Prueba de Ciencias Naturales

Prueba de Ciencias Naturales

Octavo Ao Bsico

Abril 2011

1. La figura muestra dos organismos distintos, un perro y un gato.

Estos organismos pertenecen a:

A) El mismo reino y la misma especie.B) El mismo reino, pero diferente especie.C) Diferente reino y diferente especie.

D) Diferente reino, pero la misma especie.E) La misma especie, distinto reino2. Marcos observ un ser vivo bajo el microscopio y anot en su cuaderno lo siguiente.

Observacin al microscopio de un ser vivo desconocido:

1. El organismo est compuesto por una sola clula.

2. Tiene un ncleo que se ubica en un extremo de la clula.

3. Posee cloroplastos (que es el lugar donde se almacena la clorofila).

4. Tiene una membrana celular, y por fuera de esta, una pared celular.

Este organismo puede describirse como:

A) Autotrofo, unicelular y eucarionte.

B) Hetertrofo, unicelular y eucarionte.

C) Auttrofo, pluricelular y procarionte.D) Hetertrofo, pluricelular y procarionte.E) Autotrofo, unicelular y procarionte.3. Cul(es) de las estructuras sealadas en la figura muestra(n) el (los) bceps?

4. Cuando una persona ve algo, qu parte del cuerpo transporta el mensaje de los ojos al cerebro?

A) Mdula espinal

B) Arterias

C) Nervios

D) Capilares E) Venas5.- Cul de los siguientes rganos de los peces tiene la misma funcin que los pulmones humanos?

A) Riones

B) Vejiga

C) Corazn

D) BranquiasE) Bronquiolos

6.- El mapa conceptual relaciona en forma muy simple las principales estructuras del aparato locomotor y sus funciones.

A qu conceptos corresponde cada nmero que aparece en la figura?

A) 1: moverse; 2: msculos; 3 huesos; 4: tendones.B) 1: coordinar; 2: huesos; 3: msculos; 4: tendones.C) 1: moverse; 2: msculos; 3: huesos; 4: ligamentos.D) 1: moverse; 2: nervios; 3: msculos; 4: ligamentos.E) 1: coordinar; 2: nervios; 3: ligamentos; 4:huesos.

7.- La figura muestra como se transportan sustancias que la planta necesita para sobrevivir.

Qu sistema realiza esta misma funcin en el cuerpo humano?A) El sistema digestivo.

B) El sistema excretor.

C) El sistema respiratorio.

D) El sistema circulatorio.E) El sistema nervioso.8.- La figura muestra una persona que ejerce una fuerza sobre un automvil.

Para que el automvil se mueva ser necesario que la fuerza ejercida sobre el auto:A) Tenga la direccin contraria al movimiento.B) Sea equivalente al peso del auto.C) Sea mayor que la fuerza de roce.D) Tenga la misma direccin que la fuerza de gravedad.E) Sea menor la fuerza aplicada al peso del automvil.9.- Se arrastra un ladrillo sobre una superficie de madera y se registra la fuerza necesaria para hacerlo. Se repite la accin usando dos ladrillos, en lugar de uno, sobre la misma superficie de madera.

De acuerdo a resultados sealados en la figura, qu se podra concluir a partir de esta experiencia?A) Mientras ms pesado es el objeto, mayor es la fuerza que se necesita para vencer el roce.

B) La fuerza de roce depende del tipo de superficies que se rozan.

C) La fuerza de roce sigue la misma direccin del movimiento.D) La fuerza que se necesita para arrastrar un objeto es mayor que la que se necesita para levantarlo.E) Mientras mas liviano sea el objeto, mayor ser la fuerza aplicada necesaria para moverlo.10.- Tamara se sent a 2 metros del centro de un balancn, mientras que Gloria se sentar al otro lado del balancn. Si Tamara pesa 60 Kg y Gloria 40 Kg, en qu posicin debiera ubicarse Gloria para poder equilibrar el balancn y dejarlo en posicin horizontal? Marcar en el balancn la alternativa correcta. 11.- Al analizar una sustancia X se comprueba que: no tiene forma definida, se puede comprimir fcilmente y se expande ocupando todo el espacio disponible. Con estos antecedentes, qu se puede afirmar con respecto a esta sustancia?

A) La sustancia corresponde a un lquido.

B) La sustancia corresponde a una mezcla homognea.

C) La sustancia corresponde a un gas.

D) La sustancia corresponde a una sustancia pura.E) La sustancia corresponde a una mezcla heterognea.

12.- Las siguientes figuras representa la estructura interna de las molculas de una misma sustancia a distintas temperaturas. Cul(es) de las figuras representa la sustancia a menor temperatura?

A) Figura A

B) Figura B

C) Figura CD) Figuras B y CE) Figuras A y C

13.- Cul de estos es un ejemplo de condensacin?

