Gobernabilidad y Desarrollo Sustentable Gaceta 238

7/23/2019 Gobernabilidad y Desarrollo Sustentable Gaceta 238

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Nmero 238, Nueva po

Febrero 20www.politicas.unam.mx/gace

* Mltiples premios para los alumnos

* En 2011, espacios nuevos y otros renovados


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Directorio

Contenido

Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Rector

Jos Narro Robles

Secretario General

Sergio M. Alcocer Martnez de Castro

Facultad de Ciencias Polticas y Sociales

DirectorFernando Castaeda Sabido

Secretario General

Roberto Pea Guerrero

Gaceta Polticas

Directora

Consuelo Dvila Prez

Subdirector

Marco Antonio Loptegui Torres

Editora

Leticia Martnez Eslava

ColaboradoresMyriam Corte Cortes

Hugo Olivares Cornejo

Gabriela Morales Esquivel

Adriana Terrazas Escrcega

Sandra Pulido Mayn

Estephany Jaimes Corts

Daniela Cano Reyes

Fredy Pastrana Trejo

Francisco Roberto Guilln Pun

Diseo y produccin web

Coordinacin de Informtica - CiiD

Gudalupe Gmez Goujn

Editorial

Simposium: Pobreza, desigualdad y...

Antonio Delhumeau In Memoriam

ACCECISO reacredita a la FCPyS

Estudiantes de 10

Espacios nuevos y otros renovados

Alumnas galardonadas por tesis

Ganadores del Premio al Servicio Social

Cambio climtico

La comunicacin como poltica

Cita con los libros. La Iglesia contra Mxico

Prospectiva electoral

Feria del libro 2011 del Palacio de Minera

Reconocimiento a Froyln Lpez Narvez

Proteccin CivilEl SUA recibe a la generacin 2011-2

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El 9 de julio de 2011 la Facultad deCiencias Polticas y Sociales cumple60 aos y hay muchas cosas quefestejar.Somos protagonistas de profundastransformaciones; los cambios, loslogros y los avances son signos denuestro desarrollo; siempre hemosestado a la altura de los nuevos tiem-pos y de sus complejidades; hemos sido, y seguimos siendo, la van-guardia del pensamiento social, crtico e innovador del pas.En 1951 se cre nuestra institucin con el nombre de Escuela de CienciasPolticas y Sociales. El 26 de enero de 1968 elev su rango a Facultad aldar cabida a los estudios de maestra y doctorado.Hace seis dcadas, la institucin inici actividades en sus diferentescarreras con 142 estudiantes, 129 hombres y 13 mujeres. Hoy, la FCPySalberga un total de 10,116 alumnos, incluidos los del sistema escola-rizado, los del Sistema Universidad Abierta y Educacin a Distancia, ascomo los del Posgrado.Las carreras originarias fueron Ciencias Polticas, Ciencias Sociales,Periodismo, Ciencias Diplomticas, y un diplomado en Carrera Consular.En la actualidad se estudian las licenciaturas en Ciencia Poltica yAdministracin Pblica, en Sociologa, en Ciencias de la Comunicacin

y en Relaciones Internacionales.En este lapso hemos tenido cuatro casas. La primera se ubic en lacalle de Miguel Shultz, en la colonia San Rafael; la segunda se asenten 1954 en Ribera de San Cosme No. 71, conocida como casa de LosMascarones; la tercera, estrenada el 5 de febrero de 1959, se instal enel primer circuito de Ciudad Universitaria, y la cuarta, inaugurada el 8de noviembre de 1984, es este plantel al que llegamos todos los das aestudiar y a trabajar, en el que convivimos, aprendemos, debatimos ycrecemos al ritmo en el que nos lo exige Mxico.En 60 aos de fecundas labores de docencia, investigacin y ex-tensin de la cultura, la FCPyS ha formado a la mayora de losprofesionales mexicanos de las ciencias sociales, tambin a numerosos

latinoamericanos y de otras latitudes. Sus egresados han fundadolas respectivas carreras en casi todo el territorio nacional y se hanincorporado a la docencia en muchas otras. Estamos presentes en elpas, cumplimos una labor social incuestionable, felicitmonos todos

El Director

Dr. Fernando Castaeda Sabido

60 aos de la FCPyS

Editorial


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La UNAM ascendi del sitio 70 al 66 en el Ranking Web deUniversidades en el Mundo, segn datos del Laboratoriode Cibermetra, del Consejo Superior de InvestigacionesCientficas de Espaa, con lo cual se ubica como la segundamejor institucin de Ibeoramrica, luego de la Universidadde Sao Paulo.

La fuente que dio a conocer la informacin tiene altaconfiabilidad, sobre todo porque hoy se considera a la Webcomo una plataforma adecuada para la internacionalizacinde las instituciones.

La UNAM avanza cuatro lugares ms

ACCECISO reacredita a la FCPyS

En das pasados, la Facultad reci-bi de la Asociacin para la Acre-ditacin y Certificacin de Cien-cias Sociales A.C. (ACCECISO)las constancias que refrendan laacreditacin de la calidad de susprogramas de licenciatura en sumodalidad escolarizada, misma queobtuvo por primera vez en 2005.

El proceso de evaluacin al quese sometieron los programas delicenciatura parte de un docu-mento elaborado por la comuni-dad acadmica de cada una dede las carreras que integran la

FCPyS, en el cual se incluyen,de manera sistematizada, impor-tantes datos que sirven de basepara la realizacin de un anlisisdetallado sobre su trayectoria, fun-cionamiento, as como sus alca-cances y lmites actuales.

Este proceso de reacreditacin esel resultado de un exhaustivo tra-bajo analtico de todos los as-

pectos que intervienen en elproceso de formacin de losalumnos.

Esta tarea estuvo a cargo, en estaocasin, de destacados acadmicosprovenientes de diferentes institu-ciones de educacin superior delpas, como El Colegio de Mxico,la Benemrita Universidad Aut-noma de Puebla, la UniversidadAutnoma de Coahuila, la Univer-sidad Autnoma Metropolitana yel Centro de Investigacin y Do-cencia Econmicas.

Durante la evaluacin, los paresacadmicos trabajaron con gru-pos de alumnos, profesores, autori-dades de programas, egresados yempleadores, de quienes recogieronsus principales inquietudes, ex-periencias y puntos de vista.La certificacin obtenida es vli-da por un perodo de cinco aos,tiempo durante el cual las distintas

instancias y comunidades que in-tegran nuestra institucin trabaja-rn evaluando y atendiendo lasdebilidades sealadas por los paresevaluadores y en la atencin a lasobservaciones y recomendacionesrecibidas.

Cabe sealar que a lo largo delproceso de evaluacin la Fa-cultad cont con el respaldo dela Direccin General de Evalua-cin Educativa y la Subdireccinde Evaluacin de Procesos Aca-dmicos, entre otras entidadesuniversitarias.

Se refrenda calidad acadmica


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Un total de 92 profesores de la Es-cuela Nacional de Trabajo So-cial (ENTS) concluyeron suProgra-ma de diplomados 2010, atra-

vs del cual se actualizaron endiferentes especialidades.Este esfuerzo fue posible graciasa la participacin de nuestra Fa-culltad, la de Filosofa y Letras (FFyL)y el Instituto de InvestigacionesSociales (IIS), cuyos acadmicosofrecieron seis diplomados a suspares de la ENTS.La entrega de diplomas a los do-

centes fue realizada por los doc-tores Fernando Castaeda Sabido,

director del plantel; Rosalba Ca-sas y Hugo Jos Surez, titular einvestigador del IIS; la maestraGraciela Casas, directora de laENTS; los licenciados FernandoZavala, de la Direccin General de

Asuntos del Personal Acadmico;Alma Iglesias, de la Divisin deEducacin Continua y Vinculacinde la FCPyS, y Berenice Palacios,del rea de Diplomados.El Director de la Facultad sealque estos trabajos en conjuntoson importantes, ya que la UNAMcuenta con un capital humanoslido que debe ser aprovechado.

En espera de que este inicio de ao sea de muchos

xitos, me es grato darles la ms cordial bienvenida al

ciclo escolar 2011-2.

Seguramente ustedes ya habrn recibido noticias

respecto a los avances que la Facultad realiza en cuanto

a mejoras de su infraestructura y seguridad para

nuestro mejor desempeo acadmico, entre ellas cabe

destacar la construccin de escaleras y la ampliacin de

servicios sanitarios en los edificios A y B, la reubicacin

y ampliacin de laboratorios de cmputo, el cercado de

la periferia de la Facultad, la realizacin de cursos de

capacitacin en Proteccin Civil, entre otros.

Para este 2011 tenemos una agenda de trabajo muy

importante, en particular la labor acadmica y de

docencia, de la que destacan: La revisin, actualizacin y ajuste de los progra-

mas de estudio y planes de trabajo, centrndonos

fundamentalmente en los Talleres y Seminarios.

Evaluacin e implementacin de las diversas obser-

vaciones y recomendaciones que ACCECISO realiz como

resultado de la reacreditacin de nuestras carreras.

Integracin de las oportunidades que ofrece el Sistema

de Educacin a Distancia en idiomas, para apoyar a

nuestros estudiantes en el desarrollo de habilidades

relativas a comprensin de textos en ingls.

Programa de titulacin en lnea, para lo cual y de estar

ustedes interesados en participar en dicho proyecto, lespido se acerquen a la Divisin de Educacin Continua y

Vinculacin para incluirlos en los cursos de capacitacin

para tutores.

Este ao nuestra Facultad festeja su 60 aniversario,

motivo por el cual lo celebraremos en el segundo

semestre, a travs de un evento acadmico que nos

permita conocer y reflexionar en torno al estado

actual y los desafos que hoy da enfrentan las ciencias

sociales.

La Facultad ser sede de la reunin anual del Comit

Ejecutivo de la Asociacin Internacional de Sociologa,

lo cual nos brinda la oportunidad de contar con

prominentes especialistas de los distintos programas

sociolgicos que se estn desarrollando en vsperas del

prximo congreso internacional (Japn 2014).

Este semestre se otorgar a cada profesor de nuestra

planta docente, el espacio para la generacin de un

blog que le permita incrementar y mejorar el procesode comunicacin con sus estudiantes.

Como ustedes podrn apreciar, son diversos los frentes

en los cuales la Facultad est trabajando. Sin embargo,

la tarea docente sigue siendo el ncleo central de

nuestro desempeo y ste slo es posible gracias a la

colaboracin entusiasta de todos nuestros profesores.

Por ello les agradezco su respuesta oportuna en la entre-

ga de su plan de trabajo por materia y su curriculum

vitae, mismos que podrn ser consultados en la pgina

de la Facultad.

