Guía “Herramientas y recursos digitales para...

Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning”

Versión 2.0

Fernando Posada Prieto Abril 2020

Índice de contenidos Índice de contenidos 2

Introducción 3

1.1 Plataforma Moodle 4

1.2 Google Classroom 7

1.3 Microsoft Teams 8

1.4 Edmodo 9

1.5 Class Dojo 10

2. Herramientas de Comunicación y Difusión 11

2.1 Google Meet 11

2.2 Skype 12

2.3 Studio Youtube 12

2.4 Microsoft Stream 13

2.5 Correo electrónico 13

2.5 Telegram 14

2.6 Blog 15

2.7 Padlet 16

2.8 Chat de dudas 16

2.9 Trello 17

3. Herramientas para creación de contenidos 18

3.1 Editores de fotografía. 18

3.2 Editores de audio 20

3.3 Editores de vídeo 23 3.4 exe Learning: edición de recursos SCORM 26

3.5 Generadores de actividades interactivas 27

4. Edición de documentos 29

5. Materiales educativos digitales 33

Guía canalTIC “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 2.0 Página 2 de 51

Introducción En este documento se recopilan y exponen algunas herramientas y recursos educativos en línea que pueden resultar interesantes y útiles para diseñar, asignar y evaluar propuestas de trabajo para el alumnado en contextos telemáticos de formación a distancia. En Internet disponemos de muchas herramientas on-line para la enseñanza y aprendizaje no presenciales. En esta guía se exponen algunas opciones. No se pretende referenciarlas todas. La idea es exponer una pequeña selección atendiendo a los siguientes criterios:

● Facilidad. El alumnado las utiliza sin excesivos costes de aprendizaje inicial. ● Fiabilidad. Funcionan de manera estable y sin incidencias. ● Aplicación educativa. Facilitan el trabajo por competencias en tareas habituales.. ● Adaptado al alumnado. Se ajustan al nivel competencial del alumnado. ● Motivación. Inducen interés y motivación en el alumnado que las utiliza. ● Gratuidad. Son gratuitas en un contexto personal y educativo. ● Disponibilidad. Alumnado, profesorado y familias pueden acceder a su uso. ● Popularidad. Representan opciones de uso habitual.

Muchos docentes ya utilizan estas aplicaciones de forma habitual como apoyo a la enseñanza presencial. Este documento también incluye referencias a repositorios de recursos educativos digitales. Se han seleccionado aquellos espacios web que ofrecen un amplio e interesante listado de materiales para las distintas áreas y niveles de la enseñanza. En la mayoría de los casos se trata de iniciativas institucionales públicas que ponen a disposición de la comunidad global un denso catálogo de recursos educativos gratuitos. Estos objetos admiten un uso libre por parte del alumnado en un contexto de aprendizaje más informal. Pero el docente los puede incorporar en propuestas didácticas más pautadas que consigan un aprendizaje más competencial. El propósito de esta guía es orientar y facilitar al profesorado información sobre herramientas y recursos digitales que pueden resultar útiles en el reto de afrontar una formación a distancia con su alumnado. Cada docente y cada centro deberá construir su propio entorno telemático con el alumnado combinando herramientas y recursos digitales. Y los escenarios se diversificarán desde los más analógicos y simples hasta los más digitales y sofisticados. Se trata de adaptarse a sus circunstancias personales y profesionales pero sobre todo a las condiciones de su alumnado y familias asegurando el principio inclusivo de igualdad de oportunidades y la comunicación bidireccional que asegure el adecuado feedback.


1. Plataformas de e-learning

Una plataforma de e-learning permite al profesorado poner a disposición del alumnado recursos educativos y asignarles tareas que posteriormente es posible corregir y evaluar. En la actualidad el profesorado dispone de varios entornos que le permiten la enseñanza a distancia:

1.1 Plataforma Moodle

URL moodle.org Descripción Moodle es un sistema de gestión de cursos, gratuito y de libre distribución, que permite al profesorado crear comunidades de aprendizaje en línea. Es posible descargarlo de la web oficial e instalarlo en un servidor web para disponer en pocos minutos de un entorno totalmente operativo. El auge de Moodle en los últimos años ha sido extraordinario. Muchas Universidades, Consejerías e instituciones educativas han abandonado sus plataformas de elearning de desarrollado propio en favor de Moodle. Sin embargo con las actualizaciones que han ido teniendo Moodle resulta que demanda


https://moodle.org/

cada vez más capacidad (procesador y memoria RAM) del servidor. Y por tanto Moodle se ha convertido en solución para grandes empresas e instituciones que disponen de servidores de cierta potencia y no tan asequible para usuarios más modestos que tratan de desplegarla en servicios alquilados de hosting compartido. Las prestaciones más interesantes de esta plataforma son: 1. Enfoque constructivista y social. Moodle está pensado para ser utilizado en un contexto social de enseñanza y aprendizaje, de carácter presencial y a distancia, donde puedan tener cabida tareas como la construcción colectiva de contenidos, el intercambio de opiniones, de información, etc. En torno a un curso (unidad básica de formación) se ofrece la posibilidad de integrar foros, wikis, blogs, glosarios de términos, bases de datos, etc, donde profesorado y alumnado pueden participar de forma colectiva. 2. Facilidad y Gratuidad de uso. El interfaz de gestión y navegación resulta muy intuitivo lo cual acorta y allana las curvas de aprendizaje de profesorado y alumnado. La agenda de recursos y actividades de un curso se disponen en un orden intuitivo de arriba hacia abajo en una sola página. El participante puede ver lo que ha realizado y lo que tiene pendiente en un solo golpe de vista. Por otra parte es una plataforma de uso gratuito que permite ser productivo en poco tiempo. Admite el uso con distintos niveles de complejidad: participante en un curso, profesor y/o creador de un curso, administrador del sitio e incluso desarrollador. En Internet se ofrece documentación, foros, etc que proporcionan apoyo al uso de Moodle en cada uno de estos niveles. 3. Código abierto y modular. Quizás una de las características que justifican su éxito es el hecho de que el código PHP que gestiona su funcionamiento es abierto y se puede modificar y personalizar. Existe una amplia comunidad de desarrolladores que contribuyen a su desarrollo a nivel mundial. En Internet se puede disponer de una amplia gama de temas, módulos, filtros, plugins, etc desarrollados por terceros y que satisfacen necesidades no contempladas inicialmente en la distribución original. 4. Gestión de usuarios. Moodle proporciona plugins de autentificación que permiten utilizar la información de validación ya existente en bases de datos previas: LDAP, MySQL, Servidor POP3, etc. Otra posibilidad es activar el sistema de que el propio alumno pueda darse de alta confirmando su registro a través del correo electrónico. Para un registro más restrictivo se puede habilitar al alta si se dispone de una clave previa remitida por email sólo a ciertos usuarios. Otra opción es la subida masiva de usuarios utilizando la información que se importa de un archivo plano de texto o CSV. 5. Roles de usuario. Por defecto Moodle proporciona un sistema estándar de roles: administrador, creador de cursos, profesor, profesor no editor, alumno e invitado. También se pueden crear roles personalizados. Cada rol está formado por un amplio conjunto de capacidades en torno a las cuales se decide si se permite o no esa capacidad en el contexto que se trate: portada, curso, foro, etc. Al asociar un usuario a ese rol se establecen los permisos de que dispone en ese contexto. 6. Temas. La distribución por defecto de Moodle incorpora una serie de temas que definen el estilo y aspecto gráfico del sitio. Cada tema se guarda en una carpeta


