fp

CONSELLERA DE EDUCACIN E ORDENACIN UNIVERSITARIA FOLLAS PARA O DIARIO OFICIAL - PX - 1

(NON ESCRIBIR NO DORSO)

A4 (210x297) UNE

CONSELLERA DE EDUCACIN E ORDENACIN UNIVERSITARIA

Organismo: DIRECCIN XERAL DE EDUCACIN, FORMACIN PROFESIONAL E INNOVACIN EDUCATIVA

Captulo:

Epgrafe:

SUMARIO:

Resolucin do 26 de xullo de 2011, da Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e

Innovacin Educativa, pola que se ditan instrucins para o desenvolvemento dos ciclos formati-

vos de formacin profesional inicial no curso 2011-2012.

TEXTO:

(Escribir a dous espazos)

O Decreto 114/2010, do 1 de xullo, establece a ordenacin xeral da formacin profesional do siste-

ma educativo de Galicia e regula, entre outros aspectos, a organizacin dos ciclos formativos, o desen-

volvemento dos currculos, a oferta, a admisin, a matrcula e a avaliacin nos ciclos formativos, as

validacins e exencins dos mdulos profesionais e a obtencin dos ttulos de formacin profesional.

A Orde do 28 de febreiro de 2007 regula o mdulo profesional de formacin en centros de traballo

da formacin profesional inicial para o alumnado matriculado en centros educativos da Comunidade

Autnoma de Galicia.

A Orde do 5 de xuo de 2007 regula o procedemento de admisin do alumnado nos centros docen-

tes sostidos con fondos pblicos para impartir ciclos formativos de formacin profesional de graos

medio e superior en rxime ordinario e para as persoas adultas.



A4 (210x297) UNE

A Orde do 13 de xuo de 2011 actualiza a oferta de ciclos formativos polo rxime ordinario, por

curso completo e en modalidade presencial, en centros pblicos da Comunidade Autnoma de Galicia

para o ano acadmico 2011-2012.

A Orde do 13 de xuo de 2011 actualiza a oferta modular polo rxime de persoas adultas, nas mo-

dalidades presencial, semipresencial e a distancia, de ciclos formativos de formacin profesional en

centros pblicos da Comunidade Autnoma de Galicia para o ano acadmico 2011-2012.

A Orde do 12 de xullo de 2011 regula o desenvolvemento, a avaliacin e a acreditacin acadmica

do alumnado das ensinanzas de formacin profesional inicial.

A Resolucin do 7 de xuo de 2011 determina os prazos e establece instrucins no procedemento

de admisin do alumnado nos centros docentes sostidos con fondos pblicos para impartir ciclos for-

mativos de formacin profesional de graos medio e superior en rxime ordinario e para as persoas

adultas, para o curso acadmico 2011-2012.

As ordes mencionadas autorizan a Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innova-

cin Educativa para ditar as instrucins precisas para o desenvolvemento e a aplicacin do previsto

nelas e, na sa virtude, esta Direccin Xeral.

RESOLVE:

Primeiro.- Obxecto e mbito de aplicacin.

Esta resolucin ten por obxecto ditar instrucins para o desenvolvemento dos ciclos formativos de

formacin profesional inicial no ano acadmico 2011-2012 no mbito da Comunidade Autnoma de

Galicia.

Segundo.- Renuncia, anulacin e baixa de oficio de matrcula.

1. Con independencia do rxime e do ano de inicio do ciclo, nas modalidades presenciais, a renun-

cia, a anulacin e a baixa de matrcula rexeranse polo disposto nos artigos 7, 8, 9 e 10 da Orde do



A4 (210x297) UNE

12 de xullo de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliacin e a acreditacin acadmica

do alumnado das ensinanzas de formacin profesional inicial.

2. Procederase baixa de oficio cando un alumno ou unha alumna acumulen o nmero de faltas in-

xustificadas ao que se fai referencia no artigo 10 da citada Orde do 12 de xullo de 2011. Para tales

efectos e con carcter previo, o centro enviar un apercibimento a aquel alumnado que acumule un

nmero de faltas de asistencia inxustificadas superior a 10 das lectivos. Nel indicarase a obriga de

asistencia e que se proceder sa baixa de matrcula no caso de que as sas faltas inxustificadas de

asistencia representen 15 das lectivos consecutivos ou 25 das lectivos descontinuos. No caso de que

se produza a baixa, na secretara do centro deber quedar constancia do apercibimento e da comunica-

cin da baixa.

3. Para o alumnado matriculado logo de iniciadas as actividades lectivas, non se tern en considera-

cin os das previos formalizacin da matrcula.

4. No caso dos centros privados e pblicos non dependentes da Consellera de Educacin e Ordena-

cin Universitaria, a persoa titular da direccin enviar ao director ou a directora do centro pblico ao

que estea adscrito os documentos coa constancia do apercibimento e da comunicacin da baixa ao

alumnado para que sexa includo no seu expediente.

5. Contra a resolucin de baixa de oficio de matrcula o solicitante poder presentar recurso de al-

zada perante o xefe ou xefa territorial no prazo mximo dun mes a partir da sa notificacin. A devan-

dita resolucin esgotar a va administrativa.

Terceiro.- Perda do dereito avaliacin continua.

1. Conforme se determina no artigo 25 da citada Orde do 12 de xullo de 2011, o nmero de faltas

que implica a perda do dereito avaliacin continua nun determinado mdulo ser do 10 % respecto

da sa duracin total. Para os efectos de determinacin da perda do dereito avaliacin continua, o

profesorado valorar as circunstancias persoais e laborais do alumno ou a alumna na xustificacin de-



A4 (210x297) UNE

sas faltas, cuxa aceptacin ser acorde ao establecido no correspondente regulamento de rxime inte-

rior do centro.

Para tales efectos e con carcter previo, o centro enviar un apercibimento ao alumno ou alumna

cando as faltas de asistencia inxustificadas consonte o anterior nun determinado mdulo superen o 6 %

respecto da sa duracin total. Nel indicarase que perder o dereito avaliacin continua no mdulo de

acumular un 10 % de inasistencias inxustificadas con respecto sa duracin total. Cando as faltas de

asistencia alcancen a citada porcentaxe comunicarase a perda do dereito avaliacin continua. No caso

de que se produza a perda do dereito avaliacin continua, na secretara do centro deber quedar cons-

tancia do apercibimento e da comunicacin da perda do dereito avaliacin continua.

2. Para o alumnado matriculado logo de iniciadas as actividades lectivas, non se tern en considera-

cin as sesins previas formalizacin da matrcula.

3. O alumnado que perdera o dereito avaliacin continua nun determinado mdulo ter dereito a

unha proba final extraordinaria previa avaliacin final de mdulos correspondente, de acordo co es-

tablecido no artigo 25.5 da citada Orde do 12 de xullo de 2011. A cualificacin obtida na devandita

proba consignarase na avaliacin final de mdulos do curso correspondente.

Cuarto.- Validacins de mdulos profesionais.

1. O alumnado matriculado en ciclos formativos de ttulos de formacin profesional establecidos

pola Lei orgnica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenacin xeral do sistema educativo (LOXSE), poder

validar os mdulos profesionais que correspondan, logo da aplicacin do disposto na disposicin tran-

sitoria segunda da Orde do 12 de xullo de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliacin e

a acreditacin acadmica do alumnado das ensinanzas de formacin profesional inicial.

2. O alumnado matriculado en ciclos formativos dos novos ttulos de formacin profesional ao abei-

ro da Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin (LOE), poder validar os mdulos profesionais

que correspondan a partir de mdulos superados de ttulos da Lei orgnica 1/1990, do 3 de outubro, de



A4 (210x297) UNE

ordenacin xeral do sistema educativo (LOXSE) e a partir de unidades de competencia acreditadas do

Catlogo Nacional de Cualificacins Profesionais, para o que a direccin do centro aplicar o rxime

de validacins de mdulos establecido nos anexos correspondentes do ttulo.

As mesmo, consonte o establecido no artigo 53.1 do Decreto 114/2010, do 1 de xullo, polo que se

establece a ordenacin xeral da formacin profesional do sistema educativo de Galicia, quen tea supe-

rado o mdulo profesional de formacin e orientacin laboral, ou o mdulo profesional de empresa e

iniciativa emprendedora en calquera dos ciclos formativos correspondentes aos ttulos establecidos ao

abeiro da Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin (LOE), ter validados os devanditos mdu-

los en calquera outro ciclo formativo establecido ao abeiro da mesma lei.