El Director, Dr. Fernando Castaeda SabidoFinalizan diplomados con xito

Bienvenida del Director al ciclo escolar 2011-2

Diplomas a profesores de la ENTS

Myriam Corte Cortes


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S

Cuando observamos la desigual-dad de las sociedades humanasa travs de la historia, una rea-lidad emerge de manera ntiday transparente: la forma msuniversal y permanente de or-ganizacin de las sociedadeshumanas en el tiempo y enel espacio ha sido a travs desistemas estratificados desigualesy jerrquicamente organizados.

Antao, la desigualdad de losestratos era algo natural y moral-mente correcto. Ha sido en pocasmuy recientes que la pobreza, ladesigualdad y la exclusin social sonreconocidas como indeseablesy esencialmente injustas. De he-cho, su condena es un asuntomoderno que ha acompaadoa la formacin y desarrollo delEstado moderno.

En estos trminos se expresel doctor Fernando Castaeda

Sabido, director de la Facultad, alrealizar la apertura de los trabajosdel 2 Simposium: Pobreza, desi-gualdad y exclusin social, reali-zado el 30 de noviembre, y el 1de diciembre en el Auditorio de laCoordinacin de Humanidades,el cual forma parte de la Simposia

Las ciencias en la UNAM: construir

el futuro de Mxico, magno eventoorganizado por la Universidad.

Sin embargo, puntualiz el doctorCastaeda Sabido, coordinadorde este Simposium, a pesar delas luchas y revoluciones de loslltimos 200 aos, la exclusinsocial y la pobreza an son losgrandes temas pendientes. Lofueron durante el siglo XIX, el XXy lo son hoy da.

En la apertura del foro, tambinpresidido por la doctora EstelaMorales Campos, coordinadorade Humanidades de la UNAM, losdoctores Rolando Cordera, de laFacultad de Economa y miembrode la Junta de Gobierno, as comoDave Gordon, de la Universidadde Bristol, Inglaterra, dictaron laprimera y segunda conferenciasmagistrales, donde externaronsu crtica ante el avance de la

pobreza, no slo en Mxico sinoen el mundo.

En la primera jornada tambinparticiparon del Instituto de In-vestigaciones Sociales, los docto-res Sara Gordon, Sara Lara, VctorM. Durand y Marina Ariza, quien

destac que uno de los fenme-nos ms asociados con la pobre-za del capitalismo del siglo XX esla migracin.

El doctor Roland Pfefferkorn, dela Universidad de Estrasburgo,Francia, al ofrecer otra charla ma-gistral, asever que las desigual-dades son producto de las es-tructuras de la sociedad, mismasque provocan un sentimiento(legtimo o no) de injusticia entresus miembros y una fuerte polari-zacin entre la base y la cspide.Agreg que los jvenes actual-mente tienen menos movilidadque los padres porque ellos sonvstagos del sistema neoliberal.

Cristina Bayn alert que en M-xico hay estigmatizacin y crimi-nalizacin de la pobreza y que ladesigualdad se ve como algo na-tural que siempre ha existido.

El doctor Germn Prez Fernndezdel Castillo, profesor del plantel,reconoci que en nuestro pasexisten graves desigualdades pe-ro la clase alta no se siente res-ponsable de ello, acepcinque comparti la doctora AliciaZiccardi Contigiani, del PUEG.

Leticia Martnez EslavaPobreza, desigualdad y exclusin: indeseables

Rolando Cordera, de Mxico, y Roland Pfefferkorn, de Francia, expusieron dura crtica sobre la pobreza.


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Abre los ojos: periodismo de investigacin Daniela Cano Reyes

Con el objetivo de discutir el

papel de los medios de comu-

nicacin en mbitos polticos,

culturales, econmicos y socia-

les, as como su incidencia en

la opinin pblica del pas, se

realizaron las Jornadas per-

manentes de Comunicacin,

organizadas por el Centro

de Estudios en Ciencias de la

Comunicacin.

En la conferencia Periodismo de

investigacin participaron los

maestros Jorge Melndez y

Carlos Fazio Varela, as como la

licenciada Alicia Morn, todos

catedrticos de la Facultad.

Desde el punto de vista de Jor-

ge Melndez, en nuestros das los

medios no llevan a cabo investi-

gacin para informar a cabalidad

sobre algn acontecimiento, slo

se dedican a refritear notas,

adoctrinando a la sociedad y

dejando de lado la credibili-

dad y certeza informativa de los

hechos.

Enfatiz que el periodismo de

investigacin implica entrar a

las caeras mismas del sistema

y aportar juicios crticos.

Semana de la cultura

La Semana de la cultura, organi-

zada por el Centro de Estudios

Polticos de la FCPyS, integr in-

teresantes exposiciones de nu-

merosos ponentes, como las doc-

toras Rosa Mara Lince y Eugenia

Revueltas, quienes disertaron

sobre el arte, el poder, la polti-

ca, el teatro y la comunicacin.

En el segundo da de trabajos

estuvo presente la maestra

Beatriz Gaminde, directora delMuseo Nacional de la Acuarela

Alfredo Guati Rojo, quien dijo

que nuestros alumnos estn

acostumbrados a razonar los

temas polticos y sociales, pero

tambin necesitan desarrollar

su parte artstica y creativa.

Esta actividad culmin con una

mesa donde participaron la ar-

tista plstica mexicana Martha

Chapa; la directora del Museo

Universitario de El Chopo, Al-

ma Rosa Jimnez, y el doctor

Fernando Castaeda, director dela FCPyS, quien se congratul por

la riqueza de estas charlas en las

que se conjugaron las diversas

expresiones de la cultura.

Gobernabilidad y desarrollo sustentable Leticia Martnez Eslava

Luego de sendas sesiones de

reflexin acerca de tpicos de

inters prioritarios para el pas y

la academia, el Seminario Per-

manente sobre Gobernabili-

dad y Desarrollo Sustentable,finaliz sus trabajos de 2010 en

una sesin clausurada por el

doctor Fernando Castaeda,

director del plantel, quien

expres la necesidad de seguir

generando un pensamiento

crtico en el mundo actual,

sobre todo ante hechos como

el cambio climtico que nos

demuestran que los seres

humanos no podemos seguir

pensando que nuestra especie

se mantendr por siempre eneste planeta.

Ante el doctor Hctor Zamitiz,

coo rdin ado r del seminario, y

los profesores participantes, el

titular de la FCPyS agreg que

es el momento de desarrollar

perspectivas humanitarias en

torno al cambio climtico.

Exprs

Hctor Zamitiz Gamboa


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En la vida como en el campo profesional esnecesario probarse siempre: A. Delhumeau


Cuando me muera quiero que

vuelva a publicar esta entrevista,

me pidi el profesor Delhumeau.

He aqu cumplida aquella promesa.

Es una de esas personas a quienesles ha tocado vivir muy rpido.Un hombre que inevitablementey para bien o para mal, como lmismo lo dice, se conduce conun entusiasmo volcnico y unaentrega apasionada en todo loque hace, aun a costa de incinerara veces su propia salud.

Apenas cumplidos los 18 aosempez a dar clases; desde muycorta edad comenz a tenercargos de gran responsabilidad,a sus 23 aos ya diriga un reade Comunicacin de la UNAM,a los 27 fund y fue el primercoordinador del Centro de Es-tudios de la Comunicacin delplantel, a los 35 aos, quizsiendo el ms joven de todos los

que han ocupado el cargo, lleg aser Director de esta Facultad.En una charla llena de ancdotas,en la que el licenciado AntonioDelhumeau Arrecillas nos trajosus recuerdos y construy, pasajea pasaje, el siguiente testimonio,pudimos constatar su gran ca-pacidad como orador y enormeexperiencia, pero tambin susencillez, calidez y facilidad para

confiarse y darse a los dems.Con escenas muy vivas, tal comosi hubieran ocurrido ayer, el pro-fesor relata:En 1960 estudiaba en la Fac ulta dde Derecho cuando me di cuentaque las materias que ms meatraan eran Sociologa, Historiade las Ideas, Filosofa; en cam-

bio, Derecho Civil no me llamabala atencin.Esto me hizo preguntarme si

habra una carrera, casi dira idealo utpica, que articulara todosestos temas, lo investigu ypara mi sorpresa me encontrcon Sociologa, disciplina quedesde entonces se convirti enmi pasin y verdadera vocacin.Me acerqu entonces con fervora la entonces Escuela Nacionalde Ciencias Polticas y Socialesy desde entonces mis estudios

fueron un deleite. Incluso, sime volviera a inscribir maanaen la Universidad cursara otravez Sociologa y Ciencias de laComunicacin.Antonio Delhumeau inicia sulabor en la Facultad en 1964 co-mo adjunto de profesores dela talla de Henrique GonzlezCasanova, Vctor Flores Olea yFrancisco Lpez Cmara. En 1967

imparte ctedra ya como titular.En 1970 se titula como licenciadoen Sociologa con Mencin Ho-norfica y es nombrado Profesorde carrera de Tiempo CompletoNivel B.En aquella etapa realizaba otrosestudios pero ya no busqu for-malizar ningn grado porquedesde los 23 aos la Rectorame convoc a encargarme de la

Direccin Tcnica de Informaciny Relaciones de la UNAM y a los25 de la Direccin de EstudiosTcnicos de Orientacin y ServicioSocial. Ante este intenso quehacerlogr seguir mi preparacin peropor mi cuenta, sobre todo acercade un tema que siempre me hainteresado: explicar cul es el

papel de la Universidad ante lasociedad.Recuerdo que por aquellos aos

el anlisis de contenido y diseode la informacin en Mxico nose haba desarrollado en ningnmbito, no obstante, yo mepuse a estudiar el tpico congran curiosidad, con ese afnexploratorio que he tenido desdenio y que por fortuna todavamantengo.Este conocimiento me permitiproponer en 1967 algunas ma-

terias para la Escuela que fueroncambiando el giro de la carrerade Periodismo a Periodismoy Comunicacin Colectiva, ini-ciativa que llev al entoncesdirector y a quien manejaba elrea, a invitarme a fundar en1970 el Centro de Estudios de laComunicacin, lo cual me causaun gran orgullo.

Pasa a la p. 8


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El que esta carrera sea hoy en da una de las demayor nivel y esto lo confirmen empleadores,egresados, profesores, investigadores y alumnos, meprueba que impulsar dicha iniciativa vali la pena,pero adems subraya la necesidad de continuartrabajando, pues esto se traduce en una enorme

responsabilidad.Al parecer tambin mi gran inters por la Uni-versidad me hizo ser candidato para ocupar laDireccin de la Facultad, labor que realic converdadera satisfaccin, ya que una experiencia asvale dos doctorados o ms.Durante mi gestin me fij entre otros objetivosestructurar con ms rigor los planes de estudio ynegociar nuevos recursos para la Facultad, a finde ampliarla. Al respecto, debo decir que nuestropresupuesto se acrecent en 450%, lo cual permiti

que toda investigacin, reforma acadmica,participacin en foros nacionales o internacionalesse concretaran y pudiramos traer al pas a losmejores intelectuales extranjeros. Asimismo, sur-gieron muchas reas como el Centro de EstudiosBsicos en Teora Social; la Divisin de EducacinContinua; se reforz la Coordinacin de ExtensinUniversitaria; se crearon los estudios de cine, radio ytelevisin; se articularon los servicios bibliotecarios;en fin, yo recib a la FCPyS con 30 instancias y laentregu con 55.

