Guia Convocatoria Proyectos Innovadores Tics y Medios Abril 12

Convocatoria Proyectos Innovadores en el uso de Tics y medios

Abril de 2013

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1. Introducción

War Child Holanda es una organización no gubernamental de carácter internacional. Desde su fundación en 1995, War Child Holanda busca marcar una diferencia significativa y duradera en la vida de los niños, niñas y jóvenes que se ven afectados por los conflictos armados y la guerra. War Child Holanda trabaja por construir un mundo en el que los niños, niñas y jóvenes no tengan que verse nunca involucrados en estos conflictos. Para War Child, los niños, niñas y jóvenes deben estar protegidos frente a los conflictos armados y se les debe dar la oportunidad de participar de manera significativa en su familia, comunidad y sociedad. De igual forma, los niños y niñas deben recibir el apoyo adecuado, para que les sea permitido ejercer su derecho a un desarrollo psicosocial saludable y a llevar una vida digna.

2. Áreas Programáticas

Protección: WCH define la Protección Infantil como la prevención y la respuesta a la violencia, abuso, negligencia y explotación en contra de NNA, incluyendo los más vulnerables, en todos los contextos.

De acuerdo con el enfoque de derechos, el trabajo en Protección Infantil de WCH se basa en la Convención sobre los Derechos del Niño, que describe las obligaciones de las organizaciones del Estado de proteger a los NNA de todos las formas de violencia, prevenir la violencia en contra de ellos y asegurar que los NNA que experimentan violencia reciban apoyo y asistencia para su recuperación y reintegración.

Apoyo Psicosocial: WCH sustenta su trabajo en este sentido en el enfoque de desarrollo, el cual considera a las personas desde una perspectiva más amplia, como parte de un mayor entramado social de relaciones y estructuras. Derivado de conceptos utilizados en la psicología del desarrollo como la teoría de sistemas, está fundado en las sociedades culturales colectivistas de poblaciones no occidentales. El desarrollo de NNA – y por lo tanto la habilidad de lidiar con crisis – está influenciado por las relaciones con la familia y el medio ambiente. Existe una constante interacción e intercambio entre las características internas y psicológicas de niñas y niños y su ambiente social externo.

Enfatiza en el entendimiento de los problemas diarios que actualmente enfrentan los NNA y la forma cómo lidian con situaciones estresantes. Son claves los recursos de los NNA para lidiar con tales situaciones, estos surgen de cultura y contextos específicos así como son definidos por el individuo mismo. Promueve habilidades sociales aplicables en tareas comunes de la vida diaria. Las relaciones comunitarias y familiares mejoran el potencial de NNA de lidiar con situaciones difíciles.

Educación: WCH considera la educación como la base del desarrollo humano que permite sobrevivir, desarrollar capacidades, vivir y trabajar dignamente, participar activamente y mejorar la calidad de vida; como un derecho articulado en la Convención de los Derechos de Niño y como una herramienta de sustento para la vida, para salvar vidas y para proporcionar protección física, psicológica y cognitiva.

La educación mitiga el impacto psicosocial del conflicto y los desastres proporcionando un sentido de normalidad, estabilidad, estructura y esperanza. Puede salvar vidas creando protección contra la explotación y el daño, incluido el secuestro, el reclutamiento de los NNA, la violencia sexual y basada el género.

2.1 ENFOQUES DE TRABAJO

WCH hace promueve cuatro enfoques fundamentales que se conviertes en ejes transversales en todas sus intervenciones. Estos ejes son constituyen una parte esencial de la identidad y metodologías de WCH, a saber:

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a) Metodologías creativas: con el objetivo de priorizar y utilizar eficazmente los métodos creativos en sus programas para potenciar y garantizar la participación de los niños y los jóvenes y de quienes trabajan con ellos y ellas.

b) Participación e inclusión: La participación debe conducir a fortalecer las capacidades de los niños niñas y jóvenes a participar activamente en las actividades y decisiones que afectan sus vidas y dándoles la oportunidad práctica para poner en práctica esta participación. La inclusión asegura la asociación con los niños y los jóvenes, sus comunidades y los garantes de derechos en fortalecer prácticas no discriminatorias y así mismo abordar las causas de la desigualdad y la discriminación.

c) Sensibilidad frente al Conflicto: asegurando que todas las intervenciones sean sensibles a la situación de conflicto mediante la realización de análisis de contexto en cada etapa de nuestro ciclo de programas y garantizando que nuestras propias acciones y comportamientos tienen en cuenta el conflicto que nos rodea.

d) Asociaciones y redes: a fin de aumentar el alcance y en última instancia impacto de nuestros programas de una manera sostenible.

