Gerencia y creatividad en el aula

PROF. DORIS PALACIOS,,MSc

ES UNA FORMA ORIGINAL, NOVEDOSA Y SIEMPRE FRESCA DEENCARAR LAS ACTIVIDADES, ES LA ALEGRÍA DE LA CREACIÓN, EL DERECHO AL ERROR Y LA EXPRESIÓN DE SÍ MISMO. ES TODOLO QUE NOS PERMITE RECONOCERNOS COMO SERES ÚNICOS E

IRREPETIBLES, TODO LO QUE SENCILLAMENTE PUEDA CALIFICARSEDE ORIGINAL.

LA CREATIVIDAD ES COMO UN MEDIO PARA LLEGAR A NUEVOSENFOQUES, VISIONES Y DECISIONES. YA NO ES UNA

ACTIVIDAD OCASIONAL, INESTABLE O AISLADA SINO UN RECURSO ESTRATÉGICO EN EL SENTIDO QUE PERMITE

ANTICIPAR SITUACIONES Y APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES

DESCUBRIMIENTO

CREATIVIDAD (CREARE)

CREAR (INVENTAR Y DESCUBRIR)

INVENTO

CREACIÓN

MOSTRAR, DESTAPAREXPONER, HALLAR

INNOVACIÓN, PERFECCIONAMIENTOAPARATO, MECANISMO

ENGENDRAR, PROCREAR,DAR EXISTENCIA, IDEAR…

TÓPICO ÁREA QUE PREVALECE

PRODUCTOS

DESCUBRIR ÁREA GEOGRÁFICASCUERPOS CELESTES,LEYES Y FENÓMENOS DE LA NATURALEZA

EL FUEGO, LEY DE LA GRAVEDAD, EL ADN, LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD, LOS AGUJEROS NEGROS

INVENTAR TECNOLOGÍA, PROCEDIMIENTOS,NUEVOS MATERIALES,MEJORAS O MODIFICACIONES

LA RUEDA, LA IMPRENTA, LA COMPUTADORA, EL TELÓN, EL RAYO LÁSER, LOS SATÉLITES ARTIFICIALES, LA TELEVISIÓN, EL VIDEODISCO.

CREAR PINTURA, ESCULTURA, MÚSICA, TEATRO, ARQUITECTURA, CINE, LITERATURA, ARTES, VISUALES…

LA MONA LISA, EL DAVID, LA NOVENA SINFONÍA, LA TORRE EIFFEL

Gerencia de aula exitosa1.- CREACIÓN DE UN CLIMA EMOCIONAL ÓPTIMO

PARA EL APRENDIZAJE2.- MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE Y EL MOBILIARIO3.- UTILIZAR HERRAMIENTAS DE TRABAJO4.- ELIMINAR EL MITO DE QUE TODA INTELIGENCIA ES RACIONAL5.- UTILIZACIÓN DEL CEREBRO LÍMBICO6.- POTENCIAR EL USO DE LOS DOS HEMISFERIOS7.-FOMENTAR RUTINAS PARA EL LOGRO DE ESTADOS DE ARMONÍA, QUE PERMITAN EDUCAR EL CUERPO, LA MENTE Y EL ESPÍRITU

EL SER EMPRENDEDOR COMO AUTORREALIZACIÓN

LA CARACTERÍSTICA INSEPARABLE DEL ESPÍRITU EMPRENDEDOR ES LA CREATIVIDAD, ÉSTA DA LA

CAPACIDAD DE SOÑAR COSAS NUEVAS Y LLEVARLAS A LA ACCIÓN.

LA CREATIVIDAD NOS SIRVE PARA INVENTAR NUEVAS VIDAS

•LA CREATIVIDAD Y LA SERIEDAD SE EXLUYEN. LA COMICIDAD ES CREATIVA.

•TODO HOMBRE ES CREATIVO, PERO TIENE QUE SABERLO

•LA CREATIVIDAD NOS LLEVA A ABANDONAR UNA IDEA, CUANDO ÉSTA YA NO RESULTA.

