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EXECUTIVE EDUCATION 3 días Madrid, España la Innovación Gestión de Liderando la Disrupción
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EXECUTIVE EDUCATION3 días
Madrid, España
la InnovaciónGestión deLiderando la Disrupción
Índice
Excelencia IE 4
Sobre IE 5
Presencia global de IE 6
Reconocimiento internacional 8
Palabras Director del Programa 10
Objetivos 11
A quién va dirigido 12
Puntos de transformación 13
Estructura 14
Diseño 15
Claustro 16
Información general 18
Portafolio de Programas Ejecutivos 19
LIDERANDO LA DISRUPCIÓN / 2018/ 4
IE forma líderes que promueven la innovación y el cambio en las organizaciones con enfoque global, carácter emprendedor y espíritu
humanista, proporcionando un entorno de formación en el que las tecnologías y la diversidad juegan un papel clave.
UNA INSTITUCIÓN
innovadora, modernay emprendedora
/ 5
SobreIEDesde
1973 centrados
en la excelencia académica
Más de
1.000ejecutivos formadoscada año
60%de los alumnos
reciben asesoramiento financiero de
IE Financial Aid
Más de
500profesoresde todos loscontinentes
Más de
150compañías
internacionalesreclutan en nuestro Foro
de Talento Anual
Más de
60.000antiguos alumnos
ocupan puestos directivos en 165 países
Más de
180organizaciones
y clubes deAntiguos Alumnos
128nacionalidades
presentes en el campus
29oficinas
de representación en todo el mundo
LIDERANDO LA DISRUPCIÓN / 2018/ 6
IE está presente en todo el mundo con:
29 oficinas internacionales.
583 personas que mejoran la escuela cada día.
1500 eventos al año en todo el mundo.
DE IE
Presenciaglobal NORTEAMÉRICA
4
LATAM
8GENERAL
México [email protected]
Bogotá[email protected]
Buenos [email protected]
[email protected]@ie.edu
Santiago de [email protected]
IE HUB / Campus
Los Á[email protected]
/ 7
ASIA
[email protected]@ie.edu
O. MEDIOY ÁFRICA
4
EUROPA
United [email protected]
Moscú[email protected]
GENERAL [email protected]
LIDERANDO LA DISRUPCIÓN / 2018/ 8
IE está reconocida por la prensacomo una de las mejores escuelas a nivel internacional.
Reconocimientointernacional
EUROPEAN BUSINESS SCHOOL 3º de Europa
diciembre 2017
MBAs4º de Europa8º del mundo
enero 2017
EXECUTIVE MBA13º del mundooctubre 2017
GLOBAL MBA 2º del mundomarzo 2018
MASTERS IN FINANCE8º del mundo
junio 2017
MASTERS IN MANAGEMENT 3º del mundo
septiembre 2017
PROGRAMAS LLM DE IE LAW SCHOOL
Entre los mejores programas de formación jurídica del mundo
EXECUTIVE MBA1º del mundo - octubre 2015
MASTER IN MANAGEMENT11º del mundo - junio 2015
MBAs no estadounidenses35º del mundo octubre 2017
MBAs no estadounidenses8º del mundo
noviembre 2017
BUSINESS SCHOOLS1º de Europa - 3º del mundo
septiembre 2011
MASTER IN FINANCE6º obtención de un trabajo
en banca de inversiónagosto 2017
DISTANCE ONLINE MBA 1º del mundo - abril 2017
STRATEGY MBA 6º del mundo - julio 2017
MBAs6º del mundo - mayo 2017
EXECUTIVE EDUCATION5º del mundo - noviembre 2016
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ACREDITACIONES
AMBA ASSOCIATION OF MBA’SAACSB INTERNATIONAL ASSOCIATION
TO ADVANCE COLLEGIATE SCHOOLS OF BUSINESS
EQUIS EUROPEAN QUALITYIMPROVEMENT SYSTEM
LIDERANDO LA DISRUPCIÓN / 2018/ 10
Palabras Director del Programa
La innovación en la empresa supone uno de los desafíos más
importantes de la gestión moderna. Este reto se apoya en un dato
muy revelador: los modelos de negocio tradicionales disfrutaban de
una esperanza de vida de 20 años. A día de hoy, en los sectores más
dinámicos, nadie espera que un modelo de negocio sobreviva más de 20
meses.
