Guia 4 Programacion 578644

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralGUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

Programa de Formación: Código: 228106Versión: 102

Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.

Nombre del Proyecto: Código:635071SISTEMA DE GESTION DE PARTIDAS Y ACTAS PARA LAS PARROQUIAS DEL MUNICIPIO DE CUCUTA.

Fase del proyecto: Desarrollo

Actividad (es) del Proyecto:Desarrollar la estructura de datos del sistema de información.

Actividad (es) de Aprendizaje:

- Interpretar el proceso de interacción de un sistema de información entre cliente y servidor mediante el modo orientado a objetos, (grafos).

- Aplicar buenas prácticas de desarrollo en un sistema de información planteado.

- Desarrollar las prácticas y desarrollos propuestos en clase.

Plataforma Sofía plus Ambientes de aprendizaje. Video beam, internet, computador, memoria USB, y todo lo que los aprendices consideren pertinente para desarrollar las actividades de la presente guía de aprendizaje.

MATERIALES DE FORMACIÓNDEVOLUTIVO ComputadoresVideo beam

CONSUMIBLE 5 marcadores y 27 memorias USB)

Resultados de Aprendizaje:APLICAR POLÍTICAS Y

MECANISMOS DE CONTROL EN EL DISEÑO DEL SISTEMA

DE INFORMACIÓN, MEDIANTE EL ANÁLISIS DE LA VULNERABILIDAD DE LA

Competencia:DISEÑAR EL SISTEMA

DE ACUERDO CON LOS REQUISITOS DEL

CLIENTE.

Plataforma Sofía plus Ambientes de aprendizaje. Video beam, internet, computador,

ComputadoresVideo beam

5 marcadores y 27 memorias USB)

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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓNProceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

INFORMACIÓN, SIGUIENDO LOS PARÁMETROS

ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN.

memoria USB, y todo lo que los aprendices consideren pertinente para desarrollar las actividades de la presente guía de aprendizaje.

Resultados de Aprendizaje:IDENTIFICAR LOS PUNTOS CRÍTICOS DE CONTROL EN

LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE,

PARA ESTABLECER LAS ACCIONES A SEGUIR, GARANTIZANDO EL

CUMPLIMIENTO DE LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD,

SIGUIENDO LOS LINEAMIENTOS

ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN.

Competencia:APLICAR BUENAS

PRÁCTICAS DE CALIDAD EN EL

PROCESO DE DESARROLLO DE SOFTWARE, DE

ACUERDO CON EL REFERENTE

ADOPTADO EN LA EMPRESA.




Resultados de Aprendizaje:IDENTIFICAR LAS

CARACTERÍSTICAS DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE, FRENTE AL

REFERENTE DE CALIDAD ADOPTADO POR LA

EMPRESA, AJUSTÁNDOLOS A LOS RESULTADOS DE LAS

MEDICIONES, EVALUACIONES Y

RECOMENDACIONES REALIZADAS.

Competencia:APLICAR BUENAS

PRÁCTICAS DE CALIDAD EN EL

PROCESO DE DESARROLLO DE SOFTWARE, DE

ACUERDO CON EL REFERENTE

ADOPTADO EN LA EMPRESA.




Duración de la guía(80 horas):

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Versión: 02

Código: GFPI-F-019

En el desarrollo de software y la elaboración de sitios web enriquecidos, sistemas de información etc. debemos tener en cuenta la calidad con la que se desarrollen dichos procesos, de acuerdo a unas políticas establecidas previamente en la interacción directa con el cliente o el beneficiario del proyecto a elaborar, se deben tener en cuenta todos los aspectos y posibilidades que interfieran o se puedan identificar como prioritarias e importantes para aplicar buenas prácticas y en la implementación del proyecto o sitio.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.PHP, acrónimo de "PHP: Hypertext Preprocessor", es un lenguaje "Open Source" interpretado de alto nivel, especialmente pensado para desarrollos web y el cual puede ser embebido en páginas HTML. La mayoría de su sintaxis es similar a C, Java y Perl y es fácil de aprender. La meta de este lenguaje es permitir escribir a los creadores de páginas web, páginas dinámicas de una manera rápida y fácil, aunque se pueda hacer mucho más con PHP.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)1. Funcionamiento de un Web Site:2. Introducción al Protocolo HTTP:3. Request y response4. Comunicación browser- server5. Método GET y POST6. Programación del lado del cliente, programación del lado del servidor7. Método mixto8. El protocolo CGI9. Uso de una API del servidor10. Uso de un “módulo del web-server”11. Evolución de los Web-Sites