ALGUNAS SUGERENCIAS PARA CULTIVAR LA CREATIVIDAD

1.- ORDENAR DE UNA MANERA INTERESANTE EL MUNDO QUE NOS RODEA2.- NO DEJARSE DERROTAR. DEBEMOS COMENZAR DE NUEVO3.- ELIMINAR PERJUICIOS. FORTALECER UNA FANTASÍA, GOZARLA4.- NO ESPERAR A OTROS ; COMENZAR UNO MISMO5.- PRODUCIR MÁS IDEAS DE LAS QUE SE NECESITAN6.- ACEPTAR QUE LA INQUIETUD ES UNA CARACTERÍSTICA DEL HOMBRE ACTIVO.7.- EXIGIRSE A UNO MISMO. LOS SATISFECHOS DE SÍ MISMOS NUNCA HAN HECHO ALGO EN EL MUNDO

8.- ACUMULAR CONOCIMIENTOS E INTERESARSE POR TODO9.- HACERSE PREGUNTAS QUE NO TENGAN RESPUESTAS. 10.- INVENTAR LO IMPOSIBLE11- EXPRESAR HOY UNA IDEA AUDAZ, MAÑANA YA NO SERÁ NUEVA12. MIRAR SU ENTORNO; ENCERAR MIL IDEAS13.-ESCOGER PERSONAS CREATIVAS Y MUY POSITIVAS COMO EJEMPLOS.14. COMPRAR LIBROS DE ARTE, BUSCAR EN ELLOS A LOS MEJORES PINTORES, ESCULTORES, CANTANTES DE ÓPERA, ETC. 15.- EXPRESAR SENTIMIENTOS POSITIVOS HACIA LAS PERSONAS.

ALGUNAS SUGERENCIAS PARA CULTIVAR LA CREATIVIDAD

CÓMO ESTIMULAR LA CREATIVIDAD

ORGANÍZATE

IDEAS Y MÁS IDEAS

DISFRUTA DE LA FANTASÍA

INSPIRACIÓN

VARIAS COSAS

SOMETE A PRUEBA EL PROBLEMA

TRATA DE SER ORDENADO

FUERA LAS EXCUSAS

ELIMINA EL ESTRÉS

SIÉNTETE FELIZ DE ESTARCONTIGO MISMO

ELIMINAR LAS TRABAS

TOMA NOTAS

VARIOS ROLES

PENSAMIENTO CREATIVO +ELEMENTOS AFECTIVOS +

CARÁCTER =

CREATIVIDAD

ESTIMULADORES DEL PENSAMIENTO CREATIVO

1.- OBJETIVOS CLAROS Y EXPLÍCITOS

2.- EJERCICIOS DE PERCEPCIÓN

3.- EJERCICIOS DE COMPARACIÓN

4.- TAREAS DE CLASIFICACIÓN

5.- RECOLECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE DATOS

6.- APLICACIONES Y TRASFERENCIA

7.- FANTASÍA

8.- INTERPRETACIONES MÚLTIPLES

9.- RECAPITULACIÓN, SÍNTESIS

10- CRÍTICA, EVALUACIÓN

11.- REFORMULACIONES

12- RECONOCIMIENTO DE SUPUESTOS MPLÍCITOS

13. DISEÑO DE PROYECTOS

14. BOMBARDEO

15- JUICIO DIFERIDO

16- SENSOPERCEPCIÓN CONSCIENTE E INTENSA

17- ABUNDANTE VERBALIZACIÓN

ESTIMULADORES DEL PENSAMIENTO CREATIVO

ES EN ESTE CAMPO QUE LAS INVESTIGACIONES DE LOS

PSICOLÓGOS HAN PROPORCIONADO LOS RESULTADOS MÁS

SIGNIFICATIVOS Y MÁS COMPROBADOS. SI TODOS SOMOS

POTENCIALMENTE CREATIVOS, POR QUÉ EN LAS MISMAS

CONDICIONES APARENTES ALGUNAS LLEGAN A SER CREADORES

Y OTROS NO. LA RESPUESTA ESTRIBA EN LA PERSONALIDAD

DE LOS CREATIVOS. ELLOS TIENEN CARACTERÍSTICAS, FUNCIONES

SPICOLÓGICAS QUE APARECEN EN LOS NO – CREATIVOS, Y QUE

SON LOS RASGOS QUE SE DESEAN DESARROLLAR.