A travs de lo que llam direccin colegiada, tra-t de que el plantel tuviera normas precisas paramantener estndares de calidad mnimos, lo cualdesgraciadamente ya no se logr ante ciertas re-sistencias al cambio.Por razones en el fondo slo de salud, aunqueyo hice explcitas otras, a los dos aos y medio deadministracin present mi renuncia, hecho que nome afect en lo laboral pues al otro da ya tena unaasesora en presidencia; pero en lo emocional quizs, no obstante, ante la certeza de que los momentos

de depresin latentes pueden ser los ms creativos

si los aprovechamos, el desnimo nunca me toc. Alcontrario, fue cuando publiqu mi libro El hombreteatral, un gran fruto personal sin duda alguna.Me pregunta usted qu ha tenido ms peso en miexistencia: la vida acadmica o la enorme actividadprofesional de fuera, y le aseguro que definitiva-mente la primera; de hecho siempre he estado con

mi cuerpo dentro de la Universidad y un pie afuera.Empero, creo que un profesor necesita probarseen el campo laboral con cierto xito yo lo hicedurante 40 aos en mltiples mbitos institucionalesdel Estado, porque si no, de qu hablaremosen las aulas, qu aportaremos a la docencia, a lainvestigacin y difusin si tomamos a la UNAM comouna torre de marfil donde nos escabullimos de losproblemas reales; si no nos probramos corremosel riesgo de ofrecer una enseanza abstracta, enocasiones vaca, formal, puramente conceptual.

Qu es lo mejor que me ha dejado la Facultadluego de 40 aos de labor? Lo ms importantejunto con mis dos hijos, es el sentido y significadode mi vida; puedo decir que vivo; he vivido y vivirpara esto. Una parte esencial de esta riqueza me laha dado la docencia, labor que lo es todo para m.Empec a dar clases hace 44 aos en la preparatoriay desde entonces cada semestre me renuevo en uncontacto y comunicacin con muchachos llenos deinquietudes, preguntas, propuestas, atentos, alertas,receptivos, cada vez menos ilusos, con los pies en

la tierra, muy capaces de ver la complejidad de losprocesos para no ser ingenuos, pero sin que por ellose echen para atrs en el impulso de querer cambiarlas cosas al ritmo factible, de acuerdo con el arte delo posible.En este sentido, agradezco a la UNAM la oportunidadde revitalizarme da a da con mis clases y ojal med ms tiempo para seguirla sirviendo. Y ni qudecir de mi gratitud hacia la Facultad, con la cualsiempre me ha unido una pasin correspondida, unaentrega mutua, porque ella es mi casa, mi pueblo, la

camaradera, el afecto, el encuentro.

Viene de la p. 7

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Espacio radiofnico de la Facultad.Mircoles, 20:00 horas

860 AM

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y Sociales - UNAM


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Antonio Delhumeau, una vida a su maneraEstephany Jaimes Corts

Un hombre que como dice lacancin, vivi la inmensidad sinconocer jams fronteras, jugsin descansar, a su manera. Dicenquienes lo conocieron que s, talvez llor, tal vez ri, tal vez gano tal vez perdi, pero saben quefue feliz y as lleg hasta el final.

Una cancin que toc fibrassensibles y una vida espectacularfueron el marco del homenajepstumo a quien fue director dela Facultad y decano de la carrerade Ciencias de la Comunicacin:Antonio Delhumeau Arrecillas.

Un hombre que quiz dej estemundo antes de tiempo, pero hizode su vida un espacio plagado dealegra, grandes amigos y nosdeja para recordarlo una vastaherencia intelectual plasmadaen sus publicaciones, ya seanensayos o libros, como el ltimo

texto que alcanz a terminar ypronto ser editado bajo el ttuloLa razn apasionada.

Pero el profesor Delhumeau tam-bin deja un sinfn de memoriasfelices a los que lo conocieron ytuvieron la fortuna de empaparsede su humor.

La sala Isabel y Ricardo Pozas

se llen de luz al recordarlo. Ahse dieron cita un gran nmerode profesores y amistades querememoraron viejos tiempos.

El acto fue abierto por la doctoraCarola Garca Caldern, catedr-tica de la Facultad y titular delSeminario Interdisciplinario deComunicacin e Informacin,

quien organiz el homenaje; lamaestra Martha Laura Tapia, quienley una semblanza del docente,y la hermana del mismo, GracielaDelhumeau.

El evento inici con la interpreta-cin por parte de un exalumno deun popurr de msica mexicana,pues ste era uno de los gnerospredilectos del profesor.

Luego, en la presentacin de susemblanza se relat su llegada ala Escuela Nacional de CienciasPolticas; momento en el que,de acuerdo con l, se dio unencuentro, una fantasa realiza-da, pues encontr al fin un lu-gar dnde estudiar cuestionessociales, polticas, culturales, eco-nmicas y hasta un poco de psi-coanlisis para explicar la realidadde su tiempo.

Sus clases, segn sus exalumnosy excolaboradores, estaban pla-gadas de una profundidad tericasin igual, adems de que pona aejercitar el pensamiento crticode cada uno de sus estudiantes.

Antonio Delhumeau derrib mu-ros burocrticos y ampli la visinde lo que antao era la licen-ciatura en Periodismo, para dar

paso a la carrera de Ciencias de laComunicacin.

Ms tarde, su hija Alba interpretcon un coro la cancin A m ma-nera. En ese momento los ojosde la mayora de los asistentes seempaaron ante el recuerdo delgran maestro, gran amigo y granhombre: el profesor Delhumeau.

Cronologa de un emotivo homen


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BRIC, objeto de estudio periodstico televisivoEl periodista argentino Jorge

Lanata ofreci una conferencia

enfocada en su larga experiencia

periodstica televisiva, en parti-

cular en la serie de 10 docu-

mentales llamada BRIC, mismaque se transmite por el canal

Infinito.

Lanata, hombre grande de

voz y de cuerpo, barba de

candado, lentes y particular

acento, tiene como proyecto

ms reciente a BRIC, iniciales

que aluden a Brasil, Rusia,

India y China, pases que segn

especialistas, se vislumbran

como potencias para el 2050.

Lanata habl de periodismo

de investigacin; dijo que la

redaccin a travs de la pir-mide invertida debe cambiar,

y expres que la cabeza de un

artculo es como aquello que

cuentas primero a tu amigo

cuando regresas de un viaje;

el cuerpo es parecido al sus-

penso, y el remate un dato que

finaliza y redondea el texto.

Semana de la izquierda

En la Semana de la izquierda,

en cuya apertura participaron

Luis Prez, integrante del Foro

Social Indgena; Geo Leonardo

Otan, estudiante de posgrado

en Antropologa Social, y Ulises

Lara, profesor de la Facultad,

se abordaron temas tan impor-

tantes como la autonoma de los

pueblos indgenas, la imparticin

de justicia por parte de estascomunidades, la defensa de sus

derechos, la distribucin de los

recursos naturales y la constante

lucha de stas en favor del me-

dio ambiente.

Asimismo se habl sobre el

cardenismo, un sistema de go-

bierno calificado como fuera de

lo comn y con gran incidencia

incluso hasta nuestros das en

mbitos polticos, histricos ysociales de Mxico.

Sandra Pulido Mayn

Estephany Jaimes y Daniela Cano

Exprs

Apasionado de los revoluciona-

rios de nuestro pas y de la pro-

pia Revolucin Mexicana; hom-

bre progresista, de ideas de izquier-

da, sencillo, generoso, abierto a

la crtica, Friedrich Katz es con-

siderado uno de los historiadoresms destacados en el anlisis de

este movimiento social y de

Francisco Villa.

Friedrich Katz advierte que en

la Revolucin hay un proceso

dinmico de desarrollo social

y econmico de largo aliento

que no prosper, sin embargo,

s logro incorpar e incluir al

sistema a las fuerzas sociales

desprotegidas del pas.

Dichas afirmaciones fueron ex-

puestas durante el Homenaje a

Friedrich Katz, organizado con

motivo de su reciente deceso

por el Centro de Estudios Po-

lticos, en el que participaron

los doctores Fernando Prez Co-rrea, Jos Luis Hoyo, Santiago

Portilla, Karla Valverde y Silvia

G. Cabrera, quien moder la

mesa, todos acadmicos de

la Facultad, quienes adems

revaloraron los profundos y

pertinentes estudios que Katz

ha legado a los interesados en

el tema.

La pasin de Katz Myriam Corte Cortes

Friedrich Katz


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Myriam Corte, Estephany Jaimes y Roberto Guilln

En el Primer Coloquio Internacional del Programade Investigacin del Cambio Climtico realizadoen la Facultad, su coordinador, el doctor Carlos

Gay Garca, resalt la importancia de los cientficossociales para informar a la sociedad sobre lastransformaciones en el planeta, un tema quepareciera ser propiedad de los cientficos naturales.Asegur que los primeros tienen claros argumentospara hacer entender a los dems la gravedad delproblema.Por su parte, el doctor Fernando Castaeda, direc-tor de la FCPyS, consider que lo que est enjuego es un proyecto de humanidad. Hoy, alert,enfrentamos la disyuntiva de poder desarrollarnoscon todas nuestras potencialidades biolgicas en losmbitos social y cultural o en una sociedad donde lacalidad medioambiental nos obligue a vivir de maneraconfinada, con libertades restringidas y controladas.Agreg que el cambio climtico convoca a todos lossaberes humanos a trabajar en conjunto.El doctor Carlos Armburo de la Hoz, coordinador dela Investigacin Cientfica de la UNAM, asegur queel cambio climtico se ha dado por las actividadesantropognicas a lo largo del ltimo siglo. Aadique sus consecuencias son desiguales en pases,

regiones y grupos socioeconmicos, siendo msafectados los ms vulnerables; por ello, la inves-tigacin es esencial para fortalecer y promover

mejoras sustanciales.En el foro, Alicia Ziccardi y Arsenio Gonzlez, delInstituto de Investigaciones Sociales; Gian CarloDelgado, de la FCPyS; Javier Urbina, de Psicologay Blanca Jimnez, del Instituto de Ingeniera,abordaron el impacto climtico en la vida cotidiana.Al respecto, esta ltima se refiri a ese lquidotransparente que da vida y que pasa por una crisisexistencial: el agua.Concluy que haypocos estudios te-ricos sobre el sectorhdrico y que steprecisa de una nue-va poltica.Gian Carlo Delgadohabl entre otrascosas de metabo-lismo urbano, com-bustibles fsiles , ascomo su impactoambiental. Fernando Castaeda, Carlos Armburo y Ca

Cambio climtico une a ciencias sociales y naturales

Crtico, constructor de proyectos,enamorado de la filosofa, convocacin por la enseanza, yapasionado por la vida, fue como

amigos y colegas describieronal maestro Juan Pablo CrdobaElas, adscrito al Centro de Estu-dios Polticos, en la ceremoniapstuma en su honor.Algunos de sus grandes amoresfueron sus alumnos, a quienessiempre comparti su vida con suhumor negro y aquella frase ade-cuada para el momento preciso.En el acto estuvieron presentes

profesores, alumnos, familiares,autoridades del plantel y de otrasinstituciones, como el doctor L-cides Garca Detjen, rector de laUniversidad Olmeca de Tabasco.

