Formacion de habitos educacion de la v. 2[1]

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MARIA BEATRIZ DE RESTREPO ORIENTADORA FAMILIAR

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MARIA BEATRIZ DE RESTREPOORIENTADORA FAMILIAR

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PADRES PRIMEROS EDUCADORES

EDUCACIÓN DE LA VOLUNTAD

AUTORIDAD Y NORMAS

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AULAS FAMILIARES

Formar, educar, preparar para la vida

Labor de tanta trascendencia, que cuando falta difícilmente puede suplirse

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MISIÓN…

VISIÓN…

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Crear hábitos en los hijos es enseñarles buenos modales, costumbres, rutinas de aseo y normas de comportamiento social.

Los hábitos se logran a través del tiempo con la repetición de actos.

Perseverancia y paciencia los mejores aliados

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INTENCIÓN

CONSTANCIA

EXIGENCIA

MOTIVACIÓN

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Para poder alcanzar los valores.

Para lograr metas en la vida

Para tener claridad en las ideas

Para llevar una secuencia en el logro de objetivos.

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EL APRENDIZAJE DE BUENOS MODALES NO DEPENDE TANTO DE IMPONER NORMAS O FORMULAR HÁBITOS, COMO DE

PREOCUPARSE , DE QUE EN EL MOMENTO PRECISO, EL NIÑO TOME CONCIENCIA DE LAS REPERCUSIONES DE SUS ACTOS.

Kerstin Kuschik

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Es la capacidad de querer, y este querer significa decidir y realizar lo decidido.

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Con el ejemplo.Con una educación motivada (valores). Trabajando sus puntos fuertes.Conociendo cuáles son sus debilidades.

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Por su felicidad: no es más fácil la vida sin exigencia, sin educar la voluntad.

Porque si tú no lo haces, tu hijo nunca llevará las riendas de su vida, se dejará llevar, no será libre.

Porque no hay criatura más desgraciada que la que tiene una gran inteligencia huérfana de voluntad, porque esa gran inteligencia se pierde sin remedio.

Porque cada persona se va haciendo a través de las decisiones que va tomando en su vida.

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En el momento oportuno: educación temprana.

En positivo: educación eficaz.

Llegando antes con el bien: educación preventiva. (Periodos Sensitivos)

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De 2 a 4 años: Periodo del orden

De 3 a 6 años:Periodo de la obediencia

De 6 a 9 años:Periodo de la generosidad

De 8 a 12 años:Periodo de la laboriosidad De 12 a 15 años:Periodo de la solidaridad De 14 a 18 años:Periodo de la lealtad

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Que su hijo obtenga buenas notas

Que sepa Matemáticas Que aprenda idiomas Que termine una buena

carrera Que obtenga un Máster

Saber es el objetivo y el saber tiene su sede en la

inteligencia

Que su hijo quiera estudiar

Que quiera ser constante Que quiera ser ordenado Que quiera ser obediente Que quiera ser

responsable

La persona quiere por

medio de la voluntad y el querer tiene su sede en la

voluntad

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Orden: Horarios, horas de sueño, clase, casillero, material, ropa, uniforme, pasar de una actividad a otra, juguetes.

Generosidad: Compartir sus cosas, prestar material, enseñar a dar, ayudar a los demás, perdonar, escuchar, agradecer, reparar en la necesidades de los otros, escoger lo peor, rezar por los demás.

Responsabilidad: Dar pequeños encargos, cumplir el horario previsto (la vida está llena de compromisos: familiares, profesionales, sociales, afectivos, jurídicos).

Laboriosidad: Horas de estudio, terminar lo que se empieza. Fortaleza: Soportar una molestia, un dolor, el frío, el calor, superar un

disgusto, dominar el cansancio, vencer la pereza, no quejarse, comer de todo, levantarse a hora fija, posturas correctas.

Obediencia: ¡A la primera! (Medio para educar la voluntad). Optimismo, alegría: Ver el lado bueno de las cosas, alegrarse con la alegría

de los demás. Compañerismo, sinceridad, lealtad: Ayudar a los compañeros, decir la

verdad, hablar bien de los amigos.

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Recibir la información necesaria.

Buscar las condiciones precisas para una buena asimilación de la información.

Motivación adecuada para que quiera hacer suya la información recibida y actúe.

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Si queremos promover la mejora personal en un hijo, lo primero es comunicarle lo que esperamos de él, dándole la información necesaria para que promueva un estímulo positivo. (Misión, Visión)

(Me gustaría que ordenaras tu cuarto; estoy segura de que eres capaz de hacerlo).

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Alegría y tranquilidad (en los hijos).

Crear un clima de confianza (padres e hijos).

Dirigirse con delicadeza y cariño (los padres a los hijos).

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El cerebro es como una gran sala de un teatro llena de sillas, vacías al nacer y llenas al final de la vida.

Cada silla está esperando una idea, un hábito bueno, pero si llega el hábito malo y se sienta, es más difícil cambiar.

Es más fácil sentar lo bueno cuando la silla está vacía porque es muy difícil ocupar una silla ya ocupada.

Educar en futuro: es adelantarse en el bien, es llegar antes con el hábito bueno, es prevenir.

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Actitud de los padres frente a la autoridad y a la norma.

Actitud de los hijos frente a la autoridad y a la norma.

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Realizar actividades con los hijosEstablecer diálogosCuidado del lenguaje no verbalValidar los sentimientosEscuchar

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LOS HIJOS NO SON NUNCA UN PROBLEMA, NOS AYUDAN A CRECER COMO PADRES Y COMO

PERSONAS

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LA FELICIDAD