Fuentes de Investigación Primaria

8/18/2019 Fuentes de Investigación Primaria

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Bases de datos sugeridas para consulta

Dra. María Victoria Solís Hernández

UNISAN Campus Tlaxcala

[email protected]

En esta sección se le proporciona al estudiante ligas suficientes para la consulta

de la temática seleccionada, incluyendo buscadores que son fuentes de

información confiable para iniciar el proceso de búsqueda y la elaboración del

estado del arte.

El inicio de una tesis doctoral requiere del estudiante un espíritu de búsqueda

permanente, lo anterior le permitirá convertirse en un experto en el tema. Existen

diferentes estilos para la elaboración del estado de la cuestión (estado del arte) en

este texto se proporcionan algunas sugerencias sobre una de las posibilidades,

pero si el lector sigue otro camino, no afecta, lo importante es lograr el objetivo.

Como sugerencia para la elaboración del estado del arte se plantea a los

estudiantes tomen en cuenta los siguientes pasos:

1. Realizar una autoevaluación sobre el tema que se desea investigar, debe

ser un tema por el que realmente se sienta atracción.

2. Revise documentos sobre la temática, consulte a expertos sobre el tema,

póngase en contacto con asociaciones que trabajan el tema.

3. Haga una vasta lista de palabras clave, ya que éstas le sirvan para iniciar la

recopilación de la información.

4. Después de haber leído sobre un tema de interés y que considere lo

suficientemente atractivo, proceda a iniciar la búsqueda de información en

las diferentes bases de datos sugeridas en el presente documento, lo

anterior para que el lector tenga un panorama general de lo que se ha

investigado sobre el tema, en esta etapa recopile toda clase de documentos

01) Solís, V. (2010). El Estado del Arte y Bases de Datos. Mexico. UNISAN

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]


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que hablen sobre el tema, artículos de opinión, libros, revistas, reportes de

investigación, ensayos, entre otros (lo ideal es recopilar al menos 300

documentos) para nuestro ejercicio se sugieren 100.

5. Organice la información en esquemas, mapas, diagramas, tablas que le

permitan analizar el abordaje que ha tenido la temática seleccionada. En

este momento debe tomar la decisión de la delimitación del objeto de

estudio.

6. Con el tema delimitado proceda a realizar una segunda búsqueda de

información pero ahora solo eligiendo las investigaciones realizadas (tesis

doctorales, de maestría y reportes de investigación) sobre el tema elegido,

aquí se sugiere revisar el resumen y si es de su interés (no más de 10

años atrás), debe darle una revisión general y escribir una ficha de trabajo

con sus propias palabras indicando lo que se persigue en cada

investigación, el abordaje teórico, el tipo de metodología empleada y los

principales hallazgos. Si algunos documentos llaman su atención por

poseer ciertas características que le puedan apoyar a lo que pretende

investigar, guárdelo en una carpeta electrónica etiquetada como

“investigaciones para análisis” porque esos documentos deber analizarse

de manera minuciosa.

7. Observe que autores se citan con mayor frecuencia en las diferentes

investigaciones y subráyelos, porque en ellos encontrará a los autores

expertos en el tema y de los cuales debe adquirir sus libros de manera

obligada, para la posterior elaboración de su marco teórico.

8. Cuando crea que ha revisado suficiente sobre el tema (al menos 100

documentos, para nuestro ejercicio 50) y tenga una considerable visión

sobre lo que se ha estudiado a nivel nacional e internacional, proceda a

realizar esquemas, mapas, diagramas o tablas, en donde coloque las

investigaciones encontradas en orden cronológico y por temática, lo anterior

le proporcionará un mayor esclarecimiento sobre el tema que usted quiere

investigar. Posiblemente en ese momento usted decida cambiar el giro de

su investigación debido a que encontró que, lo que usted quería hacer ya


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está muy estudiado, y decida involucrarse en algo poco abordado, lo

anterior es válido, el estado del arte debe permitirle tomar la decisión de

convertirse en experto de un tema que hace falta explorar.

9. Cuando haya encontrado suficiente información de todo el mundo, debe

iniciar la redacción de su estado del arte, indicando desde luego la visión

holística del tema.