Este nuevo escenario implica que cualquier organización se caracteriza
por ser una realidad cambiante y en transformación.
Cuando este cambio no altera radicalmente la naturaleza del negocio
podemos hablar con propiedad de innovación; cuando este cambio es
sustancial hablamos de disrupción.
Salvador AragónDirector General de Innovación, IE Business School.Profesor de Innovación y Sistemas de Información,IE Business School.
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Objetivos
El programa busca que los asistentes desarrollen capacidadesreales para la gestión de la innovación y la disrupción en susorganizaciones. Ello implica tanto conocer el “estado del arte”de la dirección y gestión de la innovación en la empresa, asícomo potenciar habilidades específicas mediante la vivencia de experiencias reales de innovación.
Este programa se ha diseñado de manera que el participantedesarrolle de forma inmediata las capacidades antes expuestas, garantizando su aplicabilidad directa.
LIDERANDO LA DISRUPCIÓN / 2018/ 12
A quién va dirigido
Este programa está diseñado para desarrollar capacidades de gestión de la innovación y disrupción en organizaciones sujetas a altos niveles de incertidumbre organizativa. Por ello, el asistente ideal es aquel que deba liderar en su organización, de forma independiente a su tamaño o sector, procesos de ¡ innovación, transformación o disrupción. Entre los perfiles más probables cabe destacar:
Empresarios en procesos de reinvención de su empresa o negocio.
Emprendedores que precisan diseñar modelos ágiles de innovación o que plantean propuestas disruptivas al
mercado.
Directivos que deben liderar procesos de innovación, transformación o disrupción en sus funciones, áreas de
negocio, divisiones o departamentos.
Directores o responsables de innovación que deseen repensar su modelo de innovación actual.
Directivos que lideren áreas de negocio que deben asumir en breve plazo el papel de impulsar la innovación en sus organizaciones.
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¿Qué aportará el programa?
Podrá potenciar capacidades personales que le permitan:
Ser consciente de su capacidad personal como innovador y disruptor.
Conocer la frontera de la innovación en términos de modelos de gestión aplicables y herramientas de gestión de la innovación utilizables.
Catalizar sus capacidades personales de liderazgo en el ámbito específico de la gestión de la innovación.
Experimentar los múltiples roles implicados en la gestión de lainnovación.
Del asistente podrán beneficiarse de capacidades que le permitan:
Valorar su grado de madurez en la gestión de la innovación y disrupción.
Diseñar y poner en marcha un sistema de innovación que contemple aspectos tan cruciales como la generación de ideas, el planteamiento de iniciativas de innovación, su selección, seguimiento y ejecución.
Definir y construir un modelo de gobierno de la innovación que garantice el alineamiento entre la estrategia y la innovación, así como el compromiso de la alta dirección y de las distintas unidades organizativas implicadas.
Generar la capacidad para el diseño y la gestión de modelos de negocio disruptivos, que permitan una aproximación radical a los cambios en el entorno, incluyendo la defensa frente a otros modelos disruptivos competidores.
Al asistente: A su organización:
LIDERANDO LA DISRUPCIÓN / 2018/ 14
Estructura
MODELOS MENTALES donde abordaremos como como generar modelos metales abiertos al aprendizaje y eliminadores de creencias limitantes.
MODELOS DE NEGOCIO donde se explorarán las nuevas tipologías de modelos de negocio y el desafío de competir a través de una cartera de
modelos de negocio.
MODELOS ORGANIZATIVOS donde descubriremos nuevas formas organizativas donde lo diverso permite gestionar la disrupción bajo la premisa de que “sólo lo complejo puede gestionar la
complejidad”.
