Gaceta Mayo 2015- 51

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J óvenes estudiantes. Nos toca presidir esta fiesta de la juventud en horas difíciles para nuestro país. Ninguna época anterior a la actual, en el presente siglo, ha revestido caracteres de tan grave magni- tud. Oscurecen en el cielo de todos los continentes las negras nubes de una catástrofe humana. Se empinan sobre sí mismos los dioses apocalípticos del odio y la destrucción, amenazando al mundo con fiereza nunca antes igualada. Y es este el momento en el cual tal amenaza se convierte en hecho desgraciado que lesiona la integridad del patrimonio de la Nación Mexicana. Aparentemente no hemos medido todavía la seriedad del peligro ni la gravedad de la hora preñada de incertidumbre. Los jóvenes, menos que los viejos han podido apreciar el alcan- ce de los acontecimientos que hacen del país que amamos, una víctima más de los horrores de la Guerra. Pero nosotros aprovecharemos la ocasión de esta fiesta en la que hacen gala de viril presencia y de singular donaire para llamar su atención honradamente. Formaremos entre las democracias y con ellas hemos echado nuestra suerte. No caben, pues, vacilaciones en cuanto a nuestra posición ideológica ni en cuanto a nuestra actuación dinámica. Defendemos así los grandes intereses espirituales y materiales de la civilización occidental, amenazados por un neopaganismo que proclama la superioridad racial de los germanos; la exaltación del Estado sobre la personalidad superior de la comunidad huma- na; que incinera los más grandes y respetados monumentos del espíritu humano, en la música de los grandes compositores y en los libros de ciencia de los grandes pensadores. Defendemos así, de la guerra de un nuevo Atila la esencia de los principios científicos, morales, religiosos y jurídicos que se sustentan sobre la base de las elaboraciones de espíri- tu humano después de largos siglos de cuidadosa depuración. Defendemos así, formado en las apretadas filas de las naciones democráticas, los valores humanos perseguidos; no sólo a los que en el ostracismo y en los campos de concentración sufren penalidades, sino a aquellos que ya han sido sacrificados dolorosamente, legándo- nos los frutos fecundados de su privilegiado espíritu. Defendemos la dignidad y el decoro de nuestra Patria que es el suelo que nos vio nacer, que es la tumba de nuestros antepasados, que es la comunidad humana de nuestros padres, de nuestros hermanos y de nuestros hijos. Continúa en la página 3 Festejo del estudiante normalista durante la Segunda Guerra Mundial La gaceta lancasteriana Mayo 2015, Publicación Mensual Año 5 N° 51 Órgano de divulgación del Archivo Histórico de la Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Zacatecas NOTICIAS HISTÓRICAS DE LA ESCUELA NORMAL DESDE 1825 Fondo reservado del AHENMAC A propósito del festejo del es- tudiante, el texto arriba ex- puesto es otro de los más de 800 ejemplares que existen en el Fondo Reservado del Archi- vo Histórico de la Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávi- la Camacho”

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Órgano de difusión del archivo histórico de la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho" referente en este número al día del estudiante.

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  • J venes estudiantes. Nos toca presidir esta fiesta de la juventud en horas difciles para nuestro pas. Ninguna

    poca anterior a la actual, en el presente siglo, ha revestido caracteres de tan grave magni-

    tud. Oscurecen en el cielo de todos los continentes las negras nubes de una catstrofe

    humana. Se empinan sobre s mismos los dioses apocalpticos del odio y la destruccin,

    amenazando al mundo con fiereza nunca antes igualada. Y es este el momento en el cual

    tal amenaza se convierte en hecho desgraciado que lesiona la integridad del patrimonio de

    la Nacin Mexicana.

    Aparentemente no hemos medido todava la seriedad del peligro ni la gravedad de la hora

    preada de incertidumbre. Los jvenes, menos que los viejos han podido apreciar el alcan-

    ce de los acontecimientos que hacen del pas que amamos, una vctima ms de los horrores

    de la Guerra. Pero nosotros aprovecharemos la ocasin de esta fiesta en la que hacen gala

    de viril presencia y de singular donaire para llamar su atencin honradamente.

    Formaremos entre las democracias y con ellas hemos echado nuestra suerte. No caben,

    pues, vacilaciones en cuanto a nuestra posicin ideolgica ni en cuanto a nuestra actuacin

    dinmica. Defendemos as los grandes intereses espirituales y materiales de la civilizacin

    occidental, amenazados por un neopaganismo que proclama la superioridad racial de los

    germanos; la exaltacin del Estado sobre la personalidad superior de la comunidad huma-

    na; que incinera los ms grandes y respetados monumentos del espritu humano, en la

    msica de los grandes compositores y en los libros de ciencia de los grandes pensadores.

