Gloria Bonder Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina

“Integración del enfoque de género en las políticas de

ciencia y Tecnología en América Latina:

Significados y orientaciones estratégicas”

Gloria BonderCátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina

www.catunescomujer.org – Septiembre 2005

PAÍS Estudios de grado o pregrado

Estudios de postgrado en todos los niveles

Estudios de doctorado

Todas las áreas

Básicas y tecnológicas

Todas las áreas


Todas las áreas


Argentina 54 (est) 36 (est) 58 (est) 58(grad)

Costa Rica

58 (grad) 41 (grad)

España 54 (est) 40 (est) 53(est) 47(est)

México 47 (est) 31 (est) 42(est) 27(est) 39(est)

Paraguay 53 (est) 16 (est) 25(est)

Uruguay 55 (grad) 54(est) 53(est)

Venezuela 62 (est) 59(grad) 50(grad)

Fuente: Maria Elina Estébanez, Estudio comparativo iberoamericano sobre la participación de la mujer en las actividades de investigación y desarrollo: Los casos de Argentina, Brasil, Costa Rica, España, México, Paraguay, Uruguay y Venezuela, Abril 2004

Participación de mujeres en los estudios universitarios1998 – 2001

%

Participación de investigadoras en diferentes categorías

0%10%20%30%40%50%60%70%

1

2

3

4

Comparación de la participación femenina entre el total de investigadores y el total del personal de la

categoría más alta

% mujeres sobre investigadores – todas las categorias

% mujeres sobre total del personal en la categoría más alta

Argentina 48 28

Brazil 38 25

Mexico 28 16

Uruguay 42 17

Venezuela 42 25


ESPEJISMO DE IGUALDAD

► La discriminación de las mujeres como cuestión del pasado

“(...) puede que años atrás, haya escuchado algo así como que, para ciertos cargos es mejor no tener mujeres porque piden licencias o cosas por el estilo. Pero es de mi memoria remota.””

“(...) en los setenta, había muchas estudiantes en computación científica, algunas en Meteorología, en Biología y Química, había en Matemáticas pero si uno miraba globalmente veía casi todos varones. Hoy día, se ve muy equilibrado”.

► Aumento de número de mujeres en carreras y ámbitos profesionales de CYT = Igualdad alcanzada o en vías de serlo

Investigación Multifocal: Equidad de género en Ciencia y Tecnología en América Latina: Representaciones y propuestas de funcionarios/as, investigadores/as y académicos/as en posiciones de liderazgo institucional. www.catunescomujer.org

► Naturalización de los cambios

► Pocos/as reconocen la lucha política de las mujeres por su derechos y participación

► Voluntad individual de superación

► La evolución del tiempo y la modernización de la sociedad revertirá los rezagos de discriminación

► La maternidad: “la” causa explicativa de las desigualdades

POSTURAS FRENTE A LOS CAMBIOS EN LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES


¿UNA CREENCIA MUY CIENTÍFICA?: LA NEUTRALIDAD DE LA MERITOCRACIA

Salvo excepciones no se cuestionan los criterios, normas y procedimientos de evaluación y promoción

Quienes lo hacen reconocen que problematizar este aspecto despierta enormes resistencias, "es como si se acusara a científicos de no ser objetivos o racionales, es meterse en la boca del lobo"


ASUMIR LAS CONDUCTAS DE GRUPOS MINORITARIOS: ¿UNA SOLUCIÓN?

Mostrarse muy competentes pero modestas, capacitadas tanto o más que sus pares varones y también femeninas en apariencia y modales

Atractivas pero no provocativas

Tener expectativas de progreso pero no mostrarse demasiado ambiciosas

Aceptar colaborar en proyectos liderados por varones

Explotar las “ ventajas” femeninas para los propios fines


SOLUCIONES POLÍTICAMENTE CORRECTAS

“Es más vergonzante ahora la discriminación, la gente está más conciente que no se debe discriminar pero yo no percibo grandes cambios”

“La obstaculización es indirecta porque es muy difícil que alguien se anime (...) podría tener una oposición pero esa oposición sería solapada. Nadie se animaría en la facultad a decir algo... es políticamente incorrecto, ... es impensable (...) Las objeciones podrían tratar de ser con cualquier tipo de excusas pero nunca con enfrentamiento directo.”


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