GEOGRAFÍA MÓDULO I BIMESTRE - 2º AÑO SECUNDARIA

Geografía 2º de secundaria Profesor Rolando Rios Reyes

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http://cienciageografica.blogspot.com/

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MÓDULO DE GEOGRAFÍA 2º AÑO DE SECUNDARIA 1º BIMESTRE Profesor Rolando Rios Reyes

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TEMA: TEORÍA DE LA GEOGRAFÍA

1. GENERALIDADES Nace en Grecia en el año 2500 a. C. Se cree que fue Aristóteles el primero en utilizar el término "geografía". Hecateo de Mileto es considerado el "Padre de la Geografía antigua", por realizar un escrito de carácter estrictamente geográfico. En la Edad Antigua la geografía era entendida solamente como la descripción de los lugares que uno veía. Durante la Edad Media europea, la geografía y demás ciencias, sufre un retroceso o estancamiento conocido como "Oscurantismo". Todo se rige por los conocimientos bíblicos. Durante la Edad Moderna, se produce el despertar de la geografía. Surge la figura de Alexander Von Humboldt y de Karl Von Ritter, quienes con justa razón van a ser llamados "Padres de la geografía Moderna". Humboldt escribe su libro "Kosmos", donde realiza valiosos aportes al campo de la geografía física. Él otorga el carácter científico a la geografía. Otra de sus obras es "Viaje a las regiones equinocciales del Nuevo Mundo". En la actualidad, la geografía ya no es más la descripción de la Tierra, sino una ciencia que se vale de otras para poder realizar su función.

2. CONCEPTO DE GEOGRAFÍA. Concepto Etimológico. Etimológicamente proviene de dos voces griegas:· Geo (tierra) y· Graphie

(descripción); por lo tanto es la descripción de la Tierra.

Concepto Actual. Es considerada una ciencia que estudia las interrelaciones entre el hombre y su medio ambiente.

3. PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS. Son las normas que rigen el estudio y accionar de la Geografía permitiendo realizar una investigación eficiente de los hechos o fenómenos geográficos.

Localización. Formulado por Federico Ratzel.· Consiste en ubicar el lugar exacto de un hecho o fenómeno geográfico tomando en cuenta algunos aspectos espaciales como: latitud, longitud, altitud, límites, superficie.

Descripción. Consiste en dar a conocer las características de un hecho o fenómeno geográfico que queramos estudiar.

Comparación o Analogía. Desarrollado por Karl Von Ritter y Vidal de la Blache.· Consiste en establecer semejanzas y diferencias entre el hecho o fenómeno geográfico que estemos estudiando con otro que se ubica en otras latitudes del globo.

Causalidad. Formulado por Alexander Von Humboldt.· Permite identificar el porqué de la ocurrencia de un hecho o fenómeno geográfico.· Otorga carácter científico a la geografía.

Actividad. Propuesto por Jean Brunhes.· Señala que todo se encuentra en constante transformación, teniendo como agentes transformadores al hombre o a la naturaleza.

Conexión o Relación. También formulado por Jean Brunhes.· Nos dice que todo hecho o fenómeno geográfico debe ser estudiado como un todo y no de forma aislada.

4. OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA. Es el Espacio geográfico o ecúmene, entendido como el conjunto de áreas donde el hombre se desarrolla y realiza sus actividades económicas.

Elementos del Paisaje Geográfico. El espacio geográfico está conformado por elementos naturales (ríos, montañas, vientos, etc.) y culturales (chacras, represas, carreteras, viviendas, etc.).La suma de elementos naturales conforma al paisaje natural; mientras que la suma de elementos culturales forma el paisaje cultural. De la interacción entre los elementos culturales y naturales surge un tercer tipo de paisaje: el paisaje geográfico o mixto.


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Límites del Espacio Geográfico. Los límites del espacio geográfico pueden ser superiores e inferiores.

a) Límites Superiores. Se encuentran en la atmósfera. Se considera como límites superiores a la Tropopausa y a la Estratosfera.

b) Límites Inferiores. Se encuentran en la hidrosfera y en la geosfera. Son límites inferiores en la hidrosfera: la zona fótica o región iluminada de los océanos.Son límites inferiores en la geosfera: las minas y la napa freática (lugar por donde se desplazan las aguas subterráneas).

5. DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA

Según su extensión. Se divide en: a) Geografía General o Sistemática. Realiza estudios generales. b) Geografía Particular o Corología. Estudia aspectos específicos.

Según de Contenido. Se divide en: a) Geografía Matemática. Estudia las dimensiones de la Tierra. b) Geografía Astronómica. Estudia a la Tierra como un astro. c) Geografía Física. Estudia la estructura de la Tierra. Ésta se subdivide en: meteorología,

litografía e hidrografía. d) Geografía Biológica. Estudia la distribución de los seres vivos sobre la superficie terrestre. Se

subdivide en: Fitogeografía, Zoogeografía y Antropogeografía.Nota: La Antropogeografía o Geografía humana se subdivide a su vez en: Geografía Económica, Política y Social.

6. PERSONAJES IMPORTANTES Aristóteles. Fue el primero en considerar el modelo del geocentrismo. Aristarco de Samos. Primero en considerar a la Tierra girando alrededor del Sol (Heliocentrismo). Pitágoras. Consideró a la Tierra como un cuerpo esférico. Eratóstenes. Realizó la primera medición de la circunferencia de la Tierra. Johannes Kepler. Desarrolló tres leyes sobre los planetas. Es conocido como "Legislador del Cielo". Claudio Ptolomeo. Desarrolló la Teoría Geocéntrica, defendida por la Iglesia Católica. Nicolás Copérnico. Enunció la Teoría Heliocéntrica. Corrige el error cometido por Ptolomeo.

7. CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFÍA ASTRONOMÍA: Ciencia que estudia los astros. COSMOGRAFÍA: Ciencia que estudia la descripción del Universo. COSMOLOGÍA: Ciencia que estudia la historia y evolución del Universo. GEODESIA: Ciencia que estudia la división imaginaria de la Tierra. CARTOGRAFÍA: Ciencia que se encarga de elaborar mapas, planos y cartas topográficas. ESPELEOLOGÍA: Ciencia que estudia cuevas y cavernas. GEOGENIA: Ciencia que estudia el origen de la Tierra. GEOMORFOLOGÍA: Ciencia que estudia las formas de la Tierra. PETROLOGÍA: Ciencia que estudia las rocas. EDAFOLOGÍA: Ciencia que estudia los suelos. OROGRAFÍA: Ciencia que estudia montañas y cordilleras.


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POTAMOLOGÍA: Ciencia que estudia a los ríos. LIMNOLOGÍA: Ciencia que estudia lagos y lagunas. TALASOLOGÍA: Ciencia que estudia a los mares. CRIOLOGÍA: Ciencia que estudia los glaciares. HIDROLOGÍA: Ciencia que estudia el ciclo del agua. EOLOGÍA: Ciencia que estudia los vientos. BOTÁNICA: Ciencia que estudia las plantas. DEMOGRAFÍA: Ciencia que estudia las características de las poblaciones.

8. CONCEPCIONES GEOGRÁFICAS Se trata de tendencias que se desarrollan a fines del siglo XIX para explicar determinados aspectos del medio natural, así como del accionar del hombre sobre ese medio.

Determinismo Geográfico

Desarrollado por la escuela geográfica alemana y su principal defensor fue Federico Ratzel. Afirma que el medio geográfico condiciona y limita el desarrollo humano.

Posibilismo Geográfico Fue desarrollado por la escuela geográfica francesa y su principal defensor fue Pablo Vidal de la Blache. Señala que el hombre con su inteligencia logra imponerse al medio geográfico logrando su desarrollo.

PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 1

COMPLETE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. La Petrología estudia:………………, la Espeleología estudia las............................ y la Edafología los........................

2. Los lagos son estudiados por la: …………………, la potamología estudia los............................ y la Talasología

los..........................

3. La demografía estudia:……….............., la geopolítica estudia: ................................. y la entomología las..........................

RELACIONE AMBAS COLUMNAS:

4. ESPACIO GEOGRÁFICO

5. ELEMENTOS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO

(A) Geografía Regional ( ) El espacio geográfico

(B) Desastres Naturales ( ) Troposfera

(C) Parte superior del espacio geográfico ( ) Fenómeno geográfico

(D) Campo de estudio de la geografía ( ) Corología

(A) Viento, temperatura

( ) Hecho geográfico

(B) El hombre, La comunidad ( ) Estudia el cosmos

(C) Geografía Astronómica ( ) Elemento Antrópico

(D) Carreteras, puentes, represas ( ) Agente geográfico


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6. GEOGRAFIA POR EXTENSIÓN – GEOGRAFIA POR CONTENIDOS

MARQUE VERDADERO O FALSO

7. CAMPO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA

Etimológicamente, la Geografía es la ciencia que describe la Tierra

Como ciencia la Geografía estudia las interrelaciones entre el hombre y su medio

La geografía es madre de la Física y Química

El dominio u objeto de estudio de la Geografía es la superficie terrestre

8. PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS

Los principios de relación o conexión y actividad son expuestos por Jean Brunhes

Vidal de La Blache enuncio el principio de comparación

Alejandro Von Humboldt enunció el principio de: Localización

Federico Ratzel enuncio el principio de actividad

9. CIENCIAS AUXILIARES

La geomorfología es Ciencia que estudia el origen de las formas de la Tierra

La Ciencia que estudia el origen de las formas de la Tierra es la geología

La topografía es la Ciencia que estudia la división imaginaria de la Tierra y las dimensiones mayores a

25 km.

Los estados habituales de la atmósfera de un lugar son estudiados por la climatología

10. COMLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA

Se divide en:

Conformada por: Conformada por: Conformada por: Conformada por: Conformada por:

(A) Distribución de los seres vivos ( ) Geodesia

(B) Elementos ecúmene ( ) Sistemática

(C) Geografía general ( ) Cultural, Humano

(D) Geografía matemática ( ) Geografía Biológica

GEOGRAFÍA

Según su: …………………..…..

Astronómica

………………..

Humana

…………………

Matemática

…………….. … Física

…………….. …

Biológica

…………….. …

- .……………………..

- …………………………

- .……………………..

- …………………………

- .……………………..

- …………………….…

- .……………………..

- …………………………

- .……………………..

- ……………………….

- .………………………

- ……………………….

- .……………………..

- …………………………

- .……………………..

- ……………………….

- .……………………..

- …………………………

- .……………………..

- …………………………


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MARCA LA RESPUESTA CORRECTA

11. Etimológicamente, la Geografía es la ciencia que:

A) Estudia la Tierra

B) Describe la Tierra

C) Compara la Tierra

D) Ubica la Tierra en el espacio

E) Estudia el espacio geográfico

12. Como ciencia la Geografía:

A) Estudia la Tierra

B) Estudia los elementos geográficos

C) Estudia al hombre

D) Estudia las interrelaciones entre el hombre y su

medio

E) Estudia los fenómenos naturales

13. El dominio u objeto de estudio de la

Geografía es:

A) La zona fótica

B) La superficie terrestre

C) La Troposfera

D) El espacio geográfico

E) La Biosfera

14. La Geografía no estudia:

A) Los cambios climatológicos

B) La erosión de los suelos

C) Los eclipses

D) La reforestación

E) Las migraciones

15. No corresponde a la relación de elementos

Geográficos culturales:

