Folleto de Selección de Escuela Elemental para 2012-2013 ... · Folleto de Selección de Escuela...
Transcript of Folleto de Selección de Escuela Elemental para 2012-2013 ... · Folleto de Selección de Escuela...
ZONA NOROESTEFolleto de Selección de Escuela Elemental para 2012-2013
Bienvenido El Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester está contento de poder ayudarle a seleccionar la mejor escuela para su hijo(a).
Documentos que necesita:Identificación del niño(a): (necesita solo una)• Certificadodenacimiento• Certificadodebautismo• Tarjetaderegistrocomoextranjero(no se requiere para
matricularse)• Otradocumentaciónsatisfactoria
Prueba de dirección: (necesita solo una)• Contratodealquiler/arrendamiento• Estadodecuentadehipoteca• Facturaactualdeteléfono• Facturaactualdeutilidad• Talonariodepago
Prueba de Tutela:Solamentesihacambiadodespuésdehabersehechoelcertificadodenacimiento
Plan de Educación Individual (IEP)Sielniño(a)tieneuno
Récord de vacunas del niño(a)Paraasistiralaescuelaserequieretenerlasvacunasaldía
Matricúlese en:StudentPlacement175MartinStreet(antes690St.PaulStreet)Rochester,NY14605(585)262-8241
Horario:Lunes-viernes8:30a.m.a4:30p.m.
2 3
Necesitaestelibrosiusted:
2 3
•Tieneunestudiantenuevodekindergarten•EstáseleccionandounanuevaescuelaparaunestudianteactualdeK-8
•EsnuevoenelDistrito•TieneunestudiantedesextogradoquesequieremoveraunedificiodeK-8enlugardeiraunaescuelasuperiorde7mo-12mogrado.
¡Mientras piensa en sus opciones, favor de considerar lo siquiente!Los estudiantes son asignados a una escuela en una de dos maneras, pero ambas requieren que complete una solicitud.
Ubicación inmediata para KindergartenSuhijo(a)puedeserubicadoinmediatamenteenlaescueladesuprimeraselecciónsiesaescuela:
•Esalaqueasisteelhermano(a)desuhijo(a)•Estádentrodemediamilladesuhogar•Essuescuelahogar
Proceso de Selección de EscuelaLasolicituddesuhijo(a)espuestaenunaloteríacomputarizadaqueasignaalosestudiantesalazarbasadoenlaprimeraselecciónqueescogió.Estesistemaaseguraunaccesojustoyequitativoalosasientosquehaydisponiblesentodaslasescuelas.
•Tienequeentrarenlaloteríasiustedseleccionóunaescueladetoda-la-ciudadcomosuprimeraselección:Escuelas10,15,20,53(Montessori),54,57,58,olosProgramasdeIdioma-DualenlasEscuelas12y33.
•Sinoestáasignadoaunadeestasescuelas,ustedseráasignadoaunadelasseleccionesqueclasificó,otravezusandoelsistemadelotería.
•Sielsistemadeloteríanoproducelaescueladesuprimeraselección,ustedserácolocadoenunalistadeespera.Siapareceunespaciodisponibleencualquiermomentoduranteelañoescolar,laoficinadeUbicacióndelEstudiantesecomunicaráconustedyledarálaopciónparamoverasuhijo(a)aesaescuela.
TransportaciónLatransportaciónseproveeaestudiantesquevivenamásde1.5millasdelaescuelaalaqueasisten.Siustednecesitatransportaciónparasuhijo(a),laescueladesuprimeraseleccióntienequeestaramásde1.5millasdesuhogarylaopcióndeubicacióninmediatapudieranoestardisponible.
