GPR2

4
GpR En un documento en Word presente un ejemplo donde se desarrolle la GpR. Envía tu archivo a través de este medio. GESTION PÚBLICA POR RESULTADOS (GpR) ¿Qué es la Gestión Pública por Resultados (GPR)? La Gestión para Resultados es un marco conceptual cuya función es la de facilitar a las organizaciones públicas la dirección efectiva e integrada de su proceso de creación de valor público, a fin de optimizarlo asegurando la máxima eficacia, eficiencia y efectividad de su desempeño, la consecución de los objetivos de gobierno y la mejora continua de sus instituciones”.. Es un proceso estratégico, político y técnico que parte del principio del “Estado Contractual” en el marco de la Nueva Gestión, es decir la relación y vinculo formal que se da entre un principal (sociedad) y un agente (Gobierno) ¿Qué tiene de nuevo la GPR? Pone énfasis en el logro de los resultados de corto plazo, sin descuidar los de largo plazo; y privilegia lo concreto. Pone énfasis en la planificación, así como en la participación de los diferentes actores en las diferentes etapas de planificación, implementación y mantenimiento y presentación de informes sobre los resultados, fortaleciendo el concepto de socio. Se inserta en un marco estratégico y tiene como regla general que un proyecto constituye un paso para lograr resultados de largo plazo.

description

GPR2

Transcript of GPR2

GpREn un documento en Word presente un ejemplo donde se desarrolle la GpR. Enva tu archivo a travs de este medio.

GESTION PBLICA POR RESULTADOS (GpR)

Qu es la Gestin Pblica por Resultados (GPR)? La Gestin para Resultados es un marco conceptual cuya funcin es la de facilitar a las organizaciones pblicas la direccin efectiva e integrada de su proceso de creacin de valor pblico, a fin de optimizarlo asegurando la mxima eficacia, eficiencia y efectividad de su desempeo, la consecucin de los objetivos de gobierno y la mejora continua de sus instituciones..

Es un proceso estratgico, poltico y tcnico que parte del principio del Estado Contractual en el marco de la Nueva Gestin, es decir la relacin y vinculo formal que se da entre un principal (sociedad) y un agente (Gobierno)Qu tiene de nuevo la GPR? Pone nfasis en el logro de los resultados de corto plazo, sin descuidar los de largo plazo; y privilegia lo concreto. Pone nfasis en la planificacin, as como en la participacin de los diferentes actores en las diferentes etapas de planificacin, implementacin y mantenimiento y presentacin de informes sobre los resultados, fortaleciendo el concepto de socio. Se inserta en un marco estratgico y tiene como regla general que un proyecto constituye un paso para lograr resultados de largo plazo.

EJEMPLOS DONDE SE DESARROLLEN LA GpR:

1.-Elaboracin de Sistema de Gestin de Acciones y Logros en el Vice Ministerio de Minas: El Vice Ministerio de Minas es un organismo con una estructura modernizada en cuanto al manejo de la informacin sobre las actividades mineras en Per, y con un rol crticamente importante en la generacin y mantenimiento del dilogo entre los actores de la minera (Estado, Empresa y Sociedad Civil).

Actualmente el Vice Ministerio de Minas toma sus decisiones en base al nivel de conflicto entre los actores del sector minero. Si bien es cierto el desenvolvimiento es bastante efectivo en la solucin de los conflictos, la carga de esfuerzo que esta demanda genera en el personal supera largamente la capacidad fsica (tiempo y competencias) para responder de cuadamente a las demandas del sector minero, adems de consumir gran parte del tiempo de los funcionarios (tanto de rol estratgico como operativo) para la resolucin de problemas de corto plazo, dejando sin dedicacin la gestin estratgica continuamente actualizada. Luego de un diagnstico de las

Capacidades de gestin, se detect desconexin entre el mbito estratgico (polticas) y el mbito operativo (funciones), adems de una distancia grande entre el aporte efectivo (muy positivo) formal que los funcionarios hacan a la solucin de problemas y los mecanismos de reconocimiento y resumen de logros, con poca capacidad para difundir los logros resumidos reales. En el aspecto formal, a menudo no se poda encontrar resultados interesantes.

CONCLUSION: En este caso el proceso estratgico, poltico y tcnico que parte del Estado Contractual se cumple ya que participan en relacin y vinculo formal entre un principal SOCIEDAD es: (Las empresas y sociedad civil minera) y un agente GOBIERNO es: (Viceministros de Energa y Minas)

2.-Elaboracin de modelo alternativo para la gestin del Presupuesto Participativo en Municipalidades de Lima Metropolitana (mbito de gobierno local): Las normas peruanas establecen ciertas actividades mnimas necesarias para implementar programas y proyectos en el mbito local, promoviendo la participacin de los grupos ciudadanos. Lo que este sistema busca es que los ciudadanos participen en la decisin de cmo distribuir el gasto, como previsin para que las Municipalidades y Gobiernos Regionales no dejen de considerar la opinin de los ciudadanos. Con el tiempo, lo que ha ocurrido es que las entidades sub-nacionales han reducido gradualmente el porcentaje asignado para la evaluacin, y finalmente los presupuestos son decididos mayormente de manera directa por las autoridades polticas.

En otras palabras, el porcentaje de presupuesto sujeto a la opinin ciudadana alcanza promedios de 10% del presupuesto total, y ya no se busca efectividad del gasto con impactos en el desarrollo local, sino la reduccin del conflicto de intereses. En cuanto al sistema en s mismo, haba derivado en un cumplimiento meramente administrativo de los requisitos, sin una evaluacin de si estas medidas incrementan o no los impactos positivos de los proyectos y programas implementados.

CONCLUSION: En este caso la participacin en relacin y vinculo formal entre un principal SOCIEDAD es: (Los ciudadanos de Lima Metropolitano) y un agente GOBIERNO es: (MUNICIPALIDAD LIMA METROPOLITANO)

3.-Elaboracion de sistema de gestin pblica por resultados del MINISTERIO DE EDUCACION en relacin a la capacitacin y exmenes a los docentes y profesores para su buen desempeo en sus funciones de su mbito laboral en los colegios estatales y privados, formando un buen alumno con buenos resultados en sus calificaciones anuales, y as fomentando el buen desarrollo de la cultura peruana.

CONCLUSION:

Vinculo principal SOCIEDAD es: (Los Docentes y Profesores) y un agente GOBIERNO es: (MINISTERIO DE EDUCACION).