A) El agua de una poza que desaparece en un da caluroso.

B) El vapor que sale de una tetera mientras hierve el agua.

C) Cubos de hielo que se derriten dentro de un vaso con bebida.

D) El roco que se forma sobre el pasto durante una noche muy fra.E) La lluvia que cae en forma de copos de nieve o granizos.14.-A qu parte del circuito elctrico corresponde el elemento sealado con la flecha?A) La batera

B) El cable

C) La ampolleta

D) El interruptorE) El voltmetro15.- La figura n 1 muestra una mano puesta delante de una estufa elctrica. La figura n 2 muestra una mano tocando un bloque de hielo. Luego de comparar estas dos situaciones, qu diferencia puedes establecer entre ellas?

A) Slo en el caso n 2 es la mano la que cede el calor.

B) Slo en el caso n 1 hay transferencia de calor.

C) Slo en el caso n 2 la temperatura de la mano aumenta.

D) Slo en el caso n 1 el calor pasa de un cuerpo a otro.E) Slo en el caso n 2 el cubo de hielo se enfra an ms.16.- Al aumentar la temperatura de un caldo contenido en una olla, podemos afirmar que las partculas del caldo han aumentado su energa:

A) Qumica

B) Cintica

C) Elica

D) NuclearE) Mecnica

17.- La sal comn es un condimento que usamos a diario en nuestras comidas, qumicamente podemos decir que es un compuesto inorgnico formado por un tomo de sodio y otro de cloro. Cul de las siguientes alternativas muestra una molcula de este compuesto?A) Cl Na 2B) 2 Na Cl

C) Na Cl 2D) Na ClE) Cl 2 Na 318.- Los alimentos se procesan a medida que van recorriendo el tubo digestivo desde la boca hasta el ano. Cul de estas estructuras vierten su secrecin al tubo digestivo, pero no forman parte del mismo?A) El pncreas y el hgado.

B) El esfago y el estmago.

C) La trquea y el recto.

D) El intestino delgado.

E) El intestino grueso.

19.- La peineta de la figura fue usada en un da seco y caluroso para peinarse, y luego para levantar una serie de pedacitos de papel. Cul es la causa de la atraccin de los pedacitos de papel hacia la peineta?

A) Fuerzas magnticas.

B) Reacciones qumicas.

C) Electricidad esttica.

D) Diferencias de temperatura.E) Atraccin electroqumica.20.- La figura muestra una piedra suspendida sobre un recipiente lleno de agua. El recipiente tiene en la parte superior un despiche por donde puede desaguar hacia una probeta. Qu propiedad de la materia podra medirse directamente al sumergir la piedra dentro del agua?

A) Masa

B) Densidad

C) Volumen

D) ConductividadE) Solubilidad21.- Se coloc un frasco cerrado con 5 g de agua lquida al sol. Despus de algunas horas se observ que el agua lquida se haba transformado en agua gaseosa. Qu podemos afirmar con respecto a la masa del agua despus de que el recipiente ha permanecido al sol?

A) Debe ser de 5 g.

B) Debe ser mayor que 5 g.

C) Debe ser menor que 5 g.

D) La masa de agua aumento

E) El gas tiene mas masa que el agua lquida22.- De acuerdo a los resultados que muestra este grfico: aproximadamente, a qu temperatura comienza el cambio de estado?

A) 30 C

B) 10 C

C) 0 CD) 18 CE) 20 C23.- Cul de los siguientes procesos corresponde a un cambio fsico?

A) Evaporar agua

B) Cocer un huevo.

C) Quemar madera.

D) Oxidar un clavo.E) Digerir un pan.24.- Cul de los siguientes elementos es posible obtener al descomponer el compuesto cloruro de zinc, Zn Cl2?A) Carbono

B) HidrgenoC) OxgenoD) ZincE) Xenn25.- Al comparar vulos y espermios, es posible encontrar varias diferencias. Estas diferencias se refieren principalmente a:

I. Tamao.

II. Tiempo de sobre vivencia.

III. Cantidad de sustancias nutritivas de reserva.

IV. Nmero de cromosomas.

A) Slo I

B) II y III

C) I, II y III

D) I, II y IVE) I, II, III, y IVUna joven tiene regularmente ciclos menstruales de 28 das. En el calendario del mes de Agosto estn marcados los das de su ltima menstruacin. Observa y contesta las preguntas 26 y 27

26.- En qu da es ms probable que ocurra la ovulacin?A) 10 de Agosto

B) 19 de Agosto

C) 23 de Agosto

D) 28 de AgostoE) 30 de Agosto27.- En qu fecha debiera menstruar nuevamente?