Al profesor y amigoMyriam Corte Cortes

Como parte de la Simposia Lasciencias en la UNAM. Construirel futuro de Mxico, el doctorFernando Castaeda, director delplantel, dict el 9 de febrero en laFacultad de Estudios SuperioresAcatln la conferencia magistralLa Universidad y su lucha por la

libertad, la justicia y la democracia.

Luego de hacer un recorrido his-trico sobre la idea de la libertady del saber, el Director apuntque el conocimiento existe hoyen da bajo cierta tensin con la

sociedad, lo que compromete laautonoma del saber.

Aadi que la autonoma jamsse concreta y no slo en la ciencia,

sino tambin en otros terrenoscomo el de la Universidad, dondehay un doble discurso: el de laciencia y el poltico.

La Universidad y su lucha por la libertadDaniela Cano y Estephany Jaimes

El doctor Fernando Castaedaen conferencia magistral


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La UNAM entreg reconocimien-tos a estudiantes de alto rendi-miento acadmico de licenciatura

de los ciclos escolares 2007-2008 y 2008-2009, ceremoniaen la cual fueron distinguidosnumerosos alumnos de nuestraFacultad, quienes obtuvieron10 de calificacin en su historialacadmico.En el acto, en el que se galar-donaron a 572 jvenes de casiuna veintena de facultades,escuelas y centros de estudio

de la Mxima Casa de Estudios,de los cuales el 63% fueronmujeres, el doctor Ramiro JessSandoval, secretario de Serviciosa la Comunidad, afirm que losalumnos de excelencia pruebanque no importa la condicineconmica o social, ni la edad,para ser buenos estudiantes.En los alumnos reunidos en estaceremonia se trasluce el esfuer-

zo de cada uno de ellos, perotambin el de la institucin,cuya finalidad es ofrecerles alos jvenes las mejores con-diciones, infraestructura y unpresupuesto digno para sueducacin.Despus, al tomar la palabra, laingeniera qumica, Iris VioletaCureo, quien habl en nom-bre de los premiados, subray

que la educacin es una inver-sin a la cual debe apostar M-xico. Mil gracias Universidad. No tefallaremos, asever la estudiante.En su momento, y luego de valorareste tipo de celebraciones dondese logra reunir a autoridades,profesores, estudiantes y padresde familia, el doctor Sergio M.

Alcocer Martnez de Castro,secretario general de la UNAM,reconoci que los estudiantes

con las ms altas calificacionesdemuestran que este fruto esresultado de su dedicacin,trabajo y constancia, perotambin de su sacrificio; porello, precis, todos son unejemplo a seguir.Luego de invitarlos a con-vertirse en lderes proactivos,es decir, que establezcan cana-les para que otros estudiantes

se beneficien de sus cono-cimientos, Alcocer Martnezde Castro los convoc a seguirsiendo crticos de la realidad delpas, pero tambin autocrticos,y a mantener la mirada puestaen el futuro.Tambin presidieron esta ceremo-nia, celebrada en el AuditorioRaoul Fournier de la Facultad deMedicina, los doctores Silvia To-

rres Castilleja, coordinadora delConsejo Acadmico del rea delas Ciencias Fsico Matemticase Ingenieras; Adolfo Gracia Gas-ca, coordinador del Consejo Aca-dmico del rea de las CienciasBiolgicas y de la Salud; Luis ArnalSimn, coordinador del Con-sejo Acadmico del rea de lasHumanidades y las Artes; MaraElisa Celis, directora general de

Orientacin y Servicios Educati-vos, as como directores de facul-tades y escuelas de la UNAM,entre ellos el doctor FernandoCastaeda Sabido, titular dela FCPyS, quien aplaudi a losmejores estudiantes del plantel.Los alumnos que obtuvieron re-conocimiento son:

Alin Ake Kob Rodrguez, CelesteAlvarado Ortega, Eloy CalocaLafont, Yeshika Carrillo Ortiz,Ana Coronado Vzquez, VianeyLizeth Curiel Mucio, NohemJocabeth Echeverra Vicente,Antonio Faustino Torres, DulceKarina Fierros Barquera, WendyFabiola Fras Peredo, LuisRubn Hernndez Gutirrez,Claudia Berenice Hernndez

Hernndez, Eleonora LpezContreras, Eduardo Julin LpezEspinosa, Emilio Carlos LpezOlmos, Jos Antonio Mirelesde Len, Celeste GuadalupeMosqueda Pia, Leslie Pe-nlope Noriega Ros, Mara delos ngeles Ortiz Espinoza,Edgar Omar Prez Melo,Claudia Pichardo Schmiedel,Sandra Razo Carrasco, Teresa

Berenice Resndiz Santana,David Eddgar Rodrguez Flores,Adn Miguel Rodrguez Prez,Jos Ricardo Ruiz Garca, KarinaJanette Ugalde Soto, MauricioIvn Zapata Saldvar y KristelJazmn Prez Ponciano, entreotros.

Los mejores alumnosLeticia Martnez Eslava

Excelen

cia

Numerosos estudiantes de la FCPyS

obtienen la mxima califcacin


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Kristel Jazmn Prez Ponciano esun ejemplo de que la conjuncinentre la vida social y la excelenciaacadmica es posible. A lo largode su trayectoria universitariay ahora que es egresada de lacarrera de Relaciones Internacio-nales demuestra que se puedetener xito en todo lo que uno seproponga.Ella fue una de las alumnas deesta Facultad galardonadas conun reconocimiento por su altorendimiento acadmico durantesu licenciatura en el ciclo escolar2008-2009, y hoy nos cuentaparte de su experiencia.Fue difcil durante la carreraconservar tu promedio?S, muchas veces signific des-velos, dejar de ir a fiestas o ha-cer actividades que disfrutabaporque sta es una carrera quete exige escribir y leer siempre;adems, los profesores requieren

exposiciones, trabajos y exme-nes, por lo que se necesita degran dedicacin.Te gust tu carrera?S, me encant, no la cambiarapor nada.Enfrentaste algn gran reto?S, la materia que ms trabajo mecost fue Economa de Mxico,pues la imparta un profesor quepeda de todo: exposiciones, tra-

bajos, una antologa; esto signifi-c dar un 70% a esa clase y 30%para las dems; pero al final valila pena, me voy con muchosconocimientos y muy buenosrecuerdos de ese docente.Sentiste en algn momentoen riesgo tu promedio?S, y lo peor es que ni siquierasucede cuando dices: esta mate-

ria est difcil, no creo sacar el 10;sino a veces, por cuestiones deque los profesores no asisten otienes diferencias con ellos, llegasa decir ya no puedo ms!Qu te significa este premio?Siendo honesta no significabatanto, porque pues, bueno, du-rante la carrera me esforc, perono quiere decir que soy la msinteligente por haber sacado el10; sin embargo, cuando se losdije a mis paps, ellos me hicierontomar conciencia de lo difcil quefue y lo que implic.Fue dedicacin total a la Univer-sidad, dejar de lado otras cosaspropias de la juventud, y todoeso dio un fruto que no slo otrosdeben valorar sino tambin yo.Por ello no me arrepiento de ha-ber sacrificado nada, porque hevisto los resultados. A toda accin,una reaccin, y mi promedio meha abierto puertas y me ha dado

oportunidades que he sabidoaprovechar.Qu les diras a los jvenessobre la importancia de conservarun buen promedio?A lo largo de la licenciatura escomn escuchar que el promediono importa, que no nos van acontratar por ello, pero yo creoque es un adicional; es decir,el tener conocimiento va de la

mano de una calificacin. El saber,aunado a un buen promedio es lamayor recompensa de la UNAM.En este sentido, me considerouna internacionalista en toda laextensin de la palabra. Me creocapaz de superar varios retos.Tener una calificacin que avalelo aprendido me da mucha segu-ridad en mi vida profesional.

Qu sigue despus de unatrayectoria escolar impecable?Ahora estoy trabajando el se-gundo captulo de mi tesis: Lanacionalizacin de hidrocarburosen Bolivia y soy asistente en elDepartamento de Difusin.Cules son ahora tus metas?Mi meta principal para el 2011

es titularme con la Mencin Ho-norfica y trabajar en alguna ins-titucin donde se difunda la cul-tura o temas indgenas.Adems, me gustara realizar unposgrado en alguna universidadboliviana y conocer a Evo Morales.A manera de comentario final,Kristel nos comparti que pa-ra ella el equilibrio es lo msimportante.

Saber conjugar la diversin, losdeportes, el esparcimiento y losestudios es lo que se debe bus-car en la vida para despus noarrepentirse por haber dejadode lado muchas cosas valiosas,porque a final de cuentas paraeso es la Universidad: para tenerconocimiento de la vida, de lasmaterias y de los amigos.

Estudiante de 10Estephany Jaimes Corts

Kristel Jazmn Prez Ponciano


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La FCPyS brinda seguridad y atencin a su comunidad

En el periodo vacacional intersemestral de diciembrearrancaron las acciones del plan de trabajo de laComisin Local de Seguridad y Proteccin del plantelencaminadas a ofrecer mayor seguridad y confianzaa la comunidad de la Facultad.

En los estacionamientos de profesores y estudiantes,reas que resultaban focos de peligro, se colocmalla ciclnica que reforzar las medidas deproteccin del seguro vehicular ya anteriormenteimplementado en el estacionamiento de alumnos.

Se iniciaron las labores de construccin de lasescaleras de emergencia en los edificios A y B;se trata de dos torres independientes que contarn

tambin con sanitarios, con lo que se atender unaimportante demanda.

Se acondicion en el edificio C un nuevo espaciode cmputo que albergar los laboratorios de usolibre que estuvieron operando en salones de clasehabilitados para tal fin en el edificio A. Las 38 com-putadoras que se venan utilizando se mantendrnen el nuevo espacio diseado exprofeso para esto ypara el servicio de impresin.

