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Formato SNIP 03

FORMATO SNIP 03:FICHA DE REGISTRO DE PIP

[LA INFORMACIÓN REGISTRADA EN ESTA FICHA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA SEGÚN D.S. Nº 102-2007-EF]

1. IDENTIFICACIÓN

1.1 CÓDIGO SNIP DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA (ASIGNADO POR EL APLICATIVO INFORMÁTICO)

1.2 NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

MEJORAMIENTO E IMPLEMENTACION DE LA I.E EMBLEMATICA SANTA ISABEL HUANCAYO - HUANCAYO - JUNIN.

1.3 RESPONSABILIDAD FUNCIONAL DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA (SEGÚN ANEXO SNIP-04)

FUNCIÓN 22 EDUCACIÓNPROGRAMA 047 EDUCACIÓN BÁSICASUBPROGRAMA 0105 EDUCACIÓN SECUNDARIARESPONSABLE FUNCIONAL

EDUCACION  

1.4 INDIQUE SI EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA PERTENECE A UN PROGRAMA DE INVERSIÓN

SI NO X

EN CASO AFIRMATIVO, INDIQUE EL PROGRAMA DE INVERSIÓN ____________________________________________

1.5 INDIQUE SI EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA PERTENECE A UN CONGLOMERADO AUTORIZADO

SI NO X

EN CASO AFIRMATIVO, INDIQUE EL CONGLOMERADO____________________________________________

1.6 LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO LOCALIDADJUNIN HUANCAYO HUANCAYO

1.6.1 UNIDAD FORMULADORA DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

SECTOR: GOBIERNOS REGIONALES

PLIEGO: GOBIERNO REGIONAL JUNIN

NOMBRE: SUB GERENCIA DE ESTUDIOS

PERSONA RESPONSABLE DE FORMULAR: ING. SHEYLLA TAPIA - ECON. VERONICA

PERSONA RESPONSABLE DE LA UNIDAD FORMULADORA: ARQ. DAVID CHANCO GARCIA

FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

1

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1.7 UNIDAD EJECUTORA RECOMENDADA DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

SECTOR: GOBIERNOS REGIONALES

PLIEGO: GOBIERNO REGIONAL JUNIN

NOMBRE: REGION JUNIN - SEDE CENTRAL

PERSONA RESPONSABLE DE LA UNIDAD EJECUTORA: ING. CARLOS MAYTA VALDEZ

2. ESTUDIOS

2.1 NIVEL ACTUAL DEL ESTUDIO DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

2.2 NIVEL DE ESTUDIO PROPUESTO POR LA UF PARA DECLARAR VIABILIDAD

NIVEL FECHA AUTOR

COSTO DE ELABORACI

ÓN DEL ESTUDIO (NUEVOS SOLES)

NIVEL X

PERFIL 17/02/2014

ING. SHEYLLA TAPIA – ECON. VERONICA

8,000.00 PERFIL X

FACTIBILIDAD FACTIBILIDAD

3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

3.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DEFICIENTE CALIDAD EDUCATIVA, EN TODOS LOS NIVELES, INADECUADA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS, INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE ACUERDO A LAS NORMAS. CAPACITACIÓN A SUS DOCENTES. BRINDAR BUEN SERVICIO EDUCATIVO A TODA LA POBLACIÓN ASIGNADA. BAJO NIVEL DE APRENDIZAJE EN SU FORMACIÓN EDUCATIVA, LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL RECIBE UNA OFERTA DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN DEFICIENTEMENTE.

3.2 BENEFICIARIOS DIRECTOS

3.2.1 NÚMERO DE BENEFICIARIOS DIRECTOS: 4614 ALUMNOS.

3.2.2 CARACTERÍSTICAS DE LOS BENEFICIARIOS

TODA LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LA I.E. ES DE ESTRATOS SOCIO ECONÓMICOS MUY BAJOS, POR LO QUE SOLO CUENTAN CON ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE AMBOS NIVELES LA OPORTUNIDAD DE UN MEJOR DESARROLLO UNA VEZ CULMINADO SUS ESTUDIOS. LAMENTABLEMENTE LAS PÉSIMAS CONDICIONES EN LAS QUE SE ENCUENTRAN LOS AMBIENTES PEDAGÓGICOS, LOS AMBIENTES COMPLEMENTARIOS, AMBIENTES ADMINISTRATIVOS Y RECREATIVOS LIMITAN QUE RECIBAN UN SERVICIO EDUCATIVO DE CALIDAD PARA SU POSTERIOR DESARROLLO PERSONAL.

