Frances ejercicios de repaso FLE

7/29/2019 Frances ejercicios de repaso FLE

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EXERCICE 1

Recuerda: L'IMPRATIF2me p./ Sing: CHANTE 1re p./ Plur.: CHANTONS 2me p./ Plur.: CHANTEZ

A) Escribe las formas del imperativo:

COUTER: REGARDER: SOUFFLER:.................................... .................................... ........................................................................ .................................... ........................................................................ .................................... ....................................

MANGER: SOULIGNER: AIMER:.................................... .................................... ........................................................................ .................................... ........................................................................ .................................... ....................................

B) Completa con el verbo en imperativo:Rester: Pierre dit Marianne: " ........................... avec moi."Djeuner: Lucien dit deux amies: " ............................. avec moi."Entrer: Le professeur dit aux tudiants: " ................................. dans la classe."

Regarder: Tu dis un ami: " ................................. mes photos de vacances."Chanter: Anne dit Sophie: " ............................... plus fort."

Monter:Louis dit monsieur Dupont: " ............................., je vais Lyon."

EXERCICE 2

A) Coloca en las cuadrculas de la derecha estas cifras de menor a mayor:

vin t cin a m

trente et un vin t-neuf b n

douze dix-neuf c o

dix-huit vin t-se t d

onze vin t- cin e

six neuf f) r)vin t-trois uinze s

seize trente h t

vin t et un uatre i u

deux treize v

se t vin t-six k w

zro dix l


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B) Escribe en letras los siguientes das y meses:

a) 21 - III : le vingt et un mars g) 28 - II : ................................................b) 15 - V : .............................................. h) 11 - VIII : .............................................c) 18 - IV : .............................................. i) 25 - XII : ..............................................

d) 28 - VII : ............................................. j) 3 - X : .................................................e) 14 - IX : .............................................. k) 19 - VI : ...............................................f) 31 - I : .............................................. l) 16 - XI : ...............................................

EXERCICE 3

A) Escribe los nmeros:

27 3 15 14 25 23 13 16 20 8

4 30 12 26 24 21 11 10 6 7

B) Demuestra tus buenas dotes de matemtico. Escribe los resultados en letras:

a) quatorze + dix = ....................................... f) seize + onze = ..............................................b) dix x deux = ............................................ g) vingt et un + huit = .....................................

c) trente -- huit = ......................................... h) dix-huit -- dix = ............................................d) vingt-quatre -- sept = ............................ i) sept x trois = ................................................e) vingt + trois = ....................................... j) neuf + trois = .................................................

EXERCICE 4

Observa: Surla table il y a des livres. / Dansla classe il y a un tableau.

A) Construye frases siguiendo el modelo:

0.- Table / livres --- Surla table il y a des livres.

1.- Classe / tableau .--- ............................................................................................................2.- Livre / photos.---................................................................................................................3.- Carton / tasse.---................................................................................................................4.- Table / caf.---...................................................................................................................5.- Cuisine / confiture.---.........................................................................................................6.- Sjour / divans.---...............................................................................................................7.- Chambre / lit.---.................................................................................................................


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EXERCICE 5

Observa: Pierre est droite de Chantal / Je suis gauche de la porte.La voiture estdevant la maison. / Le vlo estderrire la maison.La fontaine esten face de la Mairie.

A) Construye segn los modelos. La segunda parte de la frase es libre, pero en el totaldel ejercicio debes usar TODAS las formas sealadas en negrita en el recuadro:

0.1.- La table (un livre).--- Sur la table il y a un livre, droite de la tasse.0.2.- La rue (une voiture).--- Dans la rue il y a une voiture, en face de la porte.

1.- La maison (une table).-- ............................................................................................................

2.- Le tapis (des enveloppes).-- ......................................................................................................

3.- La rue (une moto).-- .................................................................................................................

4.- La place (un banc).-- .................................................................................................................5.- Le carton (une tasse).-- .............................................................................................................

6.- Les avenues (des voitures).-- .....................................................................................................