Las condiciones de funcionalidad y de confort parael trabajo acadmico se vern mejoradas de manerasustancial.

En el rea del acervo general de la Biblioteca se mo-dific y renov la estructura de iluminacin, aten-dindose una peticin de los trabajadores biblio-tecarios y los usuarios estudiantes y profesores.

En el ltimo piso del edificio E se construy una

sala para exmenes profesionales y un cubculo

adicional para atender el incremento en la recepcin

profesional.

En la planta baja del edificio F, junto al rea de

Audiovisuales, se construy un nuevo centro defotocopiado que fortalecer este servicio en elplantel.

En el mismo edificio F, en el laboratorio de cm-puto, se coloc un plafn, con lo cual los usuariostendrn mejor audicin; asimismo, el sitio se pint,en atencin a la solicitud de los usuarios docentesy alumnos.


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Muje

res

Erika Fosado Centeno, egresada

del posgrado de la Facultad, fuepremiada por su tesis de maestra

Autonoma sustentable: sistema de

gnero y conservacin de la bio-

diversidad en el rea de proteccin

de flora y fauna de Yum-Balam, untema que se mire por donde semire resulta perifrico, pues sonpocos los que se adentran en suinvestigacin.La ahora maestra, obtuvo una

Mencin Honorfica en el Con-curso de Tesis en Gnero SorJuana Ins de la Cruz 2010,organizado por Inmujeres, insti-tucin del Gobierno Federal.Ella convers para Polticasacercade este proyecto y los fructferos

resultados que obtuvo tras suesfuerzo.Cuntanos un poco sobre ti.Estudi Psicologa en la Universi-

dad de Guadalajara. Cuando ter-min me ofrecieron trabajo en laSecretara de Medio Ambiente yrealic una especialidad en Gneroy Polticas Pblicas, entonces meinteres incorporar esta perspecti-va a la temtica ambiental.Realic la maestra en esta Fa-cultad en Estudios Polticos ySociales. Me la pas muy bien,aprend muchas cosas y ampli

la perspectiva de anlisis delo individual a lo social. Los in-vestigadores con los que trabajme retroalimentaron mucho.Cmo abordas el tema?Lo planteo desde una perspectivade gnero y medio ambiente.Estos estudios buscan demostrarque existe una diferencia en elmanejo de recursos entre mujeresy hombres.

En un primer momento observocmo se manejan los recursosdiferenciales de acuerdo con elgnero y cmo la poltica pblicaresponde a esto desde el modelode sustentabilidad.Uno de los puntos es que loshombres tienen un discurso mscercano a lo ambiental que lasmujeres, debido a que stas hanperdido contacto con el medio

al insertarse en el espacio deservicios. An ms, cuando se in-volucran en proyectos de cuidadodel entorno se les da aperturalimitada, pues no son dueas dela tierra; en cambio, los varones,al ser ejidatarios, se les otorganlos permisos para conservar ex-tensiones territoriales y ciertas

especies; es decir, ellos amplansus derechos ambientales y lasmujeres no.Esto indica que aun cuando hay

un discurso de cambio de las rela-ciones sociedad-naturaleza, no esdesde una perspectiva de gnero.Mi investigacin la realic en unrea natural protegida, Yum-Ba-lam, al norte de Quintana Roo.Entrar a las comunidades no fuecomplicado, pues la ComisinNacional de reas Naturales Pro-tegidas tiene apertura y la gentedel lugar es muy abierta a par-

ticipar. Lo complicado fueron lostraslados.Cul es el impacto que puedetener este trabajo a nivel social?Me gustara decirte que mucho,pero las investigaciones socialesno impactan de un momento aotro; sirven para hacer pensar alos involucrados en las cuestionesambientales, en la poltica pblicao en el movimiento feminista, ele-

mentos que deberan conside-rarse en los discursos.Yo sealo que si bien se ha hechobastante en el tema, no se estimpactando en la desigualdad,pues se ve a las mujeres en tr-minos utilitarios.Planeas seguir estudiando eldoctorado con esta misma lneade investigacin?S, y lo har en la FCPyS tambin.

La UNAM posibilita hacer inves-tigaciones que en otros lugaresno existen; adems, gnero y me-dio ambiente son tpicos difcilesde ser arropados por otras uni-versidades. Por otro lado, recibireste premio me dio la certeza deque como investigadora voy porbuen camino.

Maestra de nuestro posgrado premiadaEstephany Jaimes Corts

Erika Fosado Centeno


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Las mujeres consiguen triunfo para los estudios de gnero

A sus 27 aos, Luz Adriana Arreo-la Paz, licenciada en RelacionesInternacionales por la Facultad,fue distinguida con Mencin Ho-norfica en el Concurso de Tesisen Gnero Sor Juana Ins de laCruz 2010, por su tesis Mujeresindgenas: las implicaciones de la

identidad mltiple. Los casos de las

mujeres neo zapatistas en Mxico y

las mujeres indgenas de la CONAIE

(Confederacin de Nacionales In-

dgenas Ecuatorianas) en Ecuador,organizado por el Instituto Nacio-cional de las Mujeres.

Adriana, ahora estudiante de lamaestra en Estudios Latinoam-ricanos en la Facultad, quien ofre-ci esta entrevista para GacetaPolticas, realiz un trabajo queresume as:Para muchos esta tesis no seraun tema clsico de las RelacionesInternacionales, estamos acos-tumbrados a asuntos como paz,guerra, conflicto, desarme, tra-tados, diplomacia; sin embargo,

las RI son mucho ms que eso,debemos abrir la perspectivaa nuevos asuntos del contextomundial y de la regin que noscompete como latinoamericanos.Yo me enfoco a las mujeresindgenas por el impacto que es-tn generando poltica, cultural yeconmicamente.Mi objetivo fue presentar dos ex-periencias de indgenas, a fin de

exponer cmo estn haciendode su identidad un medio paradesestructurar distintos poderescomo el capitalista, el patriarcal,el colonial y el racista, a nivelglobal, nacional, regional y local.Muestro cmo stas, a partir deuna revolucin interna, personale identitaria estn generandocambios concntricos en su

comunidad, su familia, la so-ciedad y el Estado mexicano yecuatoriano.Este tema no slo me interesa,sino siento una responsabilidadsocial. Es un tpico nuevo paralas RI pero no discordante,compete a todas las CienciasSociales, pues toca cuestionescomo subordinacin, exclusin,marginacin. Los investigadorestenemos un compromiso in-soslayable y debemos atajardesde la academia este tipo deproblemticas.

Las mujeres estudiadas vivenabsoluta precariedad, exclusin,explotacin, marginacin y aun asdan un mensaje tremendamentepositivo y alentador. Esto es loque nos llama a los y las jvenes,saber que puede existir un futurosi lo construimos; y ese ejemplolo estn dando las mujeres, lasms excluidas; las ms dejadasde lado son las que estn dandouna muestra de esperanza y de

ejercicio poltico desde abajo ypara los de abajo.La temtica de gnero y mujeresindgenas es inherente a nuestrapremiada, ya que antao habatrabajado en comunidades zapa-tistas de Chiapas y de la montaade la costa chica de Guerrero. Alrespecto nos relat que su lneade inters est presente desde elbachillerato.

En un principio, explic, me im-presion darme cuenta que msall de mis problemas hay otrosms importantes y difciles.En un primer momento trabajcon un colectivo de mujeres,esa fue mi primera politizacin;despus, ya en la carrera, fui conalgunos compaeros no slo deRI sino de Sociologa y Ciencia

Poltica a diferentes comunidadesde Guerrero, una mixteca, unatlapaneca y una denominada por

ellos mestiza, gente campesinaque ya no se considera indgena.Mi participacin en Guerrerofue importante, pues realic unproyecto de derechos huma-nos. Mi tesis es un trabajo pro-fesional en toda la extensinde la palabra que me ayud areflexionar para qu puede serviruna investigacin. Espero que s-ta pueda generar un pequeo

cambio, aunque sea una inquie-tud, un cuestionamiento en al-guien que la lea, eso sera para mlo importante y si lo reconocenque mejor.

Myriam Corte Cortes

Luz Adriana Arreola Paz


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Trabajar temas de gnero fue la experiencia que suservicio social le aport a Esmeralda Yoseln MartelHernndez, estudiante de la carrera de RelacionesInternacionales, adems de ser galardonada con

el Premio al Servicio Social Doctor Gustavo BazPrada 2010 que otorga la Universidad NacionalAutnoma de Mxico, presea que tambin recibieronsus compaeros Carlos Guillermo Rodrguez Toledo,de Sociologa; Carmen Fabiola Torres Bolaos, deAdministracin Pblica; Vernica Gonzlez Lucio,de Ciencias de la Comunicacin, y Marina RamrezManzano, de Ciencia Poltica.

Esmeralda Martel particip en laSecretara de Desarrollo Rural yEquidad para las Comunidades

(SEDEREC), instancia del go-bierno del Distrito Federal, enel programa Vinculacin co-mercial con productores de zo-nas rurales. En una pltica paraGaceta Polticas nos relat su ex-periencia: Particip en el pro-grama Mujer rural,cuyo objetivoes incidir para que las mujerestomen la iniciativa en su negocio ysean lderes, ya que el hecho de vivir en el campo no

las incapacita para llevar a cabo actividades que lashagan sentir productivas.

Aprender y haberme acercado a estos temas degnero me sensibilizaron, primero como mujer,porque hay muchas problemticas de las que no tedas cuenta; cuando las ves, cuandote son tangibles, cuando las tienesenfrente de ti y cuando trabajascon ese tipo de situaciones dices:debo aplicar lo que vi y aprend enla carrera, y de esta manera te das

cuenta que s estas ayudando a tuscompaeras.

Para Carlos Rodrguez, egresado dela Facultad, quien realiz su serviciosocial en el Centro de ReadaptacinVaronil de Santa Martha Acatitla,del D.F., es importante decidir elsitio para prestar el servicio social,pues es fundamental ayudar y

avanzar en la readaptacin de la sociedad, brindan-do los conocimientos adquiridos en la escuela.

Para Carlos, este galardn significa un compromiso

para seguir haciendo cosas para la gente, ofrecerparte de la formacin acadmica al bienestar dela comunidad, y una responsabilidad para seguiradelante en favor de los ncleos de la poblacin quems lo necesitan.

Asimismo, para Vernica Gonzlez, quien hizo suprctica social en la Clnica Con-tra el Tabaquismo de la Facultadde Medicina, su servicio signi-fic una de las experienciasms agradables y satisfactorias

por las que ha pasado, pues lepermiti experimentar, propo-ner y aportar ideas, puntos devista y sobre todo trabajo profe-sional en el campo de la comu-nicacin, poniendo a pruebasus conocimientos tericosy prcticos aprendidos en sulicenciatura.