3.3 OBJETIVO DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

INCREMENTAR LOS NIVELES DE CALIDAD Y EQUIDAD DE LOS SERVICIOS DEL SECTOR EDUCACIÓN. PROMOVER EL CONOCIMIENTO Y PRÁCTICA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA, LA CULTURA Y LOS DEPORTES. ASEGURAR LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS DEL SECTOR EN LOS GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES, CON PARTICIPACIÓN DE LA SOCIEDAD Y EL SECTOR PRIVADO.

4. ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA (LAS TRES MEJORES ALTERNATIVAS, LA PRIMERA ES LA RECOMENDADA)

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4.1 DESCRIPCIONES

ALTERNATIVA 1 (RECOMENDADA)

MEJORAMIENTO E IMPLEMENTACION DE LA I.E. EMBLEMATICA SANTA ISABEL HUANCAYO - JUNIN (CAMPO DE FUTBOL GRAS NATURAL, TECHO DE LABORATORIO, TALLERES ESTRUCTURA DE MADERA CALAMINA, PISO CIRCULACIÓN CERÁMICO-GRANITO) INFRAESTRUCTURA MEJORAMIENTO DE PABELLÓN A, B, C, D, E, MUSEO, PISCINA, ESTADIO, SERVICIOS GENERALES, CONSTRUCCIÓN DEL PABELLÓN F. IMPLEMENTACIÓN MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO PARA LAS DIFERENTES ÁREAS.

ALTERNATIVA 2

MEJORAMIENTO E IMPLEMENTACION DE LA I.E. EMBLEMATICA SANTA ISABEL HUANCAYO - HUANCAYO - JUNIN (CAMPO DE FUTBOL SINTÉTICO, TECHO DE LABORATORIO, TALLERES LOSA ALIGERADA - TECHO LOSA ALIGERADA - CALAMINA, PISO CIRCULACIÓN GRANITO) INFRAESTRUCTURA: MEJORAMIENTO DE PABELLÓN A, B, C, D, E, MUSEO, PISCINA, ESTADIO, SERVICIOS GENERALES, CONSTRUCCIÓN DEL PABELLÓN F. IMPLEMENTACIÓN MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO PARA LAS DIFERENTES ÁREAS.

ALTERNATIVA 3

4.2 INDICADORESALTERNATIVA 1 ALTERNATIVA 2 ALTERNATIVA 3

MONTO DE LA INVERSIÓN TOTAL (NUEVOS SOLES)

A PRECIO DE MERCADO 31,490,523.02 37,159,230.00

A PRECIO SOCIAL 31,078,083.47 36,256,124.00

COSTO BENEFICIO (A PRECIO SOCIAL)

VALOR ACTUAL NETO (NUEVOS SOLES)TASA INTERNA RETORNO (%)

COSTO/ EFECTIVIDAD

RATIO C/E UNIDAD DE MEDIDA DEL RATIO C/E (EJMS BENEFICIARIO, ALUMNO ATENDIDO, ETC.)

4.3 ANÁLISIS DE SOSTENIBILIDAD DE LA ALTERNATIVA RECOMENDADA

LA PARTICIPACIÓN DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN MINISTERIO DE EDUCACIÓN EMITIRÁ CONSTANCIA DE PRIORIZACIÓN PARA LA EJECUCIÓN DE LA OBRA Y COMPROMISO PARA LA OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL PROYECTO. EL MANTENIMIENTO SERÁ ASUMIDO POR EL APAFA Y LA DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SUSCRIBIRÁ EL ACTA DE PRIORIZACIÓN DE OBRA Y EL COMPROMISO DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Y MOBILIARIOS PARA QUE DE ESTA MANERA SE PUEDA GARANTIZAR EL NORMAL FUNCIONAMIENTO Y ADECUADA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS.