3. As persoas que tean acreditadas unidades de competencia de ttulos establecidos ao abeiro da

Lei orgnica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenacin xeral do sistema educativo (LOXSE), segundo o

procedemento establecido na Orde do 25 de febreiro de 2008 ou na Orde do 1 de setembro de 2009

pola que se convocan unidades de competencia e prazas para o recoecemento, a avaliacin, a acredi-

tacin e a certificacin da competencia profesional, e se determina o correspondente procedemento

experimental, podern solicitar a validacin dos mdulos profesionais asociados ante a persoa titular

da Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa.

4. Os mdulos profesionais que non estean includos nos puntos anteriores podern ser obxecto de

validacin, se o caso, polo Ministerio de Educacin.

5. O procedemento de validacins de mdulos profesionais de ciclos formativos de formacin pro-

fesional aterase ao disposto no artigo 41 da citada Orde do 12 de xullo de 2011.

6. Para os efectos de formalizacin de matrcula polo rxime ordinario no curso que corresponda, os

mdulos que son validables pola direccin do centro teranse en conta como superados para determinar

o cumprimento dos criterios de promocin.

No caso do rxime para as persoas adultas, estes mdulos non se considerarn para os efectos de



A4 (210x297) UNE

compatibilidade e carga horaria a que se fai referencia no artigo 5.1 da citada Orde do 12 de xullo de

2011.

7. Contra a resolucin de validacin da persoa titular da direccin do centro, o solicitante poder

presentar recurso de alzada perante o xefe ou a xefa territorial no prazo mximo dun mes a partir da

sa notificacin. A devandita resolucin esgotar a va administrativa.

8. O alumnado que logo de resoltas as solicitudes de validacin tea todos os mdulos profesionais

de centro educativo superados poder ser proposto para realizar anticipadamente o mdulo de forma-

cin en centros de traballo, e o mdulo de proxecto, de ser o caso. Para tal fin, o centro deber solicitar

autorizacin Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa.

Quinto. Matrcula simultnea en ciclos formativos

1. O alumnado matriculado nun ciclo formativo, en bacharelato ou en ESO, poder solicitar a auto-

rizacin de matrcula simultnea de acordo co procedemento e nas condicins que se establecen no

artigo 6 da Orde do 12 de xullo de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliacin e a acre-

ditacin acadmica do alumnado das ensinanzas de formacin profesional inicial.

2. O prazo de presentacin de solicitudes abranguer desde o 20 de setembro, sempre que existan

prazas dispoibles e non haxa listaxe de espera, ata o 30 de setembro. No caso do alumnado que tea

pendente de superacin unicamente o mdulo de formacin en centros de traballo e/ou o mdulo de

proxecto, de ser o caso, poder solicitarse, a partir do 20 de setembro, en calquera momento do curso

acadmico, co fin de efectuar a matrcula no devandito mdulo nas condicins establecidas no artigo

6.5 da citada Orde do 28 de febreiro de 2007.

3. A persoa responsable do Servizo Territorial de Inspeccin Educativa resolver a autorizacin,

vista dos informes de inspeccin dos centros implicados na solicitude, se existe unha compatibilidade

horaria mnima do 90 %, que se deber remitir ao centro educativo antes do remate do perodo de ma-

trcula.



A4 (210x297) UNE

4. De acordo co artigo 6.2.d) da citada Orde do 12 de xullo de 20011, logo de concedida a autoriza-

cin da matrcula simultnea, o alumno ou a alumna podern formalizar a matrcula no centro educati-

vo, sempre que existan prazas dispoibles e non haxa listaxe de espera.

Sexto.- Horario do ciclo formativo.

1. A distribucin dos mdulos que constiten os ciclos formativos establecidos ao abeiro da Lei or-

gnica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenacin xeral do sistema educativo, as como o seu nmero de

horas, sern os establecidos no anexo da Orde do 23 de abril de 2007 pola que se regulan o desenvol-

vemento dos ciclos formativos de formacin profesional, en rxime ordinario e para as persoas adultas,

e as probas libres para a obtencin dos ttulos de tcnico e tcnico superior.

No caso dos novos ttulos de formacin profesional establecidos ao abeiro da Lei orgnica 2/2006,

do 3 de maio, de educacin, estarase ao disposto no anexo da presente resolucin.

2. Aqueles centros que polas sas caractersticas especficas ou polas dos ciclos que imparten preci-

sen unha modalidade horaria especial podern ser autorizados polo departamento territorial correspon-

dente, tras o informe do Servizo de Inspeccin Educativa, respectando, en todo caso, a distribucin

trimestral e o nmero de horas totais dos mdulos.

3. A Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa poder autorizar

outras modalidades horarias diferentes adecuadas s singulares caractersticas de colectivos concretos.

4. Coa finalidade de que se poida verificar o cumprimento do horario mnimo establecido para cada

mdulo de cada ciclo, as como a sa programacin, a direccin do centro remitiralle ao Servizo de

Inspeccin Educativa antes do inicio das actividades lectivas un calendario no que vaian especificados

os das lectivos de formacin no centro educativo, xunto co horario semanal do grupo, as como as

programacins de cada mdulo profesional, de conformidade co artigo 9 da Orde do 24 de maio de

2011 pola que se aproba o calendario escolar para o curso 2011-2012 nos centros docentes sostidos

con fondos pblicos.



A4 (210x297) UNE

Stimo.- Horario do profesorado de centros pblicos.

1. Cando as caractersticas horarias dos mdulos para os que o profesorado de cada departamento

tea atribucin docente non permitan completar, na asignacin inicial de mdulos, o horario lectivo

legalmente establecido, as horas que falten deberanse dedicar a outras actividades lectivas, segundo as

directrices do director ou a directora do centro, tales como imparticin de materias afns doutros depar-

tamentos, actividades de reforzo ou recuperacin do alumnado do propio departamento, apoio docen-

cia noutros niveis, ou participacin nalgn proxecto docente ou complementario includo na progra-

macin xeral do centro, realizacin da titora do mdulo de formacin en centros de traballo e do m-

dulo de proxecto, e/ou colaboracin na sa coordinacin e no seu desenvolvemento.

2. Entanto que o alumnado do ciclo formativo estea a realizar o mdulo profesional de formacin en

centros de traballo, o xefe ou a xefa de estudos, co apoio da persoa responsable da titora do ciclo for-

mativo e da xefatura do departamento, elaborarn o novo horario do profesorado que quede coas horas

vacantes, e darallo a coecer ao profesorado e, de ser o caso, aos pais ou s nais, ou a quen exerza a

titora legal. Durante este perodo, o profesorado con atribucin docente no ciclo ou no mdulo realiza-

r, entre outras, as seguintes actividades:

a) Imparticin e avaliacin de actividades de recuperacin ao alumnado que tea pendente de supe-

rar algn mdulo profesional. Para tal fin, a persoa responsable da xefatura de estudos, co apoio do

titor ou a titora do ciclo formativo, elaborarn o novo horario do profesorado que resulte con horas

vacantes.

b) Apoio naqueles mdulos con alumnado repetidor, pertencente a ciclos formativos da mesma fa-

milia profesional, para os que se tea atribucin docente, segundo figura nos decretos que regulan os

correspondentes currculos.

c) Apoio titora de ciclos formativos e coordinacin e o seguimento da FCT e do mdulo de pro-

xecto, no caso de ciclos formativos de grao superior.



A4 (210x297) UNE

d) Apoio aos programas de cualificacin profesional inicial.

e) Imparticin de actividades de formacin profesional ocupacional e formacin profesional conti-

nua, en caso de estaren autorizadas no centro educativo.

f) Realizacin voluntaria de operacins programadas polo departamento para a mellora das instala-

cins onde se imparta o ciclo formativo.

g) Participacin nas actividades de actualizacin e formacin que convoque a Consellera de Edu-

cacin e Ordenacin Universitaria.

h) Outras que a direccin do centro lle encomende, dentro do seu mbito de competencias.

En calquera caso, a permanencia obrigatoria en horario fixo no centro do profesorado afectado polo

cambio de horario ser de 23 horas semanais, e a sa permanencia mnima diaria no centro non ser

inferior s tres horas.

A proposta do novo horario enviarase, para a sa aprobacin definitiva, ao servizo correspondente

de inspeccin educativa no prazo de cinco das, logo de finalizada a sesin de avaliacin previa reali-

zacin do mdulo de formacin en centros de traballo.

3. As mesmo, o xefe ou a xefa de estudos, co apoio da persoa responsable da titora do ciclo forma-

tivo e da xefatura do departamento, podern adaptar o horario do profesorado que quede coas horas

vacantes logo de realizada a terceira avaliacin parcial de mdulos para o perodo ao que se refiren os

artigos 29.2 e 34.2 da citada Orde do 12 de xullo de 2011, para realizar, entre outras, as actividades

que se describen nos epgrafes anteriores. Tal adaptacin non poder supor variacin do nmero global

de horas semanais de permanencia no centro previsto no horario lectivo do profesorado.