    Defendemos as, de la guerra de un nuevo Atila la esencia de los principios cientficos,

    morales, religiosos y jurdicos que se sustentan sobre la base de las elaboraciones de espri-

    tu humano despus de largos siglos de cuidadosa depuracin.

    Defendemos as, formado en las apretadas filas de las naciones democrticas, los valores

    humanos perseguidos; no slo a los que en el ostracismo y en los campos de concentracin

    sufren penalidades, sino a aquellos que ya han sido sacrificados dolorosamente, legndo-

    nos los frutos fecundados de su privilegiado espritu.

    Defendemos la dignidad y el decoro de nuestra Patria que es el suelo que nos vio nacer,

    que es la tumba de nuestros antepasados, que es la comunidad humana de nuestros padres,

    de nuestros hermanos y de nuestros hijos.

    Contina en la pgina 3

    Festejo del estudiante normalista durante la Segunda Guerra Mundial

    La gaceta lancasteriana

    Mayo 2015, Publicacin Mensual Ao 5 N 51

    rgano de divulgacin del Archivo Histrico de la Benemrita Escuela Normal Manuel vila Camacho Zacatecas

    NOTICIAS HISTRICAS DE LA ESCUELA NORMAL DESDE 1825

    Fondo reservado del

    AHENMAC

    A propsito del festejo del es-

    tudiante, el texto arriba ex-

    puesto es otro de los ms de

    800 ejemplares que existen en

    el Fondo Reservado del Archi-

    vo Histrico de la Benemrita

    Escuela Normal Manuel vi-

    la Camacho

  • EL DIRECTOR

    Art. 25.- Son obligaciones del director

    I.- Cumplir y hacer cumplir las leyes de instruccin y sus reglamentos, los acuerdos de las Juntas Generales y de la

    Directiva, el Reglamento Econmico y dems disposiciones emanadas del Gobierno, en la parte que se refieran al

    establecimiento.

    II.- Cuidar de que los profesores y empleados cumplan con las obligaciones que les imponen la Ley y Reglamen-

    tos.

    III.- Formar y remitir al Ejecutivo el presupuesto de egresos referente al establecimiento y pedir la autorizacin

    necesaria siempre que hubiere necesidad de hacer algn gasto extraordinario.

    IV.- Llevar y firmar la correspondencia oficial con el Gobierno y dems autoridades superiores.

    V.- Vigilar la conservacin y mejora de las colecciones, mquinas, instrumentos, biblioteca y de todos los dems

    tiles que pertenezcan al establecimiento.

    VI.- Ordenar y dirigir todas las labores de la Secretara.

    VII.- Cuidar de que oportunamente se provean las ctedras y empleos que queden vacantes por cualquier causa.

    VIII.- Asistir diariamente al establecimiento en la maana y en la tarde, permaneciendo en l todo el tiempo que sea necesario para el ejercicio de

    sus facultades y obligaciones.

    IX.- Rendir todos los informes que le pida el Ejecutivo.

    X.- Sealar al Secretario y Celadores las comisiones que deban desempear fuera de las consignadas especialmente en este reglamento.

    XI.- Informar al Gobierno del Estado, concluido el ao escolar, sobre los trabajos del establecimiento que guarda la enseanza, indicando las me-

    joras que en su concepto deban hacerse.

    XII.- Recibir y entregar por inventario los muebles y tiles que no estn bajo la inmediata responsabilidad de los preparadores.

    XIII.- Los dems que les imponga la Ley y Reglamentos.

    DE LOS PROFESORES

    Art. 26.-Los profesores sern nombrados en los trminos que dispone el artculo 38 de la Ley de enseanza Normal.

    Art. 27.- Son deberes y atribuciones de los profesores:

    I.- Cumplir y hacer cumplir las leyes y reglamentos relativos a la enseanza y al orden y disciplina del establecimiento.

    II.- Asistir con puntualidad a las ctedras y dar sus lecciones durante una hora, por lo menos.

    III.- Anotar diaria y personalmente las faltas de asistencia y hacer constar cada mes el resumen de aquellas, la apreciacin sobre aprovechamiento

    y conducta de sus alumnos; procurando no confiar a stos las listas relativas ni delegar en ellos facultades para hacer la primera de las citadas ano-

    taciones, autorizando stas con su firma y llenando todo lo expuesto en ellas; clases dadas, das que no hubo asistencia, faltas del profesor justifica-

    das, injustificadas, suma de faltas, clases correspondientes al mes.

    IV.- Entregar a la Direccin las hojas de reconocimiento bimestral, pruebas de reconocimiento, para que sean ordenadamente coleccionadas en la

    Secretara, llenndose como lo indican en los artculos 18, 19, 20, 21 y 22 de este Reglamento.