7.- Le lit (une radio).-- ...................................................................................................................

8.- Le parc (une fontaine).--...........................................................................................................

9.- Le muse (un tableau).-- ............................................................................................................

10.- La cuisinire (du lait).-- ...........................................................................................................

EXERCICE 6

Recuerda: LE VERBE AVOIRJ' AI Tu AS Il / Elle/ On A Nous AVONS Vous AVEZ Ils / Elles ONT

A) Completa con la forma correspondiente del verbo AVOIR:

a) Mon copain de classe ________ un livre. e) Vous _________ un ballon pour jouer?

b) Tu ______ une bicyclette bleue? f) J' _______ des cahiers.

c) Nous ___________ une voiture. g) Les professeurs _________ une runion.

d) Sa mre ______ une grande maison. h) Marie _____ des amies.

B) Pon en forma negativa las frases teniendo en cuenta los modelos:

a) Mon copain de classe n'a pasde livre. e) Vous .....................................................?

b) Tu ....................................................................... f) Je n'ai pasde cahiers.

c) Nous .................................................................. g) Les professeurs ........................................

d) Sa mre ............................................................... h) Marie ........................................................


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EXERCICE 7

A) Completa con la forma correspondiente de TRE o AVOIR, segn convenga:

1.- Elle .................. belge ou suisse? 11.- Est-ce que tu .................... de Paris?

2.- Nous .................... une moto. 12.- Est-ce que tu .................... des stylos?3.- On .................... de Barcelone. 13.- Vous .................... une belle maison.

4.- Vous .................... de Sville? 14.- Elles .................... dans la classe n1 2.5.- Ils .................... quatre livres. 15.- Ils .................... un htel Paris.6.- Tu .................... des cahiers. 16.- J' .................... une amie suisse.7.- Je .................... dans le lyce 17.- Est-ce qu'elles .................... des livres?8.- Lucien .................... une cassette. 18.- Le cahier .................... dans le carton.9.- Luc et Chantal ................ belges. 19.- Marie .................... sur le tapis.10.- Elle .................... mon livre. 20.- Andr et Anne .................... une maison.

B) Transforma a la forma negativa las frases 3, 5, 9, 10, 16, 18 y 19.

3.- ....................................................................................................................................................5.- ....................................................................................................................................................9.- ....................................................................................................................................................

10.- ....................................................................................................................................................16.- ....................................................................................................................................................18.- ....................................................................................................................................................

19.- ....................................................................................................................................................

EXERCICE 8

Observa: Question----------Pourquoi Andr coute la radio?Rponse--------- Parce que la tlvision ne marche pas bien.

Atencin: Parce que + a, e, i, o, u = parce qu'

A) Completa los huecos libres:

1.- ________ les amis de Brigitte ne sont pas contents? ___________ les disques ne sont pas bons.

2.- _________ ric travaille dans un caf? ______________ il aime travailler.3.- Charles, ___________ tu es dans la classe? _____________ j'adore les mathmathiques.

4.- __________ la mre de Jeanne ne va pas au cinma? _____________ elle prfre le thtre.

5.- Anne tudie ________________ elle a un examen.

6.- Vous n'tes pas contents. _______________?

7.- _____________ Paris est plus anim que Lille? ______________ c'est une ville plus grande.

8.- _________________ Genevive et Chantal sont dans le caf?

9.- _____________ nous travaillons aujourd'hui? _____________ c'est lundi.


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B) Escribe a continuacin tres frases que contengan las formas pourquoi /parce que:

a) .......................................................................................................................................

b) .......................................................................................................................................c) .......................................................................................................................................

EXERCICE 9

Quelle heure est-il? Il est...

1h.- Une heure2h.- Deux heures3h.- Trois heures4h.- Quatre heures.5h.- Cinq heures.6h.- Six heures.7h.- Sept heures.

8h.- Huit heures.9h.- Neuf heures.10h.- Dix heures.11h.- Onze heures.12h (jour).- Midi.12h (nuit).- Minuit.