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE




Versión: 02

Código: GFPI-F-019

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).1. Investigar y leer la documentación entregada2. Interpretar el proceso de interacción cliente – servidor3. Interpretar el proceso de programación del lado del cliente, programación del lado del servidor y

mixta.4. Instalación y montaje del servidor web WampServer o XamppServer5. Configurar el editor de código dreamweaver para leer código PHP6. Desarrollar ejemplos propuestos y ejemplos asignados en guias de apoyo7. Desarrollar actividades de programación de formularios identificando los métodos aplicados.8. Instalar y configurar el editor de código netbeans9. Desarrollar actividades propuestas en netbeans10. Desarrollar aplicaciones propuestas utilizando el editor netbeans11. Desarrollar aplicaciones web 2.0 utilizando las herramientas apropiadas y aplicando los

estándares de calidad implantados y requeridos.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.1. Interacción, explicación, orientación y acompañamiento en cada uno de los procesos de

desarrollo que se planteen.2. Orientación en trabajo con métodos.3. Trabajos en clase con acompañamiento del instructor.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Aplicar los conocimientos impartidos y las herramientas de desarrollo de una manera óptima y eficaz en la resolución y requerimiento de un sistema de información o aplicación web 2.0

Lista de chequeo

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2. INTRODUCCIÓN




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Código: GFPI-F-019

Evidencias de Desempeño:

Evidencias de Producto:

Actitud, trabajo e interés por los procesos desarrollados en el ambiente de aprendizaje y en las tareas propuestas.

Proyecto de desarrollo de aplicaciones web y sistema de información.

Lista de chequeo

Lista de chequeo

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Código: GFPI-F-019

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad

industrial, salud ocupacional y medio ambiente

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE



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Código: GFPI-F-019

Open Source: software de código abierto que se puede distribuir y modificar a disposición del usuario y esta soportado por la licencia GNU/GPL

Sitios web enriquecidos: son aplicaciones web que tienen la mayoría de las características de las aplicaciones de escritorio tradicionales. Estas aplicaciones utilizan un navegador web estandarizado para ejecutarse y por medio de complementos o mediante una máquina virtual se agregan las características adicionales.

Hypertext Preprocessor: El PHP es un lenguaje de script incrustado dentro del HTML. La mayor parte de su sintaxis ha sido tomada de C, Java y Perl con algunas características específicas de sí mismo. La meta del lenguaje es permitir rápidamente a los desarrolladores la generación dinámica de paginas

Embebido: Absorbido

Netbeans: es un entorno de desarrollo integrado libre, hecho principalmente para el lenguaje de programación Java. Existe además un número importante de módulos para extenderlo. NetBeans IDE2 es un producto libre y gratuito sin restricciones de uso.

Protocolo: es el conjunto de reglas y estándares que controlan la secuencia de mensajes que ocurren durante una comunicación entre entidades que forman una red, como teléfonos o computadoras, así como el ser humano tiene una forma de cómo comunicarse así también las computadoras.

Metodo: es el procedimiento utilizado para llegar a un fin.

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6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

5. GLOSARIO DE TERMINOS




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Código: GFPI-F-019

www.matpec.com.ar/desde0/desde0- programacion - php -6.htm

www.aprendera programar .com/index. php ?... php ... programacion ... programa d

Andrés Leonardo Castellanos

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

http://www.aprenderaprogramar.com/index.php?...php...programacion...programad

http://www.matpec.com.ar/desde0/desde0-programacion-php-6.htm

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