GRAFICOS ESTADISTICOS-4TO

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• Interpretación: A partir de este gráfico circular se observa que la mayoría de alumnos del 4to de secundaria opina que hay dos problemas principales; considerando a las ofensas y la información falsa (29%). a) Insultos, ofensas y burlas; Series1; 8; 29% b) Información falsa; Series1; 8; 29% c) Exposición de información privada y abuso de confianza; Series1; 5; 18% d) Poca sinceridad en la comunicación ; Series1; 4; 14% e) Otros:; Series1; 1; 4% f) Todas; Series1; 2; 7% PRINCIPAL PROBLEMA PERCIBIDO EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES POR LOS ALUMNOS DE 4TO DE SECUNDARIA a) Insultos, ofensas y burlas b) Información falsa c) Exposición de información privada y abuso de confianza d) Poca sinceridad en la comunicación e) Otros: f) Todas

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Page 1: GRAFICOS ESTADISTICOS-4TO

• Interpretación: A partir de este gráfico circular se observa que la mayoría de alumnos del 4to de secundaria opina que hay dos problemas principales; considerando a las ofensas y la información falsa (29%).

a) Insultos, ofensas y burlas; Series1; 8; 29%

b) Información falsa; Series1; 8;

29%

c) Exposición de información

privada y abuso de confianza;

Series1; 5; 18%

d) Poca sinceridad en la comuni-

cación; Series1; 4; 14%

e) Otros:; Series1; 1; 4% f) Todas; Series1; 2; 7%

PRINCIPAL PROBLEMA PERCIBIDO EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES POR LOS ALUMNOS DE 4TO DE SECUNDARIA

a) Insultos, ofensas y burlasb) Información falsac) Exposición de información privada y abuso de confianzad) Poca sinceridad en la comunicacióne) Otros:f) Todas

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• Interpretación: según esta gráfico los alumnos suelen usar más las herramientas informáticas para conversar con amigos y conocer gente nueva, por el contrario, la minoría de alumnos eligieron la opción todas.

a) Para con-versar con amigos y conocer

gente nueva; Series1; 7;

25%

b) Para inves-tigar y realizar trabajos; Se-ries1; 3; 11%

c) Para estar al tanto de la

realidad ; Se-ries1; 2; 7%

d) Para es-cuchar

música, ver videos, jugar

y pasar el tiempo; Se-

ries1; 12; 43%

e) Otros; Se-ries1; 3; 11%

f) Todas; Series1; 1; 4%

USOS DE LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS POR LOS ALUMNOS DE 4TO DE SECUNDARIA

a) Para conversar con amigos y conocer gente nueva

b) Para investigar y realizar traba-jos

c) Para estar al tanto de la real-idad

d) Para escuchar música, ver videos, jugar y pasar el tiempo

e) Otros

f) Todas

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11%

29%

25%

21%

7%7%

RIESGOS DEL USO DEL INTERNET PERCIBIDO POR LOS ALUMNOS DE 4TO DE SECUNDARIA.

a) Pornografía

b) Estafas

c) Pedofilia

d) Adicción

e) Inadecuados hábitos

f) Otros:

g) Todas

Interpretación: Se puede ver que la mayoría de alumnos (el 29%) piensa que el principal riesgo del uso del internet lo cons-tituyen las estafas.

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• Interpretación: En este gráfico circular presenta que la mayoría de alumnos del 4to de secundaria opinan que la principal situación que puede perjudicar una amistad es realizar comentarios ofensivos después de ello le siguen burlarse de alguien por su forma de pensar, malos entendidos, todas las alternativas y otras situaciones.

b) Realizar comentarios

ofensivos; Cantidad; 9;

32%

c) Burlarse de al-guien por sus ideas o gustos; Cantidad;

8; 29%

d) Malos entendidos; Cantidad; 8;

29%

e) Otros: ; Cantidad; 1;

4%

f) Todas; Cantidad; 2; 7%

SITUACIONES QUE PERJUDICAN EN MAYOR MEDIDA LA AMISTAD EN UN GRUPO PERCIBIDOS POR LO ALUMNOS DE 4TO DE SECUNDARIA

a) Subir fotos sin consentimien-tos de la otra persona y/o eti-quetarla

b) Realizar comentarios ofensivos

c) Burlarse de alguien por sus ideas o gustos

d) Malos entendidos

e) Otros:

f) Todas