Guía para PadresGuía para PadresCómo preparar a sus hijos paraCómo preparar a sus hijos paraingresar a la universidadingresar a la universidad

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The University of Texas at Brownsvilleand Texas Southmost College

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¡La hora ha llegado! El estudiantede último año de escuela

secundaria está a punto de graduarse y empezará a tomar decisiones que

afectarán al resto de su vida: ¿a qué universidad asistirá?, ¿qué estudiará?

o ¿cómo pagará la colegiatura?

2 Guía para Padres - Cómo preparar a sus hijos para ingresar a la universidad

Aunque los preparativos para la transición de la escuela secundaria a la universidad pueden iniciarse cualquier momento antes, el último

año en la escuela secundaria siempre será crucial para el estudiante. Durante este período, hay que recordar a nuestro estudiante que unas buenas calificaciones son vitales para establecer las bases de un buen futuro académico a nivel universitario.

Esperamos que esta información y estas estrategias le ayuden a usted y al estudiante de último año de escuela secundaria a prepararse para su carrera en la universidad.

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Hablar acerca de launiversidadCuando los hijos empiezan a madurar, presentan muchos cambios en su desa-rrollo emocional. Muchas veces, los pa-dres se pueden encontrar con situaciones en las que sus hijos tienen opiniones pro-pias, distintas de las de los padres. Estas experiencias, en las que los pareceres entre padres e hijos difieren, no siempre son malas y pueden constituir una buena ocasión para el fortalecimiento de las relaciones familiares.

Si ha tenido conflictos con sus hijos ado-lescentes es necesario que entienda que se trata de un proceso normal que desem-peña un papel muy importante en su de-sarrollo. Teniendo esto en mente, puede usted meditar sobre cómo plantearle a su hijo la idea de asistir a la universidad.

A continuación encontrará algunas estrategias útiles para cuando usted y su hijo o su hija expongan sus opiniones acerca de ir a la universidad.

Dése tiempo para platicar Aunque ambos estén ocupados, haga un espacio en su horario para sentarse a con-versar. Por ejemplo, pueden ir a comer o a cenar fuera, caminar por el parque o por algún lugar libre de distracciones e interrupciones.

Sea positivo Recuerde que su tono de voz marcará la pauta de la conversación. Ser positivo ayudará a que la situación sea fluida.

Preste atención Déle a su hijo o hija su completa aten-ción y demuéstrele que está escuchando.

Procure no interrumpir Aunque no le guste lo que su hijo o hija le esté diciendo, resérvese sus comen-tarios hasta que haya terminado. Dé un buen ejemplo siendo respetuoso.

Entienda el mensaje que su hijo le quiere transmitirSi es necesario, replantee lo que su hijo o hija han dicho expresándolo con otras palabras para asegurarse de que usted entendió bien sus ideas.

Sea respetuoso con la opiniónde su hijoEs normal que padres e hijos no ten-gan opiniones afines. Respetuosamente, plantéele su opinión sin ofender.

Mantenga los canales decomunicación abiertosSi se da cuenta de que usted es el único que está hablando durante la plática, ¡DETÉNGASE! Deje que su hijo o su hija también exprese lo que piensa.

Haga preguntasCuando se pregunta de manera apropia-da, la mayoría de los adolescentes están

dispuestos a compartir sus pensamientos y opiniones. Ésta es una manera muy eficaz de conocer los puntos de vista de sus hijos adolescentes.

Muestre su apoyoMostrar su apoyo le ayudará a su hijo o su hija adolescente a que la transición de la escuela secundaria a la universidad sea más fácil.

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4 Guía para Padres - Cómo preparar a sus hijos para ingresar a la universidad

Prepararse para la universidad: el último año en la escuela secundariaUno de los pasos más importantes antes de la graduación de su hijo o su hija es el desarrollo de una buena comunicación con su consejero académico en la escuela secundaria. Los consejeros académicos de las escuelas pueden proporcionar mucha información de suma importancia, así como orientación y ayuda durante los procesos de solicitud de ingreso y de admisión a la universidad. Además, pueden facilitar información acerca de becas y ayudas a las que el estudiante puede optar.

A continuación encontrará una guía detallada mes a mes para el estudiante de último año de secundaria con información acerca del proceso de selección y sobre cómo solicitar su admisión a las universidades.

Septiembre- Investigue acerca de los requisitos necesarios para el nuevo ingreso en diversas universidades.- Confeccione una lista de las escuelas en prospecto.- Comunique sus planes a los consejeros de la escuela secundaria, los encargados de los nuevos ingresos y de ayuda financiera en las universidades, así como a los encargados de la tramitación de becas.

