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8/17/2019 Formulación de Marco Teórico.pptx
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Marco TeóricoPROFESOR CHRISTIAN LOYOLA GÓMEZ.
Facultad de Ciecia! de laEducació.Peda"o"#a e Hi!toria $Geo"ra%#a.
Moo"r&'co de Geo"ra%#a.
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Eta(a! de ua i)e!ti"ació.
•*e'ició del (ro+le,a.• T-cica! u!ada! e el a&li!i! de lo! (ro+le•Re!ultado! ,a$ore!.•Coclu!ió.•aloració del lector.
Per,ite ideti'car la!$ t-cica! de !elecdato!/ a!# co,o el dato! de a&li!i!.
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El (roce!o de i)e!ti"ació ciere(re!eta ua tra!%or,ació 0ue (arte de ua e)olució !ecuecial do! acoteci,ieto! cetrale!1
el surgimiento de un problema acciones que se realizan para enconuna solución.
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El cooci,ieto e %or,ació llecu,(li,ieto de deter,(rocedi,ieto! tediete! a la (rodde cooci,ieto! ciet#'co! 0ue a !re!ulte de utilidad (ara la re!oluci(ro+le,&tica!.
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Para o+teer coclu!ioe! re!(aldadel ,-todo ciet#'co !e de+e !e"uorde !ecuecial $ ló"ico 0ue !e e3e %a!e!.
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Fa!e Coce(tual.
E3i!te !ituacioe! cote3tuale! $ %actore! (er0ue de+e co!iderar!e al ,o,eto de ede!de dóde !e reali2ar& la i)e!ti"ació.
Lo! ,arco! re%ereciale! a(rior#!tico! o! "uiar!a+er el cómo se realizará.
La ece!idad de ecotrar re!(ue!ta! o! (re!(oder el para qué se realizará.
El a&li!i! de lo! ele,eto! teórico4,etododi!(oi+le el con qué se realizará.
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E!to o! lle)a a eta(a! !i"uiete! 0ue !er& deter,iado! ,-(rocedi,ieto! e i!tru,eto! a u(ara el a+orda5e de la realidad.
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Marco Teórico
E! ece!ario decidir de!de el co,ie2o e utili2are0ui(a5e coce(tual $ ,etodoló"ico e3i!tete.
Esto permite especifcar mejor el tema de investigconstruir un plan de trabajo mejor adaptado al logrobjetivos.
La e3(loració +i+lio"r&'ca/ e! ua re)i!ió !i!te,co,(leta de la literatura di!(oi+le !o+re toa!(ecto! coce(tuale! $ ,etodoló"ico! de la i)e!0ue uo (re(ara.
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La Geo"ra%#a ,odera o%rece u 6,ero de tra+a5o! ciet#'co! co,de,ue!tra la catidad crecietre)i!ta! "eo"r&'ca! ecotrada e+i+lioteca! ui)er!itaria!.
*e!a%ortuada,ete/ e!ta co!ta(o!iti)a tiee u a!(ecto e"durate lo! e!tudio! ui)er!itario
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MARCO TEÓRICOLas funciones rinciales !el "arco #e$rico so
: A$uda a (re)eir errore! co,etido! e otro! e!tudio! : Orieta !o+re có,o ;a de reali2ar!e el e!tudio
: A,(lia el ;ori2ote del e!tudio $ "u#a al i)e!ti"ador !e cetre e !u (ro+le,a
: Coduce el e!ta+leci,ieto de ;i(óte!i! 0ue !e !o,et
(rue+a ,&! tarde e la realidad : I!(ira ue)a! l#ea! $ &rea! de i)e!ti"ació
: Pro)ee u ,arco de re%erecia (ara iter(retar re!ulta
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1. *e!arrollar el cote3to coce(tual e el cual !e (ro+le,a de i)e!ti"ació @u+icar la i)e!ti"ació e ucoce(tual1 coocer la! de!cri(cioe! teórica! de i)e!(re)ia!/ o! (ro(orcioa el cote3to coce(tual (ara u (roi)e!ti"ació.
