FORMACIÓ PSICOSOCIALADQUISICIÓ D’HABILITATS EN GRUP:LIDERATGE, CONSULTORIA I DIRECCIÓPrograma de postgrauBarcelona, febrer 2008 - juny 2009

03

El nostre programa de postgrau ofereix la possibilitat de viure una experiència única, tant

professionalment com personalment. Aquesta experiència se centra en el grup on ad-

quirir habilitats pròpies de totes les dinàmiques en les quals participem, especialment

l’aprenentatge del lideratge, la direcció d’equips i la consultoria grupal.

Els grups són l’eix del nostre programa: tota l’activitat es fa en grup, de la mateixa ma-

nera que en la vida quotidiana i professional. Els grups són indefugibles -i alhora indis-

pensables- per viure i per treballar.

Hem après, nosaltres també, que cal viure experiències com les que ofereix aquest pro-

grama de postgrau, perquè permeten la seva utilització i aplicació en l’àmbit professio-

nal propi dels participants, sigui aquest quin sigui.

El procés d’aprenentatge, s’inicia amb l’experiència del grup petit, que significa viure

“l’aquí i ara” d’una situació grupal, amb l’objectiu de crear un nou grup que sigui vin-

culant i facilitador de la tasca d’aprenentatge. Poc a poc passem als grups d’aplicació,

dissenyats per poder emportar-se el coneixement i aplicar-lo a l’àmbit laboral propi de

cadascú, amb la millora del lideratge, l’autoritat i la responsabilitat pròpies.

Els continguts i els objectius del programa s'articulen mitjançant l’experiència que viuen

els participants. Tanmateix, hi ha una part teòrica, diferenciada en el temps, que tracta

dels Fonaments i Metodologia de la Dinàmica de Grups.

Us convidem a participar-hi perquè estem segurs que tothom pot aprendre molt a tra-

vés d’aquesta experiència.

Josep Mª Recasens i Torras

Magí Panyella i Roses

Pere Notó i Brulles

Josep Mª Recasens i TorrasMagí Panyella i Roses

Pere Notó i BrullesDirectors del programa

BENVINGUDA

ELS GRUPS SÓNL’EIX DEL NOSTRE

PROGRAMA: TOTA L’ACTIVITATES FA EN GRUP, DE

LA MATEIXAMANERA QUE EN

LA VIDAQUOTIDIANA I

PROFESSIONAL.

04

La Universitat Pompeu Fabra (UPF), pública i funda-da el 1990, s’integra en el teixit urbà i participa deldinamisme d’una ciutat cosmopolita com és Barce-lona. Activa i emprenedora, la UPF ha implantat unnou model d’estudis i ha incorporat docents delmàxim nivell tant de l’àmbit nacional com de l’inter-nacional.

La UPF imparteix docència en Economia i Adminis-tració d’Empreses, Dret, Ciències Polítiques, Huma-nitats, Ciències de la Salut i de la Vida, Comunica-ció i Tecnologies de la Informació. Compromesaamb la recerca i capdavantera pel que fa a l’esforçinvestigador, lidera dos projectes cabdals: el Parc deRecerca Biomèdica i el Parc Barcelona Media.

L’IDEC (Institut d’Educació Contínua), fundació priva-da fruit del compromís amb la formació contínua dela Universitat Pompeu Fabra i un grup d’empreses iinstitucions punteres, neix al 1993, amb vocació glo-bal i arrels locals.

Els programes de l’IDEC estan dissenyats per desafiarels professionals d’avui en un entorn de canvi cons-tant, per fer els experts de demà capaços de mode-lar el futur empresarial. L’orientació pràctica delscursos i l’intercanvi d’opinions ajuda els participantsa aprendre des de l’experiència. Empreses líders enel seu sector i administracions públiques col·laborenen molts programes per potenciar aquest enllaç ambel món professional.

Des de la seva fundació, l’IDEC ha destacat per l’a-posta contínua per l’excel·lència. És per aquest mo-tiu que, juntament amb les principals escoles de ne-gocis i fundacions universitàries de Barcelona, hacreat l’Associació per a la Qualitat de la FormacióPermanent (forQ).