4.4 GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PIP (EN LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN RECOMENDADA)

4.4.1 ¿CUÁLES SON LOS PELIGROS IDENTIFICADOS EN EL ÁREA DEL PIP?4.4.2 ¿QUÉ MEDIDAS DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES SE ESTÁN INCLUYENDO EN EL PIP?

PELIGROSNIVEL

(BAJO, MEDIO, ALTO)

MEDIDAS DE REDUCCIÓN DE RIESGO DE DESASTRES

SISMOS

TSUNAMIS

HELADAS FRIAJES ERUPCIONES VOLCÁNICAS

SEQUÍAS

GRANIZADAS

LLUVIAS INTENSAS

AVALANCHAS

FLUJOS DE LODO (HUAYCOS)DESLIZAMIENTOS

INUNDACIONES.VIENTOS FUERTES

OTROS (ESPECIFICAR) ________________

TOTAL

4.4.3 COSTOS DE INVERSIÓN ASOCIADO A LAS MEDIDAS DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES 

3

S/.

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5. COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA(EN LA ALTERNATIVA RECOMENDADA)

5.1 CRONOGRAMA DE INVERSION SEGÚN COMPONENTES

FECHA PREVISTA DE INICIO DE EJECUCIÓN: (MES / AÑO)

METAS PERIODOS (NUEVOS SOLES) TOTAL POR META1

TRIMESTRE2

TRIMESTRE3

TRIMESTRE4

TRIMESTRE5

TRIMESTRE6

TRIMESTRE7

TRIMESTRE

COSTO DIRECTO 0 0 4,582,661.61

4,582,661.61

4,582,661.61

4,582,661.61

4,582,661.61

22,913,308.04

GASTOS GENERALES 0 0 1,527,553.87

1,527,553.87

1,527,553.87

1,527,553.87

1,527,553.87

7,637,769.35

UTILIDADES 0 0 45826.62 45826.62 45826.62 45826.62 45826.62 229,133.08

IGV 18% 0 0 22,913.31 22,913.31 22,913.31 22,913.31 22,913.31 412,439.54

SUPERVISION 0 0 82,487.91 82,487.91 82,487.91 82,487.91 82,487.91 114,566.54

EXPEDIENTE TECNICO

8,739.92 60,739.92 0 0 0 0 0 68,739.92

TOTAL POR PERIODO 8,739.92 60,739.92 6,284,356.62

6,284,356.62

6,284,356.62

6,284,356.62

6,284,356.62

31,490,523.02

5.2 CRONOGRAMA DE METAS FÍSICAS

METAS PERIODOS TOTAL POR METAUNIDAD DE

MEDIDA1 2 3 4 5 6 7

COSTO DIRECTO GLB. 0 0 20 20 20 20 20 100

GASTOS GENERALES GLB. 0 0 20 20 20 20 20 100

UTILIDADES GLB. 0 0 20 20 20 20 20 100

IGV 18% GLB. 0 0 20 20 20 20 20 100

SUPERVISION GLB. 0 0 20 20 20 20 20 100

EXPEDIENTE TECNICO GLB. 14 86 0 0 0 0 0 100

5.3 OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

FECHA PREVISTA DE INICIO DE OPERACIONES: (MES / AÑO)

COSTOS AÑOS (NUEVOS SOLES)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SIN PROYECTO

OPERACIÓN 4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

MANTENIMIENTO 133,018 133,018 133,018 133,018 133,018 133,018 133,018 133,018 133,018 133,018

CON PROYECTO

OPERACIÓN 4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

4,301,472

MANTENIMIENTO 131,953 131,953 131,953 131,953 131,953 131,953 131,953 131,953 131,953 131,953

5.4 INVERSIONES POR REPOSICIÓN

COMPONENTESAÑOS (NUEVOS SOLES)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

INVERSIONES POR REPOSICIÓN

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5.5 FUENTE DE FINANCIAMIENTO (DATO REFERENCIAL): RECURSOS ORDINARIOS