Oitavo.-Titora de ciclos.

1. De acordo co artigo 21.1 da citada Orde do 12 de xullo de 2011, cada grupo de alumnos e alum-

nas dun ciclo formativo ter un profesor ou unha profesora que desempeen a titora, que pertencer ao



A4 (210x297) UNE

equipo que imparta docencia en cada curso acadmico.

2. No caso do rxime ordinario, a reducin horaria para as persoas responsables da titora de ciclos

formativos, establecida no artigo 84 da Orde do 1 de agosto de 1997, poder ser de ata tres horas se-

manais para o segundo curso. Nos ciclos formativos de duracin inferior a 2.000 horas, logo de rema-

tado o mdulo de formacin en centros de traballo, a direccin reasignar estas horas para actividades

lectivas ou complementarias, en funcin das necesidades do centro.

3. No caso do rxime para as persoas adultas, entenderase que o alumnado matriculado en mdulos

do mesmo ciclo formativo constite un nico grupo. A reducin horaria para as persoas responsables

da titora deste ser de ata tres horas semanais.

Noveno.-Ttulos.

As propostas de ttulos realizaranse tres veces por ano, ao final de cada trimestre lectivo: decembro,

marzo e xuo.

Dcimo.- Mdulo profesional de segunda lingua estranxeira.

1. Os centros realizarn a oferta do mdulo profesional de segunda lingua estranxeira para os ciclos

formativos en que as se establece no correspondente currculo, consonte os recursos dispoibles, de

entre os seguintes: alemn, francs, italiano e portugus.

2. En todo caso, a lingua que se imparta ser a mesma para todo o alumnado do grupo.

Dcimo primeiro.- Mdulo profesional de proxecto integrado.

1. O mdulo profesional de proxecto integrado propio da comunidade autnoma de Galicia e for-

ma parte do currculo de determinados ciclos formativos de grao superior establecidos ao abeiro da Lei

orgnica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenacin xeral do sistema educativo, segundo se indica no ane-

xo da citada Orde do 23 de abril de 2007.



A4 (210x297) UNE

Ser impartido con carcter globalizador de todas as ensinanzas que constiten o ciclo formativo.

2. O mdulo de proxecto integrado ser impartido preferentemente por profesorado que imparta do-

cencia nos mdulos do ciclo formativo correspondente.

3. A programacin deste mdulo ser elaborada polo profesor ou a profesora que se encarguen del e

deber ser aprobada polo equipo docente do ciclo, que supervisar a sa imparticin.

4. O mdulo de proxecto integrado debe contribur de xeito especfico ao logro das seguintes finali-

dades:

- Comprender globalmente aspectos sobresalientes da competencia profesional caracterstica do t-

tulo que se abordaran noutros mdulos profesionais do ciclo formativo.

-Integrar ordenadamente coecementos sobre organizacin, caractersticas, condicins, tipoloxas,

tcnicas e procesos que se desenvolvan nas actividades produtivas do sector a que corresponde o ttulo.

-Adquirir, de ser o caso, coecementos, habilidades, destrezas e actitudes que favorezan o desen-

volvemento das capacidades relacionadas coa profesin para a que se forma que, malia seren deman-

dadas polo mbito produtivo en que radica o centro, non se poidan recoller no resto de mdulos profe-

sionais.

5. O proxecto integrado desenvolverase tomando como referencia un proceso produtivo, real ou si-

mulado, e deber cumprir o seguinte:

-Analizar a relacin e a contribucin das etapas da organizacin, a programacin e o control dun

proceso.

-Determinar as especificacins do proceso produtivo dun artigo (materia prima, medio produtivo,

mtodo operativo, etc.) e os mtodos que aseguren a calidade, a partir das especificacins dun deseo,

dun pedido, de obxectivos de calidade, dos recursos dispoibles e de catlogos comerciais de mate-

riais.



A4 (210x297) UNE

-Determinar a viabilidade das especificacins do proceso de producin e, de cumprir, as medidas

correctoras a partir da elaboracin e a avaliacin do prototipo.

-Determinar a cantidade de recursos, o nivel ptimo de existencias, os sistemas de traballo e de con-

trol da producin mis adecuados, e a organizacin das lias de producin, aprovisionamento e man-

temento preventivo dos recursos, as como as fases produtivas necesarias para a producin, en funcin

dos recursos dispoibles, do volume do pedido, da sa variedade e dos prazos establecidos.

-Determinar as medidas correctoras que se deban tomar e a sa viabilidade no hipottico proceso de

producin, para garantir as condicins de producin establecidas, considerando as posibles anomalas,

incidencias ou desviacins simuladas.

6. A avaliacin realizarase de xeito individual por cada alumno ou alumna tomando como referen-

cia as capacidades terminais elementais que se indican no mdulo.

7. O mdulo profesional de proxecto integrado especfico do ciclo formativo correspondente polo

que non ser validable en ningn caso.

Dcimo segundo.- Mdulo profesional de proxecto

1. O mdulo profesional de proxecto includo nos currculos dos ciclos formativos de grao superior

que se impartan na comunidade galega ao abeiro da Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin,

ter por finalidade, consonte o establecido no artigo 14 do Decreto 114/2010, do 1 de xullo, polo que

se establece a ordenacin xeral da formacin profesional do sistema educativo de Galicia, a integracin

efectiva dos aspectos mis salientables das competencias profesionais, persoais e sociais caractersticas

do ttulo que se abordaron no resto dos mdulos profesionais xunto con aspectos relativos ao exercicio

profesional e xestin empresarial.

Esta integracin concretarase nun proxecto de carcter globalizador que considere as variables tec-

nolxicas e organizativas relacionadas co ttulo. Definirase consonte as caractersticas da actividade



A4 (210x297) UNE

laboral do mbito do ciclo formativo e con aspectos relativos ao exercicio profesional e xestin em-

presarial.

2. Desenvolverase logo da avaliacin positiva de todos os mdulos profesionais de formacin no

centro educativo, coincidindo coa realizacin dunha parte do mdulo profesional de formacin en cen-

tros de traballo, e avaliarase logo de cursado este, co obxecto de posibilitar a incorporacin das compe-

tencias adquiridas nel.

3. O desenvolvemento deste mdulo organizarase sobre a base da titora individual e colectiva:

- A titora colectiva implicar a participacin da totalidade do equipo docente do ciclo formativo

nas actividades de programacin, seguimento e avaliacin previstas para este mdulo.

- A titora individual correr a cargo dun nico profesor ou profesora, integrante do equipo docente

do ciclo, con carcter xeral o titor ou a titora do ciclo formativo, que actuarn como titor ou titora para

todo o alumnado que estea en disposicin de cursar este mdulo, as como de coordinador ou coordi-

nadora das funcins do equipo docente en relacin a el.

4. A programacin para o mdulo profesional de proxecto ha consistir nun documento de especifi-

cacins sobre as caractersticas e o alcance do traballo para realizar, que en todo caso deber tomar

como referencia un proceso produtivo real ou simulado especfico do campo profesional de que se tra-

te.

5. Os traballos para desenvolver polos alumnos e as alumnas sern coordinados polo profesorado

con atribucin docente no mdulo de proxecto, preferentemente o que estea a impartir docencia no

segundo curso do ciclo formativo. Para tal efecto, realizarn as propostas de traballo ao principio do

primeiro trimestre de cada curso acadmico tomando como referencia as orientacins pedagxicas es-

tablecidas no currculo correspondente para o mdulo, e debern inclur o seguinte:

- Especificacin detallada do conxunto do traballo para realizar, con indicacin expresa daquelas

actividades que se deban traballar de forma individual ou en grupo, as como de forma presencial ou a



A4 (210x297) UNE

distancia.

- Datas e horarios previstos para as actividades de titora e seguimento, para o que se establecern

canles de comunicacin presencial, telefnica ou telemtica.

- Prazos de entrega do traballo para a sa supervisin.

- Criterios de avaliacin, con especial atencin ao formato de presentacin da documentacin e

exposicin do informe final de traballo.

6. Logo de realizada a sesin de avaliacin parcial ou final de proposta de acceso realizacin do

mdulo de formacin en centros de traballo, e antes da incorporacin a el, o profesor ou a profesora

responsables do mdulo de proxecto asignarn os traballos propostos ao alumnado que estea en dispo-

sicin de cursar o devandito mdulo.

7. Para o seguimento presencial do mdulo profesional de proxecto, logo de iniciada a realizacin

do mdulo de formacin en centros de traballo, aproveitarase a xornada quincenal de recepcin do

alumnado no centro educativo para o seguimento deste.