Vernica expres: recibir el Premio Gustavo Baz

Prada fue una de las satisfacciones ms grandes quehe tenido en mi vida, ya que es un reconocimientode mi Universidad, a la cual le tengo un enormecario, respeto, apego y agradecimiento. Igualmente,el premio tiene un significado particular, pues de-muestra que realizar el servicio social tuvo resultados

positivos, no slo personales,sino tambin para el lugar dondetrabajaste, y sobre todo que elsentido e importancia que le di aaquella labor de seis meses tuvotrascendencia.

La joven precis que el servicio socialno slo debe ser visto como unrequisito para titularse, al contrario,debe ser un espacio de desarrolloprofesional, de aportacin a lacomunidad y satisfaccin personal.Es una retribucin mutua entrela comunidad y el profesionista,finaliz.

Servicioso

cial

Esmeralda Yoseln Martel

Vinculacin comercial con pro-

ductores de zonas rurales,

programa de Servicio Social al

cual se adscribi la premiada.

Estudiantes obtienen el Premio Gustavo Baz PradaMyriam Corte Cortes


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Con ms de 600 programas al aire,20 aos trabajando en la radio y48 como profesor de la UNAM,el ya conocido y reconocido pe-riodista y acadmico Froyln L-pez Narvez conductor del pro-grama Mi Otro Yo, recibi elreconocimientoJos Vasconcelos,otorgado por Radio Educacin (e-misora que cumpli 86 aos) porsu destacada labor radiofnica.Mi Otro Yo es un programadonde se habla de las personas,segn la propia visin que tienende s mismas, acompaado porla msica que les importa o lesgusta. As, en l han desfiladodesde polticos, msicos, intelec-tuales hasta personajes de la vi-

da cotidiana de esta ciudad,nos coment Froy, como al-gunos amigos y alumnos lonombran, quien cuenta conuna vasta y heterognea tra-

yectoria profesional y una seriede vivencias, las cuales nos com-parte en entrevista para GacetaPolticas.Nuestro entrevistado, con cigarroen mano, nos relata que durante11 aos la clave de su trabajo enel programa Mi Otro Yo es unaabsoluta libertad de expresin, ya

que se respetan sus propuestas,as como la seleccin de los in-vitados, quienes no tienen queser figuras pblicas, como a con-tinuacin nos relata:Invit a una seora que conocen una taquera esplndida queest cerca de mi casa, en Portales,quien andaba con una grabadoray se pona a cantar. Cuando llega mi mesa le dije: seora, no levoy a dar dinero, la voy a invitara un programa de radio, y mecontest sin mayor sobresalto: s,cmo no. Result ser una buenacompositora.Con respecto a la audiencia delprograma, Froy seal que laestacin tiene pblicos, no masas,lo cual es una bondad porquequien oye se dedica a escucharcon atencin y con inters. Elprograma tiene aceptacin yeso es muy grato, entre otrascosas porque tambin permiteque otras personas como esa

compositora muestren su otro yo.Y precisamente preguntamos anuestro entrevistado cul sera suotro yo.Mi otro yo es el que me digan msque el que yo seale. El trabajoque prefiero es el de profesor porencima del de periodista o de milabor en la radio o en la televisin;finalmente la obra es lo que lagente va a estimar, a calificar. Una

parte de mi otro yo, aunque sesabe, porque soy profesor deesto, es el estudio de la Filosofa.Ante la pregunta directa de ques lo que ms quiere, aparte deafectos y amores, dijo que estu-diar y aprender Filosofa. Esoes propiamente mi ndole msntima, pero en aparente contra-diccin, me gusta mucho la m-

sica y las danzas de la msica; lomo es la rumba. Curiosamentecasi nunca voy a salones o a fies-tas, es rarsimo; para eso tengo elsaln de clases donde todos losdas los muchachos bailan, coneso me satisfago. Aunque yo nadams bailo cuando empiezan loscursos, cuando los alumnos son,como yo les digo, unos `nacos,por no conocer esta msica.En referencia al reconocimientoque recibi, Froy apunt que:no soy un gana premios, contralo que pudiera pensarse, en fin,

ms bien son juegos polticos-sociales-profesionales.Sobre su labor acadmica, acti-vidad que disfruta, nos comentque es inevitable, ms que ne-

cesaria, una renovacin en elsaln de clases. Y aadi: si unoensea y est profesionalmenteen eso con fe, se estudia mejor.Hay cosas inevitables, en mi caso

siempre todos mis cursos enprepa y aqu en la licenciaturason iniciados, y hasta dira ba-sados, en que los muchachosaprendan, vean y discutan lo quees el fundamento de la ciencia.En ese sentido, cada curso impl-citamente est renovado por lamuchachada.

Tradicin y renovacin de FroylnMyriam Corte Cortes


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Con una bienvenida muy pecu-liar y jovial fue como dio inicio la

presentacin del libro Martini pa-ra suicidas, de Arturo J. Flores,

egresado de la carrera de Cien-cias de la Comunicacin, quienestuvo acompaado por un espe-cialista en produccin de video-cine independiente, Erick Rivera.

As, en la sala Fernando Ben-tez, con un performance gticode belly dance y un video-film titulado La sangre llama ala sangre, basado en el mismo

libro, se efectu el acto. Tambinuna inesperada presentacin dan-

cstica de una bailarina acompaal escritor mientras ste narrabaalgunos de los cuentos de supublicacin.

Una gran showfue como definiel autor su presentacin, al tiem-po que exhort a todos aquellosque gozan de escribir a quelo hagan sin pensar en lo queotros piensan, y plante quetodo aquello plasmado en unpapel perdura y se goza desdecualquier perspectiva.

Martini para suicidasDaniela Cano Reyes

La autora Ana Garca Bergua rea-liz la presentacin de su obra Is-

la de Bobos, como parte de las

actividades complementarias dela asignatura Poltica exteriorde Mxico, de la licenciaturaen Relaciones Internacionales,la cual fue comentada por lasmaestras Irene Zea, Rosa IsabelGaytn y Consuelo Dvila.

Isla de Boboses una novela his-trica que se desarrolla a prin-cipios del siglo XX, especfi-

camente durante la RevolucinMexicana y se sita en aquella

isla ubicada a 945 kilmetros deAcapulco, misma que provoc

disputas con Francia por su

obtencin.La novela est basada en unahistoria real en la que un grupode soldados son enviados consus respectivas familias a la IslaClipperton durante el gobiernode Porfirio Daz, con la misin dedefender desde ah la soberananacional, como respuesta a lareclamacin de dicha isla porparte del gobierno francs;

sin embargo, los gobiernosrevolucionarios olvidaron talmisin por aquella isla en la queslo habitaban los pjaros bobos.

Isla de Bobos

Logros y retos en materia de de-rechos para las lesbianas, fue el

tema que tomaron como base lasponentes Cynthia Velasco; IsabelBarranco Lagunas, profesorade la Facultad; Judith VzquezArreola y Lol Kin Castaeda

Badillo, uno de los primerosmatrimonios homosexuales deLatinoamrica, y Elena Madrigal,docente de la Universidad Aut-noma Metropolitana, en el ciclode conferencias Tercera sema-na lsbica, quienes rescatarondiversas temticas como la

pareja lsbica y sus derechossexuales y reproductivos, la libe-

racin de gnero, la participacinpoltica lsbica y el desarrollo delgnero a lo largo de la historia.

Este foro se abri con el fin de

que los asistentes y por lo tantolos ponentes expresaran susideas sobre el mundo lsbico, ladiversidad sexual y para generarla aceptacin del trmino, delgnero y de la persona misma,ya que los individuos lsbicosson humanos y tienen derechoscomo cualquiera.

Tercera semana lsbicaDaniela Cano Reyes

Pamela Angulo Olvera


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En una sala Fernando Bentezabarrotada de asistentes arranc laFeria de la Comunicacin, Qucomunicamos?, la cual inici conla mesa La comunicacin como

poltica, donde participaron losprofesores Efran Prez Espino,Enrique Olivares Flores, JorgeMelndez Preciado y Diana Ma-renco Sandoval, docentes de estaFacultad.

Olivares Flores inici las expo-siciones y nos llev a travs de unrecorrido por diversas obras decorte periodstico, con el fin de

saber en qu mundo vivimos?,qu tipo de comunicacin seda?, qu clase de poltica sehace?, es buena o mala?

Jorge Melndez se encarg deesclarecer el contexto de temastan complejos como poltica y co-municacin. Del primero con-cluy que es la ciencia del Es-

tado que debe basarse en la con-servacin de la sociedad, buscan-do siempre el bienestar, la jus-ticia y la equidad; su finalidadltima es procurar el bien de

los gobernados, razn por lacual hizo una crtica a la realidadmexicana, pues los polticos de-beran ser perros guardianes desu pueblo y no lobos puestos ydispuestos a devorarlo.

Los tipos de lenguaje en la po-ltica fue la temtica abordadapor Prez Espino, quien se gan-las risas del pblico tras calificar

al lenguaje del poder comochusco, hilarante y espurio.

Segn el docente, palabras comobalconear, caballada, casilla za-pato, son trminos implemen-tados por la sociedad y que hansido apropiados por la clase po-ltica para justificar sus actos depoder y persuadir a la ciudadana

con un lenguaje coloquial. Di-chas premisas son resultado deuna investigacin realizada por elmaestro hace un par de aos.

Diana Marenco plante el anlisispoltico desde la perspectiva delas teoras del discurso, desdedonde se puede observar tantola produccin como la recepcindel mensaje poltico, y las rela-ciones de poder en el sistema.

Los polticos: lobos dispuestos a devorarnosDaniela Cano Reyes

Anlisis de la realidadmexicana

El doctor Fernando Castaeda, director de laFacultad, fue invitado al Instituto Mexicanode la Radio para participar en el programa delmaestro Felipe Lpez Veneroni, denominadoel Mediador IMER.El principal objetivo del dilogo fue conocercul es el papel de la Facultad ante losproblemas actuales de una sociedad cada vezms exigente, crtica y participativa.