E la re)i!ió +i+lio"r&'ca/ i"ual,ete o! (re"uta,teor#a!B,arco teórico/ ,arco!B,odelo!Be!0ue,a! coce(tula! i)e!ti"acioe! !i,ilare! o de u ,i!,o ca,(o?
c. O+teer i%or,ació !o+re el ,-todo de i)e!ti"acire)i!ió +i+lio"r&'ca/ ta,+i- trata,o! de coocer lo!
u!ado! e i)e!ti"acioe! !i,ilare! $ la de!cri(ciói!tru,eto! de ,edició $ a&li!i! e!tad#!tico. E!ta i%or,(uede !u"erir (o!i+le! ,-todo! de i)e!ti"ació (ara reali2e!tudio. Para ello/ el i)e!ti"ador !e (re"uta1
: =Có,o reali2aro e!a! i)e!ti"acioe!/ !u! autore!?
: =>u- ,-todoBe%o0ue u!aro?
: =Có,o ,idiero la! )aria+le! o+tu)iero lo! dato!?
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5. &ara realizar la re/isi$n 1i1lio6rá4ca0 acu!i"os a
a. Lo! #dice!1 re%erecia! de re)i!ta! ciet#'ca!/ oal%a+-tica,ete (or te,a! $ autor. Se !eleccioa lo! art#cui%or,ació 0ue o%rece el t#tulo del art#culo @a )ece! o coteido del art#culo.
+. Ser)icio! de re!6,ee! o a+!tract!1 (ro(orcioa adre!u,e del art#culo.
c. Li+ro! $ +i+lio"ra%#a! o reco(ilacioe! de re%erecia!te,a.
7. &ara la 12s3ue!a 1i1lio6rá4ca0 8a9 3ue #ener
!e cri#erio al seleccionar las ala1ras cla/ro1a1le"en#e se relacionen con el #e"a es#u!ia!o.
:. Se !e1en seleccionar las osi1les fuen#es !eara nues#ro #e"a0 es !ecir0 s$lo los es#u!ios es#rec8a"en#e /incula!os con el ro1le"a !e in/es#i6
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. E)aluar !i lo! art#culo! !eleccioado! e la ++i+lio"r&'ca re!ulta rele)ate! (ara el te,a de i)e!eli"iedo lo! te3to! rele)ate! $ (ertiete!. *e!eart#culo! irrele)ate! o o (ertiete!.
D. Leer lo! art#culo! rele)ate! e ideti'car el i,(ortate (ara to,ar ota! de -l. *e+e re"i!trar!e art#culo o te3to1
a. La re%erecia co,(leta (ara icluirla e la +i+lioue!tro tra+a5o.
+. Euciado del (ro+le,a de i)e!ti"ació e @Itroducció.
c. El ,arco teórico @Itroducció.
d. La! caracter#!tica! de lo! ,-todo! de i)e!ti"ació1)aria+le!/ (rocedi,ieto de reco"ida $ a&li!i! de dato! $ ,-todo.
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. Or"ai2ar lo! dato! reco(ilado!/ aali2arlo! e ideter,iar lo! te,a! (rici(ale! $ el orde de !u (re!et
. EL INFORME ESCRITO *E LA REISIÓN
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d. Cocluir la re)i!ió co u re!u,e del e!tado "cooci,ieto del (ro+le,a/ !ealado lo 0ue !e ;a e!tudia(ro+le,a/ la adecuació de la! i)e!ti"acioe! $ la &rea! de i)ie3(lorada!.
e. No itroducir o(iioe! (er!oale! o "eerali2acioe! 0ue !er del todo cierta!1 8Se !a+e 0ue...9/ Lo! e!tudio! ;a (ro+ado 0u
%. Ser o+5eti)o! $ e3acto!1 8Al"uo! autore! !o!tiee....@A+ra;;ite/ J9/ 8E!tudio! (re)io! ;a de,o!trado...@Adre/ JJ9/ 8Lo! e!tudio! de OHara @JK $ Car!o @J !u"ieractitude!/ !e"6 !e !u(oe/ o (uede ,odi'car!e...9/ *e acue
Ca!!ard/ el %actor de !tre!! e!...@Ca!!ard/ JQ.9
". La! ;i(óte!i! o !e de,ue!tra/ !e !u!teta e lo! ;allai)e!ti"ació $ la! teor#a! o !e )eri'ca o co'r,a/ !io 0ue !eo.