independiente y se basan en el uso de gráficos, XHTML y CSS. En la idea de dotar de identidad gráfica singular a nuestro sitio Moodle se puede descargar un tema desde Moodle Themes e instalarlo. También es posible modificar los archivos que contiene el tema para una personalización más afinada. 7. Actividades. Al diseñar un curso se puede incorporar una gran variedad de actividades. Moodle contempla por defecto las siguientes: Chat, Consulta, Cuestionario, Base de datos, Diario, Encuesta, Foro, Glosario, Hot Potatoes, Lección, SCORM/AICC, Taller, Wiki ... Destaca la posibilidad de incorporar cuestionarios con preguntas de distintos tipos: elección simple, multiselección, respuesta corta de texto, verdadero/falso, rellenar huecos en un texto, relacionar objetos de texto e imagen, respuesta numérica con rangos permitidos, etc. También la elaboración cooperativa de Glosarios, Bases de Datos, Wikis, etc. Mención especial merecen las actividades de tipo Lección que permiten el diseño de complejas secuencias de páginas donde el alumno en cada momento será conducido a una u otra en función de su respuesta. 8. Estándares. Moodle ofrece la opción de crear un cuestionario a partir de la importación de otros formatos: Aiken, GIFT, etc. Asimismo facilita la integración de paquetes de actividades diseñadas en Hot Potatoes, JClic, IMS, etc. Pero quizás la característica más destacada en interoperabilidad sea la capacidad de Moodle para importar paquetes SCORM. Un paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model) es un archivo ZIP que contiene un material web destinado al aprendizaje y que está empaquetado siguiendo unas normas estándar específicas. Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript, animaciones y cualquier otro recurso que sea accesible a través de un navegador web. Esta opción abre la posibilidad de utilizar en Moodle recursos elaborados por otras aplicaciones que respeten esta norma o estándar. Usando, por ejemplo, software instalado en el ordenador como exeLearning. 9. Recursos. Como fuente de información y elementos de un curso se pueden incorporar recursos como enlaces, archivos de texto, PDFs, presentaciones, audio MP3, vídeo, etc. Otra opción muy utilizada es la creación de una minipágina HTML donde el editor permite insertar recursos dentro de la misma susceptibles de embeberse en su código HMTL: vídeos de Youtube, audio de SoundCloud, presentaciones de SlideShare, etc … 10. Tareas. La elaboración de la agenda de un curso se completa con las tareas. Son entradas donde se propone el envío de una respuesta y/o adjuntar uno o varios archivos elaborados por el alumno fuera de la plataforma. El editor HTML que utiliza el alumno/a admite configurarlo para utilizar un corrector ortográfico que puede resultar interesante en el ámbito educativo. 11. Seguridad. Otra de las opciones interesantes es la configuración de múltiples parámetros de seguridad por parte del administrador del sitio. Entre ellas se encuentra la configuración de un antivirus para evitar la subida de archivos infectados. En el tema de seguridad destaca una prestación clave: la importación y exportación de copias de seguridad de los cursos. El profesor que ha creado un curso puede realizar en todo momento una copia de seguridad del mismo. Como resultado obtendrá un ZIP que


contiene todos los activos del mismo y que podrá descargar en local a su equipo. A partir de ese ZIP podrá restaurar el curso en ese sitio Moodle u otro distinto. 12. Calificaciones. Una de las recientes mejoras de Moodle es el sistema de calificaciones. Permiten gestionar en línea la calificación obtenida por el alumno/a durante su seguimiento del curso. Se pueden definir y asignar calificaciones numéricas, basadas en escalas personalizadas, autocalculadas, etc. A continuación se recopilan algunos sitios que ofrecen la posibilidad de crear de forma gratuita tus propios cursos en Moodle:

● Moodle Cloud. Límite de 50 usuarios en tus cursos. ● Mil Aulas. Hasta 100 usuarios simultáneos, 100 cursos y límite de 10 GB por

cuenta. Contiene publicidad Google AdSense. Manuales

● Manual Moodle 3.0 para el profesor. Universidad Politécnica de Madrid. ● Manual Moodle para el docente. Universidad INCA García de la Vega de Lima. ● Documentación oficial de Moodle ● Manual de Moodle de la Universidad de Alicante ● Moodle: plataforma de aprendizaje (INTEF-MEC)

1.2 Google Classroom

URL classroom.google.com Descripción Es la plataforma de e-learning que ofrece Google de forma gratuita a todos los usuarios con cuenta en Google (@gmail) o cuenta en G Suite For Education. En los últimos años muchos centros educativos de Secundaria y Primaria han abierto su G Suite For Education. Esto permite disponer de cuentas de Google para profesorado y alumnado con dominio propio: @micentro.es.


https://moodlecloud.com/app/en/signup/chooseuser?plan=free

https://www.milaulas.com/

http://canaltic.com/talleres/evagd/manual_moodle_3-0.pdf

http://canaltic.com/talleres/evagd/MV5-MANUAL-DE-USUARIO-DOCENTE-PLATAFORMA-VIRTUAL-MOODLE.pdf

https://docs.moodle.org/all/es/Portada

https://si.ua.es/es/moodle/

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/184/cd/indice.htm

http://classroom.google.com/

Un aula virtual en Google Classroom dispone para el profesorado de 4 pestañas:

● Muro. Es un panel donde se publican anuncios, comentarios y notificaciones de plazos de entrega de tareas.

● Trabajo de clase. Es donde se asignan y califican las tareas al alumnado. ● Personas. Se gestionan los alumnos inscritos, profesores colaboradores y

tutores/padres asociados: altas, bajas, envío de emails … ● Calificación. Permite acceder y gestionar las notas asociadas.

El profesorado puede incluir en un aula materiales no evaluables y actividades evaluables. Las actividades que se pueden asignar son:

● Tareas. Basadas en el envío y calificación de documentos. ● Pregunta. De respuesta corta o elección simple. ● Test de autoevaluación.