+ 15 min.- Et quart.+ 30 min.- Et demie.+ 45 min.- Moins le quart.

A) Haz corresponder las horas en cifras de la primera columna con las horas en letrasde la segunda. Pon el resultado en la cuadrcula adjunta. Mira la leccin 8 de tu libro:

a) 9 h 30 1.- Il est minuit moins le quart.b) 12 h 15 (jour) 2.- Il est neuf heures et demie.

c) 12 h 30 (nuit) 3.- Il est dix heures.d) 5 h 00 4.- Il est neuf heures moins le quart.e) 4 h 45 5.- Il est deux heures.f) 4 h 30 6.- Il est cinq heures moins le quart.g) 7 h 15 7.- Il est midi et quart.h) 8 h 45 8.- Il est quatre heures et demie.i) 6 h 15 9.- Il est six heures et quart.j) 2 h 00 10.-Il est sept heures et quart.k) 1 h 30 11.-Il est onze heures et quart.l) 10 h 12.-Il est minuit et demie.m) 11 h 45 13.-Il est une heure et demie.n) 11 h 15 14.-Il est cinq heures.

a b c d e f g h i j k l m n

B) Escribe en cifras las siguientes horas:- Il est midi: ......................... - Il est cinq heures et quart: ...............................- Il est quatre heures: ................... - Il est onze heures et demie: ..............................


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- Il est minuit et quart: ................... - Il est six heures moins le quart:...........................- Il est dix heures: ......................... - Il est une heure et demie: ..........................- Il est trois heures: ........................ - Il est neuf heures moins le quart: .........................- Il est deux heures et quart: ......... - Il est huit heures et demie: ...........................

C) Escribe en letras las siguientes horas:

- 7,30: ....................................................... 1,15: ......................................................-11,45: ..................................................... 12, 45: ...................................................- 5,30: ...................................................... 10,15: .....................................................- 6,00: ...................................................... 4,45: ......................................................- 12 (nuit): ................................................ 12,30 (jour): ...........................................

EXERCICE 10

"Quelle heure est-il?" Il est neuf heures (9h)... Il est dix heures (10h)...

+ 05 min.- ... cinq + 35 min.- ... moins vingt-cinq+ 10 min.- ... dix + 40 min.- ... moins vingt+ 15 min.- ... et quart. + 45 min.- ... moins le quart+ 20 min.- ... vingt + 50 min.- ... moins dix+ 25 min.- ... vingt-cinq + 55 min.- ... moins cinq+ 30 min.- ... et demie

A) Haz corresponder las columnas. Coloca el resultado en la cuadrcula:a) 1 h 05 1.- Il est six heures vingt.b) 11 h 45 (nuit) 2.- Il est huit heures moins vingt.

c) 7 h 35 3.- Il est dix heures et demie.

d) 4 h 35 4.- Il est trois heures et quart.e) 3 h 20 5.- Il est midi moins cinq.

f) 7 h 40 6.- Il est minuit moins le quart.g) 9 h 50 7.- Il est trois heures vingt.

h) 5 h 10 8.- Il est cinq heures dix.

i) 3 h 15 9.- Il est huit heures vingt-cinq.j) 11 h 55 (jour) 10.-Il est trois heures moins le quart.

k) 8 h 25 11.-Il est dix heures moins dix.

l) 2 h 45 12.-Il est huit heures moins vingt-cinq.m) 6 h 20 13.-Il est cinq heures moins vingt-cinq.

n) 10 h 30 14.-Il est une heure cinq.

a b c d e f g h i j k l m n

B) Escribe en cifras las siguientes horas:


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- Il est cinq heures cinq: ......................... - Il est quatre heures moins vingt: .......................- Il est midi et quart: .............................. - Il est dix heures vingt: .....................................- Il est onze heures dix: ............................ - Il est deux heures moins dix: ............................

