ESCUELA PRIMARIA : “ AMERICAS “

“JUNTOS PODEMOS CONTRA EL BULLYNG”

PROPOSITO: Lograr eliminar el llamado bullyng dentro de la escuela y principalmente al interior de

las aulas

Equipo de trabajoGRUPO TERCERO “A” TURNO VESPERTINO

Canales Vargas Lizbeth Juárez Sánchez Camila Lucas Rangel Flor Alondra Pacheco de la Cruz Ismael Peña García Eric Issac Pérez Chaparro Pedro zabdi Quetzalcoateco Meneses Elizabeth Reyes Hernández Rosario Sánchez Severino Arturo

Santiago Ugarte Óscar Israel

PROFESORA ENCARGADA: ROCIO GABRIELA CASASOLA SOTO.

SIENTE

En esta etapa identificamos la problemática dentro de nuestra aula y escuela.

Discriminación Violencia entre compañeros Amenazas Bullyng Burlas

En esta primera etapa «SIENTE»,con la participación de los alumnos se identificaron los aspectos a tratar, actualmente la población escolar del país presenta, de forma creciente y preocupante, la práctica del acoso escolar denominado bullying, que consiste en agresiones físicas y psicológicas entre los alumnos, las cuales pueden excluir socialmente a los afectados. Algunos ejemplos que se dan en la escuela son: (esconderse la mochila, jalarse en cabello, jugar luchitas, agresiones verbales “groserías”, agresiones directas entre alumnos,etc.

Los alumnos participaron dando ideas y puntos de vista de forma individual y en equipos

IMAGINA

En esta etapa se diseñaron propuestas de solución , para ello cada grupo formado dentro del salón propuso una actividad para contribuir a eliminar este problema.

SOLUCIONES

Algunas soluciones: Investigación sobre el tema Exposición sobre el bullying Elaboración de carteles Platica sobre el tema a la comunidad

estudiantil

HAZETAPA 3

En el proceso se realizaron las siguientes actividades:PrimeroBuscaremos la información necesaria para conocer mas acerca del bullyng.Después :elaboración de carteles de no violencia.Finalmente Exposiciones sobre el tema

Los alumnos del grupo se preparan para la elaboración de sus carteles para presentarlos al grupo y a sus compañeros

ETAPA 4 COMPARTE

Todos los alumnos se involucraron en el proyecto de manera favorable.

Están muy motivados y expusieron algunos casos de agresiones de las que han sufrido

COMPARTE Realizaron su

exposición. Se difundió la

información. Es necesario para

detener el abuso de algunos alumnos , la discriminación y el bullyng que se establezcan acuerdos dentro de las aulas así como en la escuela y en el patio de recreo

Los niños aprenden de los ejemplos desafortunadamente lo que viven día a día es la violencia , la intolerancia, la discriminación pero todo puede terminar si desde ahora les inculcamos respeto, tolerancia y no agresión.