Guia 4

ASOCIACION CESAR CONTO Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio

Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.

ASOCIACION ANTONIO MACEO Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.

GA – FR – 45 Versión 002 2013-04-01 Pág. 1 de 1

GUIA DE APRENDIZAJE COLEGIO TECNICO CESAR CONTO

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Área: ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA Grado: ONCE

Estándar de competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido

Competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido.

Proyectos:

Institucional: MENTE SANA EN CUERPO SANO

Área: DISEÑO, MONTAJE Y CONSTRUCIÓN DE REDES ELÉCTRICAS DOMICILIARAS Y COMERCIALES (HOUSEMATIC)

Aula: MONTAJE DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS (CIRCUITMATIC)

Docente: NADIN DAVID HERRERA SARMIENTO

Nombre de la Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación: Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para calcular parámetros de

resistencia, corriente, voltaje y potencia.

Duración en horas: 120

2. PRESENTACIÓN

Amigo(a) estudiante o aprendiz: Con esta guía de aprendizaje, se pretende que usted desarrolle autónomamente los aspectos necesarios para que logre los resultados esperados de aprendizaje propuestos en la unidad de aprendizaje No. 1 y sus diferentes contenidos establecidos en ella y a la cual se circunscribe la guía. Se espera que realice las actividades que a continuación se le proponen y presente las evidencias que se le solicitan como resultado para verificar sus avances. El interés que usted le coloque a esta guía de aprendizaje, se verá reflejado en su crecimiento personal, cognitivo y profesional en el campo de la Electricidad y la Electronica para lo cual esto es solamente una parte del proceso que ha iniciado. Usted contará con el apoyo permanente de su docente - orientador. Interactué con el resto de sus compañeros y comparta con ellos información para que este proceso sea más agradable y productivo.

3. INDICADORES DE DESEMPEÑO

28010100801 Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para calcular parámetros de resistencia, corriente, voltaje y potencia. 28010100802 Selecciona y conecta bajo procedimientos técnicos los instrumentos de medida de acuerdo a los parámetros a medir. 28010100803 Interpreta y registra resultados de la medición de variables (corriente, voltaje, potencia, resistencia) del circuito eléctrico de conformidad con los procedimientos de análisis previos.






4. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS

Talento Humano: En el proceso de formación se cuenta con la orientación del Docentes del área de Electricidad y Electrónica, el cual tienen competencias y experiencia en conocimiento del área a trabajar

Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos: Para el desarrollo de la actividad de enseñanza‐aprendizaje‐evaluación planteada en este documento se requieren los siguientes escenarios de trabajo: Aula de clases. Como medios didácticos para el desarrollo de estas actividades se utilizarán: • Videos donde se muestra los diferentes temas registrados en las unidades de aprendizaje • Material bibliográfico donde documenta un breve resumen de los diferentes temas tratados en el periodo

Escenarios, Equipos e Instrumentos: • Aula – Sala de Informática, biblioteca, Internet.

5. PROCESO DE APRENDIZAJE

MEDIDORES DE ENERGÍA ELÉCTRICOS GENERALIDADES • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por título .

Teniendo en cuenta la lectura “MEDIDORES DE ENERGÍA ELÉCTRICOS GENERALIDADES ” Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas

Reproduzca el video MEDIDORES DE ENERGÍA ELÉCTRICOS GENERALIDADES publicada en el blog electricidad.blog.org

Teniendo en cuenta el video MEDIDORES DE ENERGÍA ELÉCTRICOS GENERALIDADES redacta un resumen

Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el video registrados anteriormente.

CARACTERISTICAS TÉCNICAS (CLASIFICACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y CONEXIÓN) ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2

Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por título CARACTERISTICAS TÉCNICAS (CLASIFICACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y CONEXIÓN)

Teniendo en cuenta la lectura Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas

Reproduzca el video CARACTERISTICAS TÉCNICAS (CLASIFICACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y CONEXIÓN)publicada en el blog electricidad.blog.org

Teniendo en cuenta el video redacta un resumen

Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el video registrados anteriormente.

NORMATIVIDAD Y FACTURACION Y CONSUMO DE ENERGIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3

Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por título NORMATIVIDAD Y FACTURACION Y CONSUMO DE ENERGIA

Teniendo en cuenta la lectura Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas

Reproduzca el video NORMATIVIDAD Y FACTURACION Y CONSUMO DE ENERGIA publicada en el blog electricidad.blog.org

Teniendo en cuenta el video redacta un resumen

Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el video registrados






anteriormente.

6. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE

Para valorar el nivel de logro del resultado de aprendizaje y del proceso desarrollado se hace necesario lo siguiente:

PROCESA PRODUCE (Evidencias de aprendizaje)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Documentos:

MEDIDORES DE ENERGÍA ELÉCTRICOS GENERALIDADES

CARACTERISTICAS TÉCNICAS (CLASIFICACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y CONEXIÓN)

NORMATIVIDAD Y FACTURACION Y CONSUMO DE ENERGIA

CONOCIMIENTO:




DESEMPEÑO Realiza trabajo en equipo. • realiza resumen del desarrollo de cada temática planteada Desarrolla la evaluación de conocimiento planteada en cada temática. PRODUCTO • Cuaderno de apuntes con el registro de los resúmenes de cada temática •desarrollo de las actividades de aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5

Desarrollo de procesos de investigación, métodos de investigación Participación activa en el proceso de aprendizaje Cumplimiento con los compromisos escolares Revisión de los apuntes cuaderno quiz Revisión de los apuntes cuaderno sustentaciones

Técnicas e Instrumentos de Evaluación:

.• Lista de chequeo • Evaluación de conocimientos No. 1 • Actividades de aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5

7. GLOSARIO

MEDIDORES ENERGIA TECNICAS CLASIFICACION






8. DOCUMENTOS DE APOYO




9. BIBLIOGRAFIA

INTERNET






CONTROL DE CAMBIOS

FECHA REGISTRO VERSIÓN MOTIVO DEL CAMBIO FECHA DE SOCIALIZACIÓN

1ª

01/04/2013 21º Se incluye en plantilla la nueva institución que hace parte de la Asociación Cesar Conto.

22/03/2013

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