Formato Acompanamiento
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A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
Planeación
Bloque (Mapeo de aprendizajes esperados) -
Quincena -
Semana -
Día -
Evaluación en la planeación -
Diagnóstica (Inicial) -
Formativa( productos a evaluar) -
Sumativa( portafolio) final -
Criterios de evaluación:RUBRICAS, ESCALAS Y LISTAS DE COTEJO. -
Uso de las tic´s en la planeación -
Gráficos -
Audiovisuales -
Informáticos -
LECTURA -
Lectura diaria por el maestro (15 a 20 min) -
Lectura en círculo de lectores (2 libros xBloque) -
Cartilla de lector (5 libros al año llevados a casa) -
Evaluación de los 4 momentos de la lectura: velocidad,
fluidez y comprensión lectora en los meses sept., nov,
marzo y junio. -
Indice lector por grupo /escuela -
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ASESOR
______________________________________ _____________________________________________________________________________
REGISTRO DEL SEGUIMIENTO A LAS ESCUELAS QUE SALIERON POR DEBAJO DEL ESTANDAR CICLO ESCOLAR 2011-2012NOMBRE DE LA ESCUELA CLAVE C.T._____________ ZONA SETOR 09
Criterios de evaluación: 4 (Óptimo) , 3 ( sobresaliente) , 2 ( aceptable) , 1 ( deficiente)
GRUPOS1° 2° 3° 4° 5° 6°
%
___________________________________
DIRECTOR JEFE DE SECTOR
Mtra. Raquel Ruth Rodríguez Rosas PROFR. SALVADOR NOVELA MICHEL