Reúna los documentos necesarios(vea la portada)
COMIENZO
Completela
solicitud
Devuelva la solicitud completada
antes del 2 de marzo de 2012
Completela solicitud
antes del 2 de marzo de 2012
LOTERIASerá notificado de la
asignación de escuela para su
hijo(a) (incluyendo opción de lista de espera) para
mayo de 2012
Recibala asignación de escuela para su
hijo(a) para 2011-12
Cómo Hacer la Matrícula en Kindergarten
Matricúlese en la Oficina de Ubicación del
Estudiante
Ruta 1Si selecciona una escuela
que no es de toda-la-ciudad dentro de .5 milla de su hogar
Ruta 2Si selecciona una escuela de
toda-la-ciudad-O-
Si selecciona una escuela que no es de toda-la-ciudad dentro de 1.5 milla de
su hoga y necesita transportación
4 5
UstedviveenlaZONA NOROESTE.Lassiguientesescuelasestándisponiblesparasuhijo(a):
Escuelas en la Zona Noroeste: EscuelaNúm.5JohnWilliamsEscuelaNúm.7VirgilI.GrissomEscuelaNúm.17EnricoFermiEscuelaNúm.30GeneralElwellS.OtisEscuelaNúm.34Dr.LouisA.CerulliEscuelaNúm.41KodakParkEscuelaNúm.42AbelardReynoldsEscuelaNúm.43TheodoreRoosevelt
58
7
12
35
23
34
44
16
29
69
17
30
5
8
42
22
43
39
41
33DL
15
17
5
54
8
57
7
30 620
34
53
SOUTH ZONE
NORTHEAST ZONE
NORTHWEST ZONE= Student Placement
= Citywide Schools
43
12 12DL
10
WFA
Escuelas de Toda-la-Ciudad:AcademiaDr.WalterCooper(EscuelaNúm.10)LaEscueladelosNiñosdeRochester(EscuelaNúm.15)EscuelaNúm.20HenryLombAcademiaMontessori(EscuelaNúm.53)TheFlowerCitySchool(EscuelaNúm.54)EscuelaEducaciónTempranadeRochester(EscuelaNúm.57)MundodeInvestigación(EscuelaNúm.58)ProgramadeIdiomaDualenlaEscuelaNúm.12ProgramadeIdiomaDualenlaEscuelaNúm.33AcademiadeBaseEscuelaSuperiorJosephC.WilsonMagnet
4 5
OficinadeUbicacióndelEstudiante
EscuelasdeTodalaCiudadZONA NOROESTE
ZONA SUR
ZONA NORDESTE
Escuela Núm. 5 John Williams“Somos una Familia”
555N.PlymouthAvenue,Rochester,NY14608(585)325-2255
Principal:[email protected] de Organización de Padres: Ms.ShaunteBarkley
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-8SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Apoya a Estudiantes del Idioma Inglésconsalonesdeidiomaintegradoyreciénllegadosparaapoyarmejorlasnecesidadesdelestudiante.
• Tutoría después de clases,intramuros,orquestadebanda,karate,niñasyniñosexploradores,ypatrulladeseguridad.
• Tiene programas de educación de carácter,credoescolardiario,ypalabradecarácterdelasemanaparacultivarelrespetoylaresponsabilidad.
6 7
Escuela Núm. 7 Virgil I. Grissom“Todos los Niños Todos los Días”
31BryanStreet,Rochester,NY14613(585)254-3110
Principal:[email protected] de Organización de Padres:JamieChandler
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:SíSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela• Cuenta con un laboratorio de tecnología funcional, SmartBoardsentodoslossalonesde3er-6togrado,doscarritosrodantesdecomputadoras,ylaescuelasigueelplandeinfusióndetecnologíaparalasArtesdelIdiomaInglésymatemáticas.
• Tiene una Organización de Padres Maestros activa, unpadreintermediarioatiempocompleto,participacióndelospadresentodaslasreunionesdelEquipodePlanificaciónEscolar,Conferenciasdirigidasporestu-diantes,CaféconelPrincipal,NochesdelPlandeEstudiomensuales,unaNochedeRegresoalaEscuela,FeriaEscolásticadelLibro,ybibliotecadepréstamoparaKindergarten.