10. La redacción del estado del arte debe ser preferentemente presentada de

manera creativa, para el presente curso de proporcionan algunos

documentos donde se redacta este tipo de documentos, pero en realidad

depende mucho del investigador la manera de presentarlo.

11. De manera particular se sugiere que las fichas de trabajo elaboradas se

vallan colocando de manera cronológica y por temática en un documento

de Word y sean separadas una temática de otra con tablas con las

investigaciones en una versión sintética.

12. Nunca queda agotado el estado del arte, sin embargo, si en el transcurso

del proceso de elaboración de su tesis va encontrando nueva información

solo la tendrá que incluir en su redacción.

13. Ahora debe armarse de paciencia porque el proceso de búsqueda y lectura

es muy arduo y requiere de una gran cantidad de tiempo, pero como el

tema elegido resulta apasionante cada vez que se encuentra lago nuevo es

un nuevo aprendizaje e incrementa su acervo bibliográfico.

14. El documento elaborado puede tener dos utilidades principalmente,

primeramente servir con un buen análisis, como una publicación del estado

actual que guarda su objeto de estudio y la segunda muy importante, la

redacción de sus antecedentes de investigación que quedarán incluidos en

su tesis doctoral.

A continuación se presentan diversos buscadores y meta buscadores en

Educación, que le permitirán llevar a cabo la búsqueda documental para la

posterior construcción del estado del arte y el marco teórico


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a. Centros e Institutos de investigación educativa Nacionales

Centro Enlace

Centro de Estudios Educativos (CEE) A. C. http://www.cee.edu.mx/

Centro Regional de InvestigacionesMultidisciplinarias (CRIM), de la UNAM

http://www.crim.unam.mx/drupal/

Departamento de Investigación Educativa(DIE) del Centro de Investigación y de EstudiosAvanzados (CINVESTAV) del InstitutoPolitécnico Nacional (IPN)

http://www.cinvestav.mx/die/

Departamento de Matemática Educativa delCINVESTAV, IPN

http://www.matedu.cinvestav.mx/lineasinv/lineasinv.php

Instituto de Investigaciones en Educación (IIE)de la Universidad Veracruzana (UV)

http://www.uv.mx/iie/

Instituto de Investigaciones para el Desarrollo

de la Educación (INIDE) de la UniversidadIberoamericana (UIA)

www.uia.mx/web/site/tpl-Nivel2.php?menu=m

gInvestigacion&seccion=invInide

Instituto de Investigación y DesarrolloEducativo (IIDE) de la Universidad Autónomade Baja California (UABC)

http://iide.ens.uabc.mx/

Instituto de Investigaciones sobre laUniversidad y la Educación (IISUE), de laUNAM

www.iisue.unam.mx

Instituto de Psicología y Educación, de la UV http://www.uv.mx/ipe/

Instituto Nacional para la Evaluación de laEducación (INEE)

www.inee.edu.mx/

Instituto de Investigaciones Sociales (IIS),de la UNAM http://www.iis.unam.mx/areas_lineas/educacion/proy_educ.html

Universidad Pedagógica Nacional (UPN) www.upn.mx/

b. Centros e Institutos de investigación educativa Internacionales

Instituto de Investigación en Educación (INIE),de la Universidad de Costa Rica

http://www.inie.ucr.ac.cr/

Centro Interdisciplinar de Pesquisa para oDesenvolvemento da Educação Superior(CIPEDES), Brasil

www.ilea.ufrgs.br/cipedes/

Instituto Internacional para la EducaciónSuperior en América Latina y El Caribe(IESALC), Venezuela

http://www.iesalc.unesco.org.ve/

Instituto para la Investigación Educativa y elDesarrollo (IDEP), Colombia

www.idep.edu.co/

Instituto Internacional de Planeamiento de laEducación (IIPE), Argentina

http://www.iipe-buenosaires.org.ar/

International Archive of Education Data(IAED), EUA

http://www.icpsr.umich.edu/IAED/

http://www.uia.mx/web/site/tpl-Nivel2.php?menu=mhttp://www.uia.mx/web/site/tpl-Nivel2.php?menu=mhttp://www.iisue.unam.mx/http://www.iisue.unam.mx/http://www.upn.mx/http://www.upn.mx/http://www.upn.mx/http://www.iisue.unam.mx/http://www.uia.mx/web/site/tpl-Nivel2.php?menu=m