A) Producción

B) Vivienda

C) Relieve

D) Medios de comunicación

E) Población

16. El fenómeno del Niño, una erupción

Volcánica, los Sismos, los aludes, etc., son

Considerados como:

A) Agentes geográficos

B) Hechos geográficos

C) Fenómenos geográficos

D) Elementos geográficos

E) Paisaje geográfico

17. Es un principio geográfico:

A) Abstracción

B) Conclusión

C) Deducción

D) Orientación

E) Comparación

18. Principio geográfico que recurre a la

Utilización de las coordenadas geográficas:

A) Actividad

B) Localización

C) Causalidad

D) Relación o conexión

E) Comparación

19. Alejandro Von Humboldt enunció el principio de:

A) Casualidad

B) Actividad

C) Relación

D) Actualidad

E) Causalidad

20. Los principios de relación o conexión y actividad son

expuestos por:

A) Jean Brunhes

B) Carlos Ritter

C) Federico Ratzel

D) Vidal de La Blache

E) Alexander Von Humboldt

TAREA DOMICILIARIA

1. ¿Cuáles son los límites del espacio geográficos?

2. ¿Quiénes conforman los elementos ecúmenes del espacio geográfico?

3. Menciona tres ejemplos de agentes geográficos

4. Investigue: Sobre la Historia de la geografía.


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5. Lectura: LA GEOGARFÍA FÍSICA

La geografía física es la ciencia de la tierra que estudia el medio físico. Los principales elementos que estructuran el medio físico corresponden al relieve, las aguas terrestres, el clima, la vegetación, la fauna y el suelo; y el estudio de cada uno de estos da origen a distintas subramas de la geografía física como son:

La climatología es la rama de la geografía física que se ocupa del estudio del clima y del tiempo. Está estrechamente relacionada con la Meteorología que estudia específicamente el tiempo atmosférico desde el punto de vista físico.

La geomorfología es la rama de la geografía que estudia de manera descriptiva y explicativa el relieve de la Tierra y de otros planetas, el cual es el resultado de un balance dinámico —que evoluciona en el tiempo— entre procesos constructivos y destructivos, dinámica que se conoce de manera genérica como ciclo geográfico. El término geomorfología proviene del griego: geo (Tierra), morfos (forma) y logos (estudio, conocimiento).

La hidrología puede considerarse como una rama de la geografía física que se dedica, fundamentalmente, al estudio de las aguas continentales. También las aguas oceánicas podrían estudiarse dentro de la hidrografía, pero lo más conveniente por razones metodológicas, es el estudio de los océanos y mares dentro de la ciencia denominada oceanografía,.

La glaciología a diferencia de la Hidrología, se preocupa de los cuerpos de agua en estado sólido, tales como glaciares, casquetes, icebergs, plataformas de hielo, etc.

La biogeografía es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que los han originado, que los modifican y que los pueden hacer desaparecer. Presenta dos ramas principales: La fitogeografía que trata sobre las plantas y La zoogeografía, subdisciplina que trata de los animales

Responde las siguientes preguntas sobre la lectura:

A. ¿Qué estudia la geografía física?

B. Responde las siguientes preguntas

- ¿Qué estudia la climatología?

- ¿Qué estudia la glaciología?

C. La biogeografía es la ciencia que estudia:


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TEMA: EL UNIVERSO

1. DEFINICIÓN

Se conoce con el nombre de universo, al espacio en el que gravitan los astros, organizados en sistemas, conservando

una armonía inalterable.

.

2. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO

Las teorías que tratan de explicar sobre el origen y evolución del universo pueden ser agrupadas en dos clases: las que

plantean un universo evolutivo y las que creen en un universo estacionario.

A. TEORÍA DE LA GRAN EXPLOSIÓN: (Big Bang) George Gamow, fue el primero en enunciar la Teoría del Gran Estallido o

Gran Explosión. Según esta teoría, en un tiempo finito pasado, la masa y energía del Universo estaban concentrados

en una esfera muy pequeña, por lo que la densidad y la temperatura eran elevadísimas. A esta esfera la llamo "Ylem"

(sustancia básica). Hace 18 000 millones de años el Ylem estalló expandiéndose su masa original. La energía radiante

hizo que las partículas se cambiaran y formaron átomos de hidrógeno y de helio, que empezaron a formar estrellas y

galaxias que componen el Universo actual.

B. TEORÍA DEL UNIVERSO OSCILANTE O CÍCLICO: Esta teoría sostiene que en un determinada momento nuestro Universo

dejará de expandirse y entrará en una fase de concentración hasta llegar a un punto máximo de condensación,

ocurrirá luego una gran explosión pero inversa; es decir una gran implosión o gran crujido (Big-Crunch) que

determinará el fin de nuestro universo y el surgimiento de otro nuevo. Se calcula que este ciclo será en 82,000

millones de años, entonces para que se termine nuestro universo faltaría más o menos entre 62,000 a 72,000

millones de años y se genere un nuevo gran universo.

C. TEORÍA DEL ESTADO CONSTANTE O ESTACIONARIO: Esta teoría considera que el Universo ha sido siempre igual y así

seguirá eternamente. No ha tenido principio ni tendrá fin. Sólo que hay creación constante de materia que se

condensa para formar nuevas galaxias.

3. ESTRUCTURA DEL UNIVERSO

LAS GALAXIAS: Son enormes agrupaciones de estrellas, además de polvo, gas interestelar y agujeros negros. Según las

observaciones realizadas se ha llegado a determinar la existencia de cuatro clases de galaxias: espiral (Vía Láctea),

espirales de barra, elípticas e irregulares..

LA VÍA LÁCTEA: Es nuestra galaxia. En ella se encuentra el Sistema Planetario Solar (S.P.S.). Esta galaxia observada de

perfil aparece como una gigantesca lenteja, con una gran densidad de estrellas en su masa central. Clase de galaxia:

espiral.