IDEC-UNIVERSITAT POMPEU FABRA

DES DE LA SEVAFUNDACIÓ,

L’IDEC HADESTACAT PER

L’APOSTACONTÍNUA PER

L’EXCEL·LÈNCIA.

Una porta al món

Cosmopolita, plural, moderna i oberta a Europa i almón, Barcelona és una ciutat en què conviuen cul-tures i corrents diferents. Una ciutat que avança ique convida a compartir. Una ciutat per viure en elsentit més ampli de la paraula.

La seva barreja de modernitat i tradició fa que a Bar-celona es respiri art i s’entrellacin cultures i racesque enriqueixen una societat canviant i, a la vega-da, fidel a la seva identitat. A més, la ciutat s’obreal mar Mediterrani, oferint al visitant un valor afe-git difícil d’igualar.

Si Barcelona és gresol de cultures, també l’IDEC viuun esperit cosmopolita, amb participants de més de50 nacionalitats i professorat provinent de l’exten-sa xarxa que la UPF sempre ha promogut.

La intensa col·laboració amb universitats de tot elmón en el desenvolupament de projectes de forma-ció d’abast internacional ha consolidat una xarxad’extraordinari valor que creix cada any.

Gran part de l’activitat exterior es concentra a Llati-noamèrica i a la Mediterrània. Així, des de l’any2004, l’IDEC compta amb una delegació permanenta Buenos Aires i, des del 2005, amb un Consell As-sessor Empresarial que agrupa empreses argentines,espanyoles i multinacionals que impulsen la imatgei el coneixement de les activitats de l’IDEC.

L’IDEC, en representaciópròpia o de la UniversitatPompeu Fabra, és membrede les xarxes iorganitzacionsinternacionals següents:

■ European Foundation forManagement Development(EFMD)

■ Consejo Latinoamericanode Escuelas deAdministración (CLADEA)

■ Red de EducaciónContinua de América Latinay Europa (RECLA)

■ European UniversitiesContinuing EducationNetwork (EUCEN)

■ Transatlantic Consortiumfor Public Policy Analysisand Education (TPC)

■ Red Euroárabe deOrganizaciones NoGubernamentales para elDesarrollo y la Integración (READI)

05

La part dedicada a l’experiència és la més exten-sa. S’estructura en dos mòduls anuals de 46 hores.Cada mòdul està format per cinc sessions d’expe-riència pràctica, sempre en dissabte, un al mes: fe-brer, març, abril, maig, i juny del 2008 i, febrer,març, abril, maig i, juny del 2009. A més, les ses-sions de març i abril del 2008 i les sessions de marçi abril del 2009 inclouen les tardes dels divendresanteriors a les dates assenyalades (tres hores).

La part de teoria es realitzarà durant els mesos desetembre, octubre, novembre i desembre del 2008,en sis sessions de tres hores i vint minuts cadascu-na (vint hores), conduïdes per professors experts.

El termini d’entrega del treball-projecte serà lasessió de cloenda del DFS 7a. edició (juny del2009). La tutoria dels treballs-projecte i, la sevaavaluació correspon a la direcció i als consultors.

A qui s’adreça

El postgrau s’adreça als professionals amb respon-sabilitats per a l’exercici de les quals necessitencomprendre l’abast de les relacions personals, la-borals i grupals en les organitzacions, tant públi-ques com privades, especialment en les dedicadesa l’Educació, el Benestar social, la Salut, la Media-ció, la Participació Ciutadana, la Justícia, la Segu-retat i Protecció Ciutadanes i les Empreses.

Aquest marc també s’ha dissenyat especialmentper a l’adquisició i desenvolupament de les habi-litats i la gestió de grups i equips de treball, i la se-va aplicació a les organitzacions, institucions o em-preses.

Aquesta experiència permetrà als participants rea-litzar aplicacions transformadores en la quoti-dianitat de la seva pràctica professional, especial-ment en els àmbits de l’Educació, la Justícia, el Be-nestar Social, la Salut, la Seguretat i la ProteccióCiutadanes, la Mediació, la Participació Ciutadanai l’Empresa.