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Bases de datos documentales nacionales

IRESIE. ndice de Revistas de EducaciónSuperior e Investigación Educativa, de laUNAM

http://iresie.unam.mx www.iisue.unam.mx/seccion/bd_iresie

clase, Citas de Ciencias Sociales y Humanidadesde América Latina y El Caribe, de la UNAM

http://www.dgbiblio.unam.mx/

DIALNET, Portal de difusión de la produccióncientífica hispana, España

http://dialnet.unirioja.es/

REDALYC, Red de Revistas Científicas deAmérica Latina, El Caribe, España y Portugal,de la Universidad Autónoma del Estado deMéxico (UAEM)

http://redalyc.uaemex.mx/

E-revistas, Plataforma Open Access deRevistas Científicas Electrónicas Españolasy Latinoamericanas, Consejo Superior deInvestigaciones en Científicas (CSIC), España

http://www.erevistas.csic.es/

Internacionales

ERIC, Educational Resources InformationCenter, EUA

www.eric.ed.gob

EURIDICE, Information on Education Systemsand Policies in Europe, Francia

www.eurydice.org

REDUC, Red Latinoamericana de Información yDocumentación sobre Educación, Chile

http://biblioteca.uahurtado.cl/ujah/reduc/catalogo.htm

REDINED, Red Española de Bases de Datos de

Información Educativa, España

http://www.redined.mec.es/

SCIELO, Scientific Electronic Library Online,Iberoamérica

www.scielo.org

c. Bibliotecas Digitales y Virtuales

El portal de la Dirección General de Bibliotecas brinda un catálogo de bibliotecas

virtuales y digitales, clasificado en dos categorías: Bibliotecas en México y

Bibliotecas Internacionales, que están al servicio del usuario a través de Internet.

En el apartado de Bibliotecas en México podemos encontrar una gran variedadde éstas a nivel institucional, de instancias educativas, estatales o de

organizaciones internacionales, en las cuales se ofrece acceso a bases de datos,

libros, catálogos, hemerotecas, tesis, y otras colecciones electrónicas, que

abordan temas educativos, de ciencias sociales, arte, literatura, jurídicos, salud,

así como la clasificación de recursos bibliográficos especializados para el público

http://iresie.unam.mx/http://iresie.unam.mx/http://www.iisue.unam.mx/seccion/bd_iresiehttp://www.iisue.unam.mx/seccion/bd_iresiehttp://www.eric.ed.gob/http://www.eric.ed.gob/http://www.eurydice.org/http://www.eurydice.org/http://www.scielo.org/http://www.scielo.org/http://www.scielo.org/http://www.eurydice.org/http://www.eric.ed.gob/http://www.iisue.unam.mx/seccion/bd_iresiehttp://iresie.unam.mx/


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infantil y juvenil. En cuanto a las Bibliotecas internacionales, estas ofrecen

servicios como: consulta de catálogos, colecciones especiales, publicaciones

online, entre otros, además de que algunas de estas facilitan su acceso gracias a

que cuentan con la opción de cambio de idioma.

Bibliotecas Nacionales

Biblioteca de la ANUIES www.anuies.mx/servicios/c_informacion/index2.php

Biblioteca Digital del Centro de CooperaciónRegional para la Educación de Adultos enAmérica Latina y El Caribe (CREFAL)

http://tariacuri.crefal.edu.mx/crefal/crefal2011/

Biblioteca del Centro de Estudios Educativos(CEE)

http://www.cee.edu.mx/inicio/cee.html

Biblioteca “Gregorio Torres Quintero” de la

UNO

http://biblioteca.ajusco.upn.mx/

Biblioteca del ISUE, UNAM www.iisue.unam.mx/seccion/biblioteca Biblioteca Juan Manuel Gutiérrez Vázquez, delDIE.CINVESTAV

http://www.cinvestav.mx/die/biblio/bibliopres.Html

Biblioteca “Samuel Ramos”, de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

http://palas-atenea.filos.unam.mx/

Centro de Documentación del InstitutoLatinoamericano de la Comunicación Educativa(ILCE)

http://cedal.ilce.edu.mx/st.asp?id=2203

Otros enlaces de bibliotecas nacionales

Biblioteca digital Que de libros Biblioteca Digital de la Autónoma de Ciudad JuárezBiblioteca Digital Autónoma de Aguascalientes Biblioteca Digital de Chapingo Biblioteca Virtual de ChiapasBiblioteca Virtual CLACSOBiblioteca Virtual Creativa UASLP Biblioteca Digital CREFALBiblioteca Digital Daniel Cosío VillegasBiblioteca Virtual El Prisma Biblioteca Digital Francisco Xavier Clavigero

Biblioteca Virtual Iberoamericana y CaribeñaBiblioteca Digital ILCEBiblioteca Digital del INEGI Biblioteca Jurídica VirtualBiblioteca Digital Nuevo LeónBiblioteca Digital OEI Biblioteca Universidad Pedagógica Nacional

http://www.cee.edu.mx/inicio/cee.htmlhttp://www.cee.edu.mx/inicio/cee.htmlhttp://www.iisue.unam.mx/seccion/bibliotecahttp://www.iisue.unam.mx/seccion/bibliotecahttp://cedal.ilce.edu.mx/st.asp?id=2203http://cedal.ilce.edu.mx/st.asp?id=2203http://www.quedelibros.com/http://www.quedelibros.com/http://bivir.uacj.mx/Default.asphttp://biblioteca.uaa.mx/enlinea.htmlhttp://biblioteca.uaa.mx/enlinea.htmlhttp://ceres.chapingo.mx/http://ceres.chapingo.mx/http://www.bibliotecachiapas.gob.mx/chiapas/http://www.clacso.org/wwwclacso/espanol/html/biblioteca/sala/sala.htmlhttp://creativa.uaslp.mx/http://creativa.uaslp.mx/http://www.crefal.edu.mx/bibliotecadigital/http://biblio.colmex.mx/recelec/bibdigportal/bdp.htmlhttp://www.elprisma.com/http://www.elprisma.com/http://www.bib.uia.mx/http://www.bib.uia.mx/http://eldorado.ucol.mx/http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/indexbiblio.htmhttp://www.inegi.gob.mx/prod_serv/contenidos/espanol/biblioteca/Default.asphttp://www.inegi.gob.mx/prod_serv/contenidos/espanol/biblioteca/Default.asphttp://www.bibliojuridica.org/http://www.dgb.uanl.mx/n/biblioteca_digital.htmlhttp://www.oei.es/bibliotecadigital.htmhttp://www.oei.es/bibliotecadigital.htmhttp://biblioteca.ajusco.upn.mx/http://biblioteca.ajusco.upn.mx/http://www.oei.es/bibliotecadigital.htmhttp://www.dgb.uanl.mx/n/biblioteca_digital.htmlhttp://www.bibliojuridica.org/http://www.inegi.gob.mx/prod_serv/contenidos/espanol/biblioteca/Default.asphttp://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/indexbiblio.htmhttp://eldorado.ucol.mx/http://www.bib.uia.mx/http://www.elprisma.com/http://biblio.colmex.mx/recelec/bibdigportal/bdp.htmlhttp://www.crefal.edu.mx/bibliotecadigital/http://creativa.uaslp.mx/http://www.clacso.org/wwwclacso/espanol/html/biblioteca/sala/sala.htmlhttp://www.bibliotecachiapas.gob.mx/chiapas/http://ceres.chapingo.mx/http://biblioteca.uaa.mx/enlinea.htmlhttp://bivir.uacj.mx/Default.asphttp://www.quedelibros.com/http://cedal.ilce.edu.mx/st.asp?id=2203http://www.iisue.unam.mx/seccion/bibliotecahttp://www.cee.edu.mx/inicio/cee.html


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Biblioteca Virtual en Salud Biblioteca Digital SEMARNATBiblioteca Digital Tec de MonterreyBiblioteca Franciscana UDLA Biblioteca Virtual de la Universidad Panamericana

Biblioteca Digital de la UNAM Biblioteca Virtual de la Universidad Veracruzana Biblioteca Virtual de la Dirección General de Bibliotecas

d. Bibliotecas InternacionalesBiblioteca virtual de ciencias sociales deAmérica Latina y El Caribe

www.clacso.org/wwwclacso/espanol/html/ biblioteca/fbiblioteca.html

Biblioteca Virtual del Instituto para laInvestigación Educativa y el DesarrolloPedagógico (idep), Colombia

http://www.bibloidepvirtual.edu.co/cms/

Centro de Recursos Documentales eInformáticos (credi) de la oei, España http://www.oei.es/ori.htm Latin American Library Tulane University, eualal.tulane.edu

lal.tulane.edu

Otros enlaces de bibliotecas internacionales

Biblioteca Digital de Alemania

Biblioteca Virtual de la AICD

Biblioteca Digital Ateneo de Madrid

Biblioteca Digital Andalucía

Biblioteca Digital Argentina

Biblioteca Virtual de Argentina

Biblioteca Digital de Brasil

Biblioteca Virtual de Caracas Venezuela

Biblioteca Leonesa Digital

Biblioteca Digital Ecuador

Biblioteca Virtual GalegaBiblioteca Digital Hispánica. España

Biblioteca Digital del Real Jardín Botánico de Madrid

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

Biblioteca Nacional de Salud y Seguridad Social

Biblioteca Digital Navarra

http://bvs.insp.mx/http://bvs.insp.mx/http://www.semarnat.gob.mx/educacionambiental/Pages/BibliotecaDigital.aspxhttp://millenium.itesm.mx/http://ciria.udlap.mx/franciscana/http://ciria.udlap.mx/franciscana/http://www.up.edu.mx/Default.aspx?doc=10496http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.uv.mx/bvirtual/http://www.uv.mx/bvirtual/http://65.99.205.133/~dgbcona/eureka/http://www.oei.es/ori.htmhttp://www.oei.es/ori.htmhttp://www.d-nb.de/http://www.educoas.org/portal/bdigital/es/home.aspx?culture=es&tabindex=2&childindex=4http://www.educoas.org/portal/bdigital/es/home.aspx?culture=es&tabindex=2&childindex=4http://www.ateneodemadrid.com/biblioteca_digital/proyecto.htmhttp://www.unia.es/index.php?option=com_content&task=view&id=77&Itemid=172http://www.unia.es/index.php?option=com_content&task=view&id=77&Itemid=172http://www.clarin.com/pbda/index.htmlhttp://www.biblioteca.org.ar/http://bve.cibec.inep.gov.br/http://www.analitica.com/bitblioteca/home/http://www.saber.es/http://www.saber.es/http://www.elecuatoriano.com/ecuador/ec_bibliotecas.htmlhttp://bvg.udc.es/http://www.bne.es/BDH/index.htmhttp://bibdigital.rjb.csic.es/spa/index.phphttp://www.cervantesvirtual.com/http://www.binasss.sa.cr/index.htmlhttp://www.cfnavarra.es/BINADI/Ventanas/Entrada.aspxhttp://www.cfnavarra.es/BINADI/Ventanas/Entrada.aspxhttp://www.cfnavarra.es/BINADI/Ventanas/Entrada.aspxhttp://www.binasss.sa.cr/index.htmlhttp://www.cervantesvirtual.com/http://bibdigital.rjb.csic.es/spa/index.phphttp://www.bne.es/BDH/index.htmhttp://bvg.udc.es/http://www.elecuatoriano.com/ecuador/ec_bibliotecas.htmlhttp://www.saber.es/http://www.analitica.com/bitblioteca/home/http://bve.cibec.inep.gov.br/http://www.biblioteca.org.ar/http://www.clarin.com/pbda/index.htmlhttp://www.unia.es/index.php?option=com_content&task=view&id=77&Itemid=172http://www.ateneodemadrid.com/biblioteca_digital/proyecto.htmhttp://www.educoas.org/portal/bdigital/es/home.aspx?culture=es&tabindex=2&childindex=4http://www.d-nb.de/http://www.oei.es/ori.htmhttp://65.99.205.133/~dgbcona/eureka/http://www.uv.mx/bvirtual/http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.up.edu.mx/Default.aspx?doc=10496http://ciria.udlap.mx/franciscana/http://millenium.itesm.mx/http://www.semarnat.gob.mx/educacionambiental/Pages/BibliotecaDigital.aspxhttp://bvs.insp.mx/http://bvs.insp.mx/


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Biblioteca Digital OEA

Biblioteca Digital Puerto Rico

Biblioteca Digital de Valencia

Colección Digital Complutense

Proyecto Gutenberg

e. Catálogos en línea nacionales

LATINDEX Sistema Regional de Informaciónen Línea para Revistas Científicas de AméricaLatina, El Caribe España y Portugal

www.latindex.org/www.latindex.unam.mx/

LIBRUNAM www.dgbiblio.unam.mx

SERIUNAM www.dgbiblio.unam.mx

TESIUNAM www.dgbiblio.unam.mx

f. Catálogos internacionales

International Standar Book Number (ISBN),España

http://www.mcu.es/libro/CE/AgenciaISBN/BBDDLibros/Sobre.html

TESEO, España http://www.mcu.es/TESEO/teseo.html

Dissertation abstract / Digital Dissertations,EUA

http://library.dialog.com/bluesheets/html/bloE.html#EDUCAT

Otros enlaces de interés

http://www.uhu.es/biblioteca/AyudaInvestigador/AyudaInvestigador.htm

http://www.tusbuscadores.com/metabuscadores/

http://www.tesisde.com/

http://oa-hermes.unam.mx/oa-hermes.html

http://itzamna.bnct.ipn.mx:8080/dspace/

http://www.tdr.cesca.es/

http://www5.unileon.es/bibportal/recursos/recursos_en_internet/tesis_doctorales

http://www.inee.edu.mx/

http://www.sc.ehu.es/sfwseec/basedatos.htm

http://databases.unesco.org/thesaurus/

http://www.tesisymonografias.org/

http://www.educoas.org/portal/es/ineam/bib_ineam.aspx?culture=es&navid=201http://www.educoas.org/portal/es/ineam/bib_ineam.aspx?culture=es&navid=201http://bibliotecadigital.uprrp.edu/http://bv2.gva.es/http://bv2.gva.es/http://www.ucm.es/BUCM/atencion/5761.phphttp://www.gutenberg.org/wiki/Main_Pagehttp://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.mcu.es/TESEO/teseo.htmlhttp://www.mcu.es/TESEO/teseo.htmlhttp://www.uhu.es/biblioteca/AyudaInvestigador/AyudaInvestigador.htmhttp://www.uhu.es/biblioteca/AyudaInvestigador/AyudaInvestigador.htmhttp://www.tusbuscadores.com/metabuscadores/http://www.tusbuscadores.com/metabuscadores/http://www.tesisde.com/http://www.tesisde.com/http://oa-hermes.unam.mx/oa-hermes.htmlhttp://oa-hermes.unam.mx/oa-hermes.htmlhttp://itzamna.bnct.ipn.mx:8080/dspace/http://itzamna.bnct.ipn.mx:8080/dspace/http://www.tdr.cesca.es/http://www.tdr.cesca.es/http://www5.unileon.es/bibportal/recursos/recursos_en_internet/tesis_doctoraleshttp://www5.unileon.es/bibportal/recursos/recursos_en_internet/tesis_doctoraleshttp://www.inee.edu.mx/http://www.inee.edu.mx/http://www.sc.ehu.es/sfwseec/basedatos.htmhttp://www.sc.ehu.es/sfwseec/basedatos.htmhttp://databases.unesco.org/thesaurus/http://databases.unesco.org/thesaurus/http://www.tesisymonografias.org/http://www.tesisymonografias.org/http://www.tesisymonografias.org/http://databases.unesco.org/thesaurus/http://www.sc.ehu.es/sfwseec/basedatos.htmhttp://www.inee.edu.mx/http://www5.unileon.es/bibportal/recursos/recursos_en_internet/tesis_doctoraleshttp://www.tdr.cesca.es/http://itzamna.bnct.ipn.mx:8080/dspace/http://oa-hermes.unam.mx/oa-hermes.htmlhttp://www.tesisde.com/http://www.tusbuscadores.com/metabuscadores/http://www.uhu.es/biblioteca/AyudaInvestigador/AyudaInvestigador.htmhttp://www.mcu.es/TESEO/teseo.htmlhttp://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.dgbiblio.unam.mx/http://www.gutenberg.org/wiki/Main_Pagehttp://www.ucm.es/BUCM/atencion/5761.phphttp://bv2.gva.es/http://bibliotecadigital.uprrp.edu/http://www.educoas.org/portal/es/ineam/bib_ineam.aspx?culture=es&navid=201


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http://www.cybertesis.net/como-participar.html

http://www.educacion.es/cide/jsp/plantilla.jsp?id=inv09l

http://www.tdr.cesca.es/

American Journal of Evaluation

http://ries.universia.net/index.php/ries.

http://www.oei.es/publicaciones/

g. Buscadores y meta buscadores

El objetivo de los Metabuscadores es facilitar al máximo y hacer más eficiente la

búsqueda de información. Esto lo hacen buscando en múltiples sitios y entregando

un resumen de los artículos relevantes acerca del tema que se solicitó. La

diferencia entre ellos es la forma de buscar, los lugares en que buscan y como

presentan la información. Los Metabuscadores son herramientas de búsqueda que

actúan sobre algunos de los buscadores de información general más conocidos.

Así dirigen las consultas a otros buscadores y presentan la totalidad de respuestas

obtenidas. Es por ello que se usan para aquellas búsquedas en las que es

interesante obtener el máximo de recursos disponibles en la red.

Altavista

Uno de los mejores buscadores mundiales. También tiene edición europea,

americana y asiática. No subdivide la información en categorías.

Amfibi.com

Buscador Internacional con funciones de búsqueda básicas.

Ask.com

Buscador español que proporciona un sinfín de modos de búsqueda.

Buscamultiple

Busca simultáneamente en todos los motores de búsqueda top, premiando con

una distinción TOP 10 a todos los sitios web que aparecen en primeros puestos.

Dogpile

Hogar oficial del motor del metabuscador de Dogpile resultados en la búsqueda de

páginas web rápidamente y fácilmente.

http://www.cybertesis.net/como-participar.htmlhttp://www.cybertesis.net/como-participar.htmlhttp://www.educacion.es/cide/jsp/plantilla.jsp?id=inv09lhttp://www.educacion.es/cide/jsp/plantilla.jsp?id=inv09lhttp://www.tdr.cesca.es/http://www.tdr.cesca.es/http://emessage.sagepub.com/emessageirs/servlet/IRSL?v=4&l=8&r=18486&m=15637&e=2http://emessage.sagepub.com/emessageirs/servlet/IRSL?v=4&l=8&r=18486&m=15637&e=2http://ries.universia.net/index.php/rieshttp://ries.universia.net/index.php/rieshttp://www.oei.es/publicaciones/http://www.oei.es/publicaciones/http://es.altavista.com/http://es.altavista.com/http://www.amfibi.com/http://www.amfibi.com/http://es.ask.com/http://es.ask.com/http://www.buscamultiple.com/http://www.buscamultiple.com/http://www.dogpile.com/http://www.dogpile.com/http://www.dogpile.com/http://www.buscamultiple.com/http://es.ask.com/http://www.amfibi.com/http://es.altavista.com/http://www.oei.es/publicaciones/http://ries.universia.net/index.php/rieshttp://emessage.sagepub.com/emessageirs/servlet/IRSL?v=4&l=8&r=18486&m=15637&e=2http://www.tdr.cesca.es/http://www.educacion.es/cide/jsp/plantilla.jsp?id=inv09lhttp://www.cybertesis.net/como-participar.html


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Find

Ofrece una gran lista de recursos, de los más buscados en la red, en primera

línea. Su motor de búsqueda es uno de los más innovadores: selecciona los

mejores recursos del tema seleccionado y permite guardarlos como bookmarks, y

así personalizar el buscador.Permite hojear los enlaces antes de visitarlos.

Fossic

Metabuscador que realiza búsquedas simultáneas en buscadores

internacionales.

Google

Uno de los buscadores más potentes y más popular con varios servicios

añadidos.

Ixquick

Metabuscador que realiza búsquedas simultáneas en una gran variedad de

buscadores conocidos que varían según el idioma del formulario de búsqueda

seleccionado.

Lycos

Motor de búsqueda en lengua española que indiza, cataloga y mantiene millones

de páginas web disponibles en Internet.

Mamma

Mamma es una herramienta de metabúsqueda inteligente - cada vez que usted

hace una pregunta Mamma muestra una gran variedad de directorios.

Metacrawler

Se trata de un integrante de Go2Net. Potente motor de búsqueda que ratrea en las

bases de datos de otros motores ofreciendo los resultados por orden de

importancia.

Monstercrawler

Monster Crawler : Busca simultáneamente en Yahoo , MSN , AltaVista ,

FastSearch y OpenDirectory.

Search

Search.com busca Google, Ask.com, LookSmart y docenas de otros motores de

búsqueda principales para traerte los mejores resultados.

http://www.searchenginecolossus.com/Spain.htmlhttp://www.searchenginecolossus.com/Spain.htmlhttp://www.searchenginecolossus.com/Spain.htmlhttp://fossick.com/MetaSearch.htmhttp://fossick.com/MetaSearch.htmhttp://www.google.com/http://www.google.com/http://www.ixquick.com/esp/http://www.ixquick.com/esp/http://es.geocities.com/lycos_buscador/http://es.geocities.com/lycos_buscador/http://www.mamma.com/http://www.mamma.com/http://www.metacrawler.com/http://www.metacrawler.com/http://monstercrawler.com/http://monstercrawler.com/http://www.search.com/http://www.search.com/http://www.search.com/http://monstercrawler.com/http://www.metacrawler.com/http://www.mamma.com/http://es.geocities.com/lycos_buscador/http://www.ixquick.com/esp/http://www.google.com/http://fossick.com/MetaSearch.htmhttp://www.searchenginecolossus.com/Spain.html


11/11

Stpt

StartPoint Metabuscador. Busca simultáneamente en Ask Jeeves, Excite, Google,

Goto, Looksmart, Lycos, MSN, Yahoo y Northern Light.

Todalanet

Metabuscador. Consulta los mejores buscadores de internet simultaneamente,

extrae los mejores resultados, los ordena por relevancia de palabras en un

ranking.

Wisenut

Gran motor de búsqueda, tipo "Google", que indiza millones de páginas web y

ofrece a los usuarios los resultados por orden de pertinencia y los acompaña de

una selección de categorías relevantes para la búsqueda realizada.

Yahoo

Buscador, portal, presente en 22 países de Europa y América. Contiene también

muchos Yahoos especializados en diversos temas.El motor de búsqueda es doble

(si no encuentra la información en su directorio, la busca en la red con el buscador

de Inktomi) y divide la información en categorías.

Diccionarios:

http://www.elmundo.es/diccionarios/http://www.diccionarios.com/nocookie.phtmlhttp://www.visualthesaurus.com/index.jsphttp://www.kartoo.com/http://recall.archive.org/http://buscabiografias.com/http://vivisimo.com/

Material de aprendizaje sin fines de lucro elaborado para estudiantes de laUNISAN campus Tlaxcala y el IEU online, por la autora, con la metodologíaempleada y la información recabada durante la construcción del estado delarte de su tesis doctoral. Documento elaborado en 2010. Última modificaciónnoviembre de 2012
http://www.stpt.com/http://www.stpt.com/http://www.stpt.com/http://todalanet.net/http://todalanet.net/http://www.wisenut.com/http://www.wisenut.com/http://www.yahoo.com.mx/http://www.yahoo.com.mx/http://www.yahoo.com.mx/http://www.wisenut.com/http://todalanet.net/http://www.stpt.com/

Fuentes de Investigación Primaria

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