Más información

● Manual de formación para el profesorado “Guía rápida de Google Classroom” bit.ly/guiarapidaclassroom

1.3 Microsoft Teams

URL teams.microsoft.com/ Descripción Es la plataforma creada por Microsoft para el trabajo en equipos que se puede utilizar también como solución de e-learning en un grupo de clase. Es necesario disponer de cuenta Microsoft o bien de una cuenta MS Office 365 para centros educativos.


http://bit.ly/guiarapidaclassroom

https://teams.microsoft.com/

Algunos centros educativos han abierto cuenta en “Office 365 Centros Educativos”. Esto permite disponer de cuentas gratuitas para profesorado y alumnado. El sistema incorpora un sistema de chats de grupo y privados. Se facilita la asignación de tareas basadas en la edición individual o colaborativa de documentos, presentaciones y hojas de cálculo utilizando los editores en línea Word, Powerpoint y Excel. El docente puede asignar calificaciones a las las tareas enviadas. Más información www.microsoft.com/es-es/education/products/teams

1.4 Edmodo

URL www.edmodo.com Descripción Es una plataforma social educativa y gratuita que permite la comunicación y el intercambio de archivos entre profesorado y alumnado en un entorno cerrado y privado. Está pensada como una red social basada en el microblogging creada específicamente para el aula que proporciona al profesor/a un espacio virtual privado en el que compartir mensajes, archivos, enlaces, calendarios, etc y también asignar tareas y actividades gestionando su realización. Las tareas o asignaciones son propuestas de trabajo para los alumnos/as del grupo. En cada tarea se podrá añadir un título, descripción, fecha límite de entrega y distintos contenidos multimedia de apoyo (documento de texto, hoja de cálculo, vídeo, enlace a una web, etc). Las asignaciones además de aparecer en el muro del grupo también se integran en el calendario de clase en función de la fecha límite de entrega así como en el libro de calificaciones una vez que el profesor ha corregido y calificado la misma


https://www.microsoft.com/es-es/education/products/teams

http://www.edmodo.com/

Más informacion Guía de EdModo: bit.ly/guiaedModo | Manual de EdModo de canalTIC

1.5 Class Dojo

URL www.classdojo.com Descripción Es una herramienta en línea gratuita que permite al profesorado gestionar un aula de alumnos/as mediante un sistema de asignación de insignias positivas y negativas en función de los logros y comportamientos del alumnado. El sistema también incorpora seguimiento familiar, un muro grupal donde comparten textos y fotos de las tareas que se realizan en clase y un portfolio personal para cada alumno donde se publican textos, fotos y vídeos de sus trabajos de clase. Más información bit.ly/guiaClassDojo


http://bit.ly/guiaedModo

http://canaltic.com/blog/pdf/edmodoManual_v1.pdf

https://www.classdojo.com/

http://bit.ly/guiaClassDojo

2. Herramientas de Comunicación y Difusión

2.1 Google Meet

URL meet.google.com Descripción Esta herramienta permite realizar una sesión de videoconferencia múltiple. Es ideal para organizar reuniones no presenciales donde es posible verse y oirse a la vez. Esta aplicación se incluye en el pack gratuito G Suite for Education que muchos centros educativos ya tienen desplegado. Admite que se conecten hasta 100 usuarios simultáneos. Muy recomendable para gestionar una clase con alumnado. El docente inicia una reunión asignándole un nombre y accede a ella. Una vez dentro se invita al alumnado copiando y pegando el listado de emails o bien tecleando la dirección del grupo correspondiente creado en G Suite. Al alumnado le llegará un email desde el cual se podrán conectar a la sesión directamente. Si solamente se dispone de cuenta Google (@gmail) la opción a utilizar en Hangout (https://hangouts.google.com/) que permite una videoconferencia múltiple hasta 10 personas. Más información support.google.com/meet


https://meet.google.com/

https://hangouts.google.com/

https://support.google.com/meet

2.2 Skype

URL www.skype.com/es/free-conference-call/ Descripción En su versión en línea a través del navegador web permite establecer videoconferencia entre usuarios que disponen de cuenta en Microsoft. Se indica un límite máximo de 50 usuarios en cada reunión virtual. Su funcionamiento es similar a otros sistenas de videoconferencia. Más información support.skype.com/es/skype/all/

2.3 Studio Youtube

URL studio.youtube.com Descripción Desde tu cuenta de Youtube puedes crear un canal y emitir desde él. Para ello accede a Studio Youtube y si es la primera vez te solicita los datos de tu canal en Youtube. Una vez creado este canal puedes elaborar tus propias listas de reproducción de vídeos publicados en Youtube (tuyos o de terceros) o bien emitir en directo desde tu webcam.


https://www.skype.com/es/free-conference-call/

https://support.skype.com/es/skype/all/

El canal de emisión tiene una URL específica que se puede difundir al alumnado para que se conecten y asistan a la emisión. Se trata de un canal unidireccional con posibilidad de envío de preguntas y comentarios en el chat asociado pero que admite un elevado número de personas que se pueden conectar simultáneamente para verlo. Más información support.google.com/youtube/topic/9257891?hl=es

2.4 Microsoft Stream

URL web.microsoftstream.com/ Descripción Permite la subida de vídeos propios y la creación de listas de reproducción para la emisión en streaming a través de un canal a un grupo de alumnos/as de la comunidad Office 365. Más información docs.microsoft.com/es-es/stream/

2.5 Correo electrónico

URL gmail.com | outlook.live.com


https://support.google.com/youtube/topic/9257891?hl=es

https://web.microsoftstream.com/

https://docs.microsoft.com/es-es/stream/

http://www.gmail.com/

https://outlook.live.com/owa/

Descripción El uso del correo electrónico puede ser la opción más sencilla para enviar propuestas de trabajo al alumnado y recibir sus trabajos como adjuntos para calificar. Usando listas de correo es posible simplificar el envío masivo a un grupo numeroso de alumnos/as. La versión web del servicio de correo suele llevar integrado un canal de chat que permite mantener conversaciones de texto con el alumnado.