• Cuenta con el Club Math 24,ClubdeNiñosyNiñas,RecreacióndelaCiudad,ligadebaloncestodelaciu-dad,orquesta,banda,coro,porristas,escuelasabatina,campamentodeartes,díasdelaCiudaddelasFlores,yunviajedelaclasedesextogrado.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:35% Matemáticas:34%Ciencia:77% Estudios Sociales:82%
Matrícula:542 Indice de asistencia:93%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:32% Matemáticas:37%Ciencia:78% Estudios Sociales:90%
Matrícula:559 Indice de asistencia:93%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
6 7
Escuela Núm. 17 Enrico Fermi“Nuestra Diversidad es Nuestra Fortaleza”
158OrchardStreet,Rochester,NY14611(585)436-2560
Principal:[email protected] de Organización de Padres:Ms.MaríaLó[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-8SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:SíEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Alberga un programa de PreKUniversalyunpro-
gramaMontessoriPreK.
• Tiene una orquesta de cuerdas de la escuela elemental,co-enseñadosporpersonaldelaEscueladeMúsicaEastman.
• Alberga Medicina Familiar UnityenlaOrchardStreetyelEastmanDental.
Escuela Núm. 30 General Elwell S. Otis“¡Equipo Núm. 30 Rema Junto!”
36OtisStreet,Rochester,NY14606(585)254-3836
Principal:[email protected] de Organización de Padres: [email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Es una Escuela Oficial de “Leader In Me.”EstamosimplementandounmodelodeliderazgoestudiantilentodalaescuelaenasociaciónconlaFundaciónWeg-mansyFranklinCoveyInternational.
• Está implementando un modelo de Reacción a la Intervenciónparamejorarellogroacadémicodetodoslosestudiantes.
• Tiene un centro de apoyo al estudiante y a la familia queenlazaalasfamiliasdentrodelaescuelaconlosrecursosquehayenlacomunidaddeRochester.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:17% Matemáticas:22%Ciencia:84% Estudios Sociales:65%
Matrícula: 517 Indice de asistencia:89%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:18% Matemáticas:20%Ciencia:25% Estudios Sociales:65%
Matrícula:431 Indice de asistencia:89%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
8 9
Escuela Núm. 34 Dr. Louis A. Cerulli“Se un Estudiante con Fuerza de Estrella: Demuestra Bondad, Respeto, Responsabilidad y Seguridad”
530LexingtonAvenue,Rochester,NY14613(585)458-3210
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela• Provee una buena primera enseñanzaconmovimientointegrado.Ademásdeinstruccióndiferenciadaenelsalóndeclaseyaccesoalatecnología,cadaestudianterecibeen-riquecimientoointervencióndiariaparallenarsusnecesidadesacadémicasindividuales.Lasintervencionesincluyen:LeveledLiteracyIntervention,ReadingMastery,CorrectiveReading,Read180,Compass,Lexia,FirstinMath,ActionBasedLearn-ingLab,yDotheMath.
• Enseña y refuerza destrezasdeconductapro-socialpositivasdentrodelprogramaescolar.LaescuelahaadoptadounApoyoalaConductaPositivaentodalaescuela,ProyectoPri-mario,SéRealistasobrelaViolencia.CadaclaseparticipaenReunionesMatutinas.También,unaasociaciónconelCentroparaJóvenesapoyanuestraescuelacondosespecialistasatiempocompleto.
• Nuestros padres están activosenelEquipodePlanificaciónEscolarycorrenunPTAdeapoyo.Tenemosvoluntariosquesirvenenmuchascapacidadesincluyendotutoríaacadémica.NuestraasociaciónconQuadAproveeunprogramadespuésdeclasesemocionante.
Escuela Núm. 41 Kodak Park“Estamos Capturando una Nueva Imagen,a través de los Lentes de la Excelencia Académica.”
279RidgeRoadWest,Rochester,NY14615(585)254-4472
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofreceArtesDramáticas:SíSeofrececoro/banda/orquesta:NoSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:NoSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela• Participa en un programa modelo de estudio de lec-
ciones japonesasdiseñadoparapromoverlaexcelenciaenmatemáticas.