El programa actúa sobre tres puntos de transformación y reinvención:
MODELOS DE NEGOCIO
MODELOS MENTALES
MODELOS ORGANIZATIVOS
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Agenda
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REGISTRO
HACIA UNA CARTERA DE MODELOS DE NEGOCIO
Salvador Aragón
DISRUPCIÓN Y DIVERSIDAD Celia de Anca
EXPERIENCIA 3
CREANDO UNA DISRUPTION FACTORY
SalvadorAragón
Coffee Break
Lunch Break
DÍA 1
LA NATURALEZA DE LA DISRUPCIÓN
DÍA 2
DE MODELOS MENTALES A
MODELOS DE NEGOCIO
DÍA 3
DE MODELOS DE NEGOCIO A
MODELOS ORGANIZATIVOS
08.30-09.00
HACIA UNA CARTERA DE
MODELOS DE NEGOCIO
Salvador Aragón
09.00–10.30
Coffee Break 10.30–11.00
DISRUPCIÓN Y DIVERSIDAD
Celia de Anca
11.00–12.30
EXPERIENCIA 3
CREANDO UNA
DISRUPTION FACTORY
Salvador Aragón
12.30–14.00
Lunch Break
14.00–15.00
EXPERIENCIA 3
CREANDO UNA
DISRUPTION FACTORY
Salvador Aragón
15.00–18.00
ENTREGA DE DIPLOMAS
18.00–18.15
MODELOS MENTALES Y CREENCIAS LIMITANTES
Salvador Aragón
09.00–10.30
MODELOS DE
NEGOCIO
DISRUPTIVOS
Ricardo Pérez
11.00–14.00
Coffee Break
10.30–11.00
Lunch Break 14.00–15.00
EXPERIENCIA 2
BUSINESS MODELS
TRANSFORMATION
Ricardo Pérez
15.00–18.00
10.30–11.00
11.00–12.30
12.30–14.00
14.00–15.00
EXPERIENCIA 3
CREANDO UNA DISRUPTION FACTORY
SalvadorAragón
15.00–18.00
09.00–10.30
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Claustro
Directora del Centro de Diversidad IE
Cuando Celia de Anca analiza la diversidad en el mundo corporativo, lo hace con
una mirada más amplia y profunda que la de muchos otros especialistas del área. Ella estudia la diversidad en términos de tres círculos concéntricos o capas y se interesa por las herramientas necesarias para formar a las personas en estos tres niveles. En la capa externa, afirma, se encuentran las actividades de marketing y comunicación que las empresas desarrollan en relación con la diversidad. La capa central tiene que ver con temas más prácticos como la motivación para equilibrar la vida personal y profesional, la coordinación de bajas por maternidad o la contratación de empleados con alguna discapacidad. En la capa más profunda, se encuentra los aportes que traen la cultura y los temas de género al negocio.La Profesora de Anca encuentra que esta capa interna es la más interesante y la que puede aportar mayor valor a las empresas. “Se puede crear un ambiente de trabajo flexible, y el marketing es también necesario, pero si realmente quieres aprender sobre diversidad tienes que profundizar más,” afirma. Para esta profesora española, la diversidad va más allá del género o la etnia, puesto que también tiene que ver con las características personales. “Tener una mujer en la Junta Directiva, no significa necesariamente un aporte de sensibilidad,” comenta. La Profesora de Anca también considera que su trabajo puede llenar un vacío entre el enfoque sobre diversidad estrictamente académico y la formación práctica sobre el tema dirigida por consultores o por universidades corporativas. “En una Escuela de Negocios, podemos hacer análisis profundos sobre lo que hacen las empresas, pero también incorporamos el enfoque práctico de la formación de consultores y organizaciones.