2.2 GRUPOS META

Las acciones del Programa País 2013-2015 están orientadas a NNA entre 6 y 18 años pertenecientes a grupos especialmente afectados por el conflicto armado, tales como minorías étnicas–pueblos indígenas, comunidades afrocolombianas, población desplazada, ubicados en áreas rurales dispersas y en ámbitos urbanos afectados por el conflicto y otras violencias conexas al conflicto. Las acciones se desarrollarán prioritariamente en los departamentos de Chocó, Cauca, Putumayo y Valle del Cauca.

Con la intensión de fortalecer los entornos protectores de la niñez, además de los NNA, WCH se propone impactar con este Programa de País, otros grupos de población, estos son:

• Cuidadores: Se refiere a los adultos, padres y madres de familia, y otros adultos de las comunidades y ámbitos en los que se desarrollan los NNA, para que puedan identificarlos como sujetos de derechos y se encuentren en capacidad de apoyarlos y acompañarlos positivamente para su protección e inclusión social.

• Profesionales: Se proponen acciones para fortalecer, capacitar y sensibilizar a profesionales que trabajan con las NNA afectados por el conflicto armado y con quienes participan en las rutas para garantizar sus derechos, como funcionarios judiciales, personal médico y otros autoridades. Por ejemplo de las secretarías de educación, comisarios de familia y personal del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF).

• Estructuras y Servicios: Aun cuando no es uno de los centros del trabajo para este periodo en Colombia, WCH trabajará para fortalecer las estructuras de protección y educación para que sean amigables y apropiadas para los NNA.

• Sociedad civil: Las redes, iglesias, movimientos y organizaciones sociales tiene un papel fundamental en la protección y promoción de los derechos de los NNA, por lo que WCH desarrollará acciones para fortalecerlas en este trabajo.

• Garantes de Derechos: De acuerdo con el tipo de acciones estratégicas de WCH se considera oportuno trabajar con: Entidades estatales de nivel nacional y local ; Autoridades tradicionales de pueblos indígenas y comunidades afrocolombianas; y especialmente con el ICBF. También es necesario tener

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en cuenta la calidad de garantes que tienen otras organizaciones del Estado como la Defensoría del Pueblo, Procuraduría General de la Nación y Personerías Municipales.

3. Objetivo de la Convocatoria

Apoyar con soluciones innovadoras a niños y adolescentes en zonas de conflicto, con procesos que promuevan:

• La protección ante la violencia, el abuso y la explotación;

• Servicios de apoyo psicosocial; y

• Acceso a información relacionada con la protección infantil y con asuntos de derechos más generales.

Y puedan responder a problemáticas como: prevención de reclutamiento, de violencia sexual, ataques a escuelas y educación en riesgo de MAP y MUSE.

Las propuestas deben ser innovadoras de acuerdo con la definición de «innovación» del programa [email protected]:

Presentación de métodos, tecnologías y procesos (nuevos o existentes), en zonas donde no estaban disponibles

antes, que resuelvan problemas que no se podrían solucionar sin innovación, con el fin último de ayudar a más

niños y/o mejorar la calidad usando al final los mismos o menos medios (eficiencia), en zonas donde asumir

riesgos es parte del juego y aprender del éxito y del fracaso es clave.

4. Requisitos de la Convocatoria

En la presente guía se establecen los requisitos administrativos y programáticos para la presentación, selección y ejecución de las acciones financiadas que se aplican a la presente Convocatoria.

4.1 CRITERIOS GENERALES DE ELEGIBILIDAD

War Child Holanda en Colombia apoya a organizaciones colombianas que cumplan con los siguientes requisitos:

a) Legitimidad: La organización colombiana debe estar legalmente constituida y registrada ante las autoridades competentes. Debe contar con un representante legal o director y con una estructura organizacional definida.