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'or"a#o !e Ci#as A. O1ras con un au#or
A.. Cuado el a(ellido del autor %or,a (arte de la ariclu$e !ola,ete el ao de (u+licació del art#culo/ etre (
E5e,(lo1 Calderó @JQ co,(aró lo! tie,(o! de reacció..
A.5. Cuado el a(ellido $ %ec;a de (u+licació o %or,a (arrati)a del te3to/ !e iclu$e etre (ar-te!i! a,+o! e
!e(arado! (or ua co,a. E5e,(lo1 E u e!tudio reciete !o+re tie,(o! de @Calderó/ JQ
A.7. Rara )e2/ tato la %ec;a co,o el a(ellido %or,a (oració/ e cu$o ca!o o lle)a (ar-te!i!.
E5e,(lo1 E JQ/ Calderó co,(aró lo! tie,(o! de reacció
, O1ras con "2l#iles au#ores%
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,. O1ras con "2l#iles au#ores%
,.. Cuado u tra+a5o tiee do! autore!/ !ie,(re a,+o! o,+re! cada )e2 0ue la re%erecia ocurre e A0u# lo! a(ellido! !e ue (or ,edio de la co5ució $
E5e,(lo1
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,.7. Cuado ua o+ra !e co,(oe de !ei! o ,&! autore!ola,ete el a(ellido del (ri,er autor !e"uido (or et al. $ (u+licació/ de!de la (ri,era )e2 0ue a(arece e el te3to.
E5e,(lo1
a!!er!tei et al. @JQ ecotraro 0ue ... (ri,era cita
a!!er!tei et al. ecotraro 0ue ... o,itir el ao e!u+!ecuete! de!(u-! de la (ri,era cita detro de u (&rra%o
,.:. E el ca!o 0ue !e cite do! o ,&! o+ra! (or di%erete! aua ,i!,a re%erecia/ !e e!cri+e lo! a(ellido! $ re!(ecti)o(u+licació !e(arado! (or u (uto $ co,a detro de (ar-te!i!.
E5e,(lo1
E )aria! i)e!ti"acioe! @Al!aa/ JQ Colodro/ J Ló(e2JQ coclu$ero 0ue...
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C. Ci#as #e=#uales%
El ,aterial 0ue e! citado directa,ete (ala+ra (or (ala+rautor re0uiere u trato di%erete (ara icluir!e e el te3tte3tual,ete/ !e re(re!eta la cita (ala+ra (or (ala+ra $ !ea(ellido del autor/ ao de (u+licació $ la (&"ia e dode cita.
C.. Cuado la! cita! directa! !o corta! ,eo! de QU
-!ta! !e icor(ora a la arrati)a del te3to etre co,illa!. E5e,(lo1
VE e!tudio! (!ico,-trico! reali2ado! (or la Wi)erCoecticut/ !e ;a ecotrado 0ue lo! io! tiee;a+ilidade! 0ue la! ia!V @Ferrer/ J/ (. QQ.
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C.5. Cuado la! cita! directa! co!ta de QU o ,&! (ala+ra!/ -!ta! !e el te3to e %or,a de +lo0ue !i el u!o de co,illa!. Co,ie2a e!teua l#ea ue)a/ de!(la2ado co el ta+ulador/ la ,i!,a $ !u+!i"uiecico e!(acio! a la derec;a. El +lo0ue citado !e e!cri+e a do+le e!(a
E5e,(lo1
Miele @JK ecotró lo !i"uiete1
El Ve%ecto (lace+oV 0ue ;a+#a !ido )eri'cado e e!tudio
(re)io/ de!a(areció cuado la! ue)a! coducta! %uero
e!tudiada! de e!ta %or,a. La! coducta! uca %uero
e3;i+ida! de ue)o a6 cuado !e ad,ii!tra dro"a!
)erdadera!. E!tudio! ateriore! %uero clara,ete
(re,aturo! e atri+uir lo! re!ultado! al e%ecto (lace+o.