A) 25 de Agosto

B) 28 de Agosto

C) 2 de Septiembre

D) 28 de SeptiembreE) 31 de Septiembre

28.- En una persona cuyo organismo funciona adecuadamente, el pH en su sangre debe fluctuar entre pH=7,48 y pH=7,42, es decir, el pH debe ser:

A) Muy bsico

B) Muy cido

C) Levemente bsico

D) Levemente cido

E) Totalmente neutro

29.- En la reaccin: 2 H2O 2 H2 + O2

A) El agua es un producto

B) El hidrogeno es un reactante

C) El oxgeno es un reactante

D) el agua es un reactante

E) Es una reaccin de formacin

El esquema muestra los procesos necesarios para que el alimento que ingerimos llegue finalmente a la clula. Obsrvalo atentamente y responde las preguntas 30, 31 y 32.

30.- Cul de los procesos, representados con las flechas, corresponde al de absorcin de los nutrientes?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) Ninguno

31.- Si las protenas estn representadas por varias circunferencias, una al lado de la otra, qu representara una sola de las circunferencias?

A) Glucosa

B) Glicerol

C) Nucletido

D) Aminocido

E) cido graso

32.- Qu estructura tiene a su cargo el proceso de distribucin de los nutrientes?

A) Estmago.

B) Intestino delgado

C) Vaso sanguneoD) Clula

E) Quilfero33.- Se tienen tres recipientes, del mismo tamao, en las mismas condiciones de temperatura, con un mismo tipo de gas En cules de los recipientes el gas ejerce mayor presin?

A) En A.

B) En B.

C) En C.

D) En A y B

E) En A, B y C por igual

34.- La figura muestra dos recipientes de igual tamao que contienen un gas a diferente temperatura. El efecto sobre la presin se aprecia en el manmetro de cada recipiente. Qu nos dice esta experiencia con respecto a la relacin que existe entre la presin, el volumen y la temperatura de un gas?

A) A volumen constante, mientras mayor sea la presin de un gas, menor ser su temperatura.

B) A presin constante, mientras mayor sea la temperatura de un gas, mayor ser su volumen.

C) A volumen constante, mientras mayor sea la temperatura de un gas, mayor ser su presin.

D) A temperatura constante, mientras mayor sea la presin de un gas, menor ser su volumen.

E) El volumen, la presin y la temperatura no tiene ninguna relacin entre ellas.

35.- El cobre (Cu), el azufre (S), el oxgeno (O) y el sulfato de cobre (Cu SO4), son sustancias. Cul o cules de estas sustancias son elementos?A) Slo el sulfato de cobre.

B) El cobre y el sulfato de cobre.

C) El oxgeno y el azufre.

D) El cobre, el azufre y el oxgeno.

E) Todas las sustancias son elementos.

Al balancear la ecuacin: O2 + N2 N2 O3

36.- Los coeficientes estequiomtricos que equilibran la ecuacin son respectivamente:

A) 2 3 2B) 2 2 - 3

C) 3 2 2

D) 3 3 2

E) 2 3 2

37.- La cantidad de nitrgeno en los productos, de la ecuacin anterior, es de:

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

38.- En Norteamrica se han encontrado varios restos de huesos de mastodontes, como el que muestra la figura. Sin embargo, ya no es posible encontrar ningn ejemplar vivo de esta especie animal en la Tierra. En base a este hecho, podemos afirmar que el mastodonte:A) Es una especie extinta.

B) Se trasladaba en manadas.

C) Es una especie protegida.

D) Se alimentaba de hierbas y arbustos.

E) Tiene cras cada dos aos de gestacin.

39.- La tabla muestra la distancia entre cuatro planetas distintos y el Sol, y el tiempo que le toma a cada uno dar una vuelta completa en torno al Sol.PlanetaDistancia aproximada al Sol

(millones de kilmetros)Tiempo aproximado para dar una vuelta en torno al Sol

(das terrestres)

Mercurio5888

Venus108225

Tierra150365

Marte228687

De acuerdo a los datos que muestra la tabla se puede afirmar que:

A) Venus tiene un menor tiempo de traslacin que Mercurio.

B) Marte se encuentra ms cerca del Sol que la Tierra.

C) Mercurio tiene un mayor tiempo de traslacin que Venus.

D) La Tierra se encuentra ms lejos del Sol que Mercurio.E) El planeta Tierra es el mejor lugar para vivir porque esta lejos del sol.

40.- Pedro tiene dos clases de fertilizantes, uno marca X y otro marca Y. Cmo puede averiguar cul de ellos es mejor para ayudar al crecimiento de una planta?

A) Poner 2 cucharaditas del fertilizante X a dos plantas que tiene un la cocina, y medir cunto crece cada una.

B) Poner 1 cucharadita de del fertilizante X y 1 cucharadita del fertilizante marca Y a dos plantas que tiene un su dormitorio, y medir cunto crece cada una.