C) Escribe en letras las siguientes horas:

- 7,10: ....................................................... 3,05: ......................................................-10,35: ..................................................... 12,15: ...................................................- 4,30: ...................................................... 4,25: .....................................................- 6,50: ...................................................... 2,40: ......................................................

EXERCICE 11

A) Haz corresponder las respuestas y sus preguntas correspondientes:

a.- Il y a du caf et de la confiture. 1.- Pourquoi tu tudies?

b.- Les enveloppes sont dans le carton. 2.- Comment tu t'appelles?

c.- Parce que j'ai un examen de franais. 3.- Qu'est-ce qu'il y a sur le tapis?

d.- Je m'appelle Pierre. 4.- Qu'est-ce qu'il y a dans ta maison?

e.- Il y a des cahiers sur le tapis. 5.- O sont les enveloppes?

f.- Dans ma maison il y a une cuisine et une chambre. 6.- Qu'est-ce qu'il y a dans la cuisine?

A B C D E F

B) Escribe preguntas para obtener las respuestas siguientes:

a.- ..................................................................................................................................?Il y a des croissants et de l'eau.

b.- ..................................................................................................................................?

La cassette se trouve sur le tapis.c.- ..................................................................................................................................?

Parce que nous avons un exercice de mathmatiques.

d.- ..................................................................................................................................?Je m'appelle Louise.

e.- ..................................................................................................................................?

Il y a des stylos dans le cartonf.- ..................................................................................................................................?

Il y a une cuisine et trois chambres.


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EXERCICE 12

Escribe las otras dos formas interrogativas posibles para cada frase:

1.- Vous crivez dans la classe?a.- Est-ce que vous crivez dans la classe?b.- crivez-vous dans la classe?

2.- Il coute le canal neuf?

a.- .................................................................................................................

b.- .................................................................................................................

3.- Nous mangeons dans la cuisine?

a.- .................................................................................................................

b.- .................................................................................................................

4.- On a un lyce grand?

a.- .................................................................................................................

b.- .................................................................................................................

5.- Tu as des craies pour le tableau?

a.- .................................................................................................................

b.- .................................................................................................................

6.- Elle aime l'italien?

a.- .................................................................................................................

b.- ................................................................................................................7.- Je suis allemand?

a.- .................................................................................................................

b.- .................................................................................................................

8.- Elles aiment les voitures?

a.- .................................................................................................................

b.- .................................................................................................................

9.- Nous sommes fatigus?

a.- .................................................................................................................

b.-.................................................................................................................10.- Ils sont les tudiants de Paris?

a.- .................................................................................................................

b.- .................................................................................................................


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EXERCICE 13

Observa :On aime la musique On coute les disques On est bien ici

Completa la frase con el verbo que est entre parntesis:

a) On (acheter) ............................ du sucre. d) On (tre) ..................... contents.

b) On (avoir) ....................... des examents. e) On (parler) ....................... des vacances.

c) On (utiliser) ........................ les stylos. f) On (entrer) .................... dans la maison.

EXERCICE 14

Completa: Masculin singulier: QUEL Fminin singulier: ........................Masculin pluriel: ................. Fminin pluriel : QUELLES

A) Completa con la forma que corresponda de QUEL:

1.- ................. sont les livres de Jacques? 5.- ................... est ton livre ?2.- ................. sport prfres-tu? 6.- ................... disques prfres-tu3.- ................. leons tu vas tudier? 7.- .................... sont les saisons de l'anne?4.- ................. sont les villes les plus belles? 8.- ............. heure commencent les cours?

B) Completa con QUEL y responde a las preguntas de forma completa:

1.- ................. sont les jours de la semaine?

......................................................................................

2.- ................. heure commence la rcration?

.........................................................................

3.- ................. sont les pays frontaliers de la France?

........................................................................

4.- ................. villes connais-tu en France?

......................................................................................5.- .................... sont les saisons de l'anne?

......................................................................................

6.- .................. heure commence le film?

........................................................................................

7.- ....................... jour sommes-nous?

.........................................................................................