@(.D
METO(OLO+>A
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METO(OLO+>A.&ASOS &ARA LA SELECCIÓ) (E METO(OLO+
A(ECUA(AS &ARA EL ESTU(IO.• La ,etodolo"#a de(eder& del (ro+le,a de e!tudio/ de lo! o&rea de e!tudio $ del ,arco teórico re%erecial.• La ,etodolo"#a de+e coteer al ,eo! re%erecia a1
• La! %uete! a e,(lear• La! ;erra,ieta! o i!tru,eto! (ara el le)ata,ieto $ (r
de la i%or,ació• Lo! ,-todo! (articulare! @a&li!i! de di!cur!o/ o+!er)ació
cotra!tació de ;i(óte!i!/ ,-todo! carto"r&'co!/ c(rici(ale!/ a&li!i! de tedecia!/ etc.
•
La !ecuecia ló"ica de acti)idade!• La ,etodolo"#a de+e !er la "u#a (r&ctica del 80u- ;acer9 (alo! o+5eti)o! (lateado!• Co,o tal/ de+e +u!car atici(ar!e a !ituacioe! (o!i+le! @!u;erra,ieta!/ correccioe! de ,ue!treo!/ etc./ (re)e,odi'cacioe! o e%ecti)idad de i!tru,eto! @(re4te!t.• *e+e !er lo !u'ciete,ete clara co,o (ara ;acer u
re!(ecto de lo! o+5eti)o!.
(ESARROLLO (ISCUSIÓ) (E LOS RES
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(ESARROLLO (ISCUSIÓ) (E LOS RES
• El de!arrollo e! la ,aera de (oer e e5e(ro(ue!ta ,etodoló"ica.• Se e5ecuta co a0uello 0ue !e (ro(u!o reali2,etodolo"#a/ !e u!a el i!tru,etal/ !e a,-todo/ etc.• Si e,+ar"o/ ,&! 0ue dar cueta de cada uacti)idade! reali2ada! @0ue !e (uede re%erir de!ucita e la redacció/ (or !o+retodo de+e ee lo! a!(ecto! lo"rado! @lo 0ue la "ete de!tad#!tica! $ !u a&li!i!/ la! )ariacio2oi'cacioe!/ etc.•
Se de+e di!cutir lo! re!ultado! o+teido! re!
LAS CO)CLUSIO)ES
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LAS CO)CLUSIO)ES• La! coclu!ioe! re(re!eta la decatació de lo! re
• *e+e a(utar a lo! ele,eto! cetrale! de la di!0ue de ella! !e de!(rede.
• *e+e (re!etar!e de ,aera clara $ coci!a/ (er,%&cil lectura $ 5u!ti'cació. Lo! ar"u,eto! de dete!tar coteido! e lo! re!ultado! @(uede e!tar re%eri
• *e+e (er,itir ideti'car reco,edacioe!/ !u"accioe! (o!i+le! a !e"uir/ de acuerdo co lo! o+5eti)o
(re)ia,ete.• Wa coclu!ió (o!i+le/ e! 0ue o !e ;a$a co!o+5eti)o! !i e,+ar"o/ !e de+e ideti'car e e!tra2oe! o la! (o!i+le! e3(licacioe! (ara ello/ de5aca!o/ a+ierta la (o!i+ilidad de e%ocar el e!tudio (or o
ue)o e!tudio. E e!te ca!o/ !e (uede %or,ular ;i(
LAS RE'ERE)CIAS ,I,LIO+R-'IC
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LAS RE'ERE)CIAS ,I,LIO+R-'IC
• No (uede ;a+er i)e!ti"ació !i re%erecia! +i+lio"
• La i)e!ti"ació e !# ,i!,a e3i"e ua re)i!ió
0ue (er,ita acotar $ (ro+le,ati2ar el ca!o de e!t• Todo docu,eto utili2ado (ara dic;o! 'e!/ decoteido e la! re%erecia! +i+lio"r&'ca!.
• La! cita! de+e reali2ar!e co%or,e co la ,a
0ue a$uda a co!truir el te3to @cita! te3tualere%ereciale!/ etc..
•Puede !er idicada! co,o ota al (i-/ etre (a@idicado autor $ ao $Bo e el acorre!(odiete/ al 'al del docu,eto.