8. A avaliacin realizarase de xeito individual para cada alumno ou alumna tomando como referen-

cia os resultados de aprendizaxe e criterios de avaliacin que se indican no currculo correspondente do

mdulo.

9. O alumnado ser convocado polo profesor ou a profesora responsables do mdulo de proxecto

para a presentacin e a exposicin, ante o equipo docente, dos proxectos realizados.

10. O profesor ou a profesora responsables do mdulo encargaranse de asinar as actas de avaliacin

finais coas cualificacins obtidas por cada alumno ou alumna, de acordo coa valoracin efectuada polo

equipo docente.

Dcimo terceiro.- Actas de avaliacin en centros privados e pblicos non dependentes da Conse-

llera de Educacin e Ordenacin Universitaria.



A4 (210x297) UNE

Os centros privados e pblicos non dependentes da Consellera de Educacin e Ordenacin Univer-

sitaria remitirn un exemplar das actas de avaliacin ao instituto ao que estean adscritos. Enviarase

copia validada das actas de avaliacin final ao servizo de inspeccin educativa no prazo de 15 das a

partir da data de realizacin da correspondente sesin.

Disposicin adicional.

nica.- Prazas vacantes do rxime ordinario ocupadas polo alumnado en rxime de persoas

adultas.

1. O alumnado matriculado nas prazas que resulten vacantes do rxime ordinario polo rxime de

persoas adultas, segundo o establecido na disposicin adicional primeira da citada Orde do 13 de xuo

de 2011 pola que se actualiza a oferta modular polo rxime de persoas adultas, asistir as actividades

lectivas coa organizacin establecida para o rxime ordinario, e en todo caso, a avaliacin realizarase

polo rxime de persoas adultas.

2. O alumnado matriculado no curso 2011-2012 polo rxime de persoas adultas en mdulos profe-

sionais dun ciclo formativo nun centro que tamn ofreza as mesmas ensinanzas polo rxime ordinario,

poder ampliar a sa matrcula no mesmo centro nos mdulos profesionais que resulten vacantes, s

que se refire a disposicin adicional primeira da citada Orde do 23 de xuo de 2011, logo de finaliza-

das as correspondentes fases de admisin e matrcula polo rxime ordinario, nas condicins estableci-

das na disposicin adicional stima da citada Resolucin do 7 de xuo de 2011, da Direccin Xeral de

Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa. En todo caso, a matrcula parcial de mdu-

los realizarase para o mesmo ciclo formativo e non poder superar a carga lectiva anual de 1.000 horas.

Para estes efectos, o profesorado destes mdulos do rxime ordinario incorporarase xunta de avalia-

cin correspondente de persoas adultas.



A4 (210x297) UNE

Disposicins derradeiras.

Primeira.-

A direccin dos centros educativos que impartan estas ensinanzas arbitrarn as medidas necesarias

para que esta resolucin sexa coecida por todos os membros da comunidade educativa.

Segunda.-

Os departamentos territoriais, a travs dos servizos de inspeccin educativa e dos directores e as di-

rectoras dos centros educativos, garantirn o cumprimento do disposto na presente resolucin e aseso-

rarn sobre o seu contido.

Terceira.-

Esta resolucin entrar en vigor o da da sa publicacin no Diario Oficial de Galicia.

Santiago de Compostela, 26 de xullo de 2011

Jos Luis Mira Lema

Director xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa

INSRASE NO DOG



A4 (210x297) UNE

ANEXO

Distribucin trimestral dos mdulos que constiten os ciclos formativos establecidos ao abeiro da Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin. Duracin e distribucin semanal en se-sins de 50 minutos.

Cdigo ciclo

Ciclo formativo Duracin ciclo (h)

Trimestre Cdigo mdulo

Mdulo Sesins de 50'

Horas

CMADG01 Xestin administrativa 2.000

1, 2 e 3 MP0156 Ingls 6 160

1, 2 e 3 MP0438

Operacins administrativas de compravenda 5 133

1, 2 e 3 MP0440

Tratamento informtico da informacin 10 267

1, 2 e 3 MP0441 Tcnica contable 5 133

1, 2 e 3 MP0448

Operacins auxiliares de xestin de tesourara 6 160

1, 2 e 3 MP0449

Formacin e orientacin laboral 4 107

4 e 5 MP0437

Comunicacin empresarial e atencin clientela 7 123

4 e 5 MP0439 Empresa e Administracin 7 123

4 e 5 MP0442

Operacins administrativas de recursos humanos 7 123

4 e 5 MP0443

Tratamento da documenta-cin contable 6 105

4 e 5 MP0446 Empresa na aula 9 156

6 MP0451

Formacin en centros de traballo 410

CMAGA01 Producin agroecolxica 2.000

1, 2 e 3 MP0404 Fundamentos agronmicos 6 159

1, 2 e 3 MP0405 Fundamentos zootcnicos 6 160

1, 2 e 3 MP0406 Implantacin de cultivos ecolxicos

6 160

1, 2 e 3 MP0407 Taller e equipamentos de traccin

6 160

1, 2 e 3 MP0408 Infraestruturas e instala-cins agrcolas

4 107

1, 2 e 3 MP0409 Principios de sanidade vexetal

4 107

1, 2 e 3 MP0414 Formacin e orientacin laboral

4 107

4 e 5 MP0410 Producin vexetal ecolxica 11 192

4 e 5 MP0411 Producin gandeira ecol-xica

12 210

4 e 5 MP0412 Manexo sanitario do agro-sistema

6 105

4 e 5 MP0413 Comercializacin de produ-tos agroecolxicos

4 70



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

4 e 5 MP0415 Empresa e iniciativa em-prendedora

3 53

6 MP0416 Formacin en centros de traballo

410

CMAGA02 Producin agropecuaria 2.000


1, 2 e 3 MP0405 Fundamentos zootcnicos 6 160

1, 2 e 3 MP0407 Taller e equipamentos de traccin

6 160

1, 2 e 3 MP0408 Infraestruturas e instala-cins agrcolas

4 107

1, 2 e 3 MP0409 Principios de sanidade vexetal

4 107

1, 2 e 3 MP0475 Implantacin de cultivos 6 160


4 107

4 e 5 MP0476 Producin agrcola 11 193

4 e 5 MP0477 Producin de leite, ovos e animais para vida

8 140

4 e 5 MP0478 Producin de carne e outras producins gandeiras

9 157

4 e 5 MP0479 Control fitosanitario 5 87


3 53


410

CMAGA03 Xardinara e florara 2.000


1, 2 e 3 MP0407

Taller e equipamentos de traccin 6 160

1, 2 e 3 MP0408

Infraestruturas e instala-cins agrcolas 4 107

1, 2 e 3 MP0409

Principios de sanidade vexetal 4 107

1, 2 e 3 MP0576

Implantacin de xardns e zonas verdes 5 134

1, 2 e 3 MP0578

Producin de plantas e terrns de cspede en viveiro 7 186

1, 2 e 3 MP0582


4 e 5 MP0479 Control fitosanitario 5 88

4 e 5 MP0577

Mantemento e mellora de xardns e zonas verdes 10 175

4 e 5 MP0579

Composicins florais e con plantas 8 140

4 e 5 MP0580 Establecementos de florara 5 87

4 e 5 MP0581

Tcnicas de venda en xardinara e florara 5 87

4 e 5 MP0583

Empresa e iniciativa em-prendedora 3 53



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

6 MP0584


CMELE01 Instalacins elctricas e automticas

2.000

1, 2 e 3 MP0232 Automatismos industriais 8 213

1, 2 e 3 MP0233 Electrnica 4 107

1, 2 e 3 MP0234 Electrotecnia 8 213

1, 2 e 3 MP0235 Instalacins elctricas interiores

12 320


4 107

4 e 5 MP0236 Instalacins de distribucin 9 155

4 e 5 MP0237 Infraestruturas comns de telecomunicacin en viven-das e edificios

7 123

4 e 5 MP0238 Instalacins domticas 7 123

4 e 5 MP0239 Instalacins solares fotovol-taicas

3 53

4 e 5 MP0240 Mquinas elctricas 7 123


3 53


410

CMELE02 Instalacins de telecomu-nicacins

2.000

1, 2 e 3 MP0359 Electrnica aplicada 10 267

1, 2 e 3 MP0360 Equipamentos microinfor-mticos

5 133

1, 2 e 3 MP0362 Instalacins elctricas bsicas

7 187

1, 2 e 3 MP0363 Instalacins de megafona e sonorizacin

6 160

1, 2 e 3 MP0365 Instalacins de radiocomu-nicacins

4 107


4 107

4 e 5 MP0237 Infraestruturas comns de telecomunicacin en viven-das e edificios

7 123

4 e 5 MP0238 Instalacins domticas 7 123

4 e 5 MP0361 Infraestruturas de redes de datos e sistemas de telefo-na

10 174

4 e 5 MP0364 Circuto pechado de televi-sin e seguridade electrni-ca

9 157


3 53


410

CMFME01 Mecanizado 2.000

1, 2 e 3 MP0001 Procesos de mecanizado 6 160



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

1, 2 e 3 MP0004 Fabricacin por arranque de labra

15 400

1, 2 e 3 MP0005 Sistemas automatizados 6 160

1, 2 e 3 MP0007 Interpretacin grfica 5 133


4 107

4 e 5 MP0002 Mecanizado por control numrico

18 314

4 e 5 MP0003 Fabricacin por abrasin, electroerosin, corte e conformacin, e por proce-sos especiais

