8/18/2019 Fp_me_reporte Aplicación Aamtic_gloria Esperanza Arcila Quiceno Actividad Cuatro

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PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

Grupo de formación Tit@: 111

Nombre ME: Gloria Esperanza Arcila Quiceno.

I.E: IET !A" AME#IA"

 AAMTI: E! #E$!E%& 'E (N& MI"M&

urso en el )ue aplica AAMTI: 11*+

 

LO PLANEADO

 Acti,idades a desarrollar con los estudiantes:

Nombre de la actividad: “ COMPARTIENDO CON UNO

MISMO “

Objetivo:Identificar que ven los demás en mí como persona, cuáles son mis valores y qué

clase de relación y comunicación tengo con mis familiares, amigos y compañeros.

Estándar: Demuestro conocimiento de mis valores y los reafirmo en mi práctica.

Competencias :•  Se busca desarrollar en el estudiante aptitudes sicológicas, sociales y emocionales en

la resolución de problemas y ser una persona generadora de cambios en la sociedad.•  ue sea capa! de iniciar su proyecto de vida "autoestima, conocimiento de mí

mismo, que ven los demás en mí y como me proyecto, #acia dónde me diri$o% y

competencias básicas como son la interpretación, la argumentación y la proposición.•  &enerar #abilidades como Interpretar, valorar y emitir $uicios de valor sobre su

entorno.•  Ser crítico, analítico, actuar teniendo en cuenta los valores que le ayudan a ser me$or

 persona y pensar en el futuro.

•   Inculcar valores como la creatividad, la responsabilidad, el compromiso, la

autoestima y la perseverancia

 Acti,idad No -:

omo cierre de la acti,idad se oranizó rupos de traba/o para mostrar todas

sus e,idencias de aprendiza/e realizadas donde cada rupo e0puso por cinco

minutos e0plicó la din2mica de cada uno de sus blo la influencia en sus

,idas de )u3 manera se pueden me/orar los resultados acad3micos 4 lasrelaciones personales4 tambi3n se tiene planeado una salida a cine como

estrateia de traba/o en e)uipo compartir un momento aradable como cierre

del proecto con el rado 11*+

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(so de TI si corresponde 5E0plicar 6erramientas7paina7,ideo7otro su uso

pedaóico8

• Gmail es un medio de comunicación e interacción )ue abre lapuerta a m9ltiples recursos )ue pueden funcionar perfectamente

para conte0tos de car2cter educati,o4 destacan: Goole 'ri,e4

anouts4 ;loer4 entre otros. En casos concretos la plataforma

de correos de Goole 5Gmail8 puede adecuarse para funcionar 

como un potente sistema de comunicación 5as

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información utilizando r2ficos4 cuadros4 matrices otros

elementos donde los estudiantes pueden recolectar la información

necesaria para cumplir con el proecto.

• Mo,ie MaCer: Es una 6erramienta )ue permite la interaccióndel estudiantes utilizando im2enes4 m9sica4 ,ideos 4 creati,idad4

para mostrar sus talentos acti,idades se9n el traba/o durante

las clases 4 es un elemento mu din2mico aradable en la

elaboración del ,ideo de la retroalimentación de uno mismo.

• Doutube : Es una e0celente opción como fuente de información4es un soporte audio,isual en el desarrollo de las clases 4 permite la

proección de ,ideos de inter3s para los /ó,enes de acuerdo a la

selección respecti,a as< mismo ellos seleccionan suben ba/an

la información necesaria para completar las acti,idades

propuestas.

LO EJECUTADO

• !os estudiantes proectan sus blo 6aciendo el uso de diapositi,as mostrando

su impacto apropi2ndose del concepto en la realización del proecto

RESULTADOS

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E0plicar en detalle cómo se lle,ó a cabo las acti,idades planeadas4 )ue uso se 6izo de

las TI en caso de 6aberse planeado.

• (tilizan m9sica de fondo para moti,arse lorar un impacto en sus compaeros

•

!os estudiantes participan 6aciendo el an2lisis de todas las oportunidades )uetienen en la ,ida )ue muc6as ,eces desperdician por falta de disciplina

• !os estudiantes por iniciati,a propia oranizaron una rifa para recoer fondos

poder realizar la salida pedaóica liderado por %aime astro del salón de 11*+

• !a salida del cine est2 proramada para ine olombia #io auca lo

estudiantes se sienten moti,ados. roramada para el >?*?-*>?1

POR MEJORAR

E0pli)ue )ue puede me/orar para una pró0ima ,ez enuncie arumente8

• !os tiempos de respuesta presentación de los blo son mu lentos debido a la

falta de conecti,idad efecti,a )ue presenta la Institución.• El internet se cae cuando inresan todos los estudiantes a los e)uipos.

• No se pudo realizar la salida pedaóica a )ue por el cierre de periodo los

estudiantes estaban ocupados con diferentes acti,idades de plan de

me/oramiento.

• $altaron alunos por cumplir con las estrateias de presentación por problemas

en la conecti,idad a )ue se dificultada la presentación de los blo.

EVIDENCIAS 5fotos listado de asistencia8

$otos 5m

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