Un valor afegit del programa rau en la interaccióprofessional i intersectorial dels participants,membres de diferents institucions públiques i delsector privat.

La metodologia es basa en l’aprenentatge mit-jançant l’experiència. Considera el diploma comuna organització, instituïda i total: n’explora elslímits i els diferents nivells de jerarquia, d’autori-tat i de responsabilitat, així com les diverses rela-cions, funcions i rols. Analitza la direcció del pro-grama, la coordinació, la consultoria, la funciódels professors i dels participants. Revisa aquestsrols i funcions indispensables en el conjunt de re-lacions implicades en l’àmbit laboral i professional.El programa és una oportunitat excel·lent i un àm-bit protegit i segur per a l’observació crítica de lesrelacions en les empreses i institucions.

Programa

El postgrau en Formació Psicosocial: Apre-nentatge del lideratge, consultoria i direccióa les organitzacions mitjançant l’adquisiciód’habilitats en grup (DFS), consta de dues parts.

Objectius

Els professionals que han de treballar en l’atencióa persones, individualment o en grups (usuaris, fa-mílies, alumnes, pacients, empreses, equips), ne-cessiten dominar en profunditat els enfocamentsde la Psicologia Social aplicats a les relacions in-terpersonals. Per tant, cal viure experiènciescom les que ofereix aquest diploma de postgrau,que permetran la seva utilització futura en l’àmbitprofessional propi dels participants.

L’objectiu d’aquest programa és millorar el lide-ratge personal i la capacitat d’autoritat pròpia.El programa permet l’adquisició i el desenvolupa-ment, al màxim nivell, de la responsabilitat i l’auto-ritat pròpies del rol laboral que el participant estàexercint, per tal de transformar-lo i afavorir així elcanvi i la innovació, personal, professional i grupal,dins de l’organització on treballa.

El diploma servirà per adquirir habilitats direc-tives i de lideratge de grup. A més, permet co-nèixer la tasca fonamental del consultor de grup,adquirir-ne experiència i expertesa, ja que és unprocés dinàmic, que pot explorar-se que cal apren-dre, i que demana temps.

Els àmbits d’aplicació dels continguts del progra-ma són primordialment les organitzacions labo-rals, amb els seus grups d’iguals, de subordinats i/od’usuaris i la seva direcció. L’aplicació pot realitzar-se a través del lideratge i direcció d'equips de treball.

FORMACIÓ PSICOSOCIAL

Direcció

Pere NotóDirectorDoctor en Psicologia. Cap de l’àrea i professor ti-tular de Psicologia Social de la Universitat Pom-peu Fabra. Psicoanalista de la Sociedad Españo-la de Psicoanálisis-International PsychoanalyticalAssociation (SEP-IPA). Consultor grupal del Cen-tre Pi i Molist Consultors Associats.

“El tret més característic del postgrau és la sevametodologia d’aprenentatge a través de l’expe-riència i del grup”.

Magí PanyellaCodirectorDoctor en Psicologia. Professor de l’àrea PsicologiaSocial de la Universitat Pompeu Fabra. Consultor or-ganitzacional.

“Les organitzacions fan coses.. El postgrau serveixper a observar-les”.

Josep Mª RecasensCodirectorMetge psiquiatre. Professor de l’IES i de la Funda-ció Vidal i Barraquer. Consultor grupal del Centre Pii Molist Consultors Associats.

“Escoltant els professionals ens adonem que elsconflictes, les dificultats més grans, i els pati-ments que s’enduen a casa, no tenen tant a veureamb la tasca adjudicada com amb les relacionsamb els companys, l’organització i la institució”.

Professorat

Jaume AlmenaraDoctor en Psicologia. Professor titular de PsicologiaSocial de la Universitat de Barcelona. Degà delCol·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya.

Frederic MunnéCatedràtic de Psicologia Social de la Universitat deBarcelona.

Miquel SunyerDoctor en Psicologia. Professor de Psicologia de laUniversitat Ramón Llull. Consultor i formador deGrup Anàlisi.

Consultors

Maria Martínez RogerMetgessa. Directora de DIGRUP. Consultora sanità-ria. Experta en grups.