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EXERCICE 15

LES MOIS DE L'ANNE: Janvier, Fvrier, Mars, Avril, Mai, Juin , Juillet,Aot, Septembre, Octobre, Novembre, Dcembre.

A) Escribe en letras los siguientes das y meses:

a) 2 - II : le deux fvrier e) 13 - III : ...................................................b) 10 - VII : ............................................ f) 11 - IX : ....................................................c) 30 - I : ................................................ g) 5 - XI : .......................................................d) 12 - VI : ............................................. h) 23 - VIII : .................................................

B) Responde: Quelle est la date de...?

a) ... la fte de la Saint-Sylvestre? C'est le trente et un dcembre.b) ... la fte de la Toussaint? ..................................................................................c) ... la fte de Nol? ..............................................................................................d) ... ton anniversaire? ...........................................................................................e) ... la fte de la Saint-Jean? .................................................................................f) ... le jour du travail? ..........................................................................................g) ... la rentre scolaire? .........................................................................................h) ... la fte de San Roque? ...................................................................................

EXERCICE 16

LES QUATRE SAISONS: l't, l'automne, l'hiver, le printemps

Quels sont les mois de...?

Escribe en las casillas los nombres de los meses correspondientes (cuando un mes estincluido en dos estaciones, ponlo en las dos):

lt Juin,

lautomne

lhiver

le printemps


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EXERCICE 17

Observa: ... ENt ... ENautomne ... EN hiver ...AUprintemps

A) Completa los huecos:

1.- Les fleurs sont trs belles ........... printemps.

2.- Mon anniversaire c'est ......... t.

3.- La fte de Nol c'est ............ hiver.

4.- L'anne scolaire commence ............ automne.

5.- L'anniversaire de Michel c'est ....................................., le 4 mai.

6.- L'anniversaire de Catherine c'est ....................................., le 9 aot.

7.- L'anniversaire de Paul c'est ....................................., le 24 octobre.

8.- L'anniversaire de Marianne c'est ....................................., le 12 dcembre.

B) Completa los huecos y pon los das y meses que estn entre parntesis en letras:

L'anniversaire de Jean-Paul c'est ........... printemps, (3-V) le .................................... et l'anniversaire de

Lucien c'est ........... t. Je crois que c'est (12-VIII) ................................................. . Mon anniversaire

c'est aussi .......... printemps. ........... prfre l'hiver, parce .......... j'aime la neige et les ftes de Nol. L'

anniversaire de Chantal c'est .......... hiver. C'est (27-XII) ............................................................. . Le

collge commence .............. automne, (24-IX) ............................................................ .

EXERCICE 18

Observa: SE LEVER --- jeme lve nousnous levonstu te lves vous vous levezil/ellese lve ils/ellesse lvent

A) Escribe la forma correspondiente del verbo en presente de indicativo:

1.- Ils ...................................................... par l'avenue. (SE PROMENER)

2.- Nous ................................................... dans la fte de Pierre. (S'AMUSER)

3.- Elle .................................................... le matin. (SE LEVER)

4.- Tu ..................................................... dans la salle de bains. (SE LAVER)

5.- Elles ................................................. Louise et Monique. (S'APPELER)

6.- Vous ................................................. dans le parc. (SE PROMENER)

7.- Je ...................................................... dans la classe. (SE TROUVER)

8.- Nous .................................................. o est la Place publique. (SE DEMANDER)


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B) Completa las casillas en blanco (presente de indicativo):

SE TROUVER SE REGARDER

Tu te LAVES

Vous vous AMUSEZ

EXERCICE 19

Completa con la forma correspondiente del verbo TRE o AVOIR (segn convenga).Pon a continuacin la frase completa en forma negativa:

a) Elle .............................un appartement Barcelone.Neg..........................................................................................................................

b) Nous ............................ les tudiants de Lepe.Neg..........................................................................................................................

c) Lucien et Marie .......................... les professeurs.Neg..........................................................................................................................

d) Nous ......................... deux examens aujourd'hui.Neg..........................................................................................................................

e) Tu ................................... une moto.Neg..........................................................................................................................

f) Je .................................... trs content.Neg..........................................................................................................................

g) J' ............ sommeil et Suzanne ............. faim.Neg..........................................................................................................................