- Inscriba a su hijo o hija para tomar los exámenes SAT, ACT u otras pruebas necesarias.- Investigue sobre posibles becas.

Octubre- Afine su lista de universidades de primera elección.- Asegúrese de que usted y el estudiante están bien informados de las fechas límite para solicitar ingreso.- Prepare sus solicitudes de becas.- Dígale a su estudiante que pida a sus maestros y otros mentores cartas de recomendación.

Noviembre- Revise bien todas las solicitudes de ingreso antes de entregarlas. Preste atención a la ortografía y la gramática.- Envíe las solicitudes completas antes de la fecha límite.

Diciembre- Entregue las solicitudes de becas antes de la fecha límite. - Si planea hacer por Internet su Solicitud gratuita de ayuda federal para estudiantes (FAFSA por sus siglas en inglés: Free Application for Federal Student Aid), debe de obtener su PIN (número de identificación personal) en la dirección de Internet www.pin.ed.gov.

Enero-febrero- Asista a un seminario de ayuda financiera para ponerse al corriente de las opciones disponibles de

financiación para la universidad.- Entregue la solicitud de FAFSA en papel o a través del Internet.- Revise su Informe de ayuda estudiantil (SAR por sus siglas en inglés: Student Aid Report) para corregir errores y notifique cualquier modificación necesaria.

Marzo- Manténgase informado acerca del proceso de ingreso para los estudiantes de último año de secundaria así como del estado de su solicitud de ayuda financiera.- Asegúrese de que todos los documentos fueron recibidos y de que la información está siendo procesada correctamente.- Programe una visita a las universidades elegidas por su hijo o hija. Mientras esté en el campus, visite la oficina de ingresos y verifique el estado de su solicitud de admisión.

Abril- Revise todas las cartas de ingreso de las universidades.- Cuando el estudiante sea admitido, notifique a la universidad la intención de matricularse.- Notifique a las otras universidades (si es que las hay) que el estudiante se matriculará en otra universidad.- Revise cualquier documento adicional necesario o si existe alguna cuota que sea necesario abonar antes de matricularse.- Si está en lista de espera, haga que el estudiante se comunique con la oficina de ingresos y remarque su interés por ingresar en esa universidad.

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Mayo- Programe una cita con su consejero académico universitario para obtener su plan de estudios.- Si es posible, conviene matricularse en las clases durante el período de inscripción anticipada.

Verano- Asista a una sesión de orientación para estudiantes de nuevo ingreso, ya que muchas de éstas ofrecen información valiosa para los padres.- Envíe el expediente académico de la escuela secundaria, en el que se deben incluir las últimas calificaciones.

Un último consejoAyude al estudiante a evitar descarriarse por exceso de confianza en el último año. Los estudiantes deben de continuar trabajando con seriedad y terminar el último año con buenas calificaciones.

Escoger la universidadLa correcta elección de la universidad es un factor muy importante para el éxito académico del estudiante, ya que existe una gran variedad de universidades a las que su hijo o su hija puede asistir. Entre otras opciones, también puede contar con universidades técnicas, de comercio o comunitarias, en las que se ofrecen pro-gramas para distintas certificaciones y titu-laciones. Antes de comenzar la búsqueda de opciones universitarias para el futuro de su hijo, usted y el estudiante deben platicar sobre sus metas profesionales y sus deseos antes de tomar una decisión acerca del programa adecuado. Investigar diferentes instituciones puede ser uno de

los aspectos más divertidos y emociona-ntes de tan importante decisión.

Usted y el estudiante pueden obtener in-formación de las instituciones a través de las páginas de Internet de éstas, asistiendo a jornadas de puertas abiertas de las uni-versidades o hablando con representantes de la institución y visitando los campus.

Factores que debe considerar al seleccionar una universidad.- Oferta de programas académicos.

- Prestigio de la institución.- Requisitos de ingreso.- Disponibilidad de alojamiento para estudiantes.- Instalaciones en el campus.- Número de estudiantes matriculados.- Costo de asistencia.- Programas de asistencia financiera.- Ubicación.

Solicitud de ingresoLas universidades se pueden clasificar a partir de tres grandes procedimientos de ingreso diferentes. Cuando esté en busca de la institución, es importante que tenga en cuenta qué modalidad de ingreso caracteriza a la universidad.