LAS ESTRELLAS: Son astros que tienen luz propia, debido a que en su parte central se fusionan elementos químicos

ligeros, dando origen a otros liberando, en ese proceso “energía” (por ejemplo en el Sol se fusionan núcleos de

hidrógeno dando lugar al Helio) a ello se le conoce como reacción termonuclear. A simple vista las estrellas parecen

tener un movimiento vibratorio llamado “centelleo”.


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LAS CONSTELACIONES: Son agrupaciones arbitrarias de estrellas en configuraciones que supuestamente semejan

animales, objetos y personas, tenemos: Constelaciones Boreales, Constelaciones Australes, Constelaciones

Zodiacales.

LOS PULSARES: (Descubiertas en 1967) Son objetos que tienen la particularidad de emitir señales pulsantes de radio

con rapidez y regularidad.

LOS QUÁSARES: Son poderosas fuentes de radiación visible. Esta radicación es de varios millones de veces más

intensa que la del Sol (objetos más lejanos al Universo).


COMPLETE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué es un cuasars? ……………………………………………………………..……………………………………….…..…

¿Qué es un pulsar?.......................................................................................................................................................................

2. ¿Por qué se son importantes las nebulosas? ……………………………………………………………………………... …

¿A qué se denominan cúmulos galácticos? ……………………………………………………………………….……….

3. ¿Qué es un agujero negro? …………………………………………………………………………………………….……….

¿En qué consiste la paradoja de Olbers? ………………………………………………………………………………….……


4. ORIGEN DEL UNIVERSO


(A) Estacionaria ( ) George Gamon

(B) Cíclica ( ) Universo Constante

(C) Expansiva ( ) Big Bang – Big crunch

(D) Universo oscilante ( ) Alexander Friedman

(A) Galaxia ( ) Nube de gas y polvo cósmico

(B) Estrellas ( ) Se clasifican en Boreales, australes y zodiacales

(C) Constelaciones ( ) Astros con luz propia centellante

(D) Nebulosas ( ) Unidad básica del universo


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6. LAS ESTRELLAS


7. GALAXIAS

Entre los tipos de galaxias espiral tenemos a La vía láctea y Andrómeda

La galaxia espiral barrada es también llamada lenticular

Entre los tipos galaxia elíptica tenemos a Formax y Escultor

La gran nube de Magallanes es una galaxia del tipo irregular


Los pulsares emiten ondas de radio

Las constelaciones se clasifican según su forma

El Quásar es una fuente de radiación visible

La gran nube de Magallanes es la galaxia gemela de la vía láctea

9. SISTEMA SOLAR

Teoría Nebular es planteada por Von Wiszacker

La Teoría de la marea fue planteada por Tomas Chamberlain

Teoría de la Acreción fue planteada por Emmanuel Kant

El sol es una estrella enana amarilla


Teorías

Expone Expone Expone

(A) Estrella más grande ( ) Alfa

(B) Estrella más brillante ( ) Próxima

(C) Estrella más cercana al sol ( ) Sirio

(D) Estrella cercana al sol ( ) Betelgeuse

ORIGEN DEL UNIVERSO

Expansivo o

…………….……

Estable o

…………………..

Cíclica o

…………..………

- .…………….

- …………….. - …………….....

- ……………….

- …………………..


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11. La unidad básica estructural del Universo es:

A) La estrella

B) El planeta

C) El átomo

D) La nebulosa

E) La galaxia

12. La principal fuerza en el Universo es la Fuerza:

A) Débil B) Electromagnética

C) Fuerte D) De gravedad

E) Centrípeta

13. El primer elemento en formarse en el Universo:

A) Carbono

B) Oxígeno

C) Nitrógeno

D) Hidrógeno

14. El punto infinitesimal del cual se formó el Universo

es definido como:

A) Plasma

B) Átomo

C) Hidrógeno

D) Nube de Oort

E) Ylem

15. A la agrupación de galaxias se le denomina:

A) Cúmulo B) Estrellas

C) Universo D) Constelación

E) Sistema

16. El Big Bang y Big Crunch corresponde al

Planteamiento de la teoría del Universo........

Sobre El origen del Universo

A) Cíclico

B) Estacionario

C) Heliocéntrica

D) Big Bang

E) Geocéntrica

17. Desarrolló la Teoría del Universo Expansivo

A) Hoyle

B) Einstein

C) Gamow

D) Copérnico

E) Dopler

18. De la relación:

I. Big Bang

II. Cíclico

III. Estacionario

IV. Geocéntrica

V. Heliocéntrica

No corresponden a teorías sobre el origen del Universo

A) I y II

B) IV y V

C) III y V

D) II y III

E) II y IV

F) Radón

19. Nuestra galaxia es de forma :

A) Esférica B) Elíptica

C) Espiral D) Irregular

E) Barrada

20. La siguiente dimensión: 9 467 000 000 000

Km. Corresponde a:

A) 10 A.L. B) 1 A.L.

C) 100 000 A.L. D) 100 A.L.

E) 1 000 A.L

TAREA DOMICILIARIA

1. ¿Quién fundamento la teoría del Big Bang?

2. La etapas del universo según la teoría del universo oscilante:

3. ¿Cuáles son los tipos de galaxias?

4. Investigue: ¿Cuáles son las nebulosas más conocidas?


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5. Lectura:

Leyes de Kepler

Se trata de tres leyes acerca de los movimientos de los planetas formuladas por el astrónomo alemán Johannes Kepler a

principios del siglo XVII. Kepler basó sus leyes en los datos planetarios reunidos por el astrónomo danés Tycho Brahe, de quien

fue ayudante. Sus propuestas rompieron con una vieja creencia de siglos de que los planetas se movían en órbitas circulares.

