FORMATO DE REGISTRO DEL 12 DE MARZO.docx

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II CUARTO SEMESTRE FORMATO DE REGISTRO DE INFORMACIÓN (DIARIO DE CLASE) NOMBRE DEL ALUMNO NORMALISTA: Erika Isidro Mendoza ESPECIALIDAD: Telesecundaria SEMESTRE: Cuarto semestre grupo A MATERIA: Geografía FECHA Y HORA DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS 12 de Marzo 8:10 am Primero vieron la clase televisada con la cual tenía que realizar un texto conforme a lo que vieron y es así como los alumnos empezaron a trabajar. El tema se trataba sobre cómo se encontraba la economía de nuestro país y también de nuestra comunidad, conforme a esto tenía que realizar una investigación sobre los productos que se encuentran en la comunidad y de esos mismos cuales son los que se llevan a vender al mercado de la cabecera municipal. Con esta forma de trabajar los alumnos concentran más interés ya que se habla de su Esto se deja vacío

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SUBSECRETARA DE EDUCACIN NORMALDEPARTAMENTO DE EDUCACIN NORMALESCUELA NORMAL DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE HIDALGOOBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II CUARTO SEMESTREFORMATO DE REGISTRO DE INFORMACIN (DIARIO DE CLASE)NOMBRE DEL ALUMNO NORMALISTA: Erika Isidro Mendoza ESPECIALIDAD: TelesecundariaSEMESTRE: Cuarto semestre grupo AMATERIA:Geografa

FECHA Y HORADESCRIPCIN DE EVENTOSANALISIS

12 de Marzo8:10 am

Primero vieron la clase televisada con la cual tena que realizar un texto conforme a lo que vieron y es as como los alumnos empezaron a trabajar.El tema se trataba sobre cmo se encontraba la economa de nuestro pas y tambin de nuestra comunidad, conforme a esto tena que realizar una investigacin sobre los productos que se encuentran en la comunidad y de esos mismos cuales son los que se llevan a vender al mercado de la cabecera municipal. Con esta forma de trabajar los alumnos concentran ms inters ya que se habla de su comunidad y de los productos, los alumnos empiezan a decir comentarios sobre lo que tienen en su casa o con su familia.

Esto se deja vaco

MATERIA:Ingles

FECHA Y HORADESCRIPCIN DE EVENTOSANALISIS

12 de Marzo

9:00 amLo primero que hacen es ver la clase televisada y en el mismo tiempo hacen apuntes de lo que vieron y esto es un apoyo para cuando no consigan hacer un trabajo esto llega a ser un atajo para ayudarlos. Pero ellos no le llama la atencin trabajar con esta materia ya que no le entienden porque la maestra les explica solo en ingles y muy pocas veces en espaol.

Esto se deja vaco

MATERIA:Espaol

FECHA Y HORADESCRIPCIN DE EVENTOSANALISIS

12 de Marzo

10:00 am

10:50 am

11:40 am

12:00 pmEn esta clase pasan a otro tema y van conforme al programa y planeacin de la maestra, para recuperar los conocimientos previos de los alumnos la docente realiza preguntas para ver qu es lo que los alumnos conocen de este tema, otras actividades que realiza es exposicin oral y lleva material didctico con el cual los alumnos prestan mas inters en esto.La siguiente actividad que tenan que realizar fue investigacin sobre alguna palabras que se les asigno, tambin con estas palabras podran realizar diferentes tipos de texto que son muy usuales en la lirica tradicional mexicana.Se les dejo de tarea que investigaran con familiares o vecinos sobre los juegos, cantos o adivinanzas que antes realizaban

MATEMATICASEste es el nuevo tema que pasaron ya no siguieron con el anterior por que los alumnos ya lo conocan lo suficiente y el tema pasara hasta el da martes de la otra semana por la televisin.En este tema se trata sobre los nmeros con signo negativo y positivo y que se tenan que representar en una recta numrica y esto se les hizo muy difcil porque no saban contare exactamente los lugares totales que se obtenan de cada recta.

EDUCACION FISICASolo contaron con unos cuantos minutos de los cuales ellos disfrutaron porque ya se haban aburrido mucho durante las clases.En esta materia no llevan una planeacin como tal, el dia de hoy solo jugaron futbol y eso porque eran ms hombres que mujeres de los cuales hicieron equipos, pero aunque sean muy pocas mujeres esta actividad se relaciono muy bien porque se trabajo en equipo y casi no discutan por lo que estaba planteado al contrario cuando estaban jugando los hombres hacan participar a sus compaeras.

TECNOLOGIA

En esta asignatura me di cuenta que los alumnos participan muy bien, como tambin los que no trabajan en las dems materias en esta ha sido donde les ponen mucho inters y este podra ser un apoyo para que los alumnos les interese algn tema.Lo que les toco ver fue como se puede utilizar el programa de Word y cules son las caractersticas del mismo y esta se las iban presentando en diapositivas para que los alumnos tuvieran una mejor comprensin, despus se les dicto un texto con el cual lo tenan que transcribir en un documento para poder cortar y pegar dicho texto que les dicto.

Esto se deja vaco