8 140

4 e 5 MP0006 Metroloxa e ensaios 7 123


3 53


410

CMFME02 Soldadura e caldeirara 2.000


1, 2 e 3 MP0091 Trazado, corte e conforma-cin

8 213

1, 2 e 3 MP0092 Mecanizado 6 160

1, 2 e 3 MP0093 Soldadura en atmosfera natural

13 347


4 107

4 e 5 MP0006 Metroloxa e ensaios 7 123

4 e 5 MP0094 Soldadura en atmosfera protexida

15 261

4 e 5 MP0095 Montaxe 11 193


3 53


410

CMHOT01 Cocia e gastronoma 2.000

1, 2 e 3 MP0026 Procesos bsicos de pastela-ra e repostara

9 240

1, 2 e 3 MP0031 Seguridade e hixiene na manipulacin de alimentos

2 53

1, 2 e 3 MP0046 Preelaboracin e conserva-cin de alimentos

9 240

1, 2 e 3 MP0047 Tcnicas culinarias 12 320


4 107

4 e 5 MP0028 Sobremesas en restauracin 8 140

4 e 5 MP0045 Ofertas gastronmicas 5 87

4 e 5 MP0048 Produtos culinarios 20 350


3 53


410



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

CMHOT02 Servizos en restauracin 2.000


2 53

1, 2 e 3 MP0150 Operacins bsicas en bar e cafetara

10 267

1, 2 e 3 MP0151 Operacins bsicas en restaurante

12 320

1, 2 e 3 MP0155 Tcnicas de comunicacin en restauracin

2 53

1, 2 e 3 MP0156 Ingls 6 160


4 107

4 e 5 MP0045 Ofertas gastronmicas 5 87

4 e 5 MP0152 Servizos en bar e cafetara 8 140

4 e 5 MP0153 Servizos en restaurante e eventos especiais

12 210

4 e 5 MP0154 O vio e o seu servizo 8 140


3 53


410

CMIFC01 Sistemas microinformti-cos e redes

2.000

1, 2 e 3 MP0221 Montaxe e mantemento de equipamentos

9 240

1, 2 e 3 MP0222 Sistemas operativos mono-posto

6 160

1, 2 e 3 MP0223 Aplicacins ofimticas 9 240

1, 2 e 3 MP0225 Redes locais 8 213


4 107

4 e 5 MP0224 Sistemas operativos en rede 9 157

4 e 5 MP0226 Seguridade informtica 8 140

4 e 5 MP0227 Servizos en rede 9 157

4 e 5 MP0228 Aplicacins web 7 123


3 53


410

CMIMA01 Instalacins frigorficas e de climatizacin 2.000

1, 2 e 3 MP0036 Mquinas e equipamentos trmicos 9 240

1, 2 e 3 MP0037 Tcnicas de montaxe de instalacins 9 240

1, 2 e 3 MP0038 Instalacins elctricas e automatismos 10 266

1, 2 e 3 MP0039 Configuracin de instala-cins de fro e climatizacin 4 107

1, 2 e 3 MP0043 Formacin e orientacin laboral 4 107



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

4 e 5 MP0040

Montaxe e mantemento de equipamentos de refrixera-cin comercial 9 157

4 e 5 MP0041

Montaxe e mantemento de instalacins frigorficas industriais 12 210

4 e 5 MP0042

Montaxe e mantemento de instalacins de climatiza-cin, ventilacin e extrac-cin 12 210

4 e 5 MP0044 Empresa e iniciativa em-prendedora 3 53

6 MP0244 Formacin en centros de traballo 410

CMIMA02 Instalacins de producin de calor 2.000

1, 2 e 3 MP0036 Mquinas e equipamentos trmicos 9 240

1, 2 e 3 MP0037 Tcnicas de montaxe de instalacins 9 240

1, 2 e 3 MP0038 Instalacins elctricas e automatismos 10 266

1, 2 e 3 MP0266 Configuracin de instala-cins calorficas 4 107


4 e 5 MP0302 Montaxe e mantemento de instalacins calorficas 11 192

4 e 5 MP0310 Montaxe e mantemento de instalacins de auga 10 175

4 e 5 MP0392 Montaxe e mantemento de instalacins de enerxa solar 5 87

4 e 5 MP0393

Montaxe e mantemento de instalacins de gas e com-bustibles lquidos 7 123



CMINA01 Panadara, repostara e confeitara

2.000

1, 2 e 3 MP0024 Materias primas e procesos en panadara e repostara

5 133

1, 2 e 3 MP0025 Elaboracins de panadara e bolara

13 347

1, 2 e 3 MP0026 Procesos bsicos de pastela-ra e repostara

9 240

1, 2 e 3 MP0030 Operacins e control de almacn na industria ali-mentaria

3 80


2 53


4 107

4 e 5 MP0027 Elaboracin de confeitara e 11 192



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

outras especialidades

4 e 5 MP0028 Sobremesas en restauracin 8 140

4 e 5 MP0029 Produtos de obradoiro 10 175

4 e 5 MP0032 Presentacin e venda de produtos de panadara e pastelara

4 70


3 53


410

CMINA02 Aceites de oliva e vios 2.000

1, 2 e 3 MP0030 Operacins e control de almacn na industria ali-mentaria

3 80


2 53

1, 2 e 3 MP0316 Materias primas e produtos na industria olecola, vin-cola e doutras bebidas