Pere NotóDoctor en Psicologia. Professor de l’àrea de Psicolo-gia Social de la Universitat Pompeu Fabra. Psicoana-lista, és membre de la Sociedad Española de Psico-análisis- International Psychoanalytical Association(SEP-IPA) i del Centre Pi i Molist Consultors Asso-ciats.

Magí Panyella i RosesDoctor en Psicologia. Professor de l’àrea de Psico-logia Social de la Universitat Pompeu Fabra.

Montse Plana FernándezMetgessa psicoterapeuta. Experiència en grups itreball institucional.

Josep Mª Recasens i TorrasMetge psiquiatre. Professor de l’Institut d’Estudisde la Salut i de la Fundació Vidal i Barraquer a laUniversitat Ramon Llull.

Jordi Solé TristánConsultor d’organitzacions i famílies empresàries.Economista, diplomat per l’IOD en DesenvolupamentOrganitzacional i pel Georgetown Family Center encounselling familiar.

06

PROFESSORAT

Estructura de les sessions d’experiència pràctica delmòdul 1 (2008) i dates corresponents al mòdul 2(2009).

Mòdul 1

Dissabte 16 de febrer del 20089.00-10.00 h. Sessió plenària d’inici (amb tots elsparticipants) 10.00-10.30 h. Descans 10.30-11.30 h. Grup petit 11.30-12.00 h. Descans. Atenció 12.00-13.00 h. Grup petit

14.30-15.30 h. Grup d’Edició (amb els participantsde la 7a. edició)15.30-16.00 h. Descans. Atenció 16.00-17.15 h. Grup gran (amb tots els participants)17.15-17.30 h. Descans17.30-18.30 h. Grup petit

Divendres 7 de març del 200819.00-20.00 h. Grup petit20.00-20.15 h. Descans. Atenció20.15-21.45 h. Sessió d’estudi per vincular teoria ipràctica

Dissabte 8 de març del 20089.00-10.00 h. Grup petit 10.00-10.30 h. Descans 10.30-11.30 h. Grup petit11.30-12.00 h. Descans. Atenció 12.00-13.00 h. Grup d’edició (amb tots els partici-pants de la 7a edició)

14.30-15.30 h. Grup d’aplicació15.30-16.00 h. Descans. Atenció 16.00-17.15 h. Grup gran (amb tots els participants)17.15-17.30 h. Descans 17.30-18.30 h. Grup petit

Divendres 11 d’abril del 200819.00-20.00 h. Grup petit20.00-20.15 h. Descans. Atenció20.15-21.45 h. Sessió d’estudi per vincular teoria ipràctica

Dissabte 12 d’abril del 20089.00-10.00 h. Exercici intergrupal. Sessió plenàriad’inici10.00-10.30 h. Descans10.30-11.30 h. Exercici intergrupal. Sessió 1a.11.30-12.00 h. Descans. Atenció12.00-13.00 h. Exercici intergrupal. Sessió 2a.

14.30-15.30 h. Exercici intergrupal. Sessió 3a.15.30-16.00 h. Descans. Atenció16.00-17.00 h. Plenari de l’exercici intergrupal (ambtots els participants)17.00-17.30 h. Descans17.30-18.30 h. Grup petit

Dissabte 17 de maig del 20089.00-10.00 h. Exercici intergrupal. Sessió 4a.10.00-10.30 h. Descans10.30-11.30 h. Exercici intergrupal. Sessió 5a.11.30-12.00 h. Descans. Atenció12.00-13.00 h. Exercici intergrupal. Sessió plenàriade cloenda

14.30-15.30 h. Grup d’aplicació 15.30-16.00 h. Descans. Atenció16.00-17.15 h. Grup gran (amb tots els participants)17.15-17.30 h. Descans 17.30-18.30 h. Grup d’aplicació

Dissabte 7 de juny del 2008 9.00-10.00 h. Grup d’aplicació 10.00-10.30 h. Descans 10.30-11.30 h. Grup d’aplicació11.30-12.00 h. Descans. Atenció 12.00-13.00 h. Grup d’edició (amb tots els partici-pants de la 7a. edició)

14.30-15.30 h. Grup d’aplicació15.30-16.00 h. Descans. Atenció16.00-17.00 h. Sessió plenària de cloenda mòdul 1de la 7a. edició i final del DFS 6a. edició 17.00-17.30 h. Descans17.30-18.30 h. Grup d’aplicació

Mòdul 2Les dates concretes de les sessions corresponentsa l’any 2009 s’estableixen d’acord amb el calenda-ri acadèmic i laboral de l’any 2009.

