Geografía Física i Jose Luis Garcia Rayego

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    GUA PARA EL ESTUDIANTEPlan experimental ECTSFACULTAD DE LETRAS

    UCLMCURSO 2009-2010

    I. DATOS DE LA ASIGNATURA

    Asignatura: Geografa Fsica ICdigo: 65.400Carcter: Troncal

    Curso: 1 de GeografaGrupo:Duracin: AnualDepartamento: Geografa y Ordenacin del Territoriorea de conocimiento: Geografa FsicaProfesor/es: Jos Luis Garca RayegoDespacho: 3.21 Extensin: 3167e-mail:[email protected]

    II. CRDITOS Y TIEMPO DE APRENDIZAJECrditos ECTS: 9Carga total de horas: 225

    III. HORARIOS

    Clase: Lunes, martes y mircolesTutoras: 6 horas semanales. Lunes, martes y mircoles de 12:30 a 13:30. Mircoles de16:30 a 19:30

    IV. PRE-REQUISITOS O CONOCIMIENTOS PREVIOS

    No se precisan conocimientos previos especficos de Geografa Fsica para

    cursar esta asignatura. No obstante, se considera que el alumno posee ya un cierto nivel

    de conocimientos tanto generales como geogrficos, adquiridos en la Enseanza

    Secundaria, que le puedan servir de base para el mejor desarrollo de los diferentes

    aspectos de la asignatura. Por otra parte es conveniente que el alumno utilice el

    ordenador, la cartografa y las lenguas extranjeras ms usuales.

    mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]
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    V. OBJETIVOS

    Conceptos y conocimientos: El alumno debe adquirir un conocimiento general de los

    principales conceptos, fenmenos y procesos que concurren en el medio natural, as

    como en sus elementos o componentes fundamentales, como base para interpretar elespacio geogrfico en su conjunto.

    Procedimientos y capacidades: El alumno deber conocer la bibliografa esencial en

    Geografa Fsica para permitirle un estudio global de la Tierra a diferentes escalas.

    Asimismo, deber manejar habitualmente la cartografa ms empleada en los diversos

    trabajos usuales en Geografa (Mapa Topogrfico Nacional a escala 1:50.000). Esto le

    capacitar para utilizar otras escalas en este mismo tipo de cartografa, y asimismo le

    aportar las bases para aprovechar en el futuro los correspondientes mapas temticos.

    Finalmente, es muy importante que el alumno se inicie precisamente en esta asignatura

    en el trabajo de campo.

    Actitudes: Esta asignatura debe colaborar, junto con otras, en desarrollar en el alumno

    una actitud favorable para el aprendizaje y estudio de la bibliografa correspondiente,

    autntica base de cualquier disciplina. Adems debe fomentarse el inters por el mapa,

    como documento e instrumento primordial en Geografa. Igualmente, es sustancial

    promover el inters por la observacin y reconocimiento directo del territorio (viajes,

    trabajo de campo) como parte esencial del trabajo del gegrafo a todos los niveles de

    estudio.

    VI. COMPETENCIAS

    A. Transversales:

    De carcter genrico o instrumental: Capacidad de anlisis y sntesis, capacidad de

    organizacin y planificacin, comunicacin oral y escrita, capacidad de gestin de la

    informacin, capacidad de aplicar los conocimientos a la prctica.

    De carcter personal: Responsabilidad, capacidad de trabajo individual, actitud

    sistemtica y cuidado en el trabajo, razonamiento crtico, reconocimiento a la diversidad

    y multiculturalidad, sensibilidad ante los problemas ambientales y territoriales.

    B. Especficas:

    Disciplinares y Acadmicas: Geografa Fsica y medio ambiente, Historia y

    pensamiento de la disciplina geogrfica, Metodologa y trabajo de campo, Conocer,

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    comprender e interpretar el territorio. Combinar un enfoque generalista con un anlisis

    especializado, analizar e interpretar los paisajes, Generar sensibilidad e inters por los

    temas territoriales y ambientales, Interrelacionar los fenmenos a diferentes escalas

    territoriales.