13 346

1, 2 e 3 MP0317 Extraccin de aceites de oliva

4 107

1, 2 e 3 MP0318 Elaboracin de vios 10 267


4 107

4 e 5 MP0116 Principios de mantemento electromecnico

6 105

4 e 5 MP0146 Venda e comercializacin de produtos alimentarios

4 70

4 e 5 MP0319 Acondicionamento de aceites de oliva

6 105

4 e 5 MP0320 Elaboracin doutras bebidas e derivados

11 192

4 e 5 MP0321 Anlise sensorial 6 105


3 53


410

CMINA03 Elaboracin de produtos alimentarios 2.000

1, 2 e 3 MP0030

Operacins e control de almacn na industria ali-mentaria 3 80

1, 2 e 3 MP0031 Seguridade e hixiene na manipulacin de alimentos 2 53

1, 2 e 3 MP0141 Materias primas na indus-tria alimentaria 10 267

1, 2 e 3 MP0142 Operacins de acondicio-namento de materias primas 8 213

1, 2 e 3 MP0143 Tratamentos de transforma-cin e conservacin 9 240


4 e 5 MP0116 Principios de mantemento 6 105



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

electromecnico

4 e 5 MP0144 Procesamento de produtos alimentarios 10 175

4 e 5 MP0145 Procesos tecnolxicos na industria alimentaria 13 227

4 e 5 MP0146 Venda e comercializacin de produtos alimentarios 4 70


6 MP0149 Formacin en centros de traballo. 410

CMMAM01 Carpintara e moble 2.000

1, 2 e 3 MP0538 Materiais en carpintara e moble 5 133

1, 2 e 3 MP0539 Solucins construtivas 7 187

1, 2 e 3 MP0540 Operacins bsicas de carpintara 9 240

1, 2 e 3 MP0541 Operacins bsicas de moblaxe 9 240

1, 2 e 3 MP0542 Control de almacn 2 53


4 e 5 MP0543 Documentacin tcnica 8 140

4 e 5 MP0544 Mecanizado de madeira e derivados 9 158

4 e 5 MP0545

Mecanizado por control numrico en carpintara e moble 6 105

4 e 5 MP0546 Montaxe de carpintara e moble 5 87

4 e 5 MP0547 Acabamentos en carpintara e moble 5 87


CMQUI01 Planta qumica 2.000

1, 2 e 3 MP0109 Parmetros qumicos 6 160

1, 2 e 3 MP0110 Operacins unitarias en planta qumica

10 266

1, 2 e 3 MP0113 Operacins de xeracin e transferencia de enerxa en proceso qumico

9 240

1, 2 e 3 MP0114 Transporte de materiais na industria qumica

7 187


4 107

4 e 5 MP0111 Operacins de reaccin en planta qumica

9 157

4 e 5 MP0112 Control de procesos qumi-cos industriais

10 175

4 e 5 MP0115 Tratamento de augas 8 140


6 105



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas


3 53


410

CMSAN01 Emerxencias sanitarias 2.000

1, 2 e 3 MP0052 Mantemento mecnico preventivo do vehculo

3 80

1, 2 e 3 MP0053 Loxstica sanitaria en emerxencias

6 160

1, 2 e 3 MP0054 Dotacin sanitaria 4 107

1, 2 e 3 MP0055 Atencin sanitaria inicial en situacins de emerxencia

10 266

1, 2 e 3 MP0058 Apoio psicolxico en situacins de emerxencia

2 53

1, 2 e 3 MP0060 Teleemerxencias 3 80

1, 2 e 3 MP0061 Anatomofisioloxa e pato-loxa bsicas

4 107


4 107

4 e 5 MP0056 Atencin sanitaria especial en situacins de emerxencia

13 227

4 e 5 MP0057 Evacuacin e traslado de pacientes

14 245

4 e 5 MP0059 Plans de emerxencias e dispositivos de riscos previsibles

6 105


3 53


410

CMSAN02 Farmacia e parafarmacia 2.000

1, 2 e 3 MP0061 Anatomofisioloxa e pato-loxa bsicas

4 107

1, 2 e 3 MP0099 Disposicin e venda de produtos

4 107

1, 2 e 3 MP0101 Dispensacin de produtos farmacuticos

8 213

1, 2 e 3 MP0103 Operacins bsicas de laboratorio

9 239

1, 2 e 3 MP0104 Formulacin maxistral 7 187


4 107

4 e 5 MP0020 Primeiros auxilios 3 53

4 e 5 MP0100 Oficina de farmacia 9 157

4 e 5 MP0102 Dispensacin de produtos parafarmacuticos

12 210

4 e 5 MP0105 Promocin da sade 9 157


3 53


410

CMTCP01 Confeccin e moda 2.000



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

1, 2 e 3 MP0264 Moda e tendencias 4 107

1, 2 e 3 MP0267 Corte de materiais 8 213

1, 2 e 3 MP0269 Confeccin industrial 10 266

1, 2 e 3 MP0271 Informacin e atencin clientela

3 80


4 107

1, 2 e 3 MP0275 Materias txtiles e pel 7 187


6 105

4 e 5 MP0265 Patrns 7 123

4 e 5 MP0268 Confeccin medida 12 209

4 e 5 MP0270 Acabamentos en confeccin 8 140


3 53


410

CMTMV01 Carrozara 2.000

1, 2 e 3 MP0254 Elementos amovibles 8 212

1, 2 e 3 MP0255 Elementos metlicos e sintticos

10 267

1, 2 e 3 MP0256 Elementos fixos 10 267

1, 2 e 3 MP0260 Mecanizado bsico 4 107


4 107

4 e 5 MP0257 Preparacin de superficies 10 172

4 e 5 MP0258 Elementos estruturais do vehculo

11 193

4 e 5 MP0259 Embelecemento de superfi-cies

12 212


3 53


410

CMTMV02 Electromecnica de veh-culos autombiles 2.000

1, 2 e 3 MP0260 Mecanizado bsico 4 107

1, 2 e 3 MP0452 Motores 5 133

1, 2 e 3 MP0454 Circutos de fludos: sus-pensin e direccin 8 213

1, 2 e 3 MP0455 Sistemas de transmisin e freada 7 187

1, 2 e 3 MP0456 Sistemas de carga e arran-que 8 213


4 e 5 MP0453 Sistemas auxiliares do motor 14 245

4 e 5 MP0457 Circutos elctricos auxilia-res do vehculo 10 175



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

4 e 5 MP0458 Sistemas de seguridade e confortabilidade 9 157



CSAGA02 Paisaxismo e medio rural 2000

1, 2 e 3 MP0690 Botnica agronmica 3 80

1, 2 e 3 MP0691 Xestin e organizacin do viveiro 8 213

1, 2 e 3 MP0692 Fitopatoloxa 4 107

1, 2 e 3 MP0693 Topografa agraria 4 107

1, 2 e 3 MP0694 Maquinaria e instalacins agroforestais 7 186

1, 2 e 3 MP0698 Conservacin de xardns e cspedes deportivos 6 160


4 e 5 MP0695 Planificacin de cultivos 11 193

4 e 5 MP0696 Xestin de cultivos 12 209

4 e 5 MP0697 Deseo de xardns e restau-racin da paisaxe 10 175


4 e 5 MP0699 Proxecto en paisaxismo e medio rural 26

4 e 5 MP0702 Formacin en centros de traballo 384

CSELE01 Sistemas electrotcnicos e automatizados 2.000

1, 2 e 3 MP0517

Procesos en instalacins de infraestruturas comns de telecomunicacins 7 187

1, 2 e 3 MP0518 Tcnicas e procesos en instalacins elctricas 9 240

1, 2 e 3 MP0520 Sistemas e circutos elctri-cos 8 213

1, 2 e 3 MP0521

Tcnicas e procesos en instalacins domticas e automticas 8 213


4 e 5 MP0519 Documentacin tcnica en instalacins elctricas 6 105

4 e 5 MP0522

Desenvolvemento de redes elctricas e centros de transformacin 7 122

4 e 5 MP0523

Configuracin de instala-cins domticas e autom-ticas 8 140

4 e 5 MP0524 Configuracin de instala-cins elctricas 8 140

4 e 5 MP0528 Empresa e iniciativa em- 3 53



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

prendedora

4 e 5 MP0602

Xestin da montaxe e do mantemento de instalacins elctricas 4 70

6 MP0526 Proxecto de sistemas elec-trotcnicos e automatizados 26


CSENA01 Eficiencia enerxtica e enerxa solar trmica

2.000

1, 2 e 3 MP0121 Equipamentos e instala-cins trmicas

8 213

1, 2 e 3 MP0122 Procesos de montaxe de instalacins

8 213

1, 2 e 3 MP0123 Representacin grfica de instalacins

6 160

1, 2 e 3 MP0349 Eficiencia enerxtica de instalacins

6 160

1, 2 e 3 MP0352 Configuracin de instala-cins solares trmicas

4 107


4 107

4 e 5 MP0350 Certificacin enerxtica de edificios

12 210

4 e 5 MP0351 Xestin eficiente da auga na edificacin

6 105

4 e 5 MP0353 Xestin da montaxe e o mantemento de instalacins solares trmicas

10 175

4 e 5 MP0354 Promocin do uso eficiente da enerxa e da auga

5 87


3 53

6 MP0355 Proxecto de eficiencia enerxtica e enerxa solar trmica

26


384

CSEOC01 Proxectos de edificacin 2.000

1, 2 e 3 MP0562 Estruturas de construcin 4 107

1, 2 e 3 MP0563

Representacins de cons-trucin 13 347

1, 2 e 3 MP0565 Trazas de construcin 5 133

1, 2 e 3 MP0567

Deseo e construcin de edificios 5 133

1, 2 e 3 MP0568 Instalacins en edificacin 5 133

1, 2 e 3 MP0573


4 e 5 MP0564

Medicins e valoracins de construcin 5 87

4 e 5 MP0566

Planificacin de constru-cin 5 87

4 e 5 MP0569 Eficiencia enerxtica en 4 70



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

edificacin

4 e 5 MP0570

Desenvolvemento de pro-xectos de edificacin resi-dencial 12 210

4 e 5 MP0571

Desenvolvemento de pro-xectos de edificacin non residencial 7 123

4 e 5 MP0574

Empresa e iniciativa em-prendedora 3 53

6 MP0572 Proxecto en edificacin 26

6 MP0575


CSFME01 Programacin da produ-cin en fabricacin mec-nica

2.000


1, 2 e 3 MP0160 Definicin de procesos de mecanizado, conformacin e montaxe

8 213

1, 2 e 3 MP0162 Programacin de sistemas automticos de fabricacin mecnica

6 160

1, 2 e 3 MP0164 Execucin de procesos de fabricacin

7 187

1, 2 e 3 MP0166 Verificacin de produtos 6 160


4 107

4 e 5 MP0002 Mecanizado por control numrico

15 262

4 e 5 MP0161 Fabricacin asistida por computador (CAM)