Director Académico
Profesor de Sistemas de la Información del IE, Salvador Aragón investiga “cuál es el papel
de las tecnologías de la información dentro de la empresa, su importancia como elemento de transformación e innovación, así como su gestión”. También está interesado en el desarrollo de nuevos mercados y servicios en la convergencia digital, planteándose cómo se acercan, por ejemplo, el móvil y la televisión interactiva, lo que permite a los adolescentes quedar por medio de mensajes al teletexto”. Además, el profesor Aragón ha investigado teóricamente el concepto de la convergencia digital y, desde un enfoque práctico, la dirección y gestión de los Sistemas de Información en las empresas españolas, así como la definición de nuevos servicios sobre plataformas móviles, este último proyecto en colaboración con el MIT. El hilo conductor de todos estos temas es la interrelación entre la tecnología y la innovación que transforma mercados, organizaciones y personas. Estrechamente relacionada con estas inquietudes se encuentra su función como Director General de Innovación del Instituto de Empresa. Doctorado en Ciencias de la Información y MBA (con mención especial) por el IE, e ingeniero industrial por la Universidad de Navarra, el profesor Aragón consulta y asesora a diversas empresas sobre sistemas de la información y nuevas tecnologías.
Celia de AncaSalvador Aragón
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Director General Borland Spain
Especialista en Gestión Estratégica y Tecnologías de la Información, la mejor
carta de presentación del profesor Néstor Miranda es su labor al frente de Borland Software Corporation como Director General. “He participado en la definición de la estrategia internacional de la compañía y en su implementación en el área geográfica del Sur de Europa. He tenido la enorme suerte de poder colaborar directamente con el fundador de la compañía y con sucesivos CEOs en la definición y lanzamiento de varias líneas de negocio, así como en transformación de la estructura de organización” explica el profesor Néstor Miranda, que combina un perfil gestor y docente. Su actividad investigadora se centra en analizar el impacto del cambio tecnológico en las organizaciones y en cómo estas pueden aprovechar las oportunidades que abre el nuevo ritmo que las tecnologías están llevando a todos los mercados. “Las tecnologías de la Información han pasado de ser un centro de costes a convertirse en un activo estratégico de las organizaciones; en la mejor herramienta para generar ventajas competitivas, competir en mercados globalizados, transformar las estructuras organizativas y aprovechar las capacidades tanto internas como del entorno”. Licenciado en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid e IMBA por el IE, el profesor Néstor Miranda ha complementado su formación en Estrategia Internacional en la London Business School. Inició su trayectoria profesional en Ashton-Tate Corporation como Director de Marketing donde se fue responsable del lanzamiento en España de los productos dBASE III Plus y dBASE IV y ha fundado y dirigido las empresas Starfish Software Ibérica y SoftMate Software and Consulting.parte desde 1997 del claustro de IE Business School.
Nestor Miranda
Profesor de Sistemas y Tecnologías dela Información de IE Business School.
Licenciado en Derecho por la Universidad de Santiago y MBA por IE Business School, Ricardo
Pérez es Profesor de Sistemas de la Información del IE, es también consultor independiente en IT y trabajó en el prestigioso MIT. Así, el Profesor Ricardo Pérez combina una dilata trayectoria profesional con una profunda investigación en el campo de las nuevas tecnologías. Un doble perfil que, sumado a sus más de quince años de experiencia, le convierten en un nombre propio de la rápida evolución del sector. En la primera etapa de Internet, estudió algunos de los startups españoles más conocidos – Olé, Barrabes, Teknoland, NetJuice –, y fue consultor de compañías como Telefónica, Telefónica Data, Microsoft, HP, CECA o la Norwegian Bank Association. “Los casos que hice sobre Olé, NetJuice, entre otros, llamó la atención del MIT, que estaba interesado en investigar en las posibilidades que ofrecía a las empresas las nuevas formas de integración de información y, con ello, la rápida evolución de los sistemas de información tradicionales”, recuerda el profesor Pérez. “Ahora quiero replicar en el IE el modelo de trabajo del departamento donde estaba en el MIT, lo que conlleva investigar siempre en aspectos punteros y aplicarlos a la empresa”. Para conseguirlo, mantiene una estrecha colaboración con expertos de la Universidad de Nueva York, la Carneggie Mellon y el MIT en su actual área de estudio: ver cómo las empresas se relacionan entre sí por medio de la tecnología y prever los cambios que sufrirán estas relaciones con las nuevas arquitecturas tecnológicas. Un reto que, como él mismo puntualiza, tiene un signo diferencial: “Producir investigación diferenciada desde España y Euro-pa, no importar el modelo estadounidense a España”. Enfoque desde lo local a lo internacional y perspectiva de negocio, no informática, son el ADN de la investigación del profesor Pérez, que también está aprovechando su experiencia en el MIT para desarrollar un programa de doctorado en Sistemas de la Información en la Empresa por la Es-cuela Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid.