    V.- Remitir a la Secretara mensualmente la lista de las anotaciones a que se refiere a la fraccin III.

    VI.- Imponer a los alumnos las penas disciplinarias a que se hicieron acreedores, de conformidad con el reglamento econmico del establecimien-

    to.

    VII.- Asistir con puntualidad a las juntas, exmenes y dems actos a que fueren citados.

    VIII.- Integrar la Junta Directiva cuando fueren electos o nombrados para ello.

    IX.- Integrar los jurados para los exmenes ordinarios y extraordinarios, parciales o generales.

    X.-Dar sus lecciones con estricta sujecin al programa de enseanza.

    XI.- Rendir a la Direccin al fin de cada ao escolar, un informe detallado de los trabajos llevados a cabo en la clase de su cargo, de las dificulta-

    des que en el curso del ao hubieren encontrado en la enseanza, proponiendo, adems, las mejoras que estimen convenientes.

    XII.- Formar oportunamente el programa de enseanza de la materia o materias que le estuvieren encomendadas y remitirlo a la Direccin.

    XIII.- Las dems que seale la Ley y Reglamentos.

    Continuar en las siguientes ediciones de La gaceta lancasteriana

    Ley de Enseanza Normal, Editada en Imprenta del Hospicio de Nios, Guadalupe Zacatecas, 1925, Fondo Reservado del Archivo Histrico Salvador Vidal

    de la Benemrita Escuela Normal Manuel vila Camacho

    Dcima segunda parte de la Ley de Enseanza Normal de Zacatecas 1925

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    Ao 5 N 51 La gaceta lancasteriana

  • E l 10 de mayo ha quedado definitivamente consagrado como el da que se destina cada ao para rendir homenaje a las madres mexicanas. La iniciativa del seor don ha penetrado a lo ms hondo de los corazones mexicanos y en lo futuro no pasar esta fecha sin que se recuerde la memoria

    del fundador de EXCELSIOR.

    El ltimo sbado, destinado a honrar a las madres, se puso de manifiesto esta bella idea entre todos

    nosotros y puede afirmarse que no hubo hijo que dejara de venerar a la bendita mujer que lo llev en

    su seno.

    En la totalidad de las escuelas oficiales y particulares de la capital y de las poblaciones del Distrito

    Federal y muchas otras de la Repblica se efectuaron ceremonias para honrar a las madres y en varios

    templos hubo tambin ceremonias con el mismo fin.

    Grupos de distinguidas damas de la Cruz Roja Mexicana establecieron puestos de flores destinadas

    para las madres. Los productos que se obtuvieron se destinaron a la benfica institucin.

    Al terminar la venta, varias respetables damas de la Cruz Roja visitaron la residencia de la seora

    Consuelo T. viuda de Alducin a fin de entregarle varios ramos de hermosas flores para que fueran

    depositados en la tumba del autor de la bella iniciativa para honrar a las madres mexicanas el da 10

    de mayo de cada ao.

    En esta forma quisieran patentizar las damas su gratitud para el fundador de EXCELSIOR.

    Fondo: ENMAC. Coleccin: Hemerogrfica, Carpeta: 3 Jueves de Excelsior, Mxico D.F. Mayo 25 de 1924.

    D efendemos nuestro derecho de pensar y de obrar con libertad, de creer con libertad. Defendemos la esencia de nuestras tradiciones y la validez de una civilizacin que cada da ha venido superndose.

    Defendemos el derecho de que nuestros hijos puedan vivir en un mundo mejor y de que nuestros

    despojos puedan descansar junto a los de quienes siendo nuestros nos precedieron en el viaje final.

    Esto defendemos al formar con las naciones democrticas en la ancha fila de los hombres libres. Esto

    es preciso entender claramente para que no nos engae el coro de quienes a grandes voces se procla-

    man amantes y defensores de la libertad, mientras sienten rendida admiracin y escondida simpata

    por los dictadores que la han abolido, desde la sagrada e inviolable libertad de conciencia hasta la

    por nosotros disfrutada libertad de sintonizar el receptor de radio.

    Seamos honrados con nosotros mismos. Yo os digo, jvenes estudiantes de esta Escuela Normal, que

    este es el nico camino. Y como se precisa unidad en el pensamiento y unidad en la accin, os pido

    con plena conviccin y seguro de que asumo mi responsabilidad, que seis fieles a vosotros mismos,

    dedicndose a vuestros estudios con decisin y estando listos para que al llamado de la Patria podis

    ofrecer, con todo el vigor de nuestra juventud, el esfuerzo de vuestro brazo, la sinceridad de vuestra

    accin, la limpia luz de vuestras inteligencias y la inquebrantable fuerza de vuestra voluntad.

