GUÍA DIDÁCTICA

BACHILLERATO A DISTANCIA

HISTORIA DEL ARTE

GRUPO Z2B

I.E.S. Francisco Giner de los RíosCURSO 2013/2014

HISTORIA DEL ARTEBACHILLERATO A DISTANCIA

1. Presentación 2. Horario y profesorado 3. Material didáctico4. Contenidos 5. Distribución de la materia por evaluaciones6. Evaluación y calificación 7. Recuperación de la asignatura8. Metodología9. Acceso al Aula Virtual10 Orientaciones para el estudio

11 Algunos consejos finales

Presentación

La Historia del Arte enseña todas las manifestaciones artísticas de la humanidad a través de los tiempos. El objeto fundamental de estudio es la obra artística y todo lo que la rodea en el pasado histórico. Desde las pinturas paleolíticas hasta las últimas tendencias, desde las artes tradicionales, como la pintura, la escultura y la arquitectura, hasta las más modernas de nuestros días. En Historia del Arte se estudia no solamente la parte histórica en sí misma, sino cuál fue la técnica que se empleó para construir la obra de arte, qué significa cada elemento de la pieza artística y cuáles eran las circunstancias sociales en que se creó dicha pieza: cómo pensaban los artistas de dicha época, su implicación en la sociedad coetánea, etcEn la sociedad actual, el Arte es cada vez más valorado en todas sus disciplinas. De tal forma que se hace imprescindible tener un nivel mínimo de conocimiento del Arte tanto como de disciplinas más técnicas.La presentación, el acabado de cada producto, el marketing en las empresas es la constatación de que cada día los conocimientos artísticos aportan más a la proyección laboral del individuo.En esta asignatura vamos a hacer un recorrido por las diferentes etapas de la Historia del Arte, desde que el hombre aparece hasta la actualidad. Aunque en el presente el arte ha ido por otros derroteros artísticos, bien es cierto que hay que tener un conocimiento de los diferentes estilos que han precedido a los valores actuales del arte.Al finalizar este curso, seremos capaces de descubrir aspectos de las obras de arte que hasta ahora nos pasaban desapercibidos y conseguiremos aproximarnos a hacer unos comentarios más precisos y objetivos sobre las obras que visionemos.

Horario y profesorado _______________________________

BACHILLERATO A DISTANCIA - HISTORIA DEL ARTE GRUPO Z2ATUTOR HORARIO DE TUTORÍAS

Nombre y foto Tutoría grupal Tutoría individual

Ignacio Sanz DÍA HORA AULA DÍA HORA AULA

Miércoles

21:25

Aula 16

Viernes

17:50

Sala de profesores

Para contactar con el tutor

Para cualquier consulta, los alumnos han de utilizar el correo de Distancia distanciaginer@hotmail.com. En los correos que se envíen, en ASUNTO, debe figurar: Para (nombre del profesor), asignatura, nombre completo del alumnos, curso y grupo. No debe utilizarse para esta comunicación el blog, únicamente la dirección de correo electrónico de distancia.

Material didáctico

El LIBRO DE TEXTO que recomendamos en el departamento es el de la Editorial Vicens Vives ISBN 978-84-316-6924-9Pero quien prefiera utilizar apuntes los podrá bajar del Blog en cada evaluación.

Contenidos

1.- Introducción a la Historia del Arte2.- Las primeras manifestaciones artísticas: Egipto3.- El arte Griego4.- El Arte Romano5.- El arte Paleocristiano6.- El arte Bizantino7.- Breve Panorama del Arte Prerrománico Europeo. Arte Visigodo, arte Asturiano y arte Mozárabe.8.- El Arte Islámico9.- El Arte Románico10.- El Arte Gótico11.- El Renacimiento12.- El Barroco13.- El tránsito del siglo XVIII al XIX

14.- El Panorama artístico en la segunda mitad del Siglo XIX15.- El Siglo XXDistribución de la materia por evaluaciones

EVALUACIÓN

QUINCENA UNIDADES DIDÁCTICAS

PRIMERA Del 1 al 11 de Octubre ARTE EGIPCIO

ARTE GRIEGODel 14 al 25 de Octubre

ARTE GRIEGO(continuación)

Del 28 de Octubre al 8 de Noviembre

ARTE ROMANO

Del 11 al 22 de Noviembre

ARTE PALEOCRISTIANO. ARTE BIZANTINO.ARTE PRERROMÁNICOARTE ISLÁMICO

Del 25 al 29 de noviembre

Exámenes de la 1º Evaluación(Entran los 8 primeros temas)

SEGUNDA Del 2 al 5 de Diciembre

ARTE ROMÁNICO

Del 9 al 20 de Diciembre.