El defensor de la radio


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A una dcada de la firma del Acuer-do Global Mxico-Unin Europea,los resultados obtenidos porambas partes son promisorios,

toda vez que las relacionesbilaterales, el dilogo poltico, lacooperacin y los intercambioscomerciales se han fortalecido,sostuvieron la Embajadora Ma.de Lourdes Aranda Bezaury, sub-secretaria de Relaciones Exte-

riores del pas; Marie-Anne Co-ninsx, jefa de la Delegacin dela Unin Europea, y el doctorFernando Castaeda Sabido, di-rector de nuestra Facultad, al pre-

sentar el libro Logros y retos a diezaos del Acuerdo Global Mxico-

Unin Europea.En el Saln Jos Mara Morelos yPavn de la SRE, Aranda Bezaurysubray que para los mexicanosconocer y estudiar la historia,los alcances y retos de dichoAcuerdo, precisamente en estemomento, es relevante porque secumplen 50 aos de relaciones

diplomticas con la UE.Explic que en esta obra se u-nen anlisis y una evaluacin delos principales actores guberna-mentales que participaron en lanegociacin del Acuerdo, perotambin apuntes de miembrosde la sociedad civil, acadmicosy especialistas en el tema, conlo cual este trabajo permite unamejor comprensin del nexo

con la UE y se convierte en unreferente indispensable para co-nocer las oportunidades y los de-safos de esta relacin.Precis que si bien los lazos en-tre Mxico y Europa son anti-guos es un hecho que la relacindio un salto cualitativo en laltima dcada a raz de la sus-cripcin del Acuerdo Global yque investigaciones como s-

ta impulsada por el Centrode Estudios Europeos de laFCPyS en colaboracin con laDelegacin de la UE en Mxico yla SRE, es un esfuerzo valiosopara acercarnos a nuestros pareseuropeos y dar puntual segui-miento a esta colaboracin quecada vez se afirma ms.

Aadi que incluso en los pr-ximos aos observaremos un in-cremento de esta cooperacin, atravs de mecanismos novedososde interlocucin, incluyendo un

dilogo sectorial en materia de se-guridad pblica y procuracinde justicia; intercambio de infor-macin y prevencin del delito;fortalecimiento del trabajo en ru-bros como medio ambiente, dere-chos humanos, educacin, cultu-ra y estadstica, entre otros.El desarrollo de la relacin Mxi-co-UE, continu, ha estado deter-minado por coincidencias en sus

intereses. Adems, en la polticaexterior de la UE se ha insistidoen la relacin con Mxico, lo cualhace que nuestra nacin evo-lucione y madure.El volumen que damos a conocerhoy ofrece elementos importan-tantes no slo para los investiga-dores, sino para quienes tomamoslas decisiones, finaliz .Luego de sealar que el libro que

hoy presentamos es una mues-tra del excelente nexo UE-Mxicoy de los xitos de la ltimadcada, la Embajadora Marie-Anne Coninsx asegur que estasrelaciones estn ms slidas quenunca, el comercio ha crecido122% y la UE se ha convertido enla segunda fuente de inversionesen la Repblica Mexicana.En su momento, el doctor Fer-

nando Castaeda reconoci la im-portancia de este libro, ya quemuestra la relevancia de la educa-cin en el desarrollo de las nacio-nes, adems de que su temtica esmuy til para los interesados en lasCiencias Sociales, las RelacionesInternacionales y el desarrollo delas polticas pblicas en el pas.

Relaciones Mxico-UE ms fuertes que nunca

Logrosy retos Mxico-UE


Cita

conloslibros


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El ttulo de este libro es provocadory deliberado, pues la intencines que el lector se interese en l

con slo ver la portada, afirm eldoctor Octavio Rodrguez Araujo,docente de la FCPyS y ProfesorEmrito de la UNAM, al presentarla obra La Iglesia contra Mxico,coordinada por l y en la queparticipan 21 autores ms.

Este trabajo est hecho sin atadurasde ningn tipo, ni siquiera religio-sas; contiene diferentes visiones tan-

to de creyentes, agnsticos y ateos,todos especialistas en los temasreseados, donde se muestra elaejo ataque que ha sostenidola Iglesia contra el Estado laico,contra los homosexuales y contralos derechos de las mujeres queoptan por el aborto, subray elpolitlogo.

Aadi que en las pginas de

este texto se evidencia a una Iglesiacon una mentalidad conservadora,acrtica, autoritaria e intolerante,que est dispuesta a aceptar,por ejemplo, la existencia delSndrome de InmunodeficienciaAdquirida (SIDA) antes que eluso del condn, y cuyo colmo espretender que los Estados laicosse subordinen a las leyes de Dios,que no son otras que las leyes del

Vaticano.

La posicin de quienes escribeneste libro no es necesariamenteantirreligiosa sino es una defensade la pluralidad, la tolerancia, lademocracia. Los colaboradoresde la obra cuestionan a unainstitucin cerrada, que se opone

al aborto, al uso de las pldorasanticonceptivas, al matrimonioentre homosexuales, pero que

no se opone a la explotacindel trabajador, a la vejacin delos indios, ni a los abusos delcapitalismo salvaje en el quevivimos, sostuvo el catedrtico.

En esta presentacin, que acaparla atencin de un nutrido pblicoreunido en la librera Gandhi, parti-ciparon algunos de los autores deltexto, entre ellos John M. Ackerman,

del Instituto de InvestigacionesJurdicas; Josu Tinoco, de la UAMIztapalapa y Mara Consuelo Meja,del Centro de Investigaciones In-terdisciplinarias en Ciencias y Hu-manidades de la UNAM, quienapunt que en este trabajo sedeja al descubierto la violacincotidiana a los derechos humanosy la obstaculizacin permanen-te de la Iglesia a los procesos

democrticos.

Asimismo, la expositora planteun cuestionamiento desafianteen torno al ttulo de la obra:La Iglesia est contra Mxicosolamente? En realidad, contestella misma, la Iglesia est contratodo el mundo.

Luego de las exposiciones, otros

de los autores presentes en ellugar tambin tomaron la palabra,tal fue el caso de Marta Lamas yJavier Flores. La presentacin fuecoronada por una interesanteronda de preguntas y comentariospor parte de los asistentes.

La Iglesia contra Mxico y el mundo enteroLeticia Martnez Eslava

La presentacin del libroLa Iglesia contra Mxicollam laatencin deun

nutrido pblico.


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* Gerson Hernndez Mecalco

ColaboracinLa tercera semana de diciembre de 2011 iniciarn las

precampaas para que los partidos polticos elijan asu candidato a la presidencia de la Repblica rumboa los comicios de 2012.

De los resultados en los procesos electorales quean se realizarn este ao para elegir gobernador(Coahuila, Estado de Mxico, Nayarit y Michoacn)depender, en buena medida, la fortuna de lossuspirantes a la candidatura presidencial; no as losresultados del primer domingo de julio del 2012.

De los estados donde todava habr elecciones paragobernador, Michoacn tieneun gobierno emanado del Par-

tido de la Revolucin Demo-crtica (PRD), en tanto quelos de Coahuila, Nayarit y elEstado de Mxico provienendel Revolucionario Institucional(PRI). Ello refleja que el PartidoAccin Nacional (PAN) es el quetiene menos que perder. Delmismo modo, los resultadoselectorales para el PRD son losprevisiblemente ms adversos,

ya que en las entidades dondegobierna, la violencia ha gene-rado un clima de malestar en sus gobernados.

Asimismo, el 75% de aprobacin a Ney Gonzlez,gobernador del estado de Nayarit, genera un climade certidumbre para el futuro candidato priistaen la entidad (Mi-tofsky, Dc-2010). En Coahuila, elhermano del prximo lder nacional del PRI, RubnMoreira, tiene aparentemente asegurado su lugaren el Palacio de gobierno del estado debido a su

aprobacin electoral de 71% (Mitofsky-Sp2010),sumada al apoyo del aparato de gobierno estatal ya la nula presencia de la oposicin (13% sumando alPAN y PRD, contra el 67% del PRI. Mitofsky-Sp2010).

Sin embargo, la eleccin que llama ms la atencines la que se celebrar en territorio mexiquense, en laque los nombres de los candidatos son lo menosimportante. Los actores relevantes son, desde ahora,

precandidatos naturales de sus partidos: EnriquePea en el PRI, y Andrs M. Lpez Obrador y MarceloEbrard en el PRD. Asimismo, si se diera la candidaturade Alejandro Encinas al interior del partido del sol

azteca, se podra observar a la vez el debilitamientode la posible alianza entre amarillos y azules, debidoal discurso anti aliancista que defiende LpezObrador y que encarna la precandidatura de Encinas.

No obstante, en poltica nada est escrito y habrque estar al pendiente de la consulta abiertaa la ciudadana que se llevar a cabo durantela ltima semana de febrero al interior del

perredismo mexiquense pa-ra determinar si se pacta una

alianza con PT, Convergenciay PAN con miras a la eleccin.En el escenario de una alianzaentre el PAN y el PRD resultaraextrao que los simpatizantesdel primero pudieran apoyar aAlejandro Encinas, de quien sesabe su cercana con el opositornmero uno al gobierno deFelipe Caldern: el seor AndrsManuel Lpez Obrador.

Con base en lo anterior, hay quesubrayar que el resultado del primer domingo dejulio de este ao no ser determinante para que elPRI regrese o no a Los Pinos. Hay dos ejemplos muyrecientes de la falacia de considerar al Estado deMxico el laboratorio poltico. Por ejemplo, en 1999el Revolucionario Institucional, de la mano de ArturoMontiel, gan la eleccin estatal; sin embargo, en2000 Accin Nacional y Vicente Fox obtuvieron lavictoria presidencial. Este ejemplo se corrobor en

2005, con el actual gobernador Enrique Pea, yaque despus de darle al PRI el triunfo, ste observla toma de protesta fast trackde Felipe Caldern.

Valdra entonces la pena llamar a la eleccin enel Estado de Mxico laboratorio poltico? No locreemos as.

* Profesor de la FCPyS y Consultor en Comunicacin Poltica.

Prospectiva electoral 2011


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Gabriel Quadri de la Torre

En el seminario Rumbo a laCumbre Climtica de Cancn,

organizado por el ProyectoPAPIIT: Los modelos regionalesde la seguridad energtica yel desarrollo sustentable: eldebate comparado, hubo unarica reflexin y discusin sobrelos retos y oportunidades parael pas, sede de la Conferenciade las Partes de la ConvencinMarco de Naciones Unidas paraCambio Climtico (COP-16).Realizado en la Casa de las

Humanidades de la UNAM, elseminario fue inaugurado porel doctor Fernando Castaeda,director de la Facultad, quiensubray la importancia deanalizar la posible negociacinen Cancn y el compromisoante las futuras generacionesmediante el uso responsable derecursos y las conversaciones

internacionales encaminadas ala suma de fuerzas.

La conferencia magistral estuvoa cargo del doctor GabrielQuadri de la Torre, directorde SIGEA Carbn, quien hizonfasis en la dependencia ener-gtica como fuente primaria delos derivados del petrleo y susconsecuencias como emisorescontaminantes.Seal la necesidad de orien-tar los patrones de vida hacia lainversin de fuentes alternati-

vas, como paneles fotovolticosy la energa nuclear.Por su parte, el doctor Alejan-dro Chanona Burguete, profesorde la Facultad y responsable delproyecto de investigacin delcual se deriv este evento, hablentre otras cosas de las ventajasy desventajas de los acuerdossobre medio ambiente, entre

ellos el Protocolo de Kyoto yel Acuerdo de Copenhague,

resultado de la COP-15.Desde su punto de vista espertinente evitar la soberbia delos grandes emisores de gasescon efecto invernadero, ya queestos pases pueden conducircualquier negociacin a un ca-llejn sin salida.