2.5 Telegram

URL web.telegram.org Descripción Telegram es una aplicación muy interesante para comunicarse con alumnado y/o familias. Es una excelente alternativa a Whatsapp. Es necesario disponer de número de teléfono pero se puede ocultar al resto de usuarios. Permite crear grupos de hasta 200 miembros. También contempla canales de difusión unidireccional. Funciona desde una app del móvil y desde el ordenador a través del navegador. Gracias a este servicio de mensajes es posible asignar tareas, enviar enlaces, fotos, documentos, etc. de una forma ágil y fácil. Más información telegram.org/faq/es


http://web.telegram.org/

https://telegram.org/faq/es

2.6 Blog

URL

● Blogger: blogger.com ● Wordpress: wordpress.com

Descripción Un blog es un sistema fácil de publicación de contenidos en Internet. Existen distintos servicios que permiten al profesorado crear un blog: Blogger o Wordpress. El blog de Blogger se puede crear si se dispone de una cuenta Google o G Suite for Education si este servicio está activado en ese dominio. El blog de Wordpress se crea de forma gratuita en este servicio. En cualquiera de estos casos el docente dispondrá de un blog de materia o área. Será un sistema para seleccionar y publicar textos, audios, imágenes, documentos, vídeos, enlaces ... y a continuación presentar una propuesta de trabajo para el alumnado con esos recursos. Se puede utilizar como un tablón digital donde se van publicando tareas a realizar con los recursos referenciados. El alumnado elaborará sus trabajos que puede enviar por email al docente. Más información Taller de formación del profesorado sobre edición en blogs: canaltic.com/talleres/bg


https://www.blogger.com/

https://wordpress.com/

http://canaltic.com/talleres/bg

2.7 Padlet

URL padlet.com Descripción Es una aplicación en línea que permite crear de forma sencilla tableros virtuales de contenidos digitales. El muro que crea el docente tiene una dirección URL de acceso directo. En cada mural o tablero se puede insertar texto, imágenes, audios, vídeos, etc. Representa una forma fácil de situar recursos y propuestas de trabajo a disposición del alumnado. Incluso se puede configurar para que el propio alumnado pueda subir sus propios trabajos sin tener que registrarse y de esta forma queden publicados en ese mural para la lectura y visionado de todos/as. Más información Taller de formación del profesorado sobre uso educativo de Padlet: canaltic.com/talleres/padlet/

2.8 Chat de dudas

URL learningapps.org


https://padlet.com/

http://canaltic.com/talleres/padlet/

https://learningapps.org/

Descripción En este portal de servicios el docente puede crear de forma gratuita un recurso tipo CHAT. Tendrá una dirección URL que transmite a su alumnado para que acceda al mismo. Es una forma sencilla y rápida de disponer de un chat de dudas y consultas para clase. Más información Crea un Chat de consultas y dudas con LearningApps

2.9 Trello

URL trello.com/es Descripción Es un tablero virtual compartido que permite organizar el trabajo de aula. Se crea una ficha para cada tarea asignada indicando título, texto, imagen.… Y cada ficha se va situando en la columna correspondiente en función de su estado: pendientes, en proceso, terminadas … Más información Guía de Trello


https://www.mariajesusmusica.com/inicio/como-habilitar-un-chat-de-consultas-y-dudas-con-learningapps

https://trello.com/es

https://trello.com/guide

3. Herramientas para creación de contenidos

3.1 Editores de fotografía.

En ocasiones es necesario realizar determinadas tareas de tratamiento de imágenes: reducción de tamaño, recorte, aplicar efectos, añadir textos o flechas, conversión de formatos … A continuación se exponen distintos programas informáticos que se pueden utilizar para realizar:

Software instalable en ordenador PC

GIMP

Web: www.gimp.org/downloads Manual: canaltic.com/talleres/im Descripción GIMP es el acrónimo de “GNU Image Manipulation Program” y significa programa libre para la manipulación de imágenes. Es una aplicación adecuada para la edición y composición de imágenes así como para el retoque fotográfico. Esta herramienta es gratuita y representa una excelente opción frente a otros programas comerciales como Adobe PhotoShop.

Irfanview

Web: www.irfanview.com Manual: Tutorial Redimensión de Imágenes | Tutorial Conversión por lotes Descripción Es un visor ligero de imágenes. Soporta un amplio repertorio de formatos de imagen. Es ideal para reducir o recortar tamaños de imágenes, convertir formatos, aplicar efectos, realizar conversiones por lotes, etc


https://www.gimp.org/downloads/

http://canaltic.com/talleres/im

https://www.irfanview.com/

http://canaltic.com/talleres/bg/pdf/reduccionDimesionesIrfanview.pdf

http://canaltic.com/talleres/bg/pdf/conversionLotesIrfanview.pdf

Aplicaciones para dispositivos móviles

SnapSeed

Web: Google Play | Apple Store

Manual: canaltic.com/talleres/tbm/snapseed.html Descripción Snapseed es una herramienta de Google que permite la edición profesional de fotos: filtros, formatos de imagen, mejora, recortes y giros, textos, marcos, etc.

Pixlr

Web: Google Play | Apple Store

Manual: canaltic.com/talleres/tbm/pixlr.html Descripción Pixlr es un editor de fotos gratuito con múltiples prestaciones: collages, filtros, textos, bordes, redimensión y compartición en redes sociales.

Herramientas on-line Adobe PhotoShop Express

www.photoshop.com/tools/editor Descripción Este editor en línea permite realizar distintas tareas sobre las fotos subidas: redimensionar, recortar, aplicar efectos.


https://play.google.com/store/apps/details?id=com.niksoftware.snapseed

https://itunes.apple.com/es/app/snapseed/id439438619?mt=8

http://canaltic.com/talleres/tbm/snapseed.html

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pixlr.express

https://apps.apple.com/es/app/pixlr/id526783584

http://canaltic.com/talleres/tbm/pixlr.html

https://www.photoshop.com/tools/editor

Pixlr

pixlr.com/x/ Descripción Mediante esta herramienta en línea es posible realizar muchas de las operaciones básicas de tratamiento de fotos.

3.2 Editores de audio

El uso de software de grabación y edición de audio permite grabar locuciones necesarias para explicar temas, recortar-pegar-silenciar fragmentos de un audio, mezclar pistas de audio, aplicar efectos, guardar en formato MP3 con distintas calidades, etc.

Software instalable en ordenador PC Audacity

Web: www.audacityteam.org/download/ Manual: canaltic.com/talleres/au Descripción Es un programa de software libre que se utiliza para grabar y editar audios digitales. Permite grabar audio en directo mediante el micrófono o mezclador conectado al ordenador. Gracias a su barra de herramientas es posible gestionar varios dispositivos de entrada y salida de audio. Los medidores y controles sirven para monitorizar los niveles de volumen antes, durante y después de la grabación. Puede grabar y reproducir varias pistas a la vez. Importa y exporta audio en los principales formatos de archivo: WAV, OGG, MP3, etc. Graba y edita muestras de audio en distintas calidades: 16, 24 y 32 bits. Facilita las tareas de edición de audios mediante cortar/pegar, recortar, silenciar, etc. Se pueden aplicar multitud de efectos al audio original: cambios de tono y/o ritmo, eliminación de ruidos, atenuaciones, etc. Es multiplataforma y gratuito.


https://pixlr.com/x/

https://www.audacityteam.org/download/

http://canaltic.com/talleres/au

Aplicaciones para dispositivos móviles Spreaker Studio

Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbm/spreaker_studio.html Descripción Es una aplicación que permite mezclar voz y música. Convierte la tableta en un miniestudio de grabación para crear mix, añadir efectos sonoros, mezclar voz y música, etc. Puede ser ideal para crear programas de radio en la escuela. Admite transmitir en directo a la web de spreaker.com si dispones de una cuenta en este servicio o bien guardar en un archivo de audio en local. Para utilizar esta aplicación es necesario conectar a la tableta unos auriculares.

