Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

22
CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY Maestría en Educación a Distancia E-Learning Profesor: Ronald Ordoñez GRUPO 12 Carlos Augusto Dávila Toro María Gioconda Morocho Moreno (Coordinadora) Fedra Vanesa Muñoz Valencia Gina Susana Núñez Burbano María Alicia Piedad Lucero Guamán

Transcript of Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

Page 1: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY

Maestría en Educación a Distancia E-Learning

Profesor: Ronald Ordoñez

GRUPO 12Carlos Augusto Dávila Toro

María Gioconda Morocho Moreno (Coordinadora)Fedra Vanesa Muñoz Valencia

Gina Susana Núñez BurbanoMaría Alicia Piedad Lucero Guamán

Page 2: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

El objetivo de cualquier trabajo de investigación es adquirir conocimientos y con la elección del método más adecuado, nos permitirá conocer la realidad respaldada por la fundamentación y demostración. Los métodos inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podrían ser resumidos como desarrollo de la teoría y análisis respectivamente. Los métodos inductivos están relacionados con la investigación cualitativa mientras que el método deductivo está asociado con la investigación cuantitativa.

Introducción

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 3: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

Técnicas Cuantitativas VS. Técnicas Cualitativas

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 4: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● Son objetivas● Realizan medición exhaustiva y

controlada● Permiten una teoría explicativa

generalizable● Utilizan un método hipotético-deductivo● Se aplican a grandes muestras● Permiten la inferencia estadística

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Técnicas Cuantitativas

Page 5: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 6: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

Fases de la Investigación Cuantitativa

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 7: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● Son inductivas● Son holísticas● Se aplican a pequeñas muestras● Buscan proximidad a la realidad● No prueban hipótesis iniciales● No se puede hacer inferencia estadística● Su costo es más elevado

Técnicas Cualitativas

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 8: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● La teoría constituye una reflexión en y desde la praxis

● Intenta comprender la realidad● Describe el hecho en el que se desarrolla el

acontecimiento● Profundiza en los diferentes motivos de los hechos● El individuo - investigador es un sujeto interactivo,

comunicativo, que comparte significados● La investigación cualitativa es un arte. Los métodos

cualitativos no han sido tan refinados y estandarizados como otros enfoques investigados.

● Se siguen lineamientos orientadores, pero no reglas.

Características de la investigación cualitativa

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 9: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

4. Fase de retirada y estructura del informe

1. Reflexión y

planificación

3. Recogida y Análisis

2. Fase de decisión de datos entrada

El investigador pierde sensibilidad y objetividad

Selección de la pregunta de investigaciónSelección del sitio y las estrategias de recogida de datos y de validación(Triangulación)Refinamiento de la pregunta de investigación

Recogida de datos y análisis.Decisión sobre procedimientos para asegurar la validez del estudio

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Decisiones de muestreoTipo de participantesTipo de muestreo más adecuado al objetivo de la investigación

Fases de la investigación cualitativa

Page 10: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

Diferencias entre métodos cualitativos y cuantitativos

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 11: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

Resultados de la encuesta al grupo para selección del: método y trabajo de investigación

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 12: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 13: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

Trabajo Investigativo

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 14: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● Ensayo● Informe documental● Informe de investigación (perspectiva

cuantitativa o cualitativa)● Experiencias educativas o gerenciales● Reseñas de análisis de literatura reciente

Modalidades de trabajo investigativo

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 15: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● El método cuantitativo es más barato y su aplicación se puede generalizar a la población total encuestada, mientras que las técnicas cualitativas no brindan esta posibilidad.

● El ensayo brinda la posibilidad de opinar sobre los temas tratados en forma oportuna.

● El ensayo nos permite exponer las ideas que se tiene sobre el tema de investigación.

● A través del ensayo se puede ampliar los conceptos, reflexiones, comparaciones, etc sobre el desarrollo del proyecto investigativo.

Método a utilizar y su justificación

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 16: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

El título del ensayo sería: "El Aprendizaje Colaborativo dentro de Ambientes Virtuales como Second Life"

Tema tentativo para el ensayo

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 17: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● En informe documental o ensayo: i) introducción, ii) desarrollo y iii) cierre

● Informes de investigación: i) introducción, ii) argumentación teórica, iii) aspectos metodológicos, iv) presentación de resultados y v) cierre

● Propuestas: i) introducción, ii) argumentación teórica, iii) descripción de propuesta y iv) cierre

Estructura del trabajo investigativo

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 18: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● Experiencias: i) introducción, ii) argumentación teórica, iii) descripción de la experiencia, iv) discusión de resultados y v) cierre

● Reseñas de literatura: i) identificación, ii) resumen y iii) crítica

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 19: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● Una vez concluido el hangout con el Prof. Ronald Ordoñez, el tema seleccionado para la investigación fue aprobado, por su originalidad.

● Para aplicar las técnicas cuantitativas se usarán formularios en google drive que se subirán a pantallas en Second Life.

● La idea es encuestar a un gran número de personas sobre los alcances del e-learning para generalizar los resultados investigativos.

● El método cuantitativo permite la manipulación de una o más variables independientes que permite medir el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente

Conclusiones

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 20: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● En los espacios virtuales como Second Life se comparte también espacios sociales de interacción, en donde se utiliza el método cualitativo, pero esto no es atadura ya que se puede compartir también otros tipos de métodos de investigación.

● Las posibilidades de Second Life son muy amplias, debido a que puede interactuar con redes sociales tales como Facebook, que también permite la aplicación de encuestas.

● El tipo de encuesta aplicada puede ser de tipo cerrado que permite una respuesta rápida y objetiva. Puede aplicarse la escala de Likert.

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Page 21: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning

Imágenes del Hangout

Page 22: Grupo 12 Selección del Método y Trabajo de Investigación

● http://www.slideshare.net/gcoesi/los-enfoques-cuantitativo-y-cualitativo-en-la-investigacin-cientfica

● http://es.surveymonkey.com/s/M3P8JSS● http://juanherrera.files.wordpress.com/2008/11/investigacion-

cuantitativa.pdf● http://www.uis.edu.

co/webUIS/es/catedraLowMaus/lowMauss12_2/documentos/Guia%20para%20Ensayos%20UNIVALLE.pd

● http://juanherrera.files.wordpress.com/2008/11/investigacion-cuantitativa.pdf

● http://site.ebrary.com/lib/bibliociuvirtualsp/docDetail.action?docID=10472797

● http://site.ebrary.com/lib/bibliociuvirtualsp/docDetail.action?docID=10352979

Webgrafía

CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITYMaestría en Educación a Distancia E-learning