C) Poner 1 cucharadita del fertilizante X a una planta que tiene un su dormitorio y una cucharadita del fertilizante marca Y a otra planta del mismo tipo que tiene en la cocina, y medir cunto crece cada una.

D) Poner 1 cucharadita de del fertilizante X y 3 cucharaditas del fertilizante marca Y a dos plantas que tiene un su dormitorio, y medir cunto fertilizante absorbe cada una.

E) Mezclar ambas sustancias y medir el tiempo que fue necesario para que ambas plantas crecieran.

41.- La tabla muestra las temperaturas a las que se funden o derriten distintos materiales. Para fabricar joyas se necesita derretir oro. A partir de esta informacin de qu material debe ser el recipiente donde se derretir el oro?NOTA: Las temperaturas de fusin que aparecen en la tabla corresponden a valores aproximados.

MaterialTemperatura a la

que funde o se derrite

Aluminio660 C

Plata950 C

Vidrio1000 C

Oro1100 C

fierro1500 C

A) De aluminio.B) De vidrio. Subir el cuadroC) De plata.D) De fierro.E) De oro42.- La imagen muestra el ciclo de vida de un sapo. En cul de las etapas sealadas, el ser vivo puede vivir fuera del agua? Marcar respuesta en el esquemaAgregar:

Marcar respuesta en el esquemaMatas y Teresa han estado observando algunos animales, para ver de qu se alimentan. Teresa registr en su cuaderno lo siguiente:

En la granja educativa, los granos que haba en el suelo se los coman las gallinas. El caballo se vea feliz comiendo pasto, tambin las vacas y las ovejas.

El cuidador nos dijo que las gallinas a veces picoteaban el suelo para comerse algunos gusanitos.

A Matas le gust el conejo que se vea divertido comiendo zanahorias, a m, el cerdo, que coma todo lo que le daban (cscaras de frutas y restos de huevos).

Pero, lo que ms nos entretuvo fue observar como una lagartija usaba su lengua para cazar moscas y luego tragrselas.

43.- Cul de estos grficos resume correctamente la cantidad de organismos herbvoros, carnvoros y omnvoros que estos nios observaron?

A.

B.

C.

D.

44.- Al comparar un kilogramo (1 Kg) de fierro y un kilogramo de algodn (1Kg):

A) El algodn tendr menos masa.

B) El algodn tendr menos volumen.

C) El algodn y el fierro tendrn la misma masa.

D) El algodn y el fierro tendrn el mismo volumen.E) Ambos tienen la misma densidad.

45.- De qu tipo de animal es esta mandbula?

A) De un vertebrado herbvoro.

B) De un vertebrado carnvoro.

C) De un invertebrado carnvoro.

D) De un invertebrado herbvoro.E) De un invertebrado omnvoro.

HOJA DE RESPUESTA OCTAVO BSICO

Nombre:.

Escuela:.

Curso:

Protocolo Bsico de Aplicacin:

El examen debe ser tomado a la totalidad de los nios del curso en forma simultnea.

Los estudiantes leern las preguntas y luego respondern solos.

El examinador les instruir a los nios que encierren en un crculo la letra de la alternativa correcta en esta hoja de respuesta.

El examinador se tomar dos horas pedaggicas para aplicar el instrumento.

El examinador verificar que todos los estudiantes coloquen su nombre, escuela y curso en la hoja de respuesta.

Los nios deben responder con lpiz grafito.

Los nios pueden rectificar sus respuestas.

Una vez terminado de aplicar el instrumento, los test sern puestos en un sobre y entregados al encargado general de la aplicacin.

Nmero de PreguntaAlternativas

1ABCDE

2ABCDE

3ABCD

4ABCDE

5ABCDE

6ABCDE

7ABCDE

8ABCDE

9ABCDE

10ABCD

11ABCDE

12ABCDE

13ABCDE

14ABCDE

15ABCDE

16ABCDE

17ABCD

18ABCDE

19ABCDE

20ABCDE

21ABCDE

22ABCDE

23ABCDE

24ABCDE

25ABCDE

26ABCDE

27ABCDE

28ABCDE

29ABCDE

30ABCDE

31ABCDE

32ABCDE

33ABCDE

34ABCDE

35ABCDE

36ABCDE

37ABCDE

38ABCDE

39ABCDE

40ABCDE

41ABCDE

42ABCD

43ABCD

44ABCDE

45ABCDE

Fuerza de arrastre = 5 N

Peso del ladrillo = 10 N

Fuerza de arrastre = 10 N

Peso del ladrillo = 20 N

B.

C.

A.

C

B

A

______?

PROTENA

estmago

4

3

2

1

Clula

vaso

sanguneo

intestino

delgado

alimentos

PAGE 12