Hi-Q MP3

Web: Google Play Descripción Este grabador de voz lleva la grabación de sonido movil con características de alta calidad, y con muchas opciones de personalización, y con un muestreo de audio de 44khz de alta fidelidad.


https://play.google.com/store/apps/details?id=com.spreaker.android.studio

https://itunes.apple.com/es/app/spreaker-studio/id585625596?mt=8

http://canaltic.com/talleres/tbm/spreaker_studio.html

https://www.spreaker.com/

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hiqrecorder.full&hl=es

Wave Editor

Web: Google Play Manual: canaltic.com/talleres/tbm/wave_editor.html Descripción WaveEditor for Android es una herramienta profesional gratuita para dispositivos Android que permite editar, grabar y masterizar audio. Soporta una amplia variedad de formatos de audio tanto para la conversión como para reproducción.

WavePad Audio Editor

Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/tablet/pdf/0303_edicionAudioAndroid.pdf Descripción Aplicación de edición de sonido y audio gratuita. Graba, edita y añade efectos.

MixPad

Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/tablet/pdf/0303_edicionAudioAndroid.pdf Descripción MixPad, mezclador multipista gratis, es un estudio de grabación y mezcla de sonido para Android, que le brinda las herramientas para mezclar fácilmente sus archivos de audio y música.


https://play.google.com/store/apps/details?id=io.sbaud.wavstudio&hl=es

http://canaltic.com/talleres/tbm/wave_editor.html

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.nchsoftware.pocketwavepad_free&hl=es

https://apps.apple.com/es/app/wavepad-music-and-audio-editor/id395339564

http://canaltic.com/tablet/pdf/0303_edicionAudioAndroid.pdf

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.nchsoftware.mixpad_free&hl=es

https://apps.apple.com/es/app/mixpad-music-mixer/id883901115

http://canaltic.com/tablet/pdf/0303_edicionAudioAndroid.pdf

3.3 Editores de vídeo

La edición de vídeos se centra en torno a la elaboración de vídeos a partir de una colección de fotos (técnica de fotos narradas) añadiendo una música de fondo o bien el montaje de una secuencia de clips de vídeo que se recortan adecuadamente y al que se incorpora una banda sonora.. También puede ser necesario grabar vídeos mediante captura del escritorio y añadiendo en directo las explicaciones adicionales. A continuación se exponen algunas soluciones de software que pueden facilitar estas tareas.

Software instalable en ordenador PC

VSCD Free Video Editor

Web: www.videosoftdev.com/es/free-video-editor/download Manual: canaltic.com/talleres/vd Descripción: Es un editor de vídeo gratuito que soporta una amplia variedad de formatos de vídeo, audio e imágenes. Incorpora efectos de audio y de vídeo con una interfaz fácil y moderna.

iMovie

Web: apps.apple.com/es/app/imovie/id377298193 Manual: canaltic.com/talleres/vd Descripción: Editor profesional de vídeo para equipos iOS de Apple.


http://www.videosoftdev.com/es/free-video-editor/download

http://canaltic.com/talleres/vd

https://apps.apple.com/es/app/imovie/id377298193

http://canaltic.com/talleres/vd

Screen-o-Matic

Web: screencast-o-matic.com Descripción: Grabador de vídeo del escritorio del ordenador. La versión gratuita tiene la limitación de grabar un máximo de 15 min.

Camtasia

Web: www.techsmith.com/download/camtasia/ Descripción: Grabador de vídeo del escritorio del ordenador.

CamStudio

Web: camstudio.org Descripción: Grabador de vídeo del escritorio del ordenador.


https://screencast-o-matic.com/

https://www.techsmith.com/download/camtasia/

https://camstudio.org/

Aplicaciones para dispositivos móviles Quik

Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbm/quik.html Descripción Quik es una app que te permite crear vídeos rápida y fácilmente. Es el editor de las cámaras dinámicas GoPro. Permite agregar transiciones y efectos, y sincroniza todo al ritmo de la música. Es posible añadir textos y música de fondo. También compartir los vídeos con tus amistades. Kinemaster

Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbm/kinemaster.html Descripción Kinemaster es un editor de video profesional para Android/iOS con múltiples funciones en el procesamiento multimedia usando un dispositivo móvil: capas de vídeo, control de tonalidad-brillo-saturación, filtros de audio, efectos, estilos de animación, exportación a MP4, efecto chroma, etc.

TouchCast Studio

Web: Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/croma Descripción App solo para iPad que permite crear y editar vídeos con distintas plantillas y prestaciones, añadiendo el efecto Chroma.


https://play.google.com/store/apps/details?id=com.stupeflix.replay&hl=es

https://apps.apple.com/us/app/quik-gopro-video-editor/id694164275

http://canaltic.com/talleres/tbm/quik.html

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.nexstreaming.app.kinemasterfree&hl=es

https://apps.apple.com/es/app/kinemaster-editor-de-v%C3%ADdeo/id1223932558

http://canaltic.com/talleres/tbm/kinemaster.html

https://apps.apple.com/es/app/touchcast-studio/id603258418

http://canaltic.com/talleres/croma/index.html

AZ Screen Recorder

Web: Google Play Manual: canaltic.com/talleres/tbm/az_screen_recorder.html Descripción Grabador en formato vídeo con audio de la actividad realizada sobre el escritorio.

3.4 exe Learning: edición de recursos SCORM

Web: exelearning.net Manual: exelearning.net/html_manual/exe_es/index.html Descripción eXe Learning es un programa gratuito que se instala en tu ordenador para la creación de recursos educativos en formato libro. Proporciona un sistema fácil para la elaboración de libros digitales destinados a visualizarse a través del navegador web tanto en el entorno online como offline. Es una herramienta muy interesante al estar especialmente pensada para aquellas situaciones en las cuales el docente necesite diseñar un recurso didáctico completo en torno a un tema recopilando todo tipo de materiales. El producto final es un libro digital navegable formado por un conjunto de páginas donde se integran textos, enlaces, archivos, imágenes, animaciones, audios, vídeos, cuestionarios, etc. También el resultado final se puede exportar en formato estándar: IMS o SCORM 2004. Ambos formatos se pueden subir como recurso completo a una plataforma Moodle.


https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hecorat.screenrecorder.free&hl=es

http://canaltic.com/talleres/tbm/az_screen_recorder.html

https://exelearning.net/

http://exelearning.net/html_manual/exe_es/index.html

3.5 Generadores de actividades interactivas

Educaplay

Web: es.educaplay.com Manual: canaltic.com/talleres/appsonline/2_educaplay.html Descripción Educaplay es un servicio on-line para crear y compartir actividades multimedia interactivas. Ofrece un amplio catálogo de tipos de actividades: adivinanza, completar, relacionar, crucigrama, ruleta de palabras … Es posible crear grupos de usuarios y asignarles actividades interactivas con seguimiento posterior en forma de informes. Se proporcionan herramientas de búsqueda para reutilizar las actividades de otros usuarios. Admite organizar las actividades en colecciones. Dispone de cuenta gratuita con interesantes prestaciones. Las actividades se pueden jugar en cualquier dispositivo: PC, tableta, smartphone, etc.

