Gestión de las organizaciones y políticas culturales_ Clase 08_Gestión cultural.pptx

8/13/2019 Gestin de las organizaciones y polticas culturales_ Clase 08_Gestin cultural.pptx

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NO EXISTE UN MODELO GENERAL APLICABLE

SE CONSTRUYE EN EL SABER EN UN CONTEXTOESPECFICO

SE PUEDEN ESTABLECER NOCIONES GENERALES

CONTEXTUALIZADAS

Cmo se plantea la gestin de la cultura?


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La racionalizacin

Pensamiento occidental Modelos, teoras e

hiptesis que pretenden convertirse en

verdades generales.

La gestin cultural se construye a partir de

diagnsticos de un contexto especfico y luego

de un anlisis de todos los agentes de la

comunidad que participan


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Algunos puntos para pensar la gestin

1. La no imposicin de un saber / la elaboracin

en base a un estudio o diagnstico

2. Diferenciar gestor cultural de

gerente/administrador: no slo se trata de

optimizar recursos y hacer rentable algo. Se

trata de llegar a metas propuestas en el

marco de un sentido poltico.


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Quin y cmo debera ser un gestor

cultural?

1. Conocedor del medio

2. Capacidad de conformar equipos: esto requiereconocimiento de debilidades y fortalezas de

cada uno de sus integrantes3. Creatividad sistematizada

4. Conocimiento de las propias debilidades yfortalezas

5. Especializarse en un rea

6. Saber comunicar con claridad


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Quin y cmo debera ser un gestor

cultural?

7. Posibilitar la crtica en los equipos

8. Ser eficiente en el cumplimiento de metas

9. Construir un poder horizontal10.Reconocer las resistencias a los proyectos

11.Reconocer el trabajo del otro

12.Saber escuchar13.Posicionamiento tico


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Lo provisorio del conocimiento en la

gestin cultural

Tecnologas

Nuevos enfoques de temas ya existentes

Nuevos objetos de estudio Desaparicin de un saber por carecer de

vigencia


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Participacin social y cultural

Posicionamientos nacional: un todo unido e

idntico a s mismo

Las polticas de Estado corresponden a este

paradigma


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Participacin social y cultural

Posicionamiento multicultural/intercultural

Pluralidad de conductas, intereses y

posibilidades

Va de la conservacin de valores culturales, su

reproduccin o su transformacin

La participacin corresponde a necesidadessentidas. No hay participacin.


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Planes y proyectos

Planificacin como va de solucin de

problemas

Un proyecto responde a situaciones concretas,

identificables dentro de una comunidad


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13 PASOS PARA GENERAR UNPROYECTO

Banguero y Quintero


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Identificar un problema

Responder:Por qu?

Qu?Dnde?Quin?Cmo?Cundo?Con qu?


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1- Por qu?

1. Antecedentes: cmo surge el proyecto y las

motivaciones. Al ser una solucin, hay que

argumentar sobre el vaco o necesidad

detectada

2. Marco referencial: A qu

poltica/posicionamiento corresponde

3. Referencia bibliogrfica: documentacin

terica


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1- Por qu?

4. Identificacin del problema: Cul es y cules sonsus consecuencias. De qu modo se detect elproblema (explicar el mtodo). Exponer los

modos en que la comunidad parti de eseproceso.

5. Justificacin del proyecto: Cmo este proyectova a solucionar el problema. Cmo ser su

impacto a largo y corto plazo. Cmo semultiplicar y de qu modo afectar a losdiferentes beneficiarios


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2- Qu?

Los objetivos (o metas) deben ser claros yprecisos

Tres propsitos clave: beneficio, desarrollo y

continuidad Propsitos generales: Lo que se pretende, el

resultado (no son cuantificables)

Propsitos especficos: Nacen de los generalesy sealan las acciones y actividades (soncuantificables)


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3- Dnde?

Delimitacin del espacio e infraestructura


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4- Quines?

Participantes del proyecto

Beneficiarios del mismo


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5- Cmo?

Tareas y actividades especficas que conducen

a la solucin del problema planteado

Describir los procedimientos

Identificar etapas


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5- Cmo?

Plan de actividades:

- Opciones + alternativas

- Criterios utilizados para la seleccin de

actividades- Tiempo que requiere c/actividad


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5- Cmo?

Plan de actividades:

- Los modos en que la actividad aporta

soluciones

- La forma en que los beneficiarios einstituciones participan

- Fuentes consultadas sobre el diseo de

actividades


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6- Cundo?

Las actividades en relacin al tiempo

Tiempo total + la segmentacin temporal de

cada actividad

Cronograma


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7- Con qu?

Presupuesto: clculo anticipado de ingresos y

gastos

Mostrar la viabilidad del proyecto


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7- Con qu?

Costos y gastos: Sealar en un cuadro la lista

de todos los costos proyectados por rubro.

Sealar la fuente de financiamiento.

Desembolsos: Precisar las fechas de cundo se

requiere los desembolsos.

Ingresos: Sealar si habr ingresos Cules?


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Presentacin del proyecto

Ttulo: debe dar cuenta de el qu, para

quines, y el dnde

Presentar un resumen breve al principio que

de cuenta de todos estos puntos

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