Formacion neuroimagen
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FFormación en Neuroimagen. ormación en Neuroimagen. UUn Caso de Estudion Caso de Estudio
López Rodríguez, D.; García Linares, A.; Caba Costa, R.; Sarmiento Calvo, M.
Formación en Neuroimagen. Un Caso de Estudio
20-24 de Noviembre de 2012 LXIV Reunión Anual Sociedad Española de Neurología
La Titulación
Formación en Neuroimagen. Un Caso de Estudio
20-24 de Noviembre de 2012 LXIV Reunión Anual Sociedad Española de Neurología
ParticipantesAlumnos
•Radiólogos•Físicos•Neurólogos•Informáticos•Telecomunicaciones•Psicólogos•Asociaciones de Familiares de Enfermos
Profesores•Radiólogos•Inteligencia Artificial•Análisis de Imagen•Neurólogos•Neurocirujanos•Geriatras•Psicólogos
Formación en Neuroimagen. Un Caso de Estudio
20-24 de Noviembre de 2012 LXIV Reunión Anual Sociedad Española de Neurología
Problemas EncontradosSe han encontrado muchos prejuicios en los alumnos más clínicos (radiólogos, principalmente), mientras que los más técnicos están más abiertos a adquirir los conocimientos de forma “neutral”.
Principales prejuicios:
1.“Para qué se necesita un post-procesado de Neuroimagen semiautomatizado si ya existen expertos humanos”.
2.“Falta de accesibilidad a las herramientas de Procesado de Neuroimagen”
Formación en Neuroimagen. Un Caso de Estudio
20-24 de Noviembre de 2012 LXIV Reunión Anual Sociedad Española de Neurología
Eliminación de Prejuicios
“Para qué se necesita un post-procesado de Neuroimagen semiautomatizado si ya existen expertos humanos”.
•La mayor variabilidad de resultados se produce entre expertos humanos.
•Falta de reproducibilidad y comparabilidad de resultados
•No escalable a estudios multicéntricos.
•Ventaja: Experiencia -> Se puede incorporar y se incorpora en las herramientas automatizadas
Formación en Neuroimagen. Un Caso de Estudio
20-24 de Noviembre de 2012 LXIV Reunión Anual Sociedad Española de Neurología
Eliminación de Prejuicios
“Falta de accesibilidad a las herramientas de Procesado de Neuroimagen”.
•Los paquetes de procesado de neuroimagen más comunes (FSL, SPM…) están disponibles gratuitamente en Internet.
•TODOS los alumnos de la Titulación consiguieron instalar dichas herramientas sin gran esfuerzo, lo cual es más importante sabiendo que no todos disponían de formación técnica.
Formación en Neuroimagen. Un Caso de Estudio
20-24 de Noviembre de 2012 LXIV Reunión Anual Sociedad Española de Neurología
ConclusiónLos alumnos que aportaban más prejuicios a priori eran de perfil más radiológico.
La falta de formación médica del perfil técnico era apreciable al principio.
El hacer una Titulación multidisciplinar ha derruido las barreras y eliminado los prejuicios. Los técnicos aprendieron anatomía, función, etc y los clínicos comprendieron la necesidad de metodología reproducible.
La mayor parte de nuestros alumnos ya se encuentran usando las herramientas aprendidas en sus puestos de trabajo, y están iniciando proyectos sobre Neuroimagen asociada a otros campos.