Primera ley: Los planetas giran alrededor del Sol en órbitas elípticas en las que el Sol ocupa uno de los focos de la elipse.

Segunda ley: Las áreas barridas por el segmento que une al Sol con el planeta (radio vector) son proporcionales a los tiempos

empleados para describirlas. Como consecuencia, cuanto más cerca está el planeta del Sol con más rapidez se mueve.

Tercera ley: Los cuadrados de los periodos siderales de revolución de los planetas alrededor del Sol son proporcionales a los

cubos de los semiejes mayores de sus órbitas elípticas. Esto permite deducir que los planetas más lejanos al Sol orbitan a menor

velocidad que los cercanos; dice que el período de revolución depende de la distancia al Sol.

Estas leyes desempeñaron un papel importante en el trabajo del astrónomo, matemático y físico inglés del siglo XVII Isaac

Newton, y son fundamentales para comprender las trayectorias orbitales de la Luna y de los satélites artificiales.


A. Cuál es el enunciado más importante de la segunda ley de Kepler:

B. Cuál es el enunciado más importante de la segunda ley de Kepler:

C: Cuál es el enunciado más importante de la tercera ley de Kepler


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TEMA: LA TIERRA EN EL ESPACIO

1. LA TIERRA

La tierra es uno de los nueve planetas que giran alrededor del sol, es en tamaño el quinto planeta de nuestro sistema solar y es el tercero en cercanía al sol.

Se formó hace unos 4 500 millones de años al igual que los otros planetas de nuestro sistema como consecuencia de la condensación de gases y del polvo interestelar, en el proceso de formación del sol. Su núcleo central es sólido y el externo que forma el 95% del núcleo, es líquido, que está rodeado por el manto, que tiene unos 2 900 Km. de espesor.

La capa externa se llama corteza terrestre con espesor entre 8 y 90 km. Envolviendo a la Tierra está la atmósfera, cuyos elementos son el nitrógeno (78%), el oxígeno (21%) y el hidrógeno.

La Tierra tiene un diámetro ecuatorial de 12 756 km. Su densidad media es de 5,52.Kg./m

3. Sus elementos constitutivos

son los 105 elementos químicos conocidos, de los cuales el oxígeno, es el más abundante, con el 46,71%; el silicio con el 27,69%; el aluminio con el 8,07%; el hierro con el 5,05% y el calcio con el 3,65%.

Su distancia media al Sol es de 150 000 000 de kilómetros.

La tierra tiene un satélite; la luna, que gira a su alrededor.

Su movimiento de rotación lo realiza en 23 horas, 56 minutos y 4 segundos.

Su movimiento de traslación lo realiza alrededor del sol, en 365 días, 5 horas, 48 minutos y 45 segundos.

2. LA TIERRA: FORMA Y DIMENSIONES La tierra es el planeta en el que vivimos. Forma parte del Sistema Planetario Solar. Su forma es la de un esferoide, es decir, una esfera con ligero aplastamiento en los polos y breve ensanchamiento en el Ecuador, como consecuencia del movimiento de rotación, alcanza su máxima velocidad en las zonas polares hay una fuerza centrífuga que hace que la masa terrestre se ensanche. Como la Tierra es un esferoide, la esfera es su mejor representación. Sobre su superficie curva se representan los continentes y los océanos con su área y forma sin desfiguración. Sobre la esfera es posible observar también las dimensiones y las distancias, representadas correctamente a continuación:

3. MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

La Tierra, como cualquier cuerpo celeste, no se encuentra en reposo sino que está sometida a movimientos de diversa índole. Los principales movimientos de la Tierra son: El movimiento de rotación y el movimiento de traslación.

A. EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN

Es el movimiento que realiza la Tierra sobre sí misma, alrededor de un eje imaginario. El movimiento lo realiza en 24 horas en dirección de oeste a este a una velocidad aproximada de 28 km. por minuto, en el ecuador. (Tiempo exacto de rotación terrestre es de 23 horas, 56 minutos, 4 segundos). El movimiento de rotación da origen a los siguientes fenómenos:

La sucesión de los días y las noches al rotar sobre su eje y mostrar todas sus partes sucesivamente al Sol.

Achatamiento polar y ensanchamiento ecuatorial, la rotación genera una fuerza centrífuga en la zona ecuatorial y se concentra la masa en esa zona y se aplasta en los polos. Esa es la razón por la que el diámetro ecuatorial es mayor que el diámetro polar.

Determinación de los cuatro puntos cardinales, la rotación se realiza sobre un eje imaginario, cuyos extremos son los polos: Norte y Sur, que nos permite determinar los otros dos: El este por donde sale el Sol y el oeste por donde se oculta.


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B. EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN

Es el movimiento que realiza la Tierra alrededor del Sol, empleando un tiempo de 365 días, 5 horas, 48 minutos y 45 segundos. La velocidad aproximada que desarrolla es de 30 Km. por segundo, siguiendo una órbita elíptica a una distancia promedio de 150 millones de km. Durante este movimiento la Tierra se aproxima, en el año dos veces al Sol, periodo al que se llama Perihelio y se aleja otras dos veces, al que se le denomina Afelio.