4 70

4 e 5 MP0163 Programacin da producin 8 140

4 e 5 MP0165 Xestin da calidade, pre-vencin de riscos laborais e proteccin ambiental

6 105


3 53

6 MP0167 Proxecto de fabricacin de produtos mecnicos

26


384

CSFME02 Construcins metlicas 2.000

1, 2 e 3 MP0162 Programacin de sistemas automticos de fabricacin mecnica

6 160

1, 2 e 3 MP0245 Representacin grfica en fabricacin mecnica

8 213

1, 2 e 3 MP0246 Deseo de construcins metlicas

10 267

1, 2 e 3 MP0248 Procesos de mecanizado, corte e conformacin en construcins metlicas

8 213


4 107



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

4 e 5 MP0163 Programacin da producin 8 140


6 105

4 e 5 MP0247 Definicin de procesos de construcins metlicas

8 140

4 e 5 MP0249 Procesos de unin e monta-xe en construcins metli-cas

11 192


3 53

6 MP0250 Proxecto de construcins metlicas

26


384

CSFME03 Deseo en fabricacin mecnica

2.000

1, 2 e 3 MP0245 Representacin grfica en fabricacin mecnica

8 213

1, 2 e 3 MP0427 Deseo de produtos mec-nicos

12 320

1, 2 e 3 MP0429 Deseo de moldes e mode-los de fundicin

5 133

1, 2 e 3 MP0432 Tcnicas de fabricacin mecnica

7 187


4 107

4 e 5 MP0428 Deseo de utensilios de procesamento de chapa e estampacin

13 227

4 e 5 MP0430 Deseo de moldes para produtos polimricos

8 140

4 e 5 MP0431 Automatizacin da fabrica-cin

12 210


3 53

6 MP0433 Proxecto de deseo de produtos mecnicos

26


384

CSHOT01 Xestin de aloxamentos tursticos

2.000

1, 2 e 3 MP0171 Estrutura do mercado turstico

5 133

1, 2 e 3 MP0173 Mrketing turstico 6 160

1, 2 e 3 MP0174 Direccin de aloxamentos tursticos

9 240

1, 2 e 3 MP0176 Recepcin e reservas 6 160

1, 2 e 3 MP0179 Ingls 6 160


4 107

4 e 5 MP0172 Protocolo e relacins pbli-cas

6 105



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

4 e 5 MP0175 Xestin do departamento de pisos

6 105

4 e 5 MP0177 Recursos humanos no aloxamento

5 87

4 e 5 MP0178 Comercializacin de even-tos

7 123

4 e 5 MP0180 Segunda lingua estranxeira 9 157


3 53

6 MP0181 Proxecto de xestin de aloxamento turstico

26


384

CSHOT02 Axencias de viaxes e xestin de eventos

2.000


5 133


1, 2 e 3 MP0179 Ingls 6 160

1, 2 e 3 MP0383 Destinos tursticos 8 213

1, 2 e 3 MP0384 Recursos tursticos 7 187


4 107


6 105


4 e 5 MP0397 Xestin de produtos tursti-cos

5 105

4 e 5 MP0398 Venda de servizos tursticos 7 123

4 e 5 MP0399 Direccin de entidades de intermediacin turstica

6 87


3 53

6 MP0400 Proxecto de axencias de viaxes e xestin de eventos

26


384

CSHOT03 Gua, informacin e asistencia tursticas

2.000


5 133


1, 2 e 3 MP0179 Ingls 6 160

1, 2 e 3 MP0383 Destinos tursticos 8 213

1, 2 e 3 MP0384 Recursos tursticos 7 187


4 107


6 105




A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

4 e 5 MP0385 Servizos de informacin turstica

4 70

4 e 5 MP0386 Procesos de gua e asisten-cia turstica

6 105

4 e 5 MP0387 Deseo de produtos tursti-cos

8 140


3 53

6 MP0388 Proxecto de gua, informa-cin e asistencia tursticas

26


384

CSHOT04 Direccin de cocia 2.000

1, 2 e 3 MP0179 Ingls 6 160

1, 2 e 3 MP0496 Control do aprovisionamen-to de materias primas 2 53

1, 2 e 3 MP0497 Procesos de preelaboracin e conservacin en cocia 9 240

1, 2 e 3 MP0499 Procesos de elaboracin culinaria 10 267

1, 2 e 3 MP0501

Xestin da calidade e da seguridade e hixiene ali-mentarias 3 80

1, 2 e 3 MP0502 Gastronoma e nutricin 2 53


4 e 5 MP0498 Elaboracins de pastelara e repostara en cocia 12 210

4 e 5 MP0500 Xestin da producin en cocia 14 244

4 e 5 MP0503 Xestin administrativa e comercial en restauracin 4 70

4 e 5 MP0504

Recursos humanos e direc-cin de equipos en restaura-cin 3 53


6 MP0505 Proxecto de direccin de cocia 26


CSHOT05 Direccin de servizos de restauracin 2.000

1, 2 e 3 MP0179 Ingls 6 160

1, 2 e 3 MP0496 Control do aprovisionamen-to de materias primas 2 53

1, 2 e 3 MP0501

Xestin da calidade e da seguridade e hixiene ali-mentarias 3 80

1, 2 e 3 MP0502 Gastronoma e nutricin 2 53

1, 2 e 3 MP0509 Procesos de servizos en bar-cafetara 9 240

1, 2 e 3 MP0510 Procesos de servizos en 10 267



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

restaurante



4 e 5 MP0503 Xestin administrativa e comercial en restauracin 4 70

4 e 5 MP0504

Recursos humanos e direc-cin de equipos en restaura-cin 3 53

4 e 5 MP0511 Sommelier 9 157

4 e 5 MP0512

Planificacin e direccin de servizos e eventos en res-tauracin 8 140


6 MP0513 Proxecto de direccin de servizos en restauracin 26


CSIFC01 Administracin de siste-mas informticos en rede

2.000

1, 2 e 3 MP0369 Implantacin de sistemas operativos

8 213

1, 2 e 3 MP0370 Planificacin e administra-cin de redes

8 213

1, 2 e 3 MP0371 Fundamentos de hardware 4 107

1, 2 e 3 MP0372 Xestin de bases de datos 7 187

1, 2 e 3 MP0373 Linguaxes de marcas e sistemas de xestin de informacin

5 133


4 107

4 e 5 MP0374 Administracin de sistemas operativos

8 140

4 e 5 MP0375 Servizos de rede e internet 8 140

4 e 5 MP0376 Implantacin de aplicacins web

7 122

4 e 5 MP0377 Administracin de sistemas xestores de bases de datos

4 70

4 e 5 MP0378 Seguridade e alta dispoibi-lidade

6 105


3 53

6 MP0379 Proxecto de administracin de sistemas informticos en rede

26


384

CSIFC02

Desenvolvemento de aplicacins multiplatafor-ma 2.000

1, 2 e 3 MP0373

Linguaxes de marcas e sistemas de xestin de informacin 5 133



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

1, 2 e 3 MP0483 Sistemas informticos 7 186

1, 2 e 3 MP0484 Bases de datos 7 187

1, 2 e 3 MP0485 Programacin 9 240

1, 2 e 3 MP0487 Contornos de desenvolve-mento 4 107


4 e 5 MP0486 Acceso a datos 9 157

4 e 5 MP0488 Desenvolvemento de inter-faces 8 140

4 e 5 MP0489 Programacin multimedia e dispositivos mbiles 7 123

4 e 5 MP0490 Programacin de servizos e procesos 4 70

4 e 5 MP0491 Sistemas de xestin empre-sarial 5 87


6 MP0492

Proxecto de desenvolve-mento de aplicacins multi-plataforma 26


CSIFC03 Desenvolvemento de aplicacins web 2.000

1, 2 e 3 MP0373

Linguaxes de marcas e sistemas de xestin de informacin 5 133

1, 2 e 3 MP0483 Sistemas informticos 7 186

1, 2 e 3 MP0484 Bases de datos 7 187

1, 2 e 3 MP0485 Programacin 9 240

1, 2 e 3 MP0487 Contornos de desenvolve-mento 4 107


4 e 5 MP0612 Desenvolvemento web en contorno cliente 9 157

4 e 5 MP0613 Desenvolvemento web en contorno servidor 10 175

4 e 5 MP0614 Despregamento de aplica-cins web 5 88

4 e 5 MP0615 Deseo de interfaces web 9 157


6 MP0616 Proxecto de desenvolve-mento de aplicacins web 26


CSIMA01 Desenvolvemento de proxectos de instalacins trmicas e de fludos

2.000

1, 2 e 3 MP0120 Sistemas elctricos e auto- 7 187