    Profesionales: Utilizar la informacin geogrfica como instrumento de interpretacin

    del territorio, Expresar informacin cartogrficamente, Trabajo de campo y

    conocimiento directo del territorio

    VII. CONTENIDOS

    La asignatura Geografa Fsica I tiene carcter troncal y al estar situada en el

    primer curso se plantea como una introduccin a la Geografa Fsica y a las diferentes

    ramas o especialidades que se integran en ella. En segundo curso hay una Geografa

    Fsica II de 4,5 crditos que se entiende como complemento y continuacin de esta

    asignatura de primer curso. Por eso la presente asignatura se orienta hacia los aspectos

    prioritarios y fundamentales para comprender el medio fsico del planeta: la

    representacin cartogrfica de la Tierra, los fundamentos geomorfolgicos del territorio

    y el papel esencial que cumple el clima en el espacio geogrfico.

    Esta asignatura se compone de los bloques y temas que se sealan a

    continuacin.

    BLOQUE I. INTRODUCCIN

    Tema 1. mbito y nociones bsicas de Geografa Fsica

    Principales tendencias y autores en Geografa Fsica. Los elementos fsicos delterritorio. Los conceptosclave en Geografa Fsica: el territorio, el paisaje y el medio

    ambiente.

    BLOQUE II. INICIACIN A LA CARTOGRAFA

    Tema 2. Conceptos bsicos en Cartografa

    La importancia del mapa en Geografa Fsica. La Cartografa, el mapa y el plano. Lasescalas y las coordenadas geogrficas. Tipos de mapas.

    Tema 3. Anlisis e interpretacin del Mapa Topogrfico Nacional a escala 1:50.000

    Fundamentos para la comprensin y utilizacin del MTN 50. Los signos altimtricos y

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    los signos planimtricos. Principales clculos efectuados a partir del MTN 50.Realizacin de grficos y esquemas cartogrficos sobre el MTN 50. Descripcin deunidades territoriales a partir del MTN 50.

    BLOQUE III. INICIACIN A LA GEOMORFOLOGA

    Tema 4. Conceptos bsicos en Geomorfologa

    Definicin y objetivos de la Geomorfologa. El relieve terrestre. Geomorfologaestructural, dinmica y climtica. Principales documentos y fuentes en el estudiogeomorfolgico.

    Tema 5. Fundamentos geolgicos del relieve e iniciacin a los grficos geolgicos

    Bases litolgicas para el entendimiento del relieve terrestre: los grandes tipos de rocas.Bases tectnicas para la comprensin del relieve terrestre: las deformaciones de losmateriales de la litosfera. Tipologa seleccionada de ejemplos prcticos sobre cortesgeolgicos sintticos.

    Tema 6. Los grandes conjuntos morfoestructurales de La Tierra y los principales tiposde relieve

    Las Plataformas y los Sistemas plegados recientes. Los principales tipos de relieveestructural. Los principales tipos de relieves litolgicos.

    Tema 7. Los procesos geomorfolgicos y los dominios morfoclimticos

    Procesos de meteorizacin. Procesos de vertiente. Principales agentes y sistemasmorfogenticos. Los dominios morfoclimticos.

    BLOQUE IV. INICIACIN A LA CLIMATOLOGA

    Tema 8. Conceptos bsicos en Climatologa

    Definicin y objetivos de la Climatologa. Tiempo y Clima. Enfoques y mtodos enClimatologa. Principales documentos y fuentes en el estudio del clima.

    Tema 9. Fundamentos de climatologa general

    La atmsfera como escenario del clima. Los factores y los elementos climticos: Basespara su estudio y distribucin geogrfica.

    Tema 10. La regionalizacin climtica

    Principales clasificaciones climticas analticas. Los climas de La Tierra.

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    VIII. BIBLIOGRAFA Y OTROS RECURSOS

    A) MANUAL

    FERNNDEZ FERNNDEZ, A. y otros (2003): Introduccin a la Geografa,Madrid, Editorial Centro de Estudios Ramn Areces, 422 pp.

    B) BIBLIOGRAFA BSICA

    AGUILERA ARILLA, M.J., BORDERAS URIBEONDO, M.P, GONZLEZ

    YANCI, M.P. y SANTOS PRECIADO, J.M. (1991): Geografa General

    (Geografa Fsica I), Madrid, U.N.E.D., 722 pp.