•Promueve una atmósfera escolar segurayapoyalacreacióndelcarácteratravésdeprogramasdeApoyoalaConductaPositivaenTodalaEscuela(SWPBS)ydeResolucióndeConflictoentodalaescuela.
• Motiva la participación de los padrespormediodegruposdepadresorganizadosydecomitésescolaresypromuevelacomunicacióndepadres-escuelaatravésdelboletín,“TheBellRinger.”
• Servicios de salud disponiblesparalosestudiantesatravésdelInstitutoparaNiños(ProyectodeCuidadoPri-mario)ydelSmilemobile.
• Motiva y promueve un amor por la lecturaatravésdelaNochedeAlfabetización/NochedeLecturaFamiliar,dondelosestudiantesylospadressonmotivadosacompartirsuamorporlalectura,yatravésdelaCampañade25Libros,unprogramadelecturaindependientedondelosestudiantesseleccionanlibrosdeinterésindividual,fomentandoloshábitosdeserunbuenlector.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:24% Matemáticas:24%Ciencia:59% Estudios Sociales:75%
Matrícula:572 Indice de asistencia:92%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:15% Matemáticas:19%Ciencia:62% Estudios Sociales:77%
Matrícula:490 Indice de asistencia:91%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
8 9
Escuela Núm. 42 Abelard Reynolds“En la Escuela Núm. 42, Nuestros Estudiantes están entre las ESTRELLAS.”
3330LakeAvenue,Rochester,NY14612(585)663-4330
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:NoSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela• Como una escuela V.I.T.A.L.(enespañol:IntegraciónVisualdeTecnología,ArtesyLenguaje),usamoselarteylatecnologíaparafortalecerlasdestrezasdelasartesdelidioma.ArtistasymaestrosplanificanactividadesquesecorrelacionanconelELAyotrasmaterias.ElprogramaenvuelveasociacionesconelGeorgeEastmanHouseyProjectUNIQUE.
• Un laboratorio de tecnología de computadora moderno y “laboratoriosdeaprendizaje”condoscomputadoraportátilesdisponiblesparatodoslosestudiantes,Ka6togrado.
• Se reconoce la excelencia académicaatravésdelaListadelPrincipal,honrandoalosestudiantesquehanlogradotodasEenlasáreasdeesfuerzodelinformedenotas.
• Se refuerza el desarrollo del carácterylaconductaapro-piadadelestudianteatravésdelprogramaApoyosdeInter-venciónyConductaPositiva(PBIS)entodalaescuela.
• Se ofrece programa de recreacióndespuésdeclaseseneledificiopor“CityRecreation”delunesaviernesatravésdelaCiudaddeRochester.Haycomidascalientesgratisdis-poniblesduranteelprogramaderecreaciónpormediodeunaasociaciónconFoodlink.
Escuela Núm. 43 Theodore Roosevelt 1305LyellAvenue,Rochester,NY14606(585)458-4200
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6Serequiereuniforme:NoSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela• Ofrece el Programa de Mayor Aprovechamiento (MAP), elcualproveealosestudiantesconoportunidadesparalaaceleraciónyelenriquecimientode4toa6togrado.
• Tiene un programa de ESOLparaestudiantequeestánaprendiendoingléscomounsegundoidioma.
• Utiliza Core Common Academic BlocksparalasclasesdeELAymatemáticas.
• Tiene una asociación de educaciónconArchChemicalCorp.yFrontier,ytutoresymentoresvoluntariosdelNaza-rethCollege,SUNYGeneseo,ySt.JohnFisherCollege.
• Ofrece un programa después de clasesdelunesaviernesatravésdelDepartamentodeRecreacióndelaCiudaddeRochester.
• Participa en el Programa de Educación de Carácter Fundamental,elcualayudaafortalecereldesarrollodelcarácterdelosestudiantes.
• Apoya una atmósfera escolar positivaatravésdelCó-digodeConductaentodalaescuela(PAWS).
