FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Proyecto de Investigación

• Formular un proyecto de investigación científico,tecnológico o de innovación es un proceso quepermite al investigador organizar sus ideas en tornoa un problema o una pregunta que él consideraimportante de resolver.• Un investigador tiene las capacidades, y los

conocimientos académicos y científicos suficientespara plantear una solución.

Información necesaria para el proyecto

• ¿Cuál es el problema o pregunta que se busca solucionarcon el proyecto?• ¿Cómo justifica el investigador la importancia de esta

pregunta y la necesidad de responderla con el proyectopropuesto (el porqué)?• ¿Qué sabe el investigador respecto al tema específico en el

cual se enmarca su pregunta, en el contexto nacional ymundial (estado del arte y marco teórico), y qué tanactualizado está?

Información necesaria del proyecto• ¿Qué se va a hacer concretamente (objetivos general y

específicos) en el proyecto y para qué? (propósito)• ¿Cómo se va a hacer para abordar el problema y alcanzar

los objetivos planteados? (metodología)• ¿Qué tipo de resultados se espera obtener?• ¿Cuánto costarían las actividades que se requiere realizar

para obtener los resultados? (presupuesto)• ¿Cuál es la trayectoria y experiencia en el tema del

investigador o grupo de investigación proponente?

Problema o Pregunta

• El problema es una proposición sobre un área de interés, unacondición que requiere mejorarse, una dificultad que requiereser eliminada o una pregunta problemática que existe en laliteratura, teórica o práctica, que apunta a la necesidad de unmayor entendimiento o investigación deliberada. (Bryman2007)• La pregunta es el elemento central de una investigación

cualitativa o cuantitativa. Es lo que da enfoque al proyecto deinvestigación.

1. Título del Proyecto

• El título es muy importante para el proyecto deinvestigación. Es como el nombre que lo identifica y le dacarácter. Debe ser directo y preciso.• Con sólo leer el título, cualquier lector debe tener una clara

idea del tema de investigación (de ahí que lo identifique).• Cuando dicho tema involucra un lugar, material, especie o

un periodo específico, estos deben aparecer en el título.

2. Resumen

• El resumen no debe exceder las 500 palabras y debecontener la información necesaria para darle al lector unaidea precisa de la pregunta de investigación, los objetivos,su pertinencia y relevancia, la metodología a emplear, y eltipo de resultados que se espera obtener. TODOPROYECTO DEBE TENER UN RESUMEN.

3. Antecedentes

• En esta parte del proyecto se debe establecer el estado del artey se debe demostrar un conocimiento comprehensivo yactualizado, a nivel nacional y global, de la bibliografíaexistente al respecto.• El estado del arte no tiene que ser una revisión extensiva de

toda la literatura sobre el tema sino más bien proveer unavisión focalizada de los cuerpos específicos de conocimiento alos cuales el proyecto va a contribuir o a adicionar. Un buenestado del arte mostrará las brechas que existen y losvacíos que se quieren llenar con el proyecto.

4. Problema Identificado

• Es fundamental formular claramente el problema concretoque se quiere resolver a través del proyecto deinvestigación.• Identificar las variables y aspectos relevantes vinculados a

la problemática de estudio.• Es importante acotar o delimitar el problema a las

características de muestras, materiales, lugar, tiempo, etc.

5. Justificación

• Justificar (explicar porqué) su pertinencia e importanciaen función del conocimiento de frontera, de la solución deproblemas nacionales o globales o de la creación deoportunidades o innovaciones sociales o tecnológicas.

6. Objetivos

• Deben mostrar una relación clara y consistente con la(s)pregunta(s) que se quiere resolver. La formulación de objetivosclaros, precisos y viables constituye una base importante paralograr una propuesta coherente y además facilita laestructuración de la metodología.• Se recomienda formular un solo objetivo general, coherente

con la pregunta planteada, y dos o tres objetivos específicosnecesarios para lograr el objetivo general. Los objetivosespecíficos deben ser alcanzables con la metodologíapropuesta.