1 Coalición conformada en Colombia por Free Press Unlimited y Child Helpline International, con el apoyo desde Holanda

de T-Movile y TNO.Este programa se desarrolla actualmente en Colombia, Sudan Norte, Sudan Sur, Uganda y Burundi para enriquecer las intervenciones de las organizaciones con la utilización de las ICT & los medios, específicamente en tres áreas: Apoyo Psicosocial, Protección Infantil y Educación. Estas útiles herramientas pueden aportar a que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, afectados por la guerra o en riesgo, participen en la restitución de sus derechos fundamentales y de esta forma tengan un futuro mejor.

2 Coalición conformada en Colombia por Free Press Unlimited y Child Helpline International, con el apoyo desde Holanda de T-Movile y TNO.Este programa se desarrolla actualmente en Colombia, Sudan Norte, Sudan Sur, Uganda y Burundi para enriquecer las intervenciones de las organizaciones con la utilización de las ICT & los medios, específicamente en tres áreas: Apoyo Psicosocial, Protección Infantil y Educación. Estas útiles herramientas pueden aportar a que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, afectados por la guerra o en riesgo, participen en la restitución de sus derechos fundamentales y de esta forma tengan un futuro mejor.

mailto:[email protected]

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b) Coherencia: WCH apoyará propuestas de organizaciones colombianas que desarrollen actividades que sean coherentes con la estrategia de WCH en Colombia.

c) Afinidad: La misión y los objetivos generales de la organización colombiana y WCH deben ser afines entre sí.

d) Orientación: La organización es laica y promueve el principio de no discriminación (étnica, religiosa o de género) al interior de la organización.

e) Capacidad operacional: La organización debe mostrar experiencia de al menos tres (3) años en la ejecución de proyectos. Así mismo, la organización debe demostrar capacidades para monitorear y evaluar los proyectos que ejecuta. Esto se traduce en la disponibilidad de informes mensuales y anuales narrativos y un sistema de recolección de información cuantitativa y cualitativa.

f) Capacidad Financiera: La organización debe demostrar capacidades y buenas prácticas a nivel administrativo y financiero. Es decir que la organización debe tener las capacidades para dar cuenta del manejo de las finanzas transparente a través de la elaboración de informes financieros periódicos.

g) Compromiso: la organización está dispuesta a establecer una relación de partenariado. Esto se evidencia a través de la experiencia de la organización en relaciones con otras organizaciones. En términos prácticos, el compromiso puede fortalecerse a través de la participación de ambas partes en la elaboración de un acuerdo de partenariado.

h) Experiencia: La organización tiene experiencia en la planeación, ejecución y monitoreo de proyectos enfocados a la promoción y protección de los derechos de los niños y las niñas y de proyectos que promuevan la atención psicosocial a niños, niñas y jóvenes afectados por el conflicto en Colombia.

i) Metodología: La organización tiene metodologías de intervención definidas en los temas de la convocatoria (la protección ante la violencia, el abuso y la explotación; Servicios de apoyo psicosocial; y Acceso a información relacionada con la protección infantil y con asuntos de derechos más generales) apoyadas en el uso de Tics y medios.

4.2 CRITERIOS ESPECIFICOS PARA LA SELECCION DE LAS PROPUESTAS

Las propuestas deben cumplir con los siguientes requisitos:

a) Requisitos administrativos

La propuesta debe incluir todo los documentos solicitados de la organización solicitante y debe estar entregada dentro del plazo definido.

b) Duración de los proyectos

Los proyectos deberán tener una duración de mínimo 6 meses y máximo de 12 meses.

c) Características de los proyectos

Se evaluarán las ideas y propuestas por su carácter innovador, que incluye la originalidad, el posible impacto y la calidad. Y que se desarrollen como alternativas para llegar a más y de una mejor manera a niños, niñas y adolescentes en zonas afectadas por conflicto armado interno.

War Child Holland en Colombia, tiene un especial interés en proyectos que promuevan alianzas entre organizaciones locales con trabajo directo y continuo con comunidades y universidades, instituciones educativas que favorezcan el fortalecimiento del conocimiento en el uso de Tics y medios. Es importante considerar si es necesario, el proyecto como un piloto, que al ser sistematizado permita profundizar más en el cómo y de qué manera se puede continuar fortaleciendo el uso de tics y medios en zonas de conflicto.