    Zacatecas, Zac., 23 de mayo de 1942

    Prof. Caleb Sierra Ramos

    Director de la Escuela Normal Mixta

    F: ENMAC, Secc: Gobierno, Serie: informe y estadsticas, Caja: 12, Exp: 6, aos: 1940-1948

    A 70 aos del fin de la Segunda Guerra Mundial

    Rafael Alducin promotor del da de la madre en Mxico

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    Ao 5 N 51 La gaceta lancasteriana

    Retrato de Jos Venustiano

    Carranza Garza 95 aniversario de su muerte

    Naci en Cuatro Cinagas Co-

    ahuila el 29 de diciembre de 1859

    y muri en Tlaxcalantongo, Pue-

    bla el 21 de mayo de 1920, Presi-

    dente de Mxico del 1 de mayo

    de 1917 al 20 de mayo de 1920,

    lider la etapa constitucionalista

    de la Revolucin Mexicana y

    convoc al Congreso Constitu-

    yente en Quertaro del que sur-

    gira la Constitucin de 1917,

    tambin, durante su gestin presi-

    dencial se estableci la celebra-

    cin del da del maestro.

    La obra arriba expuesta es un

    leo sobre tela de 96 x 72 cm, se

    desconoce su autor, probable-

    mente fue realizada en los aos

    cuarenta en la Escuela Normal de

    Zacatecas, pertenece a la Pinaco-

    teca Normalista, actualmente se

    localiza en el Archivo Histrico

    de la Benemrita Escuela

    Normal Manuel vila Camacho

  • La gaceta

    lancasteriana De la Benemrita Escuela Normal

    Manuel vila Camacho

    de la Ciudad de Zacatecas

    -

    DIRECTORIO

    Dr. Ramiro Torres Bauelos

    Director de la BENMAC

    Prof. Margil de J. Romo Rivera

    Cronista de la BENMAC y Editor de

    La gaceta lancasteriana

    CONSEJO CONSULTIVO Y

    EDITORIAL

    Mtro. Francisco Vela Mota

    Dra. Martina Alvarado Snchez

    Mtro. Javier Castruita Monreal

    COLABORADORES

    Berenice Gaspar Reynoso

    Cuauhtmoc Torres Flores

    Edith Carlos Loera

    Karla Elizabeth Rodrguez Gamboa

    Lizeth Guadalupe Gutirrez Prez

    BENEMRITA ESCUELA NORMAL

    MANUEL VILA CAMACHO

    DE ZACATECAS

    Elas Amador No. 302

    Col. Sierra de lica C.P. 98000

    TEL. (492) 92 2 0121 Ext. 111

    Fax (492) 92 2 68 57

    www.benmac.edu.mx

    www.facebook.com/ahbenmac

    archivohistoricobe.wix.com/archivo

    Informes: [email protected]

    Galera Normalista Los aos maravillosos

    Ao 5 N 51 La gaceta lancasteriana

    Piden a la polica quite a los vagos de las inmediaciones

    del edificio de la Escuela Normal

    Tres imgenes de la Semana Normalista de hace 25 aos, mayo de 1990.

    1.Eleccin del Rey Feo, 2.Andanza de los barrios 3.Concurso de baile por pareja, era presidente de la SANZ Jos Manuel Medelln Gonzlez.

    ( fotos cortesa del Mtro. Jos Manuel Medelln Gonzlez)

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    C . Inspector General de Polica Presente La Direccin de mi cargo, ruego muy atentamente a Ud. se sirva dar sus respetables rdenes para que se den

    instrucciones al Agente de Polica que haga la vigilancia en la Avenida Jurez y Aquiles Serdn a fin de que

    impida se estacionen los vagos en las puertas del Billar llamado "Puerta del Sol" y dems inmediaciones del edificio de la Escuela Normal Mixta, con el objeto de evitar molestias a los transentes y vecinos.

    No dudando se servir Ud. atender a mi justificada peticin por ser una medida en bien de todos me es grato

    protestarle a Ud. la seguridades de mi distinguida consideracin.

    SUFRAGIO EFECTIVO, NO REELECCIN

    Zacatecas 2 de febrero de 1921

    El Director de la Escuela Normal Mixta

    F: ENMAC, Secc: Gobierno, Serie: Correspondencia, Caja: 9, Exp: 2, aos: 1920-1921.

    1

    3

    2

    Hace 40 aos se realiz por ltima

    vez en el edificio de la Escuela

    Normal Manuel vila Cama-cho, el Baile de coronacin del estudiante normalista, esto debido

    a un zafarrancho que se provoc

    por un inesperado apagn.