1a. JornadaUn dissabte de febrer del 2009

2es. JornadesUn divendres i un dissabte consecutius de març del2009

3es. JornadesUn divendres i un dissabte consecutius d’abril del2009

4a. JornadaUn dissabte de maig del 2009

5a. JornadaUn dissabte de juny del 2009

Les dates concretes del mòdul 2, es faciliten el mesd’octubre del 2008 durant les sessions de teoria.

07

PROGRAMA I CALENDARI

08

Sessió plenària. Recepció i cloendaÉs una sessió amb tots els participants, els consul-tors de grup i els directors. L’objectiu de la prime-ra sessió és la presentació de cadascun dels dosmòduls. També serveix per informar de les caracte-rístiques de les jornades i per rebre els partici-pants. La darrera sessió plenària té per objectiu lacloenda del mòdul. La sessió plenària de cloendadel segon mòdul ho és, alhora, del postgrau.

Grup petitEl seu objectiu és l’anàlisi de la dinàmica del grup,tal i com es desenvolupa en l”aquí i ara”. Els grupspetits estan formats pels membres i un consultor.

Exercici intergrupal Espai per a la construcció d'una organització virtual,amb una nova direcció. Permet crear nous grups periniciativa dels membres participants. La direccióoferirà consultors a demanda dels grups per a faci-litar-los-hi la tasca.

La seva finalitat és analitzar les relacions entregrups durant les sessions intergrupals i amb la di-recció. L’objectiu és explorar la nova organitzaciócreada i aprendre de l’experiència.

Sessió d’estudi per vincular teoria i pràcticaEspai per relacionar l’experiència amb teories so-bre grups, a partir de la lectura (prèvia i individual)d’articles breus o capítols de llibre que proporcio-narem als participants.

La durada total d’aquest espai és de tres hores i no-més té lloc al mòdul 1.

Es crearan dos grups com a mínim. Cada grupcomptarà amb un consultor per facilitar-li la tasca.

Sessió de tutoria per a la realització del tre-ball-projecteEls participants s’organitzen en dos equips com a mí-nim. Cada equip té un consultor-tutor. Cada sessió,servirà per orientar el treball-projecte, explicar la te-oria necessària i fer el seguiment de la seva realit-zació.

La durada total d’aquest espai és de tres hores. Lessessions de tutoria per al treball-projecte només te-nen lloc al mòdul 2.

Caldrà lliurar els treballs-projecte com a molt tarda la sessió de cloenda del DFS 7a. edició (juny del2009).

Descans. Temps per al descans dels participantsi de la direcció i consultors.

Atenció personalitzada. Comunicació amb ladireccióTemps per atendre problemes relacionats amb l’orga-nització i la coordinació, de manera personalitzada.Espai i temps per a la comunicació personal i/o gru-pal amb la direcció del postgrau. Podrà realitzar-seper iniciativa dels membres o de la direcció.

Grups d’aplicacióSón de grandària igual o similar al grup petit. Tenendos objectius: 1) facilitar a cadascun dels mem-bres l’anàlisi del seu rol i la seva participació en lesjornades i en el postgrau. 2) Traslladar les aplica-cions concretes i les innovacions en l’àmbit profes-sional actual dels participants, a partir dels aprenen-tatges adquirits en el programa. Cada grup d’aplica-ció té el suport d’un consultor.

Grup d’edicióAquest és el grup amb tots els membres de la 7a.edició del Diploma en Formació Psicosocial. És ex-clusiu per als membres d’aquesta edició, el Coordi-nador de l’edició i un altre consultor. Els seus objec-tius són tres: 1) viure una experiència grupal mésnombrosa que els grups petits, 2) amb tots elsmembres de la mateixa edició, analitzar les rela-cions entre les diferents activitats de la jornada i 3)pensar el conjunt de l’experiència com a organitza-ció que és des del nivell de grup d’edició.