EXERCICE 20A) Demuestra tus buenas dotes matemticas. Escribe los resultados en letras:

a) vingt-quatre + cinquante = ...................................................................b) dix x cinq = ........................................................................................c) trente-deux + vingt-neuf = .................................................................d) cinquante-quatre - sept = ..................................................................

e) vingt et un x quatre= ...........................................................................f) seize + vingt-deux = ...........................................................................g) quarante et un + cinquante-huit= .......................................................

h) quatre-vingt-dix - dix = ......................................................................


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B) Completa: Cardinaux Ordinaux

1

2 DEUX3

4

5

6 SIXIME

7

8

9

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EXERCICE 21

A) Coloca en las cuadrculas de la derecha estas cifras de menor a mayor :

vingt cinq a) l)

quarante et un quarante b) m)

soixante dix-neuf c) n)

trente-huit soixante-quinze d) o)

douze quarante-cinq e) p)

soixante-treize quatre-vingt-deux f) q)

cinquante-trois cinquante et un g) r)

vingt-quatre trente-neuf h) s)

vingt et un quatre-vingt-onze i) t)

quatre-vingts treize j) u)

seize soixante-cinq k) v)

B) Completa:Cardinaux Ordinaux Cardinaux Ordinaux

15 QUINZE QUINZIME 5524 64

87 70

11 13


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EXERCICE 22

Observa:

le verbe ALLER

je VAIS nous ALLONStu VAS vous ALLEZil/elle/on VA ils/elles VONT

Les articlescontracts

+ le = AU + l' = L' + la = LA + les = AUX

A) Completa con el verbo aller, pero ten en cuenta el gnero de la palabra (indicado porun artculo entre parntesis) para ver si se producen contracciones:

0.- Je ..................... Louvre (le) -------- Je vais au Louvre.

1.- Nous ............................. librairie. (la) 2.- Elles ................................ discothque. (la)

3.- Tu .................................... lyce?(le) 4.- Je ............................................. cole. (l')

5.- Tu..................................... glise (l') 6.- Elles ........................................ mairie.(la)

7.- Il ..................................... htel.(l') 8.- Nous....................................... picerie.(l')

9.- Je ...................................... gare. (la) 10.- Elle ................................. Cathdrale. (la)

11.- Ils ................................... place.(la) 12.- Tu................................... Madeleine. (la)

13.- Je .................................... muses. (les) 14.- Ils ........................... Champs-Elyses.(les)

15.- Il ...................................... jardin.(le) 16.- Vous ..................................... htels. (les)

B) Responde segn el modelo.0.- Eric, tu vas au lyce? (la piscine)--- Non, je ne vais pasau lyce, je vais lapiscine.

1.- Paul, tu vas la piscine? (le stade).-

2.- Genevive, tu vas l'cole? (les expositions)

3.- Claire, tu vas au cinma? (l'aroport).-

4.- Andr et Marie, vous allez au lyce? (le terrain sportif).-

5.- Paul et Jacques, vous allez la plage? (la montagne).-

6.- Est-ce que Marie va au collge? (la mairie).-


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EXERCICE 23:

Completale verbe VENIR

je VIENS nous...................tu ............... vous VENEZil VIENT ils/elles ............

Les articlescontracts

de + ........ = DU de + l' =..................de + ......... = DE LA de + les = ...............

A) Responde segn el modelo utilizando VENIR. Atencin a los artculos contractos:

0.- Luc, tu viens du lyce? (la plage)--- Non, je ne viens pasdu lyce, je viens de laplage.1.- Paul, tu viens de la piscine? (le stade).- .................................................................................2.- Claire, tu viens du cinma? (l'aroport).- ..............................................................................