COMPLETE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. El movimiento de traslación de la tierra se realiza a una velocidad de: …………………………………………………

2. El movimiento de rotación de la tierra se realiza a una velocidad de: …………………………………………………..

3. El día sideral es el más exacto de todos y se realiza en:……………………………………………….…………………


4. MOVIMINETO DE ROTACIÓN

5. MOVIMINETO DE TRASLACIÓN

(A) Dirección ( ) 24 horas

(B) Velocidad en el ecuador ( ) 23 h 56 min 04 seg

(C) Día sideral ( ) 28. 16 km/seg

(D) Día civil ( ) De Oeste a este

(A) Forma de la órbita ( ) Distancia 146 400 000 Km

(B) Velocidad promedio ( ) Distancia 151 200 000 Km

(C) Aphelio ( ) 30 km/ seg

(D) Perihelio ( ) Elíptica


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6. MOVIMINETO DE TRASLACIÓN


7. CARACTERÍSTICAS DE LA TIERRA

La temperatura media de la tierra en la superficie es de 25º C

La forma de la tierra se debe básicamente a su rotación

La forma geoidal de la tierra se debe principalmente a su traslación

El peso de los cuerpos disminuye del ecuador hacia los polos

8. TRASLACIÓN DE LA TIERRA

Las estaciones es la principal consecuencia del movimiento de traslación

Las estaciones son determinadas Por la inclinación del eje terrestre.

El tiempo del movimiento de traslación es de 365d 5h 48 m. 4.5 seg

La distribución desigual de la luz y el calor es una consecuencia del movimiento de traslación

9. DIMENSIONES DE LA TIERRA

El radio polar es mayor que el radio ecuatorial

La circunferencia ecuatorial terrestre mide 40 076 km

El diámetro polar de la tierra mide 12 713 km

El radio ecuatorial de la tierra mide 6 378 km


Son las siguientes

Mide: Mide: Mide:

(A) Longitud de la órbita ( ) Rayos solares perpendiculares al ecuador

(B) Sentido ( ) Rayos solares perpendiculares a los trópicos

(C) Solsticio ( ) Antihorario

(D) Equinoccio ( ) 930 000 000 Km

DIMENSIONES TERRESTRE

Circunferencia

Radio

Diámetro

- Ecuatorial:…………...……

- Polar:……………………...

- Ecuatorial:…………...……

- Polar:……………………... - Ecuatorial:…………...……

- Polar:……………………...


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11. No corresponde a una característica de la Tierra:

I. Tercer planeta en distancia al Sol

II. Es el quinto planeta más grande

III. Satélite: la Luna

IV. Es un planeta interior

V. Está entre Marte y Júpiter

A) I y II B) III y II

C) II D) II y IV

E) V

12. La Tierra tiene.............. Millones de años.

A) 4 500 B) 3 500

C) 1 500 D) 5 000

E) 2 500

13. En la forma de la Tierra: La fuerza centrífuga

originada por la rotación, ensancha la zona............ y la

fuerza centrípeta originada por la gravedad achata las

zonas...............

A) polar - ecuatorial

B) ecuatorial - polares

C) ecuatorial

D) polar - polar

E) ecuatorial - ecuatorial

14. La tierra es de forma:

A) Esferoide. B) Geoide.

C) ayb D) Redonda.

E) Ovoide.

15. Por qué factores la tierra es esférica:

I) Por el movimiento rotación

II) Por la fuerza de la gravedad

III) Por la relativa plasticidad de las rocas

IV) Por los océanos y los mares

A) Sólo I y III y IV

B) Sólo I, II

C) Sólo I, II y III

D) Sólo V

E) N.A.

16. Geógrafo y astrónomo de Alejandría, logró medir, por

primera vez, la circunferencia terrestre:

A) Eratóstenes. B) Ptolomeo.

C) Tha1es de Mileto. D) Copérnico.

E) Galileo.

17. A la circunferencia que describe la tierra en su

movimiento de traslación es llamada:

A) Orbita. B) Esfera.

C) Elipsoide. D) Círculo.

E) perihelio.

18. Si la tierra giraría en sentido contrario:

A) Se invertirían las estaciones

B) Cambiaria la situación di los trópicos.

C) El sol aparecería por el oeste

D) La duración de los días sería diferente

E) El movimiento de rotación duraría más.

19. Al tiempo exacto que a que la tierra demora para dar

una vuelta en torno al sol se le llama:

A) Año bisiesto

B) Año luz

C) Año Sideral

D) Año civil

E) Año artificial.

20. Cuando la tierra está más cerca del sol se llama:

A) Afelio.

B) Afigeo.

C) novilunio.

D) Perihelio

E) plenilunio

TAREA DOMICILIARIA

1. ¿Por qué la tierra tiene forma geoide?

2. ¿Por qué la tierra tiene forma esferoide?

3. ¿Cuál es la longitud de la circunferencia ecuatorial y polar de la tierra?

4. Investigue: ¿Cuáles son las características de los solsticios y los equinoccios?


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5. Lectura

MOVIMINETO DE TRASLACIÓN

Por el movimiento de traslación la Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la gravitación, en 365 días,

5 horas y 57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la duración del año. Nuestro planeta describe una

trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros, a una distancia media del Sol de 150 millones de kilómetros.

El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse. La distancia media Sol-Tierra es 1 U.A. (Unidad

Astronómica), que equivale a 149.675.000 km.

Como resultado de ese larguísimo camino, la Tierra viaja a una velocidad de 29,5 kilómetros por segundo,

recorriendo en una hora 106.000 kilómetros, o 2.544.000 kilómetros al día.

La excentricidad de la órbita terrestre hace variar la distancia entre la Tierra y el Sol en el transcurso de un año.

A primeros de enero la Tierra alcanza su máxima proximidad al Sol y se dice que pasa por el perihelio. A

principios de julio llega a su máxima lejanía y está en afelio. La distancia Tierra-Sol en el perihelio es de

142.700.000 kilómetros y la distancia Tierra-Sol en el afelio es de 151.800.000 kilómetros.


A. Tierra se mueve alrededor del Sol en: ……………………………………………………que es

equivalente a:……………………………………………………………., que es la duración de nuestro

año.