Grup granÉs un grup amb tots els membres. El grup gran esproposa tres objectius: 1) viure l’experiència grupalmés nombrosa dins del DFS, 2) analitzar les rela-cions entre les diferents activitats de les jornades i3) pensar en el conjunt de l’experiència com a l’or-ganització que és. Hi participen també tots elsmembres de la direcció i tots els consultors delprograma.

DESCRIPCIÓ DELS GRUPS

09

METODOLOGIA

El tret més característic del programa és la sevametodologia d’aprenentatge basat en l’expe-riència. Per aquest motiu, el pes relatiu principal rauen les sessions d’experiència pràctica. No és un pro-grama de postgrau convencional i es basa en la lliu-re adscripció dels seus membres.

El programa és una organització amb dos nivells je-ràrquics d’autoritat i de responsabilitat. El primer ni-vell el formen la direcció, els consultors associats i elsprofessors. La direcció està formada pel director (Dr.Pere Notó) i els altres dos directors (Dr. Magí Panye-lla i Dr. Josep Mª Recasens), tots ells poden exercircom a consultors de grup. Els consultors associats(Jordi Solé i María Martínez Roger) exerciran rols coma consultors de grup i en funcions directives en algu-na de les experiències. Aquestes persones són l’es-tament directiu del programa. Els professors tindranun rol docent i, en tant que experts en processos gru-pals, facilitaran aspectes teòrics per poder pensar laseva dinàmica.

La tutoria dels treballs-projecte correspon a la direc-ció del programa i als consultors responsables.

El segon nivell està format per la resta de membres(els participants), amb independència dels rols assu-mits i/o exercits durant el programa.

Marc de referència teòric i tècnic

Els participants viuran diferents experiències en grup,que segueixen models coneguts i s’arrelen en unagran tradició aplicada a la formació de directius i pro-fessionals.

Metodològicament, el Diploma en Formació Psico-social s’inspira en part en la tradició formativa delTavistock Institute of Human Relations (Londres).Les bases teòriques i tècniques extretes d’experièn-cies precursores són tres:

■ la Teoria General de Sistemes i la seva aplicació alsgrups■ la Teoria del Camp Social i, concretament, la Dinà-mica de Grup de Kurt Lewin i,■ la Teoria Psicoanalítica, aplicada als grups petits igrans segons els models de Wilfred Bion.

Continguts

El contingut de les sessions d’experiència s’haurà deviure en “l’aquí i ara” dels grups presencials for-mats un cop hagi començat el programa.

Els continguts que es treballaran inclouen:1. Dinàmica del grup petit i del grup amb tots elsmembres.2. Les relacions entre grups i amb la direcció del pro-grama.3. L’anàlisi del programa com a una organització.4. Adquisició d’habilitats en grup: lideratge i direcció.5. Conèixer a través de l’experiència el rol de consul-tor grupal.6. Aplicació dels aprenentatges adquirits en el progra-ma (experiència) als àmbits professionals actualsdels membres participants.7. El treball en equip.

10

Altres programes d’interès

Màsters■ Direcció de Recursos Humans a lesOrganitzacions

Programes de postgrau■ Gestió de Recursos Humans i RelacionsIndustrials■ Direcció Estratègica de Persones i Aportacióde Valor■ Formació i Desenvolupament del CapitalHumà■ Selecció, Avaluació i Conservació delPotencial Humà■ Mediació Professional

Cursos i cursos de perfeccionament■ La Gestió de la Contradicció. DireccióEstratègica de Recursos Humans (IDEC-Fomentdel Treball Nacional)■ Negociació Estratègica

Com a casaPer a proporcionar una càlida benvinguda als parti-cipants no residents a Catalunya i ajudar-los a inte-grar-se en el país i la institució, l’IDEC-UniversitatPompeu Fabra posa a la seva disposició el Servei deBenvinguda, amb el que, mitjançant informació isessions col·lectives i individuals, obtenen el suportadequat abans de venir i durant la seva estada.

