GERMANES AGAZZIAROA ACOSTACLAUDIA MUÑOZIVAN PEREZCRISTINA RODRÍGUEZ

BIOGRAFIA

ROSA AGAZZI (1866-1951) Volengo, Verona (Itàlia)Escola Normal del Magisteri de BreciaEducació bàsica

CAROLINA AGAZZI (1870-1945) Volengo, Verona (Itàlia)Escola Normal del Magisteri de BreciaEducació parvulària

Al 1892 dirigiren dos Jardins Infantils

En 1898, Rosa Agazzi va exposar davant el Congrés Pedagògic Nacional el mètode que ella havia estat desenvolupant

En 1927, les germanes es jubilen, però continuen la seva labor

APORTACIONS PEDAGÒGIQUES El museu didàctic Les contrasenyes

PUBLICACIONS Ordinamiento Pedagógico del Giardini d' Infanza secondo il sistema di

Froebel (ROSA AGAZZI 1898) Lingua Parlata, Brescia, Tipografía, editrice Queriniana, 1910 L´abbicci del canto educativo, Milán, Voce delle maestre di asilo, 1909, y un

volumen, Brescia, Societá editrice "LA Scuola", 1936 Bimbi cantante, 2° edición, Brescia, Imprenta Geroldi, 1921 Come intendo el museo didattico, Brescia, Ti´pografía Queriniana, 2° edición, 1928 L´arte della poccole mani, 3° edición, Brescia, sociéta editrici "La Scuola",1936 I metodi italiani, gli asili e il metodo agazzi e Pascuali, en educazzione nacionale,

diciembre, 1926 IL método Agazzi-Pascuali. Programma di educazione infantile. En colaboración

con M. Boldini

Ordinamiento Pedagógico del Giardini d' Infanza secondo il sistema di Froebel (ROSA AGAZZI 1898)

Va exposar al Congrès Pedagògic Nacional (a Turín)

Presenta el métode que ella ha estat desenvolupant. Començant la divulgació d’aquest sistema d’ensenyança

ACTIVITATSVIDA PRÀCTICA

Rentat (mans…) Pentinar-se Ordenar

MANUALS

Elaborar: Mantels Escombres ‘Plumeros’ Gerra de flors

LLENGUATGE

Corregir pronunciació Entablar converses Lectura

ACTIVITAT A DESENVOLUPAR

PROCEDIMENT

MATERIAL CARTOLINES AMPOLLES DE VIDRE PAPER DE DIARI COLA BLANCA PALETS PINTURA PINZELLS TISORES

PAS 1 Decorar l’ampolla

Forrar-la amb paper i cola Deixar assecar Pintar-la

PAS 2

El· laboració de la flor Fer silueta de la mà (x2) Decorar-la Retallar-la Unir ambdues mans amb un pal

PAS 3

Creació de la gerra de flors Agrupar les flors dels alumnes Introduïr-les a l’ampolla

RESULTAT FINAL