Instituciones de ingreso abiertoPara ser aceptado, los estudiantes deben haber obtenido su Certificado de escuela secundaria o su Diploma de equivalencia general (GED por sus siglas en inglés: General Equivalency Diploma) o haber sido admitido a partir de un procedimiento individual. Estas instituciones a veces requieren una evaluación de las habilidades académicas. Además, suelen usarse algunos exámenes, como por ejemplo el denominado Texas Higher Education Assesment (THEA), como herramienta para la asignación de los estudiantes a los diferentes niveles de los cursos y para evaluar el grado de preparación del estudiante para la universidad.

Instituciones selectivasLos estudiantes que son aceptados deben satisfacer ciertos criterios, entre los que se incluyen los resultados de las pruebas SAT/ACT, currículo, cartas de recomendación, calificaciones, participación en la escuela y en la comunidad, categoría del estudiante en su clase en función de las calificaciones, composiciones escritas y declaración de su interés por ingresar a la universidad.

Instituciones muy selectivasEstas universidades presentan requisitos de ingreso muy estrictos y generalmente sólo aceptan a pocos estudiantes por año. Estas instituciones consideran los resultados de las pruebas SAT/ACT, la relación de cursos tomados en la escuela secundaria, las recomendaciones de consejeros y maestros, las calificaciones, redacciones para la solicitud, el promedio de calificaciones (GPA por sus siglas en inglés), la categoría en su clase en función de las calificaciones, las actividades extracurriculares, así como los talentos o las habilidades especiales.

Cómo solicitar el ingresoLa mayoría de las universidades tienen su proceso de solicitud propio. Sin embargo, algunas utilizan un formulario general de ingreso. Los estudiantes que soliciten ingreso a diferentes universidades den-tro del estado de Texas pueden usar la

Solicitud conjunta de ingreso a universi-dades públicas del Estado de Texas (State of Texas Common Application for Admission to Texas Public Universities), también cono-cida como Texas Common Application. Ésta contiene, por lo general, la información básica incluida en la solicitud de las dife-rentes universidades.

Aunque las universidades tienen diferen-tes fechas límite para la entrega de la so-licitud de ingreso, ésta puede presentarse durante el semestre de otoño anterior a la graduación de la escuela secundaria. Los estudiantes deben de completar la solicitud vía Internet o mediante un for-mulario impreso descargado de la página Web de la universidad. Cerciórese de qué opción es la que se prefiere en esa insti-tución en particular.

6 Guía para Padres - Cómo preparar a sus hijos para ingresar a la universidad

Cómo tomar los exámenes necesariosLos exámenes requeridos son una parte determinante en el proceso de solicitud de ingreso a una universidad. Indepen-dientemente del tipo de institución elegi-da, es probable que el estudiante se vea en la necesidad de tomar exámenes para evaluar su grado de preparación para la universidad. Matricularse y tomar estos exámenes de forma anticipada durante su último año en la escuela secundaria o incluso dos años antes de la graduación (junior year) constituye una excelente estrategia para preparar el ingreso en la universidad.

La Iniciativa para el éxito de Texas (TSI, por las siglas en inglés de Texas Success Initiative) ha reemplazado al antiguo Texas Academic Skills Program (TASP). Si el estudiante no se encuentra exento de

tomarlos, deberá presentarse a uno de los exámenes TSI aprobados por el Estado antes de matricularse en cualquier uni-versidad pública de Texas.

Exámenes TSI aprobados porel Estado- Compass/eWrite- THEA- ACCUPLACER- Asset with Writing

Exención por exámenes- ACT con un resultado combinado de 23 o superior, con un mínimo de 19 puntos tanto en la prueba de inglés como en la de matemáticas.- SAT con resultado combinado en el apartado verbal y el de matemáticas de 1070 o superior, con un mínimo de 500 puntos en ambos exámenes.

- Nivel de salida TAKS con un resultado superior a 2200 en matemáticas, un resultado mayor a 2200 en lengua o literatura inglesas y un resultado de 3 o superior en el subapartado de escritura.- Otras exenciones pueden ser aplicables.

Las instituciones selectivas suelen requerir alguno de los exámenes estandarizadosnacionales.- SAT I: mide las habilidades matemáticas, verbales y de redacción del estudiante.- SAT II: mide el conocimiento específico en cierta materia. Es opcional pero algunas escuelas lo requieren para el ingreso.- ACT: mide las capacidades matemáticas, de comprensión de la lengua inglesa, la comprensión lectora y, además, las habilidades de razonamiento científico.