B. Nuestro planeta describe una trayectoria:……………, La tierra viaja alrededor del sol a una velocidad

de……………………………

C. En qué mes la tierra alcanza la máxima proximidad al sol:………………………………………………


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TEMA: GEODESIA 1. DEFINICIÓN Ciencia que estudia la división imaginaria de la Tierra y las dimensiones mayores a 25km.

2. LÍNEAS IMAGINARIAS: Se considera líneas a aquellos trazos rectos sobre la tierra. Se pueden mencionar:

- El Eje Terrestre: La línea imaginaria que pasa por el centro de la tierra y que une los extremos llamados polos geográficos norte y sur.

- Verticales: Rectas que siguen la Dirección de la plomada (línea que sigue la Dirección de la gravedad).

Determinar la existencia de 2 puntos teóricos. 3. CÍRCULOS IMAGINARIOS: Son aquellos trazos curvos que seccionan la Tierra. Se dividen en círculos mayores y círculos menores

A. CÍRCULOS MAYORES: Aquellos que van a dividir a la tierra en partes. Tenemos:

- Ecuador Terrestre: Circulo máximo perpendicular al eje terrestre que divide a la tierra en 2 partes llamados hemisferios.

Cruza imaginariamente: América del Sur: Ecuador, Colombia, Brasil Asia: Indonesia África: Gabón, Congo, Zaire, Uganda, Kenya.

- Meridianos: Son semicírculos mayores cuyos extremos llegan a los polos (forman arcos de 180º). Son infinitos pero se suelen trazar 360º, tienen dirección Norte-Sur. Su máxima separación está en el Ecuador y se unen en los polos. Los principales meridianos son:

El meridiano de Greenwich Meridiano del Cambio de Hora o Cambio de

Fecha de 180º

Pasa por Londres (0º) y divide a la tierra en 2 hemisferios. Este Oriental o Levante y Oeste Occidental o Poniente. meridiano rige la hora internacional

Cruza imaginariamente: Europa : Inglaterra, Francia, España África :Argelia,Mali, Burkina Faso, Ghana

Pasa por el Océano Pacífico y se localiza como línea internacional del tiempo. Determina el cambio de día y fecha.

Cruza imaginariamente:

El océano Pacífico


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B. CÍRCULOS MENORES: Aquellos que van a dividir a la Tierra en partes de diferente tamaño Tenemos:

- Paralelos: Son paralelos al Ecuador. Se pueden trazar muchos y se cuentan a partir del Ecuador (0º) hasta los polos (90º). Norte y Sur. Los más importantes son: los trópicos y los círculos polares.

Paralelos: Trópicos y Círculos polares:

LOS TRÓPICOS: Son paralelos situados a 23º y 27´ al norte y sur del Ecuador. El del norte recibe la denominación de trópico de Cáncer, y el del sur trópico de Capricornio. LOS CÍRCULOS POLARES: Son paralelos situados a 66º y 33´ de latitud norte y sur. Sus nombres son Ártico, el del norte y Antártico, el del sur.

6.4. COORDENADAS GEOGRÁFICAS En la mayoría de los globos terrestres, se puede observar un entrecruce de líneas curvas. Estas son las líneas denominadas de latitud y longitud. Para determinar la ubicación de un punto geográfico, como por ejemplo una ciudad, es necesario conocer tanto la latitud como la longitud geográfica. Un mapa preciso debe tener estos dos datos. A estas líneas de longitud y latitud se les ha designado grados, dado que están medidas usando ángulos en el centro de la Tierra.

LA LATITUD LA LONGITUD

Las líneas paralelas al Ecuador son denominadas líneas de latitud, y se miden al norte y al sur del Ecuador, en grados (º) de 0º hasta 90º, cada grado equivale a 111 kilómetros y se divide en sesenta minutos. Así podemos decir que la ciudad de París está situada a 48º y 50´ de latitud norte. De igual manera podemos manifestar que el Polo Norte está situado a 90º norte y el Polo Sur a 90º sur.

Las líneas de longitud son denominadas meridianos. La longitud es la distancia medida (hacia el este o el oeste) a partir del meridiano base y va del Polo Norte al Polo Sur pasando por la ciudad de Greenwich en Inglaterra. La longitud se mide de 0º en el meridiano base hasta 180º en el océano Pacífico. Por ejemplo París está situado a 5º 48´ de longitud oeste.

Nota: En un planisferio las líneas que representan la longitud están más separadas en el Ecuador, donde un grado equivale a 112,6 kilómetros aproximadamente.

En la mayoría de los mapas los números de referencia a los grados y minutos de las líneas de longitud y latitud están colocados al margen de los mismos.


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COMPLETE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. Cuántos grados de declinación tiene los puntos magnéticos……………………………..…………………

2. Cuántos grados de latitud tienen los polos geográficos..................................................... .......

3. Cuántos grados de longitud tienen el antemeridiano…………………………………..……………………….


4. PUNTOS IMAGINARIOS

5. LÍNEAS IMAGINARIAS

6. CÍRCULOS MENORES


7. LÍNEAS PARALELOS:

Son círculos con planos perpendiculares al eje de rotación. ( )

Va aumentado su tamaño conforme se aleja del Ecuador. ( )

El ecuador es paralelo equidistante de los polos, sirve para dividir al globo en dos partes iguales. ( )

El ecuador es considerado un círculo mínimo. ( )

8. LOS TRÓPICOS:

Son considerados círculos menores porque dividen a la tierra en partes desiguales. ( )

Son líneas equidistantes del ecuador situados a 23º 27’ al norte y sur de el. ( )

El trópico de capricornio se ubica a los 23º 27` del hemisferio sur ( )

El trópico de cáncer es el límite norte de la incidencia perpendicular de los rayos solares. ( )