5.6 MODALIDAD DE EJECUCIÓN PREVISTA

ID TIPO DE EJECUCIÓN MARCAR CON (X)1 ADMINISTRACIÓN DIRECTA2 ADMINISTRACIÓN INDIRECTA – POR CONTRATA X3 ADMINISTRACIÓN INDIRECTA – ASOCIACIÓN PÚBLICA PRIVADO (APP)4 ADMINISTRACIÓN INDIRECTA – NÚCLEO EJECUTOR 5 ADMINISTRACIÓN INDIRECTA – LEY 29230 (OBRAS POR IMPUESTOS)

6. MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA

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OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE VERFICACION

SUPUESTOS

FIN CONTRIBUIR A LOGRAR LOS RENDIMIENTOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS EN EL NIVEL EDUCATIVO SUPERIOR

INCREMENTO DEL LOGRO DE OBJETIVO DE APRENDIZAJE EN 55% EN LAS ÁREAS DESIGNADAS POR LA ESTRUCTURA CURRICULAR DE CADA NIVEL AL TÉRMINO DEL III CICLO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR TANTO EN PRIMARIA COMO EN SECUNDARIA.

CONTRIBUIR CON ALCANZAR EL 86% DE COBERTURA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA ESCOLARIZADA AL AÑO 2016

INFORMACIÓN DEL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA – EVALUACIÓN, CENSAL DE ESTUDIANTE (ECE)

RESULTADOS DE REGISTRO DE NOTAS DE LOS EN LOS NIVELES PRIMARIO Y SECUNDARIO.

LOS PADRES DE FAMILIA TOMAN MAYOR INTERÉS EN LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL.

PROPÓSITO NIÑOS Y JÓVENES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA QUE ACCEDEN A LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA MODALIDAD ESCOLARIZADA QUE LES CORRESPONDE, EN LA I.E. EMBLEMÁTICA SANTA ISABEL, EN EL DISTRITO DE HUANCAYO, PROVINCIA DE HUANCAYO EN EL DEPARTAMENTO DE JUNÍN

AL FINALIZAR EL PERIODO DE HORIZONTE DEL PROYECTO (10 AÑOS), NIÑOS Y JÓVENES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA ACCEDEN A LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESCOLARIZADA. SE INCREMENTA EL LA ASISTENCIA DE NIÑOS ENTRE 6 A 11 AÑOS Y JÓVENES ENTRE 12 A 16 AÑOS EN 20%

NÓMINA DE MATRICULA.

ESTADÍSTICA MINISTERIO DE EDUCACIÓN – ESCALE

INFORME DEL ÁREA DE PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUANCAYO

LOS PADRES DE FAMILIA MANTIENEN VIVO INTERÉS EN IMPULSAR LA MEJORA EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.

UGEL HUANCAYO PROMOCIONA LAS MEJORAS Y MONITOREA LAS ACTIVIDADES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

COMPONENTES

COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA CUMPLE NORMAS TÉCNICAS DE DISEÑO PARA I.E. EN LOS NIVELES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Y EL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES Y EXISTE SUFICIENTE Y ADECUADA DOTACIÓN DE MOBILIARIO EDUCATIVO

COMPONENTE 2: MATERIALES EDUCATIVOS DISPONIBLES SE AJUSTAN AL MÓDULO BÁSICO PARA EDUCACIÓN PRIMARIA Y

EL 100% DE LAS I.E. EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO CUENTAN CON AMBIENTES SEGUROS Y COMPLETOS CON ADECUACIÓN A LAS NORMAS TÉCNICAS PARA EL DISEÑO DE LOCALES DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR – NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA.

EL 100% DE LAS I.E. EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO CUENTAN CON MOBILIARIO EDUCATIVO IMPLEMENTADO Y ADECUADO A LA NORMA TÉCNICA Y A LAS POLÍTICAS DEL SECTOR EDUCATIVO.

- EL 100% DE LAS I.E. EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO SE ENCUENTRAN EQUIPADAS CON MATERIALES EDUCATIVOS ADECUADOS A LA NORMA TÉCNICA Y A LAS POLÍTICAS DEL SECTOR EDUCATIVO.

- DOCENTES CAPACITADOS EN LA ELABORACIÓN DE TRES DOCUMENTOS DE GESTIÓN PARA CADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

- 100% DE IIEE CON PEI Y PDC APROBADO Y EN APLICACIÓN.