    BIELZA DE ORY, V. (edit.) (1984): Geografa General, Madrid, Taurus, 2 vols., 325

    pp. + 395 pp.

    DEMANGEOT, J. (1989):Los medios "naturales" del Globo, Barcelona, Masson, 251

    pp.

    LPEZ BERMDEZ, F., RUBIO RECIO, J.M. y CUADRAT, J.M. (1992): Geografa

    Fsica,Madrid, Ctedra, 594 pp.

    STRAHLER, A.N. y STRAHLER, A.H. (1989): Geografa Fsica, Barcelona, Omega,

    550 pp.

    WHITTOW, J.B. (1988):Diccionario de Geografa Fsica, Madrid, Alianza, 557 pp.

    C) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

    AGUILERA ARILLA, M.J., BORDERAS URIBEONDO, M.P, GONZLEZ YANCI,

    M.P. y SANTOS PRECIADO, J.M. (1990):Ejercicios prcticos deGeografa

    Fsica, Madrid, U.N.E.D., 676 pp. + cartografa.

    MUOZ JIMNEZ, J. (1992): Geomorfologa general, Madrid, Sntesis, 351 pp.

    TOHARIA, M. (1981): Tiempo y clima, Barcelona, Salvat, T.C., 64 pp.

    D) RECURSOS EN INTERNET

    - http//www.ieg.csic.es/age- http://club.telepolis.com/geografo- http://www.fomento.es/ign-http://www.aemet.es

    http://www.aemet/http://www.aemet/http://www.aemet/http://www.aemet/
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    IX. ACTIVIDADES

    Actividades en el aula:

    - Clases tericas: explicacin del temario.

    - Actividades prcticas como aplicacin de los contenidos tericos.

    Actividades tutorizadas o guiadas:

    - Orientacin y supervisin del trabajo prctico.- Aclaracin de dudas y actividades previas a la evaluacin- Salida de trabajo de campo.

    Trabajo autnomo del alumno:

    - Estudio de contenidos del temario

    - Consulta bibliogrfica- Elaboracin del trabajo prctico- Elaboracin de la Memoria del trabajo de campo

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    X. CRONOGRAMA O CALENDARIO

    * El estudiante debe obtener un mnimo de 5 puntos en el examen para aprobar la asignatura

    Actividad Clases

    tericas

    Clases

    prcticas

    Trabajo de

    campo Examen

    Fecha/s Septiembre

    a

    Mayo

    Octubre

    a

    Diciembre

    Abril Mayo Total

    Horas

    presenciales o

    de clase

    50 2070

    Horas de

    actividadtutorizada o

    guiada

    5 15 12 32

    Horas de

    trabajo

    autnomo del

    estudiante

    70 45 5 3123

    Horas totales

    125 80 17 3225

    Horas reales

    (segn

    estimacin del

    estudiante)

    Valoracin en

    la nota final

    Asistencia y

    Participacin:

    Hasta 1 punto

    Hasta 3

    puntos

    Hasta 1,5

    puntos

    Hasta 4,5

    puntos *

    Procedimiento

    de evaluacin

    - Asistencia y

    participacin

    - Examen

    Trabajo

    prctico

    Memoria del

    trabajo de

    campo

    Calendario de

    evaluacin Todo el curso Enero Abril 25 de mayo

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    XI. CRITERIOS DE EVALUACIN

    - Evaluacin continua: para los alumnos que asistan regularmente a clase (75%)

    ACTIVIDADES VALORACIN

    Asistencia y participacin 10%

    Trabajo prctico 30%

    Memoria del Trabajo de Campo 15%

    Examen* 45%

    * Teniendo en cuenta que se trata de una asignatura de 1er curso, en la cual resultafundamental el aprendizaje de un conjunto de conocimientos y conceptos bsicos en Geografa

    Fsica, el estudiante debe obtener un mnimo de 5 puntos en el examen para aprobar laasignatura.

    - Los alumnos que no asistan regularmente a clase y no superen la evaluacin continua

    nicamente se evaluarn por el examen final.