Instal·lacions i serveisL’IDEC-Universitat Pompeu Fabra té la seu al distric-te central de negocis de Barcelona. Una situació pri-vilegiada, tant per el que respecta al dinamisme del’entorn com per l’excel·lent connexió amb la xarxade transport públic (Metro, FGC, autobusos). Comp-ta amb més de 30 aules, 4 aules informàtiques, con-nexió WI-FI en tot l’edifici i un auditori amb capa-citat per a 200 persones.

A més, els participants tenen a la seva disposició360 dies l’any la xarxa de biblioteques de la Univer-sitat Pompeu Fabra, amb més de 450.000 volums,i el Centre de Documentació de l’IDEC-UniversitatPompeu Fabra, que disposa de la bibliografia bàsi-ca dels diferents programes i un punt d’accés al ser-vei de préstec interbibliotecari.

Antics alumnes: punt de trobada i d’intercanvi El valor de l’Associació d’Antics Alumnes recau enles persones que l’integren. Un valor que creix any re-ra any i que es projecta, a més, com un organisme di-fusor d’opinió en el món empresarial. En definitiva, una poderosa eina d’intercanvi, contac-te i formació que s’estructura en agrupacions secto-rials, segons les afinitats dels diferents col·lectius.

Pràctiques professionals:experimentar per aprendreEl Servei de Pràctiques Professionals de l’IDEC-Uni-versitat Pompeu Fabra, pioner i diferencial, és elcomplement ideal a la formació d’aula. Així, men-tre els joves titulats universitaris hi troben un camíper apropar-se al món laboral, les empreses dispo-sen d’una font selecta de potencials empleats.

Departament de Carreres:gestionant el futurAmb l’objectiu d’acompanyar els participants i an-tics alumnes associats en el seu desenvolupamentprofessional, el Departament de Carreres ofereix ei-nes de suport per definir els seus objectius, per de-terminar i millorar les habilitats necessàries i percercar oportunitats de creixement professional queels permetin assolir les seves fites. Així mateix, ofe-reix a les empreses l’accés a perfils de professio-nals amb formació i experiència a través del serveide Borsa de Treball.

SERVEIS

11

INFORMACIÓ GENERAL

TítolDiploma de postgrau en Formació Psicosocial. Apre-nentatge del lideratge, consultoria i direcció a lesorganitzacions mitjançant l’adquisició d’habilitatsen grup expedit per la Universitat Pompeu Fabra.Els participants obtindran també el reconeixementdel Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya, enel marc del Conveni de Col·laboració signat entrel’IDEC-Universitat Pompeu Fabra i el Col·legi Oficialde Psicòlegs de Catalunya. El programa té també el reconeixement de l’Insti-tut d’Estudis de la Salut de la Generalitat de Ca-talunya (IES).

Requisits d’admissióTitulats universitaris. Excepcionalment, hi podranaccedir professionals sense la graduació acadèmi-ca requerida en funció de la seva experiència o dellloc de treball que ocupin. En aquest cas rebran undiploma de l’IDEC-Universitat Pompeu Fabra.

Procés d'inscripcióEn primer lloc, cal emplenar formulari d’admissióon line de la pàgina www.idec.upf.edu/dfs1. Tam-bé es pot completar la sol·licitud d’inscripció queestà disponible a l’apartat inscriure’s de la web.Caldrà enviar-la per correu electrònic ainfo@idec.upf.edu, per fax (+34) 93 542 18 08,per correu postal (c/ Balmes, 132 08008 Barcelo-na), o bé lliurar-la personalment a la seu de l’IDEC-Universitat Pompeu Fabra i adjuntar-hi la documen-tació necessària que s’hi especifica.

L’IDEC-Universitat Pompeu Fabra seleccionarà elsaspirants i comunicarà als seleccionats la sevaadmissió al programa i el període de matrícula. Elnombre de places és limitat. Mentre hi hagi placesvacants se’n mantindrà oberta la inscripció.