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8 Guía para Padres - Cómo preparar a sus hijos para ingresar a la universidad

Costear la universidadSegún aumenta el costo de asistir a la universidad se dan también muchas opciones para ayudar a los estudiantes a costear su educación.

Tipos de programas de ayuda fi nanciera- Becas externas (Grants): los estudiantes que reciben este tipo de becas no están obligados a restituir su importe. Las becas son ofrecidas por instituciones gubernamentales o por algunas organizaciones privadas. Su aprobación depende de varios factores, como la necesidad financiera del estudiante o los ingresos familiares.- Becas de la universidad (Scholarships): la situación académica del estudiante es un factor que condiciona qué becas de este tipo puede solicitar. La mayoría de las universidades e institutos comunitarios cuentan con una gran variedad de programas de becas. Es importante que las solicite con anticipación. Su consejero de la escuela secundaria le puede proporcionar información sobre becas y sobre el proceso de solicitud de las mismas.- Préstamos (Loans): los préstamos conforman otra alternativa para obtener financiación y deben reembolsarse a la institución financiera, por lo general después de la graduación, o si el estudiante deja la universidad o si reduce a tiempo parcial su dedicación. Los préstamos con subsidio se conceden en función de las necesidades financieras y, en ellos,

el gobierno afronta el pago de los intereses hasta que empieza el reembolso por parte del estudiante. Los préstamos sin subsidio no se basan en la necesidad financiera: en éstos, los intereses se acumulan desde que se concede hasta que se restituye en su totalidad. Si su hijo o su hija adquieren un préstamo estudiantil, puede que se les exija asistir a una sesión informativa sobre préstamos para tratar al respecto del reembolso y de las responsabilidades para con la institución financiera y la universidad.- Programas de trabajo-estudio (Work-study): el estudiante puede solicitar incorporarse a un programa de trabajo-estudio al cumplimentar la Solicitud gratuita de ayuda federal para estudiantes (FAFSA por sus siglas en inglés). Si recibe la aprobación, el estudiante puede desempeñar un trabajo a tiempo parcial dentro o fuera del campus. Como a este tipo de programas se lo considera una forma de empleo, no es necesario reembolsar el dinero percibido.

Solicitar ayuda fi nancieraPara determinar si el estudiante de último año de secundaria es apto para recibir ayuda financiera debe cumplimentar el formulario apropiado de FAFSA antes del primero de enero del año en el que el estudiante va a finalizar sus estudios de secundaria. Puede utilizar la versión dis-ponible por Internet en la página www.fafsa.ed.gov.

Para completar la solicitud de FAFSA,

serán necesarios algunos documentos para la certificación de ingresos económicos, así como su declaración de impuesto federal sobre la renta, cartas sobre prestaciones so-ciales u otras pruebas de ingresos, los for-mularios W-2 y otros anexos relacionados.

Después de completar la solicitud FAFSA, el estudiante recibirá un Informe de ayuda estudiantil (SAR, por las siglas en inglés de Student Aid Report). Una vez que el SAR esté completo y correcto, recibirá una carta de confirmación que especificará qué tipo de ayuda le será concedida al estudiante y su importe. Tenga en mente todas las fechas de entrega y vencimientos para asegurar que la ayuda económica llegue a recibirse.

La ayuda financiera puede utilizarse para satisfacer los diversos gastos derivados de la asistencia a la universidad, entre los que se incluyen libros, artículos escolares, tari-fas de estacionamiento, alojamiento, com-idas, colegiatura y otras cuotas. Asegúrese de estar al corriente de las excepciones que la universidad de su hijo o su hija es-tablezca en este sentido.

El estudiante deberá cumplimentar la solicitud de FAFSA cada primavera para garantizar que la ayuda financiera no se interrumpa. La oficina de la ayuda finan-ciera de la universidad podrá proporciona-rle información y asistencia.

Cómo reducir el costo de la educación universitariaExisten diferentes maneras mediante las que un estudiante puede reducir los gastos

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debidos a su una carrera universitaria. Hay tres programas que permiten, al estudiante de escuela secundaria que cumpla los requisitos establecidos para ello, obtener créditos académicos de la universidad.

Inscripción doble (Dual Enrollment)La inscripción doble permite que los estudiantes de escuela secundaria puedan obtener de manera simultánea créditos técnicos o de universidad. Como las clases de inscripción doble son cursos universitarios propiamente dichos, asegúrese de que el estudiante es consciente del tiempo y del grado de compromiso necesarios para salir airoso.