Rumbo a la COP 16

El Centro de Educacin Continuade la Divisin de Educacin Conti-nua y Vinculacin (DECyV) de la

FCPyS trabaja en la capacitaciny mejora de los servicios a pro-fesionales de las ciencias socia-les. Entre sus actividades destacala labor de titulacin de quienestienen ms de cinco aos deegreso del plantel.

As lo explic en entrevista lamaestra Carmina Gonzlez Alta-mirano, jefa de dicho Centro,quien aadi que gracias al apo-

yo de las autoridades y enatencin a las necesidades estu-diantiles, se han abierto nuevoscursos de titulacin para lageneracin 2005 y anteriores, a

travs de seminarios que constande 28 sesiones de tres horas cadauna, en las cuales el alumno, conayuda del profesor, quien funge

como director, logra concretar untrabajo que lo ayuda a consoli-darse como un profesional, ya seamediante tesis, tesina o informede prcticas profesionales.

Asimismo, este Centro coadyuvaa la formacin acadmica de alum-nos y egresados, mediante cursosdictados por especialistas de di-ferentes instituciones como lassecretaras de Relaciones Exte-

riores, Economa, el Instituto Na-cional de Migracin, entre otros.

Sumado a ello, se encarga defortalecer y mantener el vnculo

entre ex estudiantes y la Facul-tad, va programas institucionales

y reuniones entre stos.Para mayor informacin sobre lastareas del Centro de EducacinContinua, visita la pgina, http://www.politicas.unam.mx/decv

Centro de Educacin Continua, vanguardia educativaFrancisco Roberto Guilln Pun

Carmina Gonzlez Altamirano


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* Los lmites de la democracia en Mxico. Coord. FernandoCastaeda y Anglica Cullar.*La Comunidad de la Seguridad en Amrica del Norte: una

perspectiva comparada con la Unin Europea. AlejandroChanona Burguete.*Dilemas de la democracia mexicana. Coord. Juan CarlosLen, Mauricio Gutirrez, Salvador Mora, Julio Bracho.*Trazos. Ideas de los hombres que edificaron Mxico. Alber-to Enrquez Perea.*Alfonso Reyes y las ciencias sociales. Homenaje a 120 aos

de su nacimiento y a 50 aos de su muerte. Coord. AlbertoEnrquez Perea.*Aportaciones tericas de la escuela estadounidense a las

relaciones internacionales. Mayra Lpez Daz.*Cmo investigamos? Cmo enseamos a investigar?Coord. Rosa Mara Lince Campillo.*(1) La hidra multicfala. Los rostros del capitalismo que

muta: globalizacin, privatismo, democratismo y violencia.

*(2) Desafo de la democracia: cambios institucionales y

alternativas. *(3) Capitalismo y democracia. Encrucijadas ydilemas. Coord. Jos Mara Caldern y Alfonso Vadillo.*El Acuerdo de Asociacin Econmica Mxico-Japn: eva-

luacin sectorial de los flujos de comercio, inversin y coope-

racin 2005-2009. Coord. Carlos Uscanga y Alfredo Romero.*Modernidad y ambivalencia.Zygmunt Bauman.*Identidad, sociedad y poltica.Coord. Judit Bokser Missesy Sal Velasco.*Pensar la globalizacin, la democracia y la diversidad.Coord. Judit Bokser Misses y Felipe Pozo.*Reflexiones. Los grandes maestros: una distincin necesa-

ria.Arturo Gonzlez Coso: socilogo y poltico por vocacin.Coord. Vernica Camero.Directorio de expertos en materia migratoria en Mxico.

Cecilia Imaz, Patricia Salcido y Ma. Elena Galeana.

Novedades editoriales de la FCPyS

Jueves 24 de febrero10:00 horas, Auditorio Bernardo Quintana

OJS. Portal de revistas cienticas y arbitradasde la UNAM.Acta Sociolgica, Estudios Latinoamericanos,

Estudios Polticos y Sociales, Mexicana de Ciencias Polticas,Mexicana de Opinin Pblica, Relaciones Internacionales.

Coord. Sergio M. Alcocer, Adolfo Rodrguez, Juan PabloAlpern, Adriana Ortiz

17:00 horas, Auditorio Sotero PrietoLos lmites de la democracia en Mxico.

Elecciones de 2006.

Coord. Anglica Cullar y Fernando Castaeda

19:00 horas, Saln 5Capitalismo y democracia. Encrucijadas y dilemas. Desafos de la

democracia: cambios institucionales y alternativas.

Coord. Jos Mara Caldern y Alfonso Vadillo

Viernes 25 de febrero, 15:00 horasSaln Manuel Tols

La poltica comparada ante las grandes pugnas modlicas. Crisis

y transformacin de los sistemas polticos modernos.

Juan Carlos Velzquez ElizarrarsEl poder legislativo en el Estado de Mxico: los problemas de la

representacin parlamentaria.

Coord. Francisco Reveles y Miguel A. Snchez.

Domingo 27 de febrero, 13:00 horasAuditorio del MUNAL Adolfo Best Maugard

Coleccin de publicaciones del Macroproyecto 4:

Diversidad, cultura nacional y democracia en los tiempos de laglobalizacin: las humanidades y las ciencias socialesfrente a los desafos del siglo XXI.

Coord. Griselda Gutirrez y Francisco Peredo

Jueves 3 de marzo, 15:00 horasSaln Manuel Tols

Logros .y retos a diez aos del Acuerdo Global

Mxico-Unin Europea.

Coord. Marie-Anne Coninsx, Fernando Castaeda yBeatriz Prez Rodrguez

Mxico Unin Europea: polticas sociales y gobernabilidad.

Coord. Roberto Pea Guerrero

Viernes 4 de marzo, 15: 00 horasSaln Manuel TolsEpistemologa de las identidades. Reflexiones

en torno a la pluralidad

Coord. Daniel GutirrezAcceso, uso y apropiacin de las TIC

en las comunidades acadmicasDelia Crovi Druetta

Sbado 5 de marzo, 20:00 horasAuditorio 6

Modernidad y globalizacin

Gina Zabludovsky Kuper

La FCPyS en la FIL de Minera


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La mayora de nosotros en pocas ocasiones reflexio-namos sobre los peligros a los que nos exponemosda a da. Una situacin de emergencia se puedepresentar en cualquier momento y lugar, por ello

debemos estar preparados para proteger nuestravida y la de los dems.Con el objetivo de asegurar el bienestar de nuestracomunidad, la Facultad acogi un importante yamplio Programa de Proteccin Civil, a travs delcual se empez a capacitar a estudiantes, profesoresy trabajadores, mismo que se extender durantediversas sesiones.Como parte de este programa, en enero y febrerode este ao se dieron dos Cursos de Capacitacinen Proteccin Civil en el auditorio Ricardo FloresMagn, los cuales estuvieron a cargo de instructores

de la Asociacin Nacional de Profesionales y TercerosAcreditados en Proteccin Civil y Riesgos, A.C.El primer mdulo fue una introduccin terica sobreproteccin civil que sirvi como base para las fasesposteriores donde se tocaron los temas de incendiosy primeros auxilios, comunicacin ante emergenciasy evacuacin.Los asistentes participaron activamente en simu-lacros ante distintas emergencias, en los cualesaprendieron el uso adecuado de extinguidores,atencin de quemaduras, transporte de lesionados,

manejo e improvisacin de camillas, atencin deheridos, reanimacin cardiopulmonar y creacin debrigadas para casos de riesgo.Estos cursos han servido para mostrar que anteasuntos como los de la seguridad en la Facultades necesaria la participacin conjunta de alumnos,profesores y trabajadores, y que debemos vernoscomo un colectivo dispuesto a velar por el bienestarcomn.

Programa de proteccin civil en la FCPyS Gabriela Morales Esquivel


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ste es el mejor lugar para quien tiene ambicin de conocimientoLeticia Martnez Eslava

Bienvenida a estudiantes del SUAED, generacin 2011-2

Con la presentacin de dos videos acerca de la vida estudiantil, acadmica, cultural, deportiva y recreativa tanto de laUNAM como de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociales (FCPyS), donde se trasluce el orgullo por pertenecer a ambas

instituciones, adems de una charla por parte del doctor Fernando Castaeda, director del plantel, se llev a cabo laBienvenida a la generacin 2011-2 del Sistema Universidad Abierta y Educacin a Distancia (SUAED).

Ante alumnos que inician sus estudios profesionales en nuestra casa y empiezan a conocer lo que sta les ofrece, eldoctor Castaeda Sabido les asegur que llegan a la Universidad ms importante de habla hispana, con una plantaacadmica, programas de investigacin, planes de estudio e instalaciones de excelencia. Asimismo, les reiter que en laUNAM y en la propia FCPyS se ha construido de manera importante el rumbo de las Ciencias Sociales en este pas.

El Director felicit a los estudiantes por seleccionar como campo de estudio el de las Ciencias Sociales. Explic que enotras carreras se preguntan por qu la Tierra se mueve alrededor del Sol, pero en las nuestras analizamos al sujeto que sehace stas y muchas interrogantes ms, al ser humano que se cuestiona qu es la poltica, el Estado, lacultura y a s mismo, lo cual es mucho ms complejo, ya que nada es comparable

a entender al hombre, sus creencias y aspiraciones, subray.

Agreg que las disciplinas que seimparten en nuestra Facultad son muyimportantes para el desarrollo del pas.La Administracin Pblica, dijo, explica larelacin entre el Estado, el gobierno y lasociedad, as como las polticas pblicas.Las Ciencias de la Comunicacin, lasRelaciones Internacionales, la Sociologa yla Ciencia Poltica descifran y argumentan

lo que es la sociedad moderna, la globa-lizacin, los medios de informacin, lasONGs, la marginacin, la intolerancia, laexclusin, la democracia, de la cual quizel mundo espera demasiado, asuntos sobrelos cuales la ciudadana requiere nuestrapercepcin y respuesta. En sntesis, stees el mejor lugar para quien tiene avidezpor aprender, para quien tiene ambicin deconocimiento y de saber, enfatiz el titular delplantel.

Aadi que en este marco, el Sistema deUniversidad Abierta naci y sigue siendo unagran propuesta de la Universidad, una opcincon innovadores mtodos de enseanza, im-pulsada por el rector Pablo Gonzlez Casanova,precisamente uno de los grandes socilogos deMxico y quien tambin fuera director de la FCPyS.Al tomar la palabra, la licenciada Mara de LourdesDurn Hernndez, jefa del SUAED, tambin se

Gobernabilidad y Desarrollo Sustentable Gaceta 238

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