Kahoot

Web: kahoot.com Manual: canaltic.com/talleres/appsonline/3_kahoot.html Descripción Kahoot es una herramienta en línea que permite crear cuestionarios para utilizarlos en clase con el gran grupo organizando un divertido concurso de respuestas por equipos. El docente va proyectando las preguntas y posibles respuestas desde su ordenador controlando en todo momento la aparición de cada pregunta. El alumnado, de forma individual o por equipos, se conectan a esa sesión desde su ordenador o dispositivo móvil, y van respondiendo a las preguntas. La aplicación mostrará la tabla de progresos, los aciertos, el resultado final, etc.


https://es.educaplay.com/

http://canaltic.com/talleres/appsonline/2_educaplay.html

https://kahoot.com/

http://canaltic.com/talleres/appsonline/3_kahoot.html

Quizziz

Web: quizizz.com Manual: canaltic.com/talleres/appsonline/4_quizziz.html Descripción Quizziz es una aplicación similar a Kahoot que permite proponer de forma lúdica preguntas y obtener las respuestas de los alumnos. A diferencia de Kahoot no es necesario disponer de ordenador proyectado porque el alumnado dispone de la pregunta y respuestas en su dispositivo. También es posible integrar estos ejercicios en un aula de Classroom.

EdPuzzle

Web: edpuzzle.com Manual: canaltic.com/talleres/appsonline/7_edpuzzle.html Descripción EdPuzzle es una herramienta en línea para enriquecer un vídeo youtube o similar añadiendo preguntas en medio de la reproducción para asegurarse el seguimiento de su contenido por parte del alumnado.

H5P

Web: h5p.org Manual: h5p.org/documentation Descripción En este servicio web se puede crear contenido interactivo como vídeos con preguntas, presentaciones, juegos, cuestionarios, etc.


http://quizizz.com/

http://canaltic.com/talleres/appsonline/4_quizziz.html

https://edpuzzle.com/

http://canaltic.com/talleres/appsonline/7_edpuzzle.html

https://h5p.org/

https://h5p.org/documentation

JClic

Web: clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/ Manual: clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/curs.htm Descripción Este software facilita la creación de libros interactivos con distintos tipos de actividades que se integran en un pack con registro de intentos y aciertos. Estos libros se pueden integrar en Moodle.

4. Edición de documentos

La edición de documentos para el aula se extiende a los siguientes tipos: documentos de texto, presentaciones, hojas de cálculo y mapas conceptuales.

Software instalable en ordenador PC LibreOffice

Web: es.libreoffice.org Manual: canaltic.com/talleres/libreoffice Descripción Es una suite de productividad que se puede distribuir, descargar e instalar de forma gratuita en más de 30 idiomas en sistemas Windows, Mac y Linux. Es una opción muy interesante frente a otros paquetes ofimáticos comerciales. Facilita la importación de datos de los formatos de archivos más populares (DOC, PPT, TXT, etc) y además la exportación a archivos PDF. Contiene el procesador de textos (Writer), presentaciones (Impress), Hojas de Cálculo (Calc) y de Dibujos (Draw).


https://clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/

https://clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/curs.htm

https://es.libreoffice.org/

http://canaltic.com/talleres/libreoffice

FreeMind

Web: sourceforge.net/projects/freemind/ Manual: canaltic.com/blog/html/freemind/manualFreemind.pdf Descripción El programa Freemind resulta una opción interesante y fácil en Primaria y Secundaria.. Entre sus características más destacadas cabe mencionar: buscador de una palabra entre los nodos del mapa, zoom de visualización, fácil navegación entre nodos, exportación a Flash y PDF, edición avanzada de nodos incorporando imágenes y enlaces, etc. Este programa se puede utilizar como herramienta de producción destinada al uso del alumnado en el diseño de mapas conceptuales de temas de lengua castellana, inglés, conocimiento del medio, matemáticas, etc.

Aplicaciones para dispositivos móviles WPS Office

Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbo Descripción Es el paquete ofimático que permite crear textos, presentaciones y hojas de cálculo. Es compatible con los formatos estándar de archivos: DOC, PPT, XLS, etc.


https://sourceforge.net/projects/freemind/

http://canaltic.com/blog/html/freemind/manualFreemind.pdf

https://play.google.com/store/apps/details?id=cn.wps.moffice_eng&hl=es_419

https://apps.apple.com/us/app/wps-office-docs-pdf/id1468073139?mt=12

http://canaltic.com/talleres/tbo

SimpleMind Free

Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbo Descripción Herramienta para crear fácilmente mapas conceptuales. Alternativa: miMind Google Play | Apple Store Herramientas en línea Google Drive

Web: drive.google.com Manual: canaltic.com/talleres/go Descripción Es un servicio de alojamiento de archivos y de edición de colaborativa de documentos. Se pueden crear documentos en línea o bien subirlos desde el equipo: textos, presentaciones, hojas de cálculo, formularios o dibujos. Es accesible a través de la web y de aplicaciones de escritorio lo cual facilita su gestión a través de distintos dispositivos: ordenadores, tabletas, móviles, etc. Entre las prestaciones destacan estas dos: todo en línea y edición colaborativa de documentos entre varios usuarios.

Office 365

Web: www.office.com Manual: support.office.com/es-es/office-training-center Descripción Herramienta que nos permite crear, acceder y compartir documentos de Word, Excel, OneNote y PowerPoint. Podemos acceder desde cualquier dispositivo que tenga acceso


https://play.google.com/store/apps/details?id=com.modelmakertools.simplemindfree&hl=es_419

https://apps.apple.com/us/app/simplemind-mind-mapping/id305727658

http://canaltic.com/talleres/tbo

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cryptobees.mimind&hl=es_419

https://apps.apple.com/es/app/mimind/id1385633717

https://drive.google.com/

http://canaltic.com/talleres/go

https://www.office.com/

https://support.office.com/es-es/office-training-center

a Internet y OneDrive. Además de estos programas, también tenemos una serie de herramientas adicionales. Podemos tener acceso al correo electrónico, mensajería instantánea, videoconferencias, pantallas compartidas, almacenamiento en la nube, calendarios ...