Los créditos obtenidos por la inscripción doble formarán parte del expediente académico universitario del estudiante. Revise con su consejero qué cursos se encuentran disponibles en la escuela secundaria de su hijo. Por lo general, las clases ofrecidas son las que forman parte del plan de estudios básico, como composición en lengua inglesa, álgebra, historia y gobierno.

Inscripción simultánea (Concurrent Enrollment)La inscripción simultánea permite que los estudiantes que hayan completado su penúltimo año de escuela secundaria se

puedan inscribir en cursos universitarios a recomendación del director de la escuela. Los formularios para la inscripción simultánea pueden obtenerse en la oficina de inscripciones de la universidad. Los estudiantes inscritos bajo esta modalidad sólo recibirán créditos universitarios.

Preparación técnica (Tech Prep)Esta modalidad está diseñada para estu-diantes interesados en carreras del ramo técnico y está orientada hacia la prepara-ción de los estudiantes con los cursos necesarios para seguir los estudios de un programa técnico específico.

Inscripción en las clasesCada institución tiene su propio calen-dario de inscripciones: algunas empiezan, para el semestre de otoño, a principios de abril. El proceso de inscripción para las clases puede ser abrumador, especial-mente para los alumnos de nuevo ingreso. Fomentar la comunicación con los conseje-ros académicos puede ser beneficioso para los estudiantes de último año de escuela secundaria mientras planifican su primer año en la universidad. Una vez que haya seleccionado su especialidad se le asignará al estudiante un consejero académico que le ayudará en el proceso de inscripción y de selección de cursos.

Es recomendable que los estudiantes esco-jan la especialidad académica al principio de su carrera universitaria. Una vez hayan

declarado su especialidad, ya pueden em-pezar a organizar su plan de graduación, en el que constarán todas las clases y créditos necesarios para obtener la titulación de-

seada. Al establecer un plan de graduación, el estudiante podrá evitar tomar clases que luego no se contabilicen en el plan de estudios de su especialidad.

Con frecuencia, los estudiantes de primer año pueden inscribirse para las clases du-

rante una sesión de orientación dentro del campus. Estas sesiones pueden ayudar al estudiante a conocer tanto a otros alum-nos de primer año como el entorno del

campus universitario. También pueden preguntar acerca de la vida universitaria y sobre qué deben esperar durante su prim-er año en la universidad. Si es posible, con-viene que usted y su hijo o su hija asistan a la sesión de orientación para estudiantes de primer año.

Cómo escoger alojamiento para el estudianteUna vez que el estudiante se ha decidido por una universidad y ha sido aceptado en ella, debe empezar a considerar las opcio-nes de alojamiento disponibles. Existen muchas alternativas para el alojamiento de estudiantes, pero la más fiable y segura para la mayoría de los alumnos es la resi-dencia dentro del campus, ya que resulta muy práctico para ellos que los alojamien-tos se encuentren, por lo general, a una corta distancia de las aulas y del resto de las instalaciones.

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Es recomendable que los estudiantes escojan suespecialidad académica al principio de su carrera

universitaria. Una vez hayan declarado su especialidad, ya pueden empezar a organizar su plan de graduación.

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Recursos en la Red

Páginas en la Red sobre becasFast Web: www.fastweb.com

Adventures in education (en español):

www.aie.org/Spanish/index.cfm

Fuente gratuita de información sobre becas: www.freschinfo.com

Institute of Internacional Education: www.iie.org

International Education Financial Aid: www.iefa.org

Scholarships.com: www.scholarships.com

Becas para hispanos: www.scholarshipsforhispanics.org

Becas universitarias: www.college-scholarships.com

Ayuda FinancieraSolicitud gratuita de ayuda federal para estudiantes (FAFSA):www.fafsa.ed.gov

Sobre el ingreso en la universidadhttp://familyeducation.com/article/0,1120,68-26442,00.html

www.about-the-web.com/shtml/reports/13-043.shtml

Recursos de informaciónwww.collegeboard.com (en español)

www.fafsa.org

www.childdevelopmentinfo.com/index.htm

www.uwyo.edu/ces/family/cyfar/fact_she/unders~1.htm

www.collegefortexans.com (en español)

www.techpreptexas.org/about-techprep.html

Para información sobre ayuda financiera dentro de UTB/TSC vaya a:http://blue.utb.edu/fa/

Para información sobre becas dentro de UTB/TSC vaya a:http://blue.utb.edu/fa/scholarships.htm