ARTE ROMÁNICO (Continuación)ARTE GÓTICO

Del 8 al 17 de Enero

EL RENACIMIENTO EN ITALIA

Del 20 al 30 de Enero

EL RENACIMIENTO EN ESPAÑA

Del 3 al 14 de Febrero

BARROCO EN ITALIA

Del 17 al 21 de Febrero

Exámenes de la 2º Evaluación(Entra del 9 al 12, hasta el Barroco en Italia)

Del 24 de Febrero al 14 de Marzo

BARROCO EN ESPAÑATRÁNSITO DEL SIGLO XVIII AL SIGLO XIX

TERCERA Del 17 al 28 de Marzo

PANORAMA ARTÍSTICO DE LA SEGUNDA MITAD DEL XIX

Del 1 al 10 de Abril

EL SIGLO XX

Del 22 AL 30 de Abril

REPASO

Del 5 al 9 de Mayo

Exámenes de la 3ª Evaluación(Temas desde el Barroco en España del tema 12 hasta el tema 15)

Del 12 a 16 de Mayo

Exámenes de Recuperación

Evaluación y calificación

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: - Se realizarán tres exámenes (uno por evaluación y trimestre) en las fechas previamente publicadas en el calendario del centro

- En cada evaluación el alumno realizará un examen de las unidades y contenidos programados para dicha evaluación. Para aprobar necesita obtener una nota mínima de un 5. - El examen de evaluación supondrá el 100 % de la nota que se otorgue en la evaluación.- Después de cada evaluación se realizará un examen de recuperación.- Para aprobar el curso se necesita tener una nota media de 5 o superior en las tres evaluaciones, además de no tener ninguna evaluación con una nota inferior a 4Recuperación de la asignatura

Existen dos convocatorias extraordinarias para recuperar

A)JUNIO. Los alumnos que no hayan aprobado con la media de las evaluaciones o tengan alguna de ellas con una nota inferior a 4, harán un examen global.

B)SEPTIEMBRE. Se hará un examen global de todos los contenidos trabajados durante el curso.

Metodología

El temario es muy extenso y se requiere que el alumno se a constante en la labor de aprendizaje. También es preciso hacer que los contenidos se hagan más asequibles a través del uso de técnicas de estudio como un subrayado de los conceptos más significativos y la realización de esquemas.

Además de dominar la parte teórica, es fundamental el visionado de las obras de arte que se van comentando en cada etapa histórica y cada estilo. En los exámenes habréis

de comentar láminas sobre obras de arte. Se os darán las pautas a seguir para ello.Otro aspecto fundamental que tenéis que trabajar es la adquisición de un vocabulario específico de la asignatura que os permita analizar con propiedad todas las obras. También una parte del examen estará dedicada a la definición de concepto de arte.En esta parte práctica sería muy útil la asistencia a la hora de tutoría donde veremos y analizaremos las obras más destacadas.

Acceso al Aula Virtual

Orientaciones para el estudio

Dado que se trata de una formación a distancia el tiempo de estudio debes organizarlo de tal modo que te permita cumplir las fechas de realización de actividades, trabajos y exámenes.Puedes organizarte como desees pero un posible modo es el que te ofrecemos a continuación:1.- Lo que necesitas saber de cada asignatura en las que estás matriculado podrás obtenerlo en el BLOG DE DISTANCIA o en el AULA VIRTUAL. Ahí podrás consultar la documentación que te ayudará a preparar la asignatura y a organizar tu plan de trabajo personal.2.- Analiza la programación semanal, allí se te indica que parte del temario debes preparar cada semana.3.- Una vez que conoces el trabajo recomendado para cada semana, y que se corresponde con el contenido de un unidad didáctica concreta, deberás estudiarlo, al tiempo que realizas los ejercicios correspondiente con ese bloque de contenidos.4.- Te recomendamos que comiences por una lectura de las ideas claves que figuran en el libro. Una vez que sabes cuáles son los contenidos más importantes. A continuación, lee los contenidos correspondientes a cada tema5.- Una vez estudiado con detenimiento el tema, Sería conveniente que lo subrayaras e hicieras un esquema. A veces los esquemas sirven para autoevaluarse..6.- Estate siempre al tanto de las novedades de la asignatura a través de la información que te ofrezca tu profesor tutor a través del blog o el aula virtual.7.- Se constante y organiza adecuadamente el tiempo de estudio y trabajo que dedicas a la semana cada asignatura, evita, en todo caso, la acumulación de contenidos.

ACCEDE PERIÓDICAMENTEACCEDE PERIÓDICAMENTE al Blog de Distancia en su caso al Aula Virtual, puesto que es la únicamente manera de estructura y secuenciar adecuadamente tu plan de trabajo a partir de las orientaciones del profesorado, y de estar al día de las novedades de las que pueda informarte tu profesor tutor.

RECUERDA QUE RECUERDA QUE aunque no tengas la obligación de asistir a clase, no te encuentras solo. Puedes preguntar a tu profesor en las tutorías individuales de forma presencial, por teléfono o a través del correo electrónico, pero además podrás, compartir y consultar tus dudas en los foros del aula virtual. Ante cualquier duda, pregunta al profesor.

Recuerda que no estás sólo en esta empresa cuentas con el apoyo y ayuda de tu profesor y puedes utilizar las diferentes herramientas que te brinda el aula virtual: foro, correo, envío de actividades, etc.

Para cualquier consulta, los alumnos han de utilizar el correo de Distancia:  distanciaginer@hotmail.com En los correos que se envíen,  en ASUNTO  debe figurar: Para (nombre del profesor), asignatura,  nombre completo del alumno, curso y grupo. No debe utilizarse para esta comunicación el blog, únicamente la dirección de  correo electrónico indicada.