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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

OJO: UTILIZAR LAS NORMAS “APA”(American Psychological Association)

TÍTULO DEL PROYECTO DE INTEGRACION DE SABERES

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AUTORES: (Time !" #e $%&' e $#e)$*e+

  N,m-e #e E*i$*e !  N,m-e #e E*i$*e "  N,m-e #e E*i$*e /  N,m-e #e E*i$*e 0  N,m-e #e E*i$*e 1

TUTOR:

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PERÍODO: A-i) 3 Se4*iem-e #e) "5!1.

6UITO 7 ECUADOR

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INDICE GENERAL

El proyecto se fundamenta en el análisis comparativo del método acido (acido nítrico)

RESUMEN:

En la página del resumen debe constar:

!a identi"caci#n institucional$

% El t&rmino RESUMEN' y debao de &l se desarrollará en un párrao*

hasta de +,, palabras* lo más importante -ue se halla en el proyecto$

+ Al "nal del resumen deberá se.alarse las palabras cla/es del proyecto$

0N1R23U4405N (má6imo páginas)

Reali7ar un recorrido de los antecedentes del problema (de lo general a lo

espec8"co)* declarar el obeto de estudio y el campo de acci#n* as8 como sus

dierentes usti"caciones (te#rica* práctica)* identi"car actores y caracteri7ar

sus intereses como in/olucrados en la problemática* ormular el problema* y

consolidar el prop#sito principal de la in/estigaci#n en orma sencilla en

donde entre todo el trabao cient8"co metodol#gico$

En la página de la 0ntroducci#n debe constar:

El planteamiento general del problema y lugar de la 0n/estigaci#n$

% !a e6altaci#n de la importancia y trascendencia -ue tiene la

in/estigaci#n de este problema$

+ El planteamiento de los productos o resultados -ue se esperan

alcan7ar* o* situaciones a las cuales se desea dar soluci#n o buscar la

meor alternati/a para su soluci#n$

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CAPITULO I

EL PROBLEMA

!. P)$*e$mie*, #e) 4,-)em$

4onsiste en un diagn#stico emp8rico del estudiante sobre el problema o

debilidad detectada* es un proceso de comprensi#n e interpretaci#n

del problema$

El problema debe ser planteado en t&rminos claros y precisos* sin

comentarios -ue den reerencia de una posible soluci#n$ 3ebe

contener el obeto y el campo de in/estigaci#n$ Se puede plantear

como a"rmaci#n o interrogante$

!a redacci#n deberá contener los siguientes elementos:

a$9 !a conte6tuali7aci#n hist#rico social del problema -ue debe

incluir:

9 4uál es el problema o debilidad$

9 En d#nde se produce$

9 En -ui&nes se da o aecta$

9 El inicio u origen

9 !a situaci#n actual$

b$9 Análisis de la relaci#n de /ariables

9 Posibles relaciones de causa9eecto$

c$9 Análisis de uturo Prognosis$- ;isuali7ar el problema hacia el uturo$

- Si hay soluci#n* cuáles ser8an los bene"cios y bene"ciarios$

- Si no se da soluci#n* -u& peruicios se ocasionarán y cuáles

serán los perudicados$

". 8,m&)$9i #e) 4,-)em$( párrao)

4onsiste en la de"nici#n del problema a tra/&s de un enunciado claro*

bre/e y preciso de las /ariables -ue estudia* y se ormula en orma de

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pregunta$

/. O-;e*i

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@ !a importancia t&cnica* metodol#gica* personal* social* institucional*

comunitaria$

Bene"ciarios directos y potenciales$

1. Me*,#,),?'$ #e )$ i

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" INTRODUCCI@N AL CONOCIMIENTO

CIENTÍ8ICO (I*e?$9i #e $-ee+.

CAPITULO III

ANLISIS E INTERPRETACI@N DE RESULTADOS

!a propuesta es el producto "nal del proyecto integrador' es alcan7ar elobeti/o general planteado$ 4onstituye en la meor alternati/a de soluci#n

básica al problema de la in/estigaci#n$

! ANALISIS DE RESULTADOS" PROPUESTA/ CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 

C,9)&i,e (No más de cinco) 

Re9,me#$9i,e (debe tener relaci#n con la conclusi#n)

BIBLIOGRA8ÍA.

SegCn las normas A$P$A$ (American PsychologicalAssociation)* los datos de

las uentes bibliográ"cas deben organi7arse de la siguiente orma:

LIBROS

9 Apellido y nombre del autor o autores$ !os apellidos siempre se

escriben con letras mayCsculas y separadas del nombre por medio de

una coma$

-  18tulo del libro* en cursiva$

9 Editorial$9 !ugar$

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9 A.o$

 1odos los datos se separan por medio de una coma$

8UENTES ELECTR@NICAS:

!os documentos publicados en internet -ue se citen como reerencia

irán despu&s de la bibliogra8a ordinaria* bao el t8tulo D?uentes

electr#nicas$ 3ebe incluirse la echa de consulta y la UR!$

http:prometeo$cica$esF*acarmenGebFdocenciaFmaterialesF,%%ml$htm$

ANE2OS

En esta parte se pondrá todo el material -ue se us# para obtener y

desarrollar la inormaci#n a lo largo de la reali7aci#n del proyecto integrador$

Pueden ser "chas de encuesta* entre/ista* mapas conceptuales* "guras*

tablas* otogra8as* etc$ utili7adas a lo largo del proyecto$

4orresponde al enlistamiento de todas las obras cuyas citas ueron incluidas

en el desarrollo del proyecto$

Si se ha consultado en 0nternet* despu&s de anotar &l o los autores* el a.o* el

t8tulo de la obra* se consigna la respecti/a direcci#n electr#nica$

El listado real8celo en orden alab&tico por los apellidos de los autores$

En el proyecto disponga en orden los elementos* dependiendo del tipo de

documento$

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