Dia

Web: app.diagrams.net Manual: drawio-app.com/tutorials Descripción Servicio web con múltiples prestaciones con una interfaz intuitiva. Permite crear mapas conceptuales mediante arrastrar y soltar. Dispone de variadas plantillas. Se integra con Google Drive y One Drive: se pueden guardar/recuperar en esta nube. Exporta a varios formatos. Genially

Web: www.genial.ly Manual: canaltic.com/talleres/gen Descripción: Esta herramienta en línea permite crear presentaciones e imágenes interactivas. Cada una dispone de su URL de acceso directo En los recursos diseñados con Genially se supera la presentación de diaspositivas con interacción simple de “pasar página”. Se juega con la curiosidad y principio de actividad del visitante que tiene que ir haciendo clic en los distintos elementos de una diapositiva para ir a un sitio web, saltar a otra, acceder a una información en forma de texto, mostrarse un vídeo, escuchar un audio … Se consigue con ello un aprendizaje más motivador y atractivo.


https://app.diagrams.net/

https://drawio-app.com/tutorials/

https://www.genial.ly/

http://canaltic.com/talleres/gen/index.html

5. Materiales educativos digitales

1. Recursos educativos digitales. Consejeria de Educación de Canarias

URL: www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/ Descripción: Es un amplio catálogo de más de 6000 recursos educativos digitales de uso inmediato: multimedias en línea, apps instalables en tablets, software … clasificados por etapas educativas: Infantil, Primaria, Secundaria … Etapas educativas: Todas

2. ProComún. Red de Recursos Educativos Abiertos- INTEF

URL: procomun.educalab.es/es Descripción: Este católogo que nos ofrece el INTEF del Ministerio de Educación de España dispone de más de 94.000 recursos educativos de todas las áreas y niveles. Etapas educativas: Todas


http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/

http://procomun.educalab.es/es

3. Recursos educativos. INTEF-MEC

URL: intef.es/recursos-educativos/recursos-para-el-aprendizaje-en-linea/recursos/ Descripción: Selección de recursos educativos digitales, organizados por etapas: Infantil y Primaria; Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato; y Formación Profesional.. Etapas educativas: Todas

4. Proyecto EDIA. CEDEC-INTEF

URL: cedec.intef.es/recursos Descripción: El Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CEDEC) ofrece este catálogo de Recursos Educativos Abiertos (REA) para distintos niveles y áreas. Etapas educativas: Todas


https://intef.es/recursos-educativos/recursos-para-el-aprendizaje-en-linea/recursos/

https://cedec.intef.es/recursos/

5. Recursos educaLAB del INTEF-MEC

URL: educalab.es/recursos/historico Descripción: El departamento EducaLab del INTEF pone a disposición de los docentes, alumnado y familias el archivo histórico de materiales digitales multimedia interactivos desarrollados en el marco de proyectos como Internet en el Aula, Internet en la Escuela, Premios de Materiales Curriculares del CNICE, etc. Etapas educativas: Todas 6. Proyecto EDAD

URL: recursostic.educacion.es/secundaria/edad Descripción: Modelos de libros interactivos para distintas áreas y niveles de Enseñanza Secundaria. Etapas educativas: ESO


http://educalab.es/recursos/historico

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/

7. Simuladores de Formación Profesional

URL: recursostic.educacion.es/fprofesional/simuladores Descripción: Serie de Simuladores para diferentes Familias de Formación Profesional. Estas simulaciones interactivas aluden a contenidos incluidos en los currículos oficiales, planteando casos reales que podrán suceder al alumnado en su futura vida laboral. Etapas educativas: Formación Profesional 8. Learning Corner

URL: europa.eu/learning-corner/ Descripción: Juegos y libros de actividades para ayudarte a descubrir la UE de una manera divertida, en el aula o en casa. Etapas educativas: Todas


http://recursostic.educacion.es/fprofesional/simuladores/web/index.php

https://europa.eu/learning-corner/

9. La Aventura de Aprender

URL: intef.es/recursos-educativos/la-aventura-de-aprender Descripción: Propone vídeos educativos de esta serie televisiva junto con PDF con propuestas de trabajo. Etapas educativas: Todas 10. CEIP Loreto

URL: www.ceiploreto.es Descripción: Amplio repertorio de catálogos de actividades clasificadas por líneas editoriales, niveles y temas. Muy recomendable. Etapas educativas: Infantil y Primaria


https://intef.es/recursos-educativos/la-aventura-de-aprender/

http://www.ceiploreto.es/

11. LearningApps.org

URL: learningapps.org Descripción: Repositorio de actividades interactivas multimedia. Etapas educativas: Todas

12. Educaplay

URL: es.educaplay.com Descripción: Ofrece un amplio listado de actividades interactivas de distinto tipo para la mayoría de niveles y materias. Han sido elaboradas por docentes. Gracias al buscador se pueden localizar aquellas que nos interesen. Cada actividad tiene una URL específica que facilita el acceso directo a la misma. Etapas educativas: Todas


https://learningapps.org/

https://es.educaplay.com/

13. Fichas de comprensión lectora

URL: canaltic.com/portfolio/clectora/ Descripción: Es un listado de fichas para trabajar la comprensión lectora. Cada una incluye una lectura de un texto, prospecto, folleto, etiqueta, tarjeta … y preguntas para responder. Etapas educativas: A partir de 5º de Primaria.

14. Cine y educación

URL: educomunicacion.es/cineyeducacion Descripción: Se proponen un amplio repertorio de películas y unidades didácticas de aprovechamiento didáctico. Etapas educativas: Todas


http://canaltic.com/portfolio/clectora/

https://educomunicacion.es/cineyeducacion/

15. Aula de Cine

URL: auladecine.es/fichas-didacticas Descripción: En este espacio se ofrecen fichas didácticas de trabajo para el alumnado sobre películas y cortos de interés educativo. Etapas educativas: Todas

16. Clan RTVE

URL: www.rtve.es/infantil Descripción: Es la web de la cadena infantil Clan de Radio Televisión Española. Ofrece vídeos, fichas, recursos para aprender y divertirse los más pequeños. El proyecto EduClan ofrece materiales para el alumnado en colaboración con las principales editoriales españolas. Etapas educativas: De 4 a 10 años


https://auladecine.es/fichas-didacticas/

https://www.rtve.es/infantil/

17. Proyecto Fundación Gutenberg

URL: www.gutenberg.org Descripción: Este sitio web ofrece para descargar libros electrónicos (epub) de todos los títulos en castellano de la literatura universal. Se puede instalar en una tablet la aplicación FBReader para leer libros EPUB. Desde esta app se puede añadir la fundación Gutenberg como una Biblioteca en Red, buscar en sus fondos y descargar directamente títulos para su lectura en esta aplicación. Etapas educativas: Todas