3.- Luc et Marc, vous venez de la plage? (la montagne).- ...........................................................4.- Est-ce que Christophe vient du commissariat? (l'hpital).- ....................................................

B) Construye las frases segn el modelo utilizando ALLER y VENIR:

0.- Le collge/ la maison / nous.--Nous venons du collge et nous allons la maison.1.- La classe/ la boutique/ je.-- ...................................................................................................2.- Le lyce / l'glise / elles.-- ....................................................................................................3.- La caftria / les classes / Vous.-- .........................................................................................4.- L'cole / le cinma / tu.-- .....................................................................................................5.- Le concert de rock / les bars / ils.--.......................................................................................

EXERCICE 24

Traduce al francs:

- Alguien va a hablar en la clase? .......................................................................- Vivo en Barcelona: ..........................................................................................- Viven en Canada: .............................................................................................- Son las siete menos cuarto: ..............................................................................- Hoy vamos a Francia: ......................................................................................- No estudias nada: ..............................................................................................- Un amigo del padre de Pierre trabaja aqu: .........................................................


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EXERCICE 25

Observa:CHEZJe vais chez moi = je vais ma maison.Je vais chez Martine = je vais la maison de Martine.

Responde NEGATIVAMENTE segn el modelo:

0.- Louis et Luc, vous allez chez tienne? (Philippe)---Non, nous n'allons paschez tienne, nousallons chez Philippe.

1.- Marie, tu vas chez Suzanne? (Sophie).-

2.- Lucien et Jeanne, vous allez chez Claire? (Anne).-

3.- Loc, tu vas chez Pierre? (Franoise).-

4.- Marc et Philippe, vous allez chez Lucien? (Louise et Pierre)

5.- Louis, tu vas chez Charles? (Louis).-

6.- Louis et Marie, vous allez chez le professeur? (Louis et Marie).-

7.- Chantal, tu vas chez le directeur? (le mdecin).-

EXERCICE 26

Construye frases utilizando todas las personas del verbo ALLER con los lugares indicados:

1.- (le muse).- Je vais au muse.

2.- (le zoo).- ......................................................................................................................

3.- (la banque).- ................................................................................................................4.- (l'hippodrome).- ..........................................................................................................

5.- (le lyce).- ...................................................................................................................

6.- (les restaurants de la ville).- ........................................................................................

7.- (lcole).- ....................................................................................................................


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EXERCICE 27

Responde segn el modelo, utilizando el verbo en imperativo:

0.- Dis Michel de chanter plus fort. - Chanteplus fort!

1.- Dis Sophie de chercher un stylo. ...............................................................................2.- Dis Anne et Louis d'expliquer la leon. ......................................................................

3.- Dis au directeur de tlphoner Madrid. ....................................................................

4.- Dis Louise et Pierre de regarder la tl. .....................................................................

5.- Dis aux tudiants de souligner le texte. ..........................................................................

6.- Dis Jacky de parler plus fort. ...................................................................................

7.- Dis Loc de donner une bire Pierre. .......................................................................

EXERCICE 28

Observa: Pierre et Louis, vous tes contents? Oui, nous sommes contents.Monsieur Lebrun, vous tes content? Oui, je suis content.(Vous de politesse)

Responde afirmativamente:

a.- Monsieur, vous tes espagnol? ______________________________________________

b.- Suzanne et Marie, vous avez une maison? ______________________________________

c.- Vous tes brun, Monsieur? __________________________________________________

d.- Vous tes content, Monsieur? _______________________________________________e.- Vous aimez la tl, Luc et Andr? ____________________________________________

f.- Vous tes touriste, Madame? ________________________________________________

g.- Et vous, les lves, vous tes contents? ________________________________________

h.-Vous tes franaise, Jeanne? _________________________________________________

EXERCICE 29Observa:

le FUTUR PROCHE: verbe ALLER conjugu + verbe l' INFINITIF

A) Construye los siguientes verbos en FUTUR PROCHE:

0.- Danser (je) ---- Je vais danser. 5.- Chercher (on) --- .............................................