Drets d’inscripció Els drets de preinscripció són de 90 € a compte del’import de la matrícula. Aquesta quota es retornasi l’aspirant no és admès al curs. El pagament es potrealitzar en efectiu, mitjançant xec nominatiu, tar-geta de crèdit o transferència bancària, en aquestcas cal remetre una còpia del comprovant del paga-ment al fax (+34) 93 542 18 08, tot especificant elcodi numèric del curs -2018- i el nom del participant.

Durada i calendari112 hores presencials. 92 hores corresponents alsmòduls 1 i 2 i 20 hores corresponents a la part teòrica.La part d’experiència consta de 92 hores durantdos anys i es divideix en dos mòduls. El mòdul 1, de46 hores, es desenvolupa de febrer a juny del 2008.El mòdul 2, de 46 hores, es realitzarà entre els mesosde febrer i juny del 2009.La part teòrica consta del 20 hores presencialsamb professors experts i s’impartirà durant el darrertrimestre del 2008.

Data d’inici de les classes16 de febrer del 2008

Finalització de les classesJuny del 2009

Valor acadèmic50 ECTS**European Credit Transfer System. 1 crèdit ECTS equival a una

dedicació total aproximada de 25 hores per part del partici-

pant , incloent hores lectives i treball personal.

Import del programa2.510 €Els membres de l’Associació d’Antics Alumnes del’IDEC-Universitat Pompeu Fabra tindran un des-compte del 10%.Els Col·legiats del COPC gaudiran d’un descomptedel 10% sobre l’import de la matrícula.

FinançamentL’IDEC-Universitat Pompeu Fabra ha establert acordsamb Banco Bilbao Vizcaya Argentaria, Caixa Cata-lunya, ”la Caixa” i Sabadell Atlántico per a la con-cessió de préstecs per l'import de la matrícula.

BonificacionsL’àrea de Benestar Social de la Diputació de Barce-lona col·labora en el programa amb la concessió debonificacions per a professionals que treballen enl’àmbit local i social, preferentment llicenciats o di-plomats universitaris, que desenvolupen la seva ac-tivitat en els ajuntaments de la província de Barce-lona. Per a la sol·licitud de la bonificació els interes-sats s’hauran d’adreçar a l’àrea de Benestar Social,telèfon 93 402 21 67. Per a obtenir bonificacions a la formació a través dela Fundación Tripartita (antic Forcem) que poden re-presentar fins a un 75% del preu de la matrícula,caldrà sol·licitar-ho a través de l’empresa on es tre-balla un cop abonada la matrícula i obtinguda la Ti-tulació en Formació Psicosocial.Els professors en actiu dels centres públics i concer-tats, en nòmina de pagament delegat de Catalunya,que cursin aquest postgrau podran acollir-se al con-curs públic d'ajuts individuals (matrícula i desplaça-ment/telèfon) que convoca cada any el Departamentd’Educació de la Generalitat.

LlocIDEC-Universitat Pompeu Fabra, Balmes 132, Barcelona.

Informació i matrículaIDEC-Universitat Pompeu Fabrainfo@idec.upf.eduBalmes, 13208008 BarcelonaTelf. +34 93 542 18 50Fax: +34 93 542 18 08

www.idec.upf.edu/dfs1

Les dades que conté aquest imprès són a títol informatiu. Caldrà

contrastar-ne la vigència en el moment de formalitzar la inscripció.

PatronatFundació IDEC

Abertis

Banco Bilbao Vizcaya Argentaria

Caixa Catalunya

Cambra Oficial de Comerç, Indústriai Navegació de Barcelona

Capgemini

Consorci de la Zona Franca de Barcelona

Cuatrecasas

Ernst & Young

Fira de Barcelona

Fundació Agbar

Fundació Cercle d’Economia

Fundación Vodafone

Garrigues

Gas Natural SDG

Grupo Novartis España

IBM España

Institut Català del Sòl

Instituto de la Empresa Familiar

Port de Barcelona

PricewaterhouseCoopers

Química Farmacéutica Bayer

Sogecable

Telefónica

Televisión Española

Universitat Pompeu Fabra

Informacióinfo@idec.upf.eduwww.idec.upf.eduBalmes, 13208008 BarcelonaTel. +34 93 542 18 50Fax +34 93 542 18 08

Amb la col·laboració de:

Amb el suport de: