CÓDIGO DE CONDUCTACÓDIGO DE CONDUCTA

FUNDACIÓN LA PAZ - RIBUTRA

Promocionar y proteger sus derechos y orientar el cumplimiento de sus deberes.

Es un instrumento de vigilancia social en la prevención del maltrato y abuso sexual, que compromete al Estado y la sociedad civil para asegurar el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes.

Enfrentar la complejidad del maltrato y el abuso sexual.

Promover en los adultos la decisión de re-definir la relación con los niños/as y adolescentes.

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Nuestro inicios…

El 22 de marzo de 2002, la Defensora del Pueblo, Sra. Ana María Campero, presentó el Código de Conducta con el propósito de comprometer a autoridades gubernamentales y responsables de instituciones.

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Quiénes se comprometieron…

35 instituciones y 6 organismos financieros que aglutinan a programas y proyectos que trabajan con niños/as y adolescentes en toda Bolivia: CCF, KNH, Plan Internacional, Fe y Alegría, Aldeas Infantiles SOS.Tierra de Hombres Alemania amplió su capacitación en otros países.

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El contenido del Código

Se fundamenta en la doctrina de protección integral.

Recupera los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

La Pedagogía de la ternura, que pone énfasis en las relaciones de ternura con los niños, niñas y adolescentes.

Prevención del abuso sexual.

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PILARES DE CÓDIGO DE CONDUCTA

INSTITUCIÓN PERSONAL

NIÑOS, NIÑAS Y

ADOLESCENTES

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Reconocemos a los niños/as y adolescentes como:

• Personas en desarrollo, con necesidades, capacidades y desde su propia particularidad.

• Sujetos sociales y de derechos.

• Actores protagónicos en la construcción de su vida y en la sociedad.

PRINCIPIOSPRINCIPIOS

VALORESVALORES

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La relación que los/as adultos/as creamos con los niños, las niñas y adolescentes se basan en:

La ternura, creando relaciones de afecto y equidad.

La responsabilidad hacia el cumplimiento de sus derechos.

La aceptación incondicional tal como son.

• Orientar procesos de denuncia y/o atención en situaciones de maltrato y abuso sexual.• Denunciar el maltrato y abuso sexual dentro y fuera de la institución. • Mantener la confidencialidad, salvo en casos que pongan en riesgo su integridad, informándoles sobre la importancia de intervenir en esa situación. • Realizar las actividades en ambientes laborales y comunales, nunca en domicilios particulares. • Compartir con los niños, niñas y adolescentes la evaluación administrativa y pedagógica. • Respetar los límites de acercamiento físico

El personal institucional, voluntario y/o temporal cuando trabaja con niños, niñas y adolescentes se compromete:

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Ni obligar a que miren o toquen el cuerpo del adulto u otra persona.

No exigir disciplina mediante golpes, amenazas, manipulación u otras formas que dañen su integridad física, psicológica y social.

No manejar ni mostrar material pornográfico.

NO seducirlos/as ni establecer relaciones de pareja.

No observarles/os ni tocar o fotografiar su cuerpo en situaciones de privacidad.

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DIFICULTADES ACIERTOS

-Temor para firmar el código de conducta. “meterse en problemas es”

- Rectificaron el accionar frente a situaciones de abuso sexual y maltrato.

- Miedo a comprometerse. - Bastante apertura en los educadores y profesores para firmar el código

- Simplemente se critico el código. “es fácil en papel”, “el papel aguanta todo”

- Participación en la modificación y fortalecimiento del Código de Conducta .

-Susceptibilidad. “quien nos defiende a nosotros”, “que haya código para los alumnos”

Se elaboró el documento POR FIN TENEMOS EL CODIGO DE CONDUCTA.

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¿Ahora usted se compromete a

firmar y cumplir el CÓDIGO DE

CONDUCTA??????

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www.fundacionlapaz.org