• Instrucción y recursos basados en la tecnologíaenelsalóndeclasesqueayudanaprepararalosestudiantesparalavidaenelsiglo21.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:33% Matemáticas:32%Ciencia:87% Estudios Sociales:90%
Matrícula:572 Indice de asistencia:92%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:24% Matemáticas:35%Ciencia:65% Estudios Sociales:57%
Matrícula:456 Indice de asistencia:93%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):76%
12 13
Escuela Núm. 10 Dr. Walter Cooper“¡Donde Nunca Nos Rendimos!”
353CongressAvenue,Rochester,NY14619(585)324-2010www.rcsdk12.org/10
Principal:[email protected] de Organización de Padres: Ms.LakeyaJohnson,[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-5SeofrecePre-K:Sí Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:NoSeofrecebanda/orquesta:NoSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Sigue el modelo de Aprendizaje Expedicionario,elcualpromueveunplandeestudiorigurosoyatractivoatravésdeestudiosinterdisciplinarios,alargoplazoyelaprendizajeactivo,basadoenlainvestigaciónjuntoconeldesarrollodeunaculturaescolarpositivayelcarácterdelosestudiantes.
• Lleva a cabo Reuniones Matutinas diariasencadasalóndeclaseyreunionescomunalessemanalesdetodalaescuelaparafomentarunacomunidaddeestu-diantesatentosyrespetuosos.
• Incorpora el uso de la tecnologíaenlainstrucciónentodoslosnivelesdegradoconelusodeSmartboards,ipads,ELMOS,cámaras,netbooks,laptops,ylaborato-riosdecomputadoras“modernos.”
Escuela de los Niños de Rochester Escuela Núm. 15“Un Mundo en una Escuela.”
494AverillAvenue,Rochester,NY14607(585)262-8830www.rcsdk12.org/CSR
Principal:Mr.JayB.Piper,[email protected] de Organización de Padres:Mr.DavidHarrisonhttp//csrpto.blogspot.com
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6Serequiereuniforme:NoSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:Se determinaráAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Las actividades extracurricularesproveenoportunidadesparaquelasfamiliasylossociosdelacomunidadtrabajenenconjuntocompartiendolatomadedecisiones.Estoin-cluyeelPTOylosgruposdetrabajoescolarqueproveenelgobiernodelaescuela.Lasfamiliasestáninvitadasapar-ticiparenla“SesiónInformativadelaMañana,”tresvecesporsemana.Estasasambleas/celebracionesproveenunaoportunidadparaquelosestudiantescompartansuslogrosyestablezcanunabasefirmedealfabetización.
• Los servicios de Inglés como Segundo Idioma (ESOL) apoyanalosestudiantesenestaculturamundial.Aproxi-madamentelamitaddelosestudiantesenestaescuelasonnativosdeotrospaísesytraenunavariedaddetradicionesculturalesyexperienciasdelavidalascualesenriquecenlainstrucciónparatodoslosestudiantes,ysoncelebradasycompartidaseneventosescolaresfrecuentesparalosestudiantes,lasfamilias,ylossociosdelacomu-nidad.
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:NA Matemáticas:NACiencia:NA Estudios Sociales:NA
Matrícula:122 Indice de asistencia:94%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:26% Matemáticas:25%Ciencia:75% Estudios Sociales:79%
Matrícula:297 Indice de asistencia:96%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):52%
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
12 13
Escuela Núm. 20 Henry Lomb“Excelencia Educativa con una Visión para el Futuro.”
54OakmanStreet,Rochester,NY14605(585)325-2920
Principal:Ms.D’[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:Sí Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:Se anunciaráSeofreceAcademiadeDíaExtendido:Se anunciaráSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Tecnología: Laescuelaofrecedoslaboratoriosgrandesdecomputadorasasícomounmini-laboratorioenlabiblioteca.Losprogramasdetecnologíaincluyen:Lexia,Compass,FirstinMathyFastForword.Variosdeestosprogramassepuedenaccesardesdelacasa.