- DOCENTES CAPACITADOS EN EL

INFORME DE EVALUACIÓN DE ESPACIOS FÍSICOS.

LIQUIDACIÓN DE OBRAS

INFORME DE EVALUACIÓN DEL MOBILIARIO ADQUIRIDO

- INFORME DE EVALUACIÓN DE USO ADECUADO Y OPORTUNO DE LOS MATERIALES Y TEXTOS

- INFORME DE CIERRE DE CAPACITACIÓN Y EVALUACIÓN DE DOCENTES.

- DOCUMENTOS DE GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS.

- ACTA DE COMPROMISO DE LAS FAMILIAS

SE CUENTA CON LOS RECURSOS FINANCIEROS PARA LA CONSTRUCCIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA.

LA DREJ CONSIDERA DENTRO DE SU PROGRAMA DE OPERACIÓN A LA IEI N° 2222

EXISTE INTERÉS DE EMPRESAS CONTRATISTAS Y PROVEEDORES PARA LA ATENCIÓN A LOS SERVICIOS A

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SECUNDARIA.

COMPONENTE 3: APOYO A LA GESTIÓN INSTITUCIONAL Y/O FORMACIÓN DE CAPACIDADES EN EL USO DE MATERIALES EDUCATIVOS

USO E IMPORTANCIA DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS.

- FAMILIAS CAPACITADAS EN LA IMPORTANCIA Y EL CUIDADO DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS.

DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA IE FIRMADA POR EL PRESIDENTE DEL APAFA

CONVOCAR POR EL PROYECTO

ACTIVIDADES ACCIÓN 1: INFRAESTRUCTURA ACCIÓN 2: EQUIPAMIENTO.

INFRAESTRUCTURA

22,913,308.04

EQUIPAMIENTO

7,637,769.35

GASTOS GENERALES

229,133.08

UTILIDADES 5% 114,566.54

IGV 18% 412,439.54

SUPERVISION 5% 114,566.54

EXPEDIENTE TECNICO

68,739.92

TOTAL

31,490,523.02

REPORTES DE AVANCE DE OBRA.

CUADERNO DE OBRA.

REPORTES DE AVANCES DE LA UNIDAD EJECUTORA.

REPORTES DE AVANCE DE LA SUPERVISIÓN. - FACTURAS DE GASTOS.

VALORIZACIONES - INFORMES DE OBRA

INFORME DE SUPERVISIÓN

FOTOGRAFÍAS LIQUIDACIÓN

DE OBRA. ACTAS DE

ENTREGA DE MOBILIARIOS Y MATERIAL EDUCATIVO A ENTIDAD ENCARGADA DEL SERVICIO.

CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES.

REGISTRO DE EVENTOS DE CAPACITACIÓN REALIZADOS (CURSOS, TALLERES, ETC)

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

PARTICIPACIÓN DEL DIRECTOR.

ATENCIÓN POR PARTE DE LAS AUTORIDADES.

UTILIZACIÓN DEL 100% DEL PRESUPUESTO

NO SE PRODUCE EVENTOS NATURALES NI PROVOCADOS QUE AFECTEN LA EJECUCIÓN FÍSICA NI FINANCIERA DEL PROYECTO.

LOS BENEFICIARIOS BRINDAN LAS FACILIDADES PARA EJECUTAR LA OBRA.

COORDINACIÓN Y DISPONIBILIDAD DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS

ASIGNACIÓN PRESUPUESTAL OPORTUNA

MATERIALES EDUCATIVOS CONTEXTUALIZADOS

7. OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA

DOCUMENTOS FÍSICOS

DOCUMENTO FECHATIPO (SALIDA /

ENTRADA) ENTIDAD

COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

LA UNIDAD FORMULADORA DECLARA QUE EL PRESENTE PIP ES DE COMPETENCIA DE SU NIVEL DE GOBIERNO.CASO CONTRARIO Y SÓLO DE SER COMPETENCIA LOCAL, EL GL INVOLUCRADO AUTORIZA SU FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN MEDIANTE:(CONVENIO) : ______________________ DE FECHA: ___________

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