Ricardo Pérez
LIDERANDO LA DISRUPCIÓN / 2018/ 18
Para más información
Almudena DíazAssociate Director of Executive [email protected]: +34 91 568 97 58
Visita nuestra web: www.ie.edu/inno
Información general
FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA
La formalización de la matrícula se debe realizar y abonar
como fecha límite, 7 días naturales antes del comienzo del
programa. Se podrá realizar:
• Por correo electrónico: [email protected]
• A través de la Solicitud de Admisión Online en
www.ie.edu/inno
• Por teléfono: +34 91 568 97 58
DERECHOS DE INSCRIPCIÓNLa matrícula del programa asciende a 3.650 euros, incluye:
asistencia a las sesiones, la documentación y los almuerzos
y cafés de los días de programa.
Consulte las políticas de bonificación para Antiguos
Alumnos de IE Business School, así como las posibilidades
de financiación y para aquellas empresas que envíen a
varios participantes.
Nuestros programas también pueden ser subvencionados
por la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo,
www.fundae.es (antes Fundación Tripartita)
El Programa se celebrará los días 9 al 11 julio de 2018, en las instalaciones de IE Business School en Madrid, en horario de 9:00 a 18:00 horas.
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Portafolio de Programas Ejecutivos
Programas en Español
Empresa Familiar y EmprendimientoEmpresa Familiar 4.0 - www.ie.edu/gef-es
Recursos Humanos y Gestión del Talento
Taller de Negociación - www.ie.edu/tn
Tecnología & InnovaciónLiderando La Transformación Digital - www.ie.edu/ltd
Marketing, Ventas & ComunicaciónDirección Comercial - www.ie.edu/dc
Customer Experience - www.ie.edu/ce
Inbound Marketing - www.ie.edu/inbmkt
Gestión de ProyectosDirección de Proyectos - www.ie.edu/dp
Responsabilidad CorporativaPrograma Ejecutivo en Responsabilidad Corporativa -
www.ie.edu/persc
FinanzasFundamentos Financieros - www.ie.edu/fnf
Gestión de Tesorería - www.ie.edu/gt
Finanzas Corporativas (Online) - www.ie.edu/fco
Project Finance - www.ie.edu/pf
Estrategia & LiderazgoEl Líder Como Gestor Del Cambio - www.ie.edu/lgc
Liderazgo Transformacional - www.ie.edu/lt
Programs in English
Technology, Analytics & Innovation programsAccelerate: Building Business from Science & Technology
www.ie.edu/abbst
Industry programsEffective Management for Security Professionals - www.ie.edu/emsp
Finance programsVenture Capital - www.ie.edu/vc
Private Equity - www.ie.edu/pe
Strategic Corporate Finance - www.ie.edu/scf
Strategy & Leadership programsHigh Impact Leadership Program - www.ie.edu/hilp
Executive Summer School - www.ie.edu/exss
Marketing, Sales & CommunicationDesign Thinking for Management - www.ie.edu/sdw
(Lista Sujeta a Cambios)
Descubre más sobre nuestros programas en:
www.ie.edu/es/executive-education
@IEExecEducationIE Business SchoolExecutive Education
www.ie.edu/inno
IE Business School Executive EducationC/ Pinar 18Madrid 28006 - España
Tlf: +34 91 568 96 25