• Actividad física y alimentos saludables:LaEscuelaNúm.20creeenapoyarloshábitossaludables,loscualesincluyen60minutosdeejercicioscadadíaasícomocomeralimentossaludables.Actualmentelaes-cuelaestáasociadaconelprogramaFuelUptoPlayelcualestáendosadoporlaLigadeFútbolNacionalyporlaAsociaciónAmericanadeLácteos.
• Los estudiantes participan en programastalescomoBaloncestoKBA,EquipodePorristas,PatrulladeSegu-ridad,voluntariosdeValleyManor,tutoríade4togradodeGeneralElectric,yNiñosExploradores.
Escuela Núm. 53 Academia Montessori“Cree en el Niño.”
950NortonStreet,Rochester,NY14621(585)325-0935
Principal:Ms.MiriamCruz-Vá[email protected] de Organización de Padres: Ms.AndreaGregoire,[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:Sí Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:NoSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:NoSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Ofrece mentoría entre compañeros y modelajederolesasícomorelacionesentremaestro-niñoalargoplazoenclasesdeedadesmúltiples.
• Los estudiantes que completan el compromiso de 9 añosconelprogramaMontessoridesarrollanunenten-dimientoglobaldelmundoyseconviertenenadeptosalasolucióndeproblemastrabajandoenconjunto.
• El programa Montessori toma en consideraciónelcrecimientoydesarrollodelniñoylosinteresesdelosniñosensuenfoquedelainstrucciónindividualizada,encualestácentradoenelestudiante.
• El programa Montessori ofrece unaatmósferadiseñadalacualdaalosniñoslosmateriales,elespacioyeltiempoparacrearlaconcentraciónquepromuevedestrezasdepensamientodeunnivelmásalto.Laat-mósferaestádiseñadaparaofreceralosniñosoportuni-dadesparahacerseleccionespositivasyparadisfrutareléxitoacadémico.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:24% Matemáticas:46%Ciencia:68% Estudios Sociales:77%
Matrícula:333 Indice de asistencia:91%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:35% Matemáticas:35%Ciencia:80% Estudios Sociales:75%
Matrícula:147 Indice de asistencia:94%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):31%
Escuela Núm. 54 Flower City“¡El fracaso no es una opción; el cielo es el límite!”
311FlowerCityPark,Rochester,NY14615(585)254-2080
Principal:[email protected] de Organización de Padres: [email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:NoSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Comprometida con un enfoque de “Academia de Ex-
celencia”usandotécnicasdeenseñanzabasadasenlainvestigaciónincluyendolateoríadeInteligenciaMúltiple,evaluacionesbasadasenrendimiento,ylaintegracióndelatecnologíaentodoelcurrículo.
• Ofrece oportunidades a los estudiantesenunavariedaddetecnologías,incluyendofotografíaytecnologíaeducativaatravésdelosCDsacadémicosdeLightspan“AchieveNow”enlasconsolasSonyPlaystation.
• Refuerza las destrezas de alfabetizaciónenlazadasalasactividadesdeartesyeducaciónfísica.
• Mantiene a los padres como socios completosenelpro-cesodeeducaciónatravésdeP.A.I.R.(enespañol:AlianzadePadresenlaLectura),D.A.D.S.onBoard(enespañol:ActivamenteDeterminadoDedicadoalExito),P.T.S.O.(enespañol:OrganizacióndePadres,Maestros,Personal),P.P.I.(enespañol:ProyectoImpactodePadres),yelFondodeBecasdeExalumnos.
Escuela Núm. 57 de Educación Temprana“Un Lugar Muy Especial para Aprender.”
15CostarStreet,Rochester,NY14608(585)277-0190
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-2SeofrecePre-K:Sí Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:NoSeofrecebanda/orquesta:NoSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:NoSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela
• Unica escuela de K-2 enelDistritoEscolardelaCiudaddeRochester
• Programa de Pre-K Universalenelrecinto
• Programa de Proyecto Primario Nacional
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:34% Matemáticas:30%Ciencia:83% Estudios Sociales:92%
Matrícula:317 Indice de asistencia:94%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):96%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:NA Matemáticas:NACiencia:NA Estudios Sociales:NA
Matrícula:173 Indice de asistencia:89%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
14 15
Escuela Núm. 58 Mundo de Investigación“Nosotros Somos la Tripulación, No los Pasajeros.”
