Grupo Nº 03: Metodología de la Investigación
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION I NÚCLEO CARICUAO
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION I
NÚCLEO CARICUAO
Fenomenología: Que es? Definición
Precursores
Historia
J.H. Lambert
Georg Wilhelm
Friedrich Hegel
Edmund Husserl
Eugenio María de Hostos
Francisco Varela
Jean-Luc Marion
Fue iniciada por el filósofo (1728-1777), al investigar sobre el tema de las apariencias.
(1770-1831) verdad absoluta y espiritual de la Divinidad.La Fenomenología del espíritu de Hegel, publicada en 1807
En la modernidad surge en el siglo
XX en Alemania con Husserl
(1839-1903) utilizó el método fenomenológico indirectamente en su Tratado de Moral.
Planteó las bases de estudio de la fenomenología experimental a través de la neurociencia.
(1946): Se caracteriza por aunar el pensamiento filosófico con la fenomenología
Método Fenomenológico
Etapas y Pasos
Segundo paso:
realización de la
observación,
entrevista,
cuestionario o
auto reportaje.
Tercer Paso:
elaboración de
la descripción
protocolar.
Etapa
Descriptiva
Primer paso:
elección de la
técnica o
procedimiento
apropiado.
Etapas y Pasos
Lectura
general Delimitación
de las
unidades
Delimitación
del tema
Expresión
del tema
Integración
de todos
los temas
Integración
de todas las
estructurasEntrevista
Conclusión
Desde el punto de vista práctico, su aplicabilidad y eficacia se está demostrando, en campos
tales como el aprendizaje, el estudio de la estructura de la personalidad, áreas patológicas, toma
de decisiones y, en general, en todos los estudios de las experiencias vivénciales; así mismo, se
puede notar que para el Investigador Fenomenológico es vital observar y registrar la realidad con
una profunda concentración.
Igualmente la perspectiva metodológica cuantitativa que concibe la realidad social como
elementos simples y separados busca un alcance en su resultado nomotético, trata de descubrir
leyes generales de la conducta social y la perspectiva metodológica cualitativa que concibe la
realidad como una totalidad social tienen un alcance ideográfico de la realidad social: la
búsqueda de significados de la acción humana.
