Grupo cultura de paz2

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CULTURA DE PAZ “ Una educación transformadora”

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CULTURA DE PAZ“ Una educación transformadora”

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HABLAMOSDe Ciudadanía Mundial y Desarrollo Sostenible Documentos Marco: Declaración de Incheon Declaración de Aichi-

Nagoya

Claves: Derechos Humanos Objetivos del Desarrollo

Sostenible Cooperación Internacional

Desde el PEA – UNESCO defendemos una Educación transformadora y universal basada en una concepción humanista y del desarrollo asentada en los Derechos Humanos y la dignidad, la justicia social, la inclusión, la protección, la diversidad cultural, lingüística, étnica, la responsabilidad y la rendición de cuentas compartidas.

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TRABAJAMOS VALORES PRO-SOCIAIS

Empatía• Resiliencia• Rebelión

Creatividad• Compromiso• Responsabilidad

Equidade• Justicia• Respeto

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METODOLOGÍATres líneas didácticas claves:

Aprender a pensar

Impulsar el trabajo

cooperativo

Promover las

inteligencias múltiples

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“DECLARACIÓN DE INCHEONOBJETIVO ESPECÍFICOTransformar las vidas mediante la educación, reconociendo el importante papel de la misma como motor para el desarrollo y para la consecución de los ODS.

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EDUCACIÓN: Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

BIEN PÚBLICO, derecho humano

fundamental que

garantiza los otros derechos

CLAVE para lograr el

pleno empleo y la erradicación

de la pobreza

ESENCIAL para la paz,

la tolerancia, la

realización humana y el desarrollo sostenible

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DECLARACIÓN DE AICHI-NAGOYA

Objetivos

Dotar a l@s educandos de los

medios para transformarse a si

mism@s y a la sociedad

Desarrollar conocimientos,

actitudes, conocimientos y valores frente a

los desafíos de la ciudadanía

mundial

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ESTRATEGIASImpulsar el

pensamiento crítico y

sistémico

Resolución analítica de

los problemas

Comorensión de la

interconexión de los

desafíos mundiales

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ACCIONES Sensibilización Denuncia Intervención Campañas Participación Elaboración de

materiales Hermanamientos Trabajo en red

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PROYECTOS EN MARCHA

La Ruta del esclavoIgualdad

de género

Deporte por la paz

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PROPUESTAS NUEVASFIGURAS DE

PAZ• Fátima Mernissi (Galicia) y

Aqueela Asifi (Aragón)

REFUGIAD@S

• Tejidos de Paz: refugiad@s y migrantes

• Sensibilizar frente a los extremismos violentos- estudio del Holocausto. Movimientos xenóbos, racistas y neonazis actuales.

CONVIVENCIA

• Acción contra el acoso escolar

• Y las actitudes LGTBI fóbicas

ODSRepensando.

http://repensandoelpresente.blogspot.com

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IGUALDAD:- OBJETIVO IGUALDAD: DECONSTRUIR EL MACHISMO

DESARROLLO SOSTENIBLE:

- PROYECTO ATLÁNTICO

EL PATRIMONIO EN MANOS DE LAS Y LOS JÓVENES

- OJO DE PEZ

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CAMINOS DE IDA Y VUELTA- EDUARDO PONDAL Y CENTRO GALLEGO DE LA HABANA

LA RUTA DEL ESCLAVO- LOS AFRODESCENDIENTES

«EL MUNDO QUE QUEREMOS»

- SALÓN DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL

PROYECTO VICEVERSA

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PARA SABER MÁS:http://espazodecooperacion2010.blogspot.com

http://repensandoelpresente.blogspot.com