1.- Regarder (elle) ---- ................................. 6.- Expliquer (tu) --- .............................................

2.- Diriger (nous) ---- .................................. 7.- Entrer (elles) --- ...............................................

3.- Chanter (ils) ---- ..................................... 8.- Monter (on) --- ................................................

4.- couter (vous) ---- .................................. 9.- Fermer (on) --- .................................................


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B) Pasa del presente al FUTUR PROCHE:

1.- Je cherche du travail: .............................................................................................................

2.- Nous coutons la radio: .........................................................................................................

3.- On regarde la tlvision: ........................................................................................................4.- Elles parlent de la famille: ......................................................................................................

5.- Tu as une belle maison: ..........................................................................................................

6.- Vous tes contents: ................................................................................................................

7.- Il travaille Barcelone: ...........................................................................................................

EXERCICE 30

Observa: - Il y a quelqu'un la porte? Non, il n'y a personne.

- Est-ce que tu cherches quelqu'un? Non, je ne cherche personne.

Responde negativamente o formula la pregunta, segn convenga:

a.- Tu coutes quelqu'un? ...................................................................................

b.- Il y a quelqu'un dans la classe? .....................................................................

c.- ........................................................................? Non, je ne regarde personne.d.- Est-ce que tu parles quelqu'un? ..................................................................

e.- ............................................................... ? Non, nous ne trouvons personne.

f.- ................................................................ ? Non, il n'y a personne.

EXERCICE 31Escribe una frase que responda a cada uno de los esquemas siguientes:

1.- Negativa. Uso de las palabras: aimer, livre, tudier, examen.

2.- Interrogativa con inversin del sujeto. Uso de las palabras: entre, avoir, dans, maison.

3.- Verbo en imperativo. Uso de las palabras: cassette, exercice.

4.- Uso de il y a,confiture, sucre, croissant, cuisine, salle manger.

5.- Uso de las palabras: caf, garon, demander, lait.


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EXERCICE 32

A) Completa el dilogo con el verbo ALLER y los B) Cul es la pregunta?artculos contractos, si fuera necesario:

- Tu .......................................piscine? R.- Je vais au cinma.- Non, je .................................cinma. P.- O vas-tu?- Christine aussi ......................... cinma? R.- Je vais la maison.- Non, elle et Luc ................................. P.- .......................................................

concert. R.- Nous allons au collge.- Et vous, ............................................ exposition? P.- .......................................................- Non, ................................................. htel. R.- Elles vont au jardin.

P.- .......................................................R.- Nous allons la rue.P.- .................................................

EXERCICE 33

A) Completa las series siguientes:

1. - LES JOURS DE LA SEMAINE: Lundi, .................................. , Mercredi,.................................., .................................. , Samedi, .................................. .

2.- LES MOIS DE L'ANNE: Janvier, .................................., Mars, .................................. ,.................................., Juin , .................................. , .................................., Septembre,.................................. , Novembre, .................................. .

3.- LES QUATRE SAISONS: Hiver, .................................., t, ...................................

B) Haz corresponder, sealando el resultado en la cuadrcula inferior:

1. Une semaine a ... a) ... juillet, aot et septembre.2. Un mois a ... b) ... vingt-huit jours.3. Un jour a ... c) ... douze mois.4. Une heure a... d) ... avril, mai, et juin.5. Les jours de la semaine sont... e) ... un mois.6. Les jours du week-end sont... f) ... vingt-quatre heures.

7. Une anne a... g) ... janvier, fvrier et mars.8. Les mois de l'hiver sont... h) ... octobre, novembre et dcembre.9. Les mois de l't sont... i) ... trente ou trente et un jours.10. Les mois de l'automne sont... j) ... sept jours.11.Les mois du printemps sont... k) ... samedi et dimanche.12. Quatre semaines font... l) ... soixante minutes.13. Le mois de fvrier a... m) ... lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi,

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Frances ejercicios de repaso FLE

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