200UniversityAvenue,Rochester,NY14605(585)325-6170www.rcsdk12.org/WOIS
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):9:00 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-10Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:SíEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Como una escuela de Aprendizaje Expedicionario (AE), siguelasmejoresprácticasdelAEquepromuevenunplandeestudiorigurosoyatractivo;pedagogíaactiva,basadaenlainvestigación;yunaculturaescolarquedemandayenseñacompasiónybuenaciudadanía.
• Los estudiantes se envuelven en un plan de estudio rigurosoybienformadoqueintegramatemáticas,ELA,ciencia,estudiossociales,artes,música,estadofísicoyespañoldentrodeunaexpedicióndeaprendizaje.
• Como una escuela de Aprendizaje Expedicionario,losestudiantesseenvuelvenendos“expedicionesdeapren-dizaje”aniveldegrado,eninvestigacionesintelectualesalargoplazodondeelaprendizajeestáconectadoaexpe-rienciasdelmundorealatravésdeproyectosinterdisci-plinariosquepromuevenlaciudadaníayeldesarrollodelcarácter.
• Los estudiantes también participanendosexcursionesconvínculosalexteriorqueretansubienestarmentalyfísico.
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Programa de Idioma-Dual Ubicadoen:
Escuela Núm. 12 James P. B. Duffy999SouthAvenue,14620(585)461-3280Principal:Ms.MicheleLiguori-Alampi
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):50%
Escuela Núm. 33 Audubon500WebsterAvenue,14609(585)482-9290Principal:LarryEllison
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):65%
NOTA:LaubicaciónenelProgramadeIdioma-Dualestásujetaaunaevaluacióndelidiomaparadeter-minarlaelegibilidad.ParamósinformaciónfavordecomunicarseconelCentroparaPadres.
ElProgramadeIdioma-Dual…
•Ayuda a los estudiantesadesarrollarlaalfabe-tizaciónendosidiomas(inglésyespañol)desdeelprimermomentoenqueentranalaeducaciónformal.
•Tiene clasescompuestasdel50%deestudiantesquehablanespañolydel50%deestudiantesquehablaninglés.
•Provee instruccióneningléslamitaddeltiempoyenespañollaotramitaddeltiempo.
•Permite a los estudiantesunirsealprogramadekindergartenyprogresardurantelosgradosdelaelemental(K-6)conlosmismoscompañerosdeclase.
• Está integrada por maestrosquesonmaestrosbilingüescertificados.
•Usa métodos de enseñanza probadosparalaadquisicióndeunsegundoidioma.
•Incorpora estrategias de instrucción(aprendizajecooperativo,instruccióndirecta,idiomacompleto,einstrucciónindividualizada)queayudanaloses-tudiantesadesarrollarlafluidezenambosidiomas.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:50% Matemáticas:61%Ciencia:97% Estudios Sociales:100%
Matrícula:368 Indice de asistencia:96%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):17%
14 15
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Academia de Base de Escuela Superior Joseph C. Wilson Magnet“The Wilson Way”
200GeneseeStreet,Rochester,NY14611(585)463-4100www.rcsdk12.org/WilsonFoundation
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:Kindergarten, 5-8Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:SíEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• La Academia de Base Joseph C. Wilson está abriendo sus puertas para aceptar estudiantes de Kindergarten,
5to, 6to, y 7mo grado para el año escolar 2012-2013.LaAcademiadeBaseWilsontieneunatradicióndeexcelen-ciaacadémicademostradaporelreconocimientolocal,estatal,ynacionalporelrendimientodelestudiante.
