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• Juegos

2.

BURRO DE FRACCIONES

Cada jugador recibira 5 cartas con las que tendr que sumar 1, las cuales rotando entre los jugadores.

3. Gana el que consigue quedarse sin cartas. 4.

LAS PAREJAS DE FRACCIONES

El juego consiste en almacenar en dos grupos las diferentes cartas:

En uno de ellos apareceran las cartas que contienen operaciones.

5. En el otro, los resultados.

El juego consiste en emparejar operaciones y resultados.

6.

EL CRCULO

Tenemos dos crculos en los que hay cantidades diferentes y gracias a las plantillas con diferentes medidas, podemos sumar y restra nmeros con diferentes denominadores.

7.

REPASEMOS

8.

Numerador y Denominador

NUMERADOR

DENOMINADOR

9.

DENOMINADOR

CMO SE LEE?

DENOMINADOR

CMO SE LEE?

2

Medio

3

Tercio

4

Cuarto

5

Quinto

6

Sexto

7

Stimo

8

Octavo

9

Noveno

10

Dcimo

11

Onceavo

12

Doceavo

13

Treceavo

A partir del denominador 10, se aade la terminacin avo.

10.

Fraccin de una cantidad.

11.

Tenemos 16 balones y el profesor nos manda llevar al patio del recreo .

TENIS IDEA DE CUNTO ES ESO?

12.

Para calcular una fraccin de un nmero:

- Dividimos la cantidad entre el denominador.

Si dividimos 16 entre 4, nos va a dar 4. El nmero de rectngulos que tenemos.

13.

- Y multiplicamos el resultado por el numerador.

Si multiplicamos 4 por 3 nos da 12. Si observamos podemos ver que dentro del crculo de color verde, tenemos 12 balones.

14.

Para calcular lafraccin de una cantidad , debemos dividir la cantidad entre eldenominadory multiplicarla por elnumerador .

15.

Suma de fracciones

Igual denominador.

16.

Para sumar dos fracciones con el mismo denominador, se suman los numeradores y se pone el mismo denominador.

17.

Ejemplo

1 paso: Colocamos el mismo denominador.

2 paso: Sumamos los numeradores.

18.

Para sumar dos fracciones con igual denominador, sumamos los numeradores y dejamos el mismo denominador.

19.

Resta de Fracciones

Igual denominador

20.

Para poder restar dos fracciones con igual denominador, tenemos que tener en cuenta que la primera, sea ms mayor que la segunda, es decir:

En esta resta, cul ira primero?

21.

La resta de fracciones con igual denominador utiliza la misma tcnica que una resta sencilla. Lo que restamos son los numeradores.

Cul es el resultado de esta resta?

22.

As que, tcnicamente, la operacin que realizamos es esta:

Aunque no debemos olvidar que en realidad no estamos restando dos nmeros naturales, sino dos fracciones:

23.

Para restar dos fracciones con igual denominador, sumamos los numeradores y dejamos el mismo denominador.

24.

Fraccin como divisin exacta

25.

Si observamos bien, podemos comprobar que:

Tanto en la fraccin como en la divisin estamos repartiendo la UNIDAD en cuatro partes y cogiendo de ella 3.

26.

Fracciones y nmero mixtos

27.

Las fracciones en las que el numerador es mayor (>) que el denominador, forman cantidades mayores que la unidad.

28.

Por ejemplo:

Los nios de la clase comemos cada uno una porcin de pizza.

29. Cada pizza est dividida en 12 trozos.

Qu fraccin comemos de pizza?

30.

Por lo tanto, la fraccin que deberamos tener sera

Sin embargo, como podemos ver que las dos primeras pizzas las comimos enteras, y que su fraccin representa la unidad completa, lo ms correcto es decir que nos comimos:

31.

DUDAS?

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