18. Visitas Virtuales Museos de Canarias

URL: drive.google.com/open?id=1dFuWLtGZVSFkOTxCFewQBnvr1h7b_vAL Descripción: Teika 361 es una empresa que pone a disposición de todos la visita a 18 Museos Canarios con los que es posible aprender y vivir una experiencia única recorriendo sus salas y contemplando sus exposiciones. Etapas educativas: Todas


https://www.gutenberg.org/

https://play.google.com/store/apps/details?id=org.geometerplus.zlibrary.ui.android&hl=es

https://drive.google.com/open?id=1dFuWLtGZVSFkOTxCFewQBnvr1h7b_vAL

19. Rincón JClic

URL: clic.xtec.cat/repo/ Descripción: Se ofrecen más de 2.600 paquetes o libros de actividades interactivas elaboradas con JClic para reforzar aprendizajes de aula sobre contenidos de distintas áreas y niveles. Etapas educativas: Todas

20. Contenidos Educativos Digitales Educarex

URL: conteni2.educarex.es Descripción: Elaborada recopilación de recursos digitales multimedia por áreas y niveles. Etapas educativas: Todas


https://clic.xtec.cat/repo/

https://conteni2.educarex.es/

21. Rincones Didácticos Educarex

URL: rincones.educarex.es Descripción: Los recursos se agrupan y clasifican en webs temáticas por áreas y niveles educativos de Secundaria y Bachillerato. Etapas educativas: ESO y Bachillerato

22. Portal Facilitamos CATEDU

URL: facilitamos.catedu.es Descripción: Portal de recursos digitales gestionado por el departamento CATEDU del Gobierno de Aragón. Etapas educativas: Todas


https://rincones.educarex.es/

http://facilitamos.catedu.es/

23. Recursos TIC EducaMadrid

URL: www.educa2.madrid.org/web/recursostic/inicio/-/visor/contenidos-digitales-organizados-por-nivel-educativo Descripción: Portal de recursos digitales gestionado por la Consejería de Educación de Madrid. Etapas educativas: Todas

24. Eduteka

URL: eduteka.icesi.edu.co/recursos Descripción: Colección de recursos digitales de distintas áreas y edades: vídeos, infografías, juegos, audios, etc. Etapas educativas: Todas


https://www.educa2.madrid.org/web/recursostic/inicio/-/visor/contenidos-digitales-organizados-por-nivel-educativo

https://www.educa2.madrid.org/web/recursostic/inicio/-/visor/contenidos-digitales-organizados-por-nivel-educativo

http://eduteka.icesi.edu.co/recursos/

25. Recursos educativos digitales INED21

URL: ined21.com/recursos-educativos-digitales/ Descripción: Se ofrece un amplio listado de webs para cada área. La mayoría de ellas en inglés. Etapas educativas: ESO y Bachillerato

26. Zonas de Alumnado educaCyL

URL: Infantil: www.educa.jcyl.es/infantil/es?locale=es_ES Primaria: www.educa.jcyl.es/primaria/es?locale=es_ES Secundaria: www.educa.jcyl.es/secundaria/es?locale=es_ES Descripción: Esta web contiene muchas pildoras multimedias interactivas de fabricación propia muy interesantes para el aprendizaje a distintas edades. Etapas educativas: Todas


https://ined21.com/recursos-educativos-digitales/

https://www.educa.jcyl.es/infantil/es?locale=es_ES

https://www.educa.jcyl.es/primaria/es?locale=es_ES

https://www.educa.jcyl.es/secundaria/es?locale=es_ES

27. Tiching

URL: es.tiching.com Descripción: Agregador de multitud de recursos digitales a nivel mundial que facilita su búsqueda a través del buscador o de las categorías definidas. Etapas educativas: Todas

28. Vedoque

URL: vedoque.com Descripción: Catálogo de actividades interactivas de Primaria para aprender y divertirse. Etapas educativas: Primaria


http://es.tiching.com/

https://vedoque.com/

29. Arcademics

URL: www.arcademics.com Descripción: Ofrece distintos juegos para el práctica de las matemáticas. Etapas educativas: Primaria-Secundaria

30. Apps Multimedia para NEAE

URL: canaltic.com/talleres/taec/7_apps_multimedia.html Descripción: Se recoge un amplio listado de apps para Android que se pueden instalar en una tablet para aprender en los distintos ámbitos de la enseñanza y aprendizaje con alumnado NEAE. Etapas educativas: Primaria-Secundaria-NEAE


https://www.arcademics.com/

http://canaltic.com/talleres/taec/7_apps_multimedia.html

31. Canales Youtube

URL

● Educativos ● Infantil y Primaria ● Inglés Infantil ● Matemáticas ● Historia ● Inglés ● Experimentos de Ciencia ● Experimentos de Ciencia II ● Ciencia ● Inglés Ciencia

Descripción: En cada página se podrá acceder a un listado de canales de Youtube recopilados por Revista 3.0 para trabajar cada una de las áreas o niveles mencionados. Etapas Educativas: Todas

32. Manualidades para Infantil y Primaria

URL www.educaciontrespuntocero.com/recursos/manualidades-para-infantil-y-primaria/ Descripción: Ideas para disfrutar con creaciones plásticas de distinto tipo. Etapas Educativas: Infantil y Primaria


https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-videos-educativos-en-youtube/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-youtube-infantil-primaria/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canciones-aprender-ingles-educacion-infantil/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-para-aprender-matematicas/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-youtube-aprender-historia/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-aprender-ingles/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-youtube-experimentos-de-ciencia/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-de-video-para-hacer-experimentos/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/aprender-ciencia-youtube/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-ingles-ciencia/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/manualidades-para-infantil-y-primaria/

33. Ayuda para maestros

URL: www.ayudaparamaestros.com Etapas Educativas: Infantil y Primaria

34. Web del maestro

URL: webdelmaestro.com Etapas Educativas: Infantil y Primaria

35. Educación 3.0

URL: www.educaciontrespuntocero.com/recursos Etapas Educativas: Todas


http://www.ayudaparamaestros.com/

https://webdelmaestro.com/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/

36. Orientación Andújar

URL: www.orientacionandujar.es Etapas Educativas: Infantil y Primaria

37. MaterialEducativo.NET

URL: materialeseducativos.net Etapas Educativas: Todas.

38. Materiales Educativos para Maestras

URL: www.materialeseducativosmaestras.com/ Etapas Educativas: Infantil y Primaria


https://www.orientacionandujar.es/

https://materialeseducativos.net/

http://www.materialeseducativosmaestras.com/

39. Imágenes educativas

URL: www.imageneseducativas.com Etapas Educativas: Infantil y Primaria 40. Recursos docentes CL

URL: recursosdocentes.cl Etapas Educativas: Todas

Guía canalTIC “Herramientas y recursos digitales para e-learning”

Versión 2.0 abril 2020 Fernando Posada Prieto


https://www.imageneseducativas.com/

https://recursosdocentes.cl/

Guía “Herramientas y recursos digitales para...

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