(A) Punto magnético ( ) Se ubican en los polos

(B) Punto geográfico ( ) mide 90º de latitud

( ) Se relaciona con la brújula

( ) Tiene 5º de declinación

(A) Línea de Greenwich ( ) 0º de longitud

(B) Línea ecuatorial ( ) 0º de Latitud

(C) Antimeridiano de 180º ( ) 180º de longitud

( ) línea equinoccial

(A) Trópico de cáncer ( ) 66º 33´ Hemisferio sur

(B) Trópico de capricornio ( ) 23º 27´ Hemisferio sur

(C) Círculo polar Ártico ( ) 66º 33´ Hemisferio norte

(D) Círculo polar Antártico ( ) 23º 27´ Hemisferio norte


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9. MERIDIANOS:

Son circunferencias convergentes en los polos. ( )

Meridiano 180º es utilizado para definir la línea internacional de la fecha. ( )

Meridiano 180º está situado en el océano pacifico ( )

Greenwich es elegido como base para contar las longitudes. ( )


Puntos: _____________________________________________________

___________________________________________________________

Líneas: _____________________________________________________

___________________________________________________________

Círculos: ___________________________________________________

___________________________________________________________


1. Es Considerado un circulo máximo Divide al globo en por dos partes iguales Hemisferio Norte y hemisferio Sur:

a) Línea del Ecuador b) Línea de Greenwich c) Trópico de Cancer d) Trópico de Capricornio e) Círculos polares 2. Elegido como base para contar las longitudes

divide a la tierra en dos partes iguales: a) Línea del Ecuador b) Meridiano de Greenwich c) Trópico de Cáncer d) Trópico de Capricornio e) Círculos polares 3. Utilizado para definir la línea internacional de la

fecha, situado en el océano pacifico, no cruza superficie continental

a) Línea del Ecuador b) Meridiano de Greenwich c) Trópico de Cancer d) Trópico de Capricornio e) Meridiano 180ª 4. Ubicado a los 23º 27´ del hemisferio Sur a) Línea del Ecuador b) Meridiano de Greenwich c) Trópico de Cancer d) Trópico de Capricornio e) Meridiano 180ª

5. ¿Qué parte de Asia atraviesa la línea ecuatorial? a) La parte continental. b) La parte continental e insular. c) El Ecuador solo atraviesa América y África d) La zona insular. e) N.A

6. El eje terrestre no se mantiene vertical al plano

de la órbita terrestre o eclíptica, presenta una inclinación de: A) 24° B) 25° C) 66°33´ D) 23°27´30´´ E) 23°27´

7. Si el eje terrestre fuese perpendicular al eje de

órbita A) Los solsticios cambiarían de fecha B) No habrían equinoccios C) No se producirían solsticios D) Los equinoccios cambiarían sus fechas. E) Los solsticios y equinoccios invertirían sus fechas.

8. El trópico de cáncer es el paralelo situado

a................. de latitud norte. A) 23°28´ B) 66°33´ C) 66°30´ D) 27° E) 23°27´

Líneas imaginarias


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9. Hemisferio quiere decir: A) Cruza la esfera. B) Sobre la esfera. C) Doble de la esfera. D) Mitad de la esfera. E) N.A.

10. Los que viven en un mismo paralelo se llaman: A) Deltas. B) Períecos. C) Antecos. D) T.A. E) N.A.

TAREA DOMICILIARIA

1. Establece diferencias entre punto geográfico y punto magnético

PUNTO GEOGRÁFICO PUNTO MAGNÉTICO

2. ¿Cuáles son las características de los paralelos?

3. ¿Cuáles son las características de los meridianos?

4. Investigue: ¿Cuáles son las características principales de la línea ecuatorial y de la línea de Greenwich?

5. Lectura

CÍRCULOS IMAGINARIOS

Los círculos imaginarios son aquellos trazos curvos que seccionan la Tierra. Se dividen en círculos mayores y

círculos menores.

Los círculos mayores son aquellos que van a dividir a la tierra en partes iguales entre ellos tenemos: El Ecuador

Terrestre que es el círculo máximo perpendicular al eje terrestre que divide a la tierra en 2 partes llamados

hemisferios. Cruza imaginariamente: América del Sur: Ecuador, Colombia, Brasil; Asia: Indonesia; África: Gabón,

Congo, Zaire, Uganda, Kenya.

Los meridianos son semicírculos mayores cuyos extremos llegan a los polos (forman arcos de 180º). Son infinitos

pero se suelen trazar 360º, tienen dirección Norte-Sur. Su máxima separación está en el Ecuador y se unen en los

polos. Los principales meridianos son: El meridiano de Greenwich, Pasa por Londres (0º) y divide a la tierra en 2

hemisferios. Este Oriental o Levante y Oeste Occidental o Poniente. Este meridiano rige la hora internacional Cruza

imaginariamente: Europa: Inglaterra, Francia, España África: Argelia, Mali, Burkina Faso, Ghana.

El meridiano del Cambio de Hora o Cambio de Fecha de 180º, Pasa por el Océano Pacífico y se localiza como línea

internacional del tiempo. Determina el cambio de día y fecha. Cruza imaginariamente: El océano Pacífico.

Los círculos menores son aquellos que van a dividir a la Tierra en partes de diferente tamaño Tenemos: Los trópicos

paralelos situados a 23º y 27´ al norte y sur del Ecuador. El del norte recibe la denominación de trópico de Cáncer, y

el del sur trópico de Capricornio y los círculos polares paralelos situados a 66º y 33´ de latitud norte y sur. Sus

nombres son Ártico, el del norte y Antártico, el del sur.

A. El ecuador cruza imaginariamente por:

B. Cuáles son las características de los semicírculos mayores:

C. El meridiano de Greenwich cruza imaginariamente por:................................................................El

meridiano del Cambio de Hora. Cruza imaginariamente por:............................................................................

GEOGRAFÍA MÓDULO I BIMESTRE - 2º AÑO SECUNDARIA

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