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

mticos


8 213


8 213


6 160

1, 2 e 3 MP0124 Enerxas renovables e eficiencia enerxtica

3 80


4 107

4 e 5 MP0125 Configuracin de instala-cins de climatizacin, calefaccin e AQS

10 175

4 e 5 MP0126 Configuracin de instala-cins frigorficas

9 157

4 e 5 MP0127 Configuracin de instala-cins de fludos

8 140

4 e 5 MP0128 Planificacin da montaxe de instalacins

6 105


3 53

6 MP0129 Proxecto de instalacins trmicas e de fludos

26


384

CSIMA02 Mantemento de instala-cins trmicas e de fludos

2.000

1, 2 e 3 MP0120 Sistemas elctricos e auto-mticos

7 187


8 213


8 213


6 160

1, 2 e 3 MP0124 Enerxas renovables e eficiencia enerxtica

3 80


4 107

4 e 5 MP0133 Xestin da montaxe, da calidade e do mantemento

6 105

4 e 5 MP0134 Configuracin de instala-cins trmicas e de fludos

11 192

4 e 5 MP0135 Mantemento de instalacins frigorficas e de climatiza-cin

8 140

4 e 5 MP0136 Mantemento de instalacins calorficas e de fludos

8 140


3 53

6 MP0137 Proxecto de mantemento de instalacins trmicas e de fludos

26



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas


384

CSINA01 Vitivinicultura 2.000

1, 2 e 3 MP0077 Viticultura 6 160

1, 2 e 3 MP0078 Vinificacins 7 187

1, 2 e 3 MP0079 Procesos bioqumicos 8 213

1, 2 e 3 MP0081 Anlise enolxica 8 213

1, 2 e 3 MP0083 Cata e cultura vitivincola 3 80


4 107

4 e 5 MP0080 Estabilizacin, crianza e envasamento

8 140

4 e 5 MP0082 Industrias derivadas 5 87

4 e 5 MP0084 Comercializacin e loxsti-ca na industria alimentaria

7 123

4 e 5 MP0085 Lexislacin vitivincola e seguridade alimentaria

8 140

4 e 5 MP0086 Xestin de calidade e ambiental na industria alimentaria

5 87


3 53

6 MP0087 Proxecto na industria vitivincola

26


384

CSINA02 Procesos e calidade na industria alimentaria 2.000

1, 2 e 3 MP0191 Mantemento electromecni-co en industrias de proceso 5 133

1, 2 e 3 MP0463 Biotecnoloxa alimentaria 4 107

1, 2 e 3 MP0464 Anlise de alimentos 6 160

1, 2 e 3 MP0465

Tratamentos de preparacin e conservacin dos alimen-tos 6 160

1, 2 e 3 MP0466 Organizacin da producin alimentaria 4 107

1, 2 e 3 MP0468 Nutricin e seguridade alimentaria 4 107

1, 2 e 3 MP0470 Innovacin alimentaria 3 79


4 e 5 MP0084 Comercializacin e loxsti-ca na industria alimentaria 7 123

4 e 5 MP0086

Xestin de calidade e ambiental na industria alimentaria 5 87

4 e 5 MP0462 Tecnoloxa alimentaria 12 210

4 e 5 MP0467 Control microbiolxico e sensorial dos alimentos 4 70

4 e 5 MP0469 Procesos integrados na industria alimentaria 5 87



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas


6 MP0471

Proxecto en procesos e calidade na industria ali-mentaria 26


CSQUI01 Laboratorio de anlise e de control de calidade

2.000

1, 2 e 3 MP0065 Mostraxe e preparacin da mostra

8 213

1, 2 e 3 MP0066 Anlises qumicas 12 320

1, 2 e 3 MP0069 Ensaios fisicoqumicos 6 160

1, 2 e 3 MP0070 Ensaios microbiolxicos 6 160


4 107

4 e 5 MP0067 Anlise instrumental 13 226

4 e 5 MP0068 Ensaios fsicos 7 123

4 e 5 MP0071 Ensaios biotecnolxicos 6 105

4 e 5 MP0072 Calidade e seguridade no laboratorio

7 123


3 53

6 MP0073 Proxecto de laboratorio de anlise e de control de calidade

26


384

CSQUI02 Qumica industrial 2.000

1, 2 e 3 MP0186 Transporte de slidos e fludos

6 160

1, 2 e 3 MP0188 Operacins bsicas na industria qumica

10 266

1, 2 e 3 MP0191 Mantemento electromecni-co en industrias de proceso

5 133

1, 2 e 3 MP0192 Formulacin e preparacin de mesturas

4 107

1, 2 e 3 MP0193 Acondicionamento e alma-cenaxe de produtos qumi-cos

4 107

1, 2 e 3 MP0194 Prevencin de riscos en industrias qumicas

3 80


4 107

4 e 5 MP0185 Organizacin e xestin en industrias qumicas

4 70

4 e 5 MP0187 Xeracin e recuperacin de enerxa

9 157

4 e 5 MP0189 Reactores qumicos 8 140

4 e 5 MP0190 Regulacin e control de proceso qumico

12 210

4 e 5 MP0197 Empresa e iniciativa em- 3 53



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

prendedora

6 MP0195 Proxecto de industrias de proceso qumico

26


384

CSSAN01 Audioloxa protsica 2.000

1, 2 e 3 MP0199 Caractersticas anatomosen-soriais auditivas

11 292

1, 2 e 3 MP0200 Tecnoloxa electrnica en audioprtese

10 267

1, 2 e 3 MP0201 Acstica e elementos de proteccin sonora

7 187

1, 2 e 3 MP0204 Atencin persoa hipoac-sica

4 107


4 107

4 e 5 MP0202 Elaboracin de moldes e protectores auditivos

15 262

4 e 5 MP0203 Eleccin e adaptacin de prteses auditivas

15 262

4 e 5 MP0205 Audicin e comunicacin verbal

3 53


3 53

6 MP0206 Proxecto de audioloxa protsica

26


384

CSSSC01 Educacin infantil 2.000

1, 2 e 3 MP0011 Didctica da educacin infantil

9 240

1, 2 e 3 MP0013 O xogo infantil e a sa metodoloxa

7 187

1, 2 e 3 MP0014 Expresin e comunicacin 8 213

1, 2 e 3 MP0015 Desenvolvemento cognitivo e motor

8 213


4 107

4 e 5 MP0012 Autonoma persoal e sade infantil

9 155

4 e 5 MP0016 Desenvolvemento socioa-fectivo

7 123

4 e 5 MP0017 Habilidades sociais 7 123

4 e 5 MP0018 Intervencin con familias e atencin a menores en risco social

7 123

4 e 5 MP0020 Primeiros auxilios 3 53


3 53

6 MP0019 Proxecto de atencin infancia

26

6 MP0023 Formacin en centros de 384



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

traballo

CSTCP01 Patronaxe e moda 2.000

1, 2 e 3 MP0264 Moda e tendencias 4 107

1, 2 e 3 MP0276 Materiais en txtil, confec-cin e pel

6 160

1, 2 e 3 MP0277 Tcnicas en confeccin 7 187

1, 2 e 3 MP0278 Procesos en confeccin industrial

5 133

1, 2 e 3 MP0285 Patronaxe industrial en txtil e pel

10 266

1, 2 e 3 MP0288

MP0288

Formacin e orientacin laboral

4 107


6 105

4 e 5 MP0280 Organizacin da producin en confeccin industrial

5 87

4 e 5 MP0283 Anlise de deseos en txtil e pel

5 87

4 e 5 MP0284 Elaboracin de prototipos 9 157

4 e 5 MP0286 Industrializacin e escalaxe de patrns

8 141


3 53

6 MP0287 Proxecto de pratonaxe e moda

26


384

CSTMV01 Automocin 2.000

1, 2 e 3 MP0291 Sistemas elctricos e de seguridade e confortabili-dade

9 240

1, 2 e 3 MP0293 Motores trmicos e os seus sistemas auxiliares

10 267

1, 2 e 3 MP0294 Elementos amovibles e fixos non estruturais

8 213

1, 2 e 3 MP0297 Xestin e loxstica do mantemento de vehculos

5 133


4 107

4 e 5 MP0292 Sistemas de transmisin de forzas e trens de rodaxe

12 209

4 e 5 MP0295 Tratamento e recubrimento de superficies

11 192

4 e 5 MP0296 Estruturas de vehculo 7 123


3 53

4 e 5 MP0309 Tcnicas de comunicacin e de relacins

3 53

6 MP0298 Proxecto de automocin 26

6 MP0301 Formacin en centros de 384



A4 (210x297) UNE

Cdigo ciclo



Mdulo Sesins de 50'

Horas

traballo

fp

Documents

Transcript of fp