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“2015, Año del Generalísimo de José María Morelos y Pavón” Secretaría Académica Dirección de Diseño Curricular ACTIVIDADES DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA PLANEA-MS 2015 Unidad Administrativa: 1. ¿Cómo valora los resultados obtenidos en la entidad y/o plantel en la aplicación de la prueba ENLACE-MS 2014 con respecto a las anteriores? 2. ¿Qué factores influyeron para obtener esos resultados? 3. Desde que se dieron a conocer los resultados de la prueba ENLACE-MS 2014, ¿qué tipo de acciones se emprendieron en los planteles adscritos al Colegio Estatal, Unidad de Operación Desconcentrada para el D.F. (UOD-DF) o la Representación del CONALEP en el Estado de Oaxaca (RCEO)? Plantel Acciones realizadas Fecha de inicio Fecha de término Tallere Asesoría Círculos Otras 1 Calle 16 de Septiembre No. 147 Nte., Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Estado de México, CP 52148 Teléfono 01 (722) 2 71 08 00 Ext.2760, fax 1207

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“2015, Año del Generalísimo de José María Morelos y Pavón”

Secretaría AcadémicaDirección de Diseño Curricular

ACTIVIDADES DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA PLANEA-MS 2015

Unidad Administrativa:

1. ¿Cómo valora los resultados obtenidos en la entidad y/o plantel en la aplicación de la prueba ENLACE-MS 2014 con respecto a las anteriores?

2. ¿Qué factores influyeron para obtener esos resultados?

3. Desde que se dieron a conocer los resultados de la prueba ENLACE-MS 2014, ¿qué tipo de acciones se emprendieron en los planteles adscritos al Colegio Estatal, Unidad de Operación Desconcentrada para el D.F. (UOD-DF) o la Representación del CONALEP en el Estado de Oaxaca (RCEO)?

PlantelAcciones realizadas Fecha de

inicioFecha detérminoTalleres Asesorías Círculos de

estudio Otras (especifique)

(Añada los renglones necesarios)

4. ¿Cuál es el perfil de los docentes que participaron en estas acciones?

1

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Comunicación

Plantel Perfil Nombre Correo electrónico

1.

2.(Añada los renglones necesarios)

Matemáticas

Plantel Perfil Nombre Correo Electrónico

(Añada los renglones necesarios)Ciencias Experimentales

Plantel Perfil Nombre Correo Electrónico

(Añada los renglones necesarios)

5. ¿Qué material de apoyo se ha elaborado y/o utilizado en estas acciones para los alumnos y docentes?

2

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Plantel Nombre del material (alumnos) Nombre del material (docente)

(Añada los renglones necesarios)

En caso de haber elaborado material, ¿están en disponibilidad de compartirlo? Sí _____ No _____

6. ¿Cómo se han aprovechado las pruebas en línea disponibles en el portal de la SEP?

Plantel De manera permanente

De manera esporádica Nunca Observaciones

(Añada los renglones necesarios)

7. ¿En su plantel han utilizado con fines diagnósticos el Sistema de aplicación de exámenes con reactivos tipo ENLACE desarrollado por el CONALEP?

3

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Plantel Sí No Observaciones

(Añada los renglones necesarios)8. ¿Qué materiales disponibles en la Red Académica, sección ENLACE ha utilizado y cuál es la valoración de los mismos?

Plantel Nombre del material Bueno Regular Malo

(Añada los renglones necesarios)9. ¿Qué importancia le dan a estas acciones en el plantel?

Plantel Mucha Poca Ninguna Observaciones

(Añada los renglones necesarios)

10. ¿Cuál ha sido la estrategia del Colegio Estatal, UOD-DF o RCEO para sensibilizar a la comunidad de sus planteles adscritos sobre la importancia de la prueba ENLACE-MS?

4

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ACTIVIDADES DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA PLANEA-MS 2015

Plantel Visitas y reuniones

Comunicados por escrito

Uso de foros de discusión

virtualesOtra (especifique)

(Añada los renglones necesarios)

11. ¿Cómo se enteró de que el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA), dado a conocer por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Subsecretaría de Educación Media Superior, sustituirá a la prueba ENLACE?

12. ¿Conoce algunas causas de tipo académico que propiciaron esta sustitución?, ¿cuáles son?

13. Comentarios, observaciones y sugerencias.

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Nombre Nombre

Elaboró: Autorizó:

Fecha: Fecha:

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