7. Metodología

• Se debe mostrar, en forma organizada y precisa, cómo seráalcanzado cada uno de los objetivos específicos propuestos.• Debe reflejar la estructura lógica y el rigor científico del proceso

de investigación, empezando por la elección de un enfoquemetodológico específico y finalizando con la descripción de laforma como se van a analizar, interpretar y presentar losresultados. Deben detallarse los procedimientos, lastécnicas, las actividades y demás estrategiasmetodológicas requeridas para la investigación.

8. Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios

• Deben ser coherentes con los objetivos específicos y con lametodología planteada. Para cada uno de losresultados/productos esperados, se deben identificar:

a. Indicadores de verificación: se refiere al dato que permiteestablecer el estado de una situación.

b. Beneficiario/usuario: se refiere a instituciones, gremios ycomunidades, ya sean nacionales o internacionales.

8. Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios

• Generación de nuevo conocimiento o nuevos desarrollostecnológicos (resultados/productos que corresponden a nuevoconocimiento científico o tecnológico o a nuevos desarrollos oadaptaciones de tecnología que puedan verificarse a travésde publicaciones científicas, productos o procesostecnológicos, patentes, normas, mapas, bases de datos,colecciones de referencia, secuencias de macromoléculas enbases de datos de referencia, registros de nuevas variedadesvegetales, entre otros).

8. Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios

• Fortalecimiento de la comunidad científicaresultados/productos tales como formación de recursohumano a nivel profesional o de posgrado (trabajos degrado o tesis de maestría o doctorado sustentadas yaprobadas), realización de cursos relacionados con lastemáticas del proyecto, formación y consolidación de redesde investigación y construcción de cooperación científicainternacional.

8. Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios

• Apropiación social del conocimiento (aquellosresultados/productos que son estrategias o medios paradivulgar o transferir el conocimiento o tecnologíasgeneradas en el proyecto a los beneficiarios potenciales y ala sociedad en general. Incluye tanto las accionesconjuntas entre investigadores y beneficiarios comoartículos o libros divulgativos, cartillas, videos, programasde radio, presentación de ponencias en eventos, entreotros).

9. Impactos

• Los impactos no necesariamente se logran al finalizar elproyecto, ni con la sola consecución de losresultados/productos. Los impactos esperados son unadescripción de la posible incidencia del uso de los resultadosdel proyecto en función de la solución de los asuntos oproblemas estratégicos, nacionales o globales, abordados.Generalmente se logran en el mediano y largo plazo. Losimpactos pueden agruparse, en categorías tales como:sociales, económicos, ambientales.

10. Bibliografía

• Listado de las referencias bibliográficas que se citan en el texto del proyecto.• Recuerde que la literatura citada refleja el grado de

actualización de los investigadores en el tema, tanto en el contexto nacional como internacional.

11. Equipo Técnico

• Investigador Principal que planifica y da las pautas del proyecto.• El equipo técnico que lo acompaña tiene actividades en el

proyecto y tiene la experiencia para desarrollar el proyecto.• Alumnos tesistas de pregrado o posgrado pueden formar

parte del equipo técnico que desarrollará actividades especificas dentro del proyecto.

12. Cronograma

• Se sugiere presentar un cuadro/tabla relacionando las actividades a realizar en función del tiempo (meses), en el período de ejecución del proyecto.

13. Presupuesto

• El presupuesto debe ser detallado en función de los rubrostales como:• Compra o arrendamiento de equipos, instrumentos y software de

investigación.• Materiales e insumos de investigación.• Contratación de servicios técnicos y de apoyo.• Adquisición de información y suscripción.• Gastos de viaje.• Contratación de asistentes de investigación.

Errores frecuentes• Los formatos de cartas de compromiso o presentación del proyecto no

están firmadas o están firmadas por la persona equivocada.• No adjuntan el archivo de anexos debidamente llenado.• No llenan los presupuestos (conforme indica anexo).• No suben los documentos adicionales tales como vigencia de poder,

Resoluciones, etc.• No suben a su postulación en línea todos los anexos solicitados en las

bases del concurso.• Suben archivos dañados o vacíos, o sin firmas.• No llenan el formulario de postulación con información necesaria

(formularios casi vacíos).• Suben documentos no válidos (vigencias de poder o resoluciones

vencidas).

Moraleja

• No hay otra manera, más que intentarlo ...Si fallas, aprendes y lo vuelves a intentar.