LOS QUE LOS CREATIVOS NO SON: CONFORMISTAS

APÁTICOSAPAGADOSRUTINARIOS

DEMASIADOS ESPECILIZADOSHIPERRACIONALES

DESMOTIVADOS O HASTIADOSRÍGIDOS

CRÍTICOS HACIA LAS NOVEDADESCON OBJETIVOS SÓLO A CORTO PLAZO

EXCESIVAMENTE RESPETUOSOS DE LAS REGLAS, DE LAS JERARQUÍAS Y DE LOS MAESTROS DEL PENSAMIENTO

TEMEROSOS DE EQUIVOCARSE

LO QUE LOS CREATIVOS SON:EMPRENDEDORES

AMANTES DEL RIESGOINDEPENDIENTES DE SU JUICIOS

ABIERTOSORIGINALES

ADAPTABLES Y FLEXIBLESSENSIBLES A LOS PROBLEMAS

SENSIBLES A LA ESTÉTICAINTUITIVOSENFÁTICOS

CAPACES DE AUTOCRÍTICAPERTINENTES

CAPACES TANTO DEL ANÁLISIS COMO DE SÍNTESISDOTADOS DE UN GRAN SENTIDO DEL HUMOR

CURIOSOS POR TODOANSIOSOS DE REALIZACIONES CONCRETAS

DIPUESTOS A LAS NOVEDADES Y A LOS CAMBIOSAPRECIAN LA COMPLEJIDAD, EL DESORDEN,

EL DESEQUILIBRIO Y LA SORPRESA.

CONFORMISMO Y MIEDO AL FRACASOEXPRESIONES QUE COARTAN Y LIMITAN LA EXPRESIÓN DE LA

CREATIVIDAD: ASESINAS Y SUICIDIDAS

ASESINAS:

NUNCA LO HEMOS HECHO ASÍ. NO ESTÁ DENTRO DE NUESTROS PLANES .

NO VA A FUNCIONAR. NUNCA HEMOS UTILIZADO ESE ENFOQUE.

NO TENEMOS TIEMPO. VA A SIGNIFICAR MÁS TRABAJO

SI FUERA TAN BUENO YA LO HUBIERA SUGERIDO. IMPLICA MÁS GASTOS.

DEJÉMOSLO PARA OTRO MOMENTO. NO VA DAR BUENOS RESULTADOS.

SUICIDAS:

ESTO PUEDE NO SER APLICABLE, PERO … ESTE NO ES EL MOMENTO, PERO … ESTO NO PUEDE FUNCIONAR, PERO … NO LO HE ANALIZADOA FONDO , PERO … ESTA RESPUESTA ES ALOCADA, PERO … SÉ QUE ESTO NO RESUELVE EL PROBLEMA, PERO …PUEDE LLEVAR MUCHO MÁS TIEMPO, PERO .. PUEDE NO SER IMPORTANTE, PERO …

CREATIVIDAD EN EL USO DE MATERIALES

EL PIZARRÓN

LÁMINAS, CARTELES, MURALES

PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS

FRANELÓGRAFO

LIBROS

GRABACIONES

CINTAS DE VÍDEOS

MAPAS MENTALES Y CONCEPTUALESREDES CONCEPTUALES

PERÍODICO MURUAL. PORTAFOLIO, ETC…

EL DOCENTE CREATIVO

DOCENTE

ENSEÑANZA

LIBERA POTENCIALES

DIRIGE GRUPO

ES FACTOR DE CAMBIO

ATRÉVETE A SER CREATIVO…

SÓLO QUIEN ES CREATIVO PUEDE

VER EL MUNDO DE OTRAMANERA…

MUCHAS GRACIAS