• La Academia de Base Wilson es una escuela Candidata en el Programa de Años Intermedios de Bachille-rato Internacional (BI).Esteprogramaesparaestudiantesde7moy8voconplanesdeimplementarelProgramadeAñosPrimariosdeBIparalosgradosdesdekindergartenhastasextoamedidaquelaescuelaseexpandeparaincluirgradoselementalestempranodurantelospróximosaños.
• El Programa de Bachillerato Internacional es un programa retador quedemandalomejordeestudiantes,pa-dres,ymaestrosmotivados.LacaracterísticamássignificativaydistintivadelProgramadeAñosPrimariosdeBIsonlosseistemasinterdisciplinarios.Estostemassonacercadeasuntosquetienenunsignificado,yquesonimpor-tantesparatodoslosindividuos.
• El Programa de Años Intermedios de BI, paraestudiantesen7moy8vogrado,proveeunaestructuraderetoacadémicoquemotivaalosestudiantesaabrazaryaentenderlasconexionesqueexistenentrelasmateriastradi-cionalesyelmundoreal,yconvertirseenpensadorescríticosyreflectivos.Losestudiantes,despuésdecompletarelProgramadeAñosIntermedios,tienenunasientogarantizadoenlaAcademiadeComienzoWilsonparacontinuarsusestudiosenelProgramadeAñosIntermediosdeBI.
Rendimiento Académico 2009-2010Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:21% Matemáticas:14%Ciencia:41% Estudios Sociales:38%
Matrícula:905Indice de asistencia:88%
NivelesdeGrado
Sere
quierenun
iform
es
Asociacion
esdeCom
ercio/Colegio/Fe
Cuido
AntesdeClasesenelEdificio
Cuido
Despu
ésdeClasesenelEdificio
Coro
Equipo
sde
Tacon
eo
Band
a/Orquesta
Leccionesde
MúsicaInstrumental
Dep
ortes
Hon
ores/Enriquecimiento
IdiomasExtranjeros
Estudiantesde
lIdiom
aInglés
Prog
ramade
Alfabe
tizaciónTemprana
ClasesSa
batinas
DíaAcadé
micosExtendido
Prog
ramasdeVerano
Seofre
cePre-K
EscuelaNúm.5JohnWilliams K-8 X X X X X X X X X
EscuelaNúm.7VirgilI.Grissom K-6 X X X X X X X X X X X X X
EscuelaNúm.17EnricoFermi K-8 X X X X X X X X X X X X
EscuelaNúm.30GeneralElwellS.Otis K-6 X X X X X X
EscuelaNúm.34Dr.LouisA.Cerulli K-6 X X X X X X X X X X
EscuelaNúm.41KodakPark K-6 X X X X X X X X
EscuelaNúm.42AbelardReynolds K-6 X X X X X X X X X X X
EscuelaNúm.43TheodoreRoosevelt K-6 X X X X X X X X X
EscuelaNúm.10AcademiaDr.WalterCooper K-5 X X X X X X
EscueladelosNiñosdeRochester(Núm.15) K-6 X X X X X X X
EscuelaNúm.20HenryLomb K-6 X X X X X X X X X
EscuelaNúm.53FranklinMontessori K-6 X X X X X X X
EscuelaNúm.54TheFlowerCity K-6 X X X X X
EscueladeEducaciónTemprana(Núm.57) K-2 X X X X X
EscuelaNúm.58WorldofInquiry K-10 X X X X X X X X X X X
AcademiadeComienzoWilsonMagnet K,5-8 X X X X X X X X X X X X
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Una Ojeadaa las Escuelas Elementales
Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester131 West Broad StreetRochester, NY 14614
Junta de EducaciónMalikEvans,Presidente
JoséCruz,VicePresidenteMeliszaCamposCynthiaElliottWillaPowell
VanHenriWhiteAllenK.Williams
MaryAdams(ComisionadaElecta2012)
Estudiante RepresentanteSophieGallivan
Superintendente de Escuelas InterinoDr.BolgenVargas
ROCHESTERC
ITY SCHOO L DIS
TRIC
T
Every child is a work of art.Create a masterpiece.