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d) Montos de las subvenciones

Esta convocatoria otorgará subvenciones para la realización de los proyectos que estarán comprendidas entre los siguientes montos:

Monto mínimo: $ 40´000.000 (cuarenta millones de pesos colombianos)

Monto máximo: $ 90´000.000 (noventa millones de pesos colombianos)

No podrán subvencionarse:

Acciones exclusiva o principalmente centradas en ayudas individuales para la participación en talleres, seminarios, conferencias o congresos;

Propuestas que en su presupuesto incluyan más de 25% de gastos administrativos;

Acciones de apoyo a partidos políticos;

Acciones que incluyan aspectos de proselitismo;

Acciones que consisten exclusivamente o están centradas principalmente en gastos de capital, Ej.: tierras, edificios, equipos, vehículos, entre otros.

5. Procedimientos

a) Documentos a entregar y plazo

Las organizaciones que deseen participar en esta convocatoria deben entregar antes del 30 de Abril de 2013 un resumen de la propuesta. Ver anexo 1: Formulario para presentar un resumes de propuesta a la Convocatoria de War Child Holland en Colombia.

Por favor tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:

o Los resúmenes de proyecto no deben exceder 5 páginas (Letra Arial, tamaño 11, espacio sencillo).

o El plazo para la presentación de las solicitudes a través del formulario de resumen de propuesta es el 30 de Abril de 2013 tal y como conste en la fecha de envío, el matasellos. Cualquier documento enviado después del plazo indicado será rechazado automáticamente.

o Se debe enviar el documento de proyecto firmado por el o la representante legal de la organización, adjuntando los documentos solicitados.

o Los documentos deben ser enviados por correo certificado a la siguiente dirección:

Carrera 25 No. 37-06, Bogotá

NO SE RECIBEN PROPUESTAS POR CORREO ELETRÓNICO

o El proyecto debe ir acompañado de los siguientes documentos (si los anexos no están completos la propuesta no será considerada):

Ficha Administrativa

Copia del Estado de Cuenta ante la DIAN

(2) Referencias de Gestión y Ejecución de Proyectos

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Se informará por escrito a todas las organizaciones acerca de los resultados de la convocatoria y si es necesario

ampliación de información el 20 de Mayo de 2013.

Por favor tenga en cuenta que las proyectos aprobados podrán iniciar la ejecución de las actividades a partir

del 17 de junio del 2013, luego de haber recibido la formación inicial para nuevos socios de War Child Holanda en Colombia y de haber firmado el convenio de colaboración.

6. Listado de anexos

ANEXO (I): FORMULARIO DE RESUMEN DE PROPUESTA

ANEXO (II): CRITERIOS PARA CALCULAR PARTICIPANTES

ANEXO (III): FICHA ADMINISTRATIVA

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ANEXO (I): FORMULARIO DE PROYECTO

1. Información general acerca de la organización solicitante

Nombre de la Organización solicitante:

Dirección Postal

Ciudad, Departamento

Teléfonos de contacto

(incluir indicativo)

Correo electrónico institucional:

Página internet de la organización

Nombre de la persona contacto para esta convocatoria:

Teléfono Fijo

Teléfono Móvil

Correo electrónico

Lugar y fecha de entrega del proyecto:

Nombre de representante Legal:

No de Cédula de Ciudadanía:

Firma del Representante Legal :

Por favor en este espacio incluya la firma y No de cedula de ciudadanía del representante legal de la organización.

Sin esta firma no podremos valorar este documento.

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2. Información general acerca de la propuesta (una página máximo)

1. Título del proyecto:

2. Duración de la propuesta Mínimo 6 meses- Máximo 12 meses

3. Localización: En donde se va a realizar el proyecto. Especifique: Municipios, ciudades, regiones, departamento.

4. Resumen del proyecto: Resuma en pocas líneas ( no más de 15) el proyecto que se presenta a continuación

5. Número total de beneficiarios directos:

Número total de niños,niñas y adolescentes/ Número total de padres, madres y cuidadores/ Número total de profesionales.

6. Propósito u objetivo general del proyecto:

7. Presupuesto total: ¿Cuánto cuesta la totalidad del proyecto?

8. Presupuesto solicitado para esta Convocatoria:

9. Otros donantes o contribuciones

Otras organizaciones que apoyan financieramente al presente proyecto o contribuciones propias

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NO MÁS DE 3 PÁGINAS PARA RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

3. Análisis del contexto

3.1. Descripción de los problemas a los cuales esta propuesta pretende dar respuesta 3 dentro

3.2. Breve descripción de los beneficiarios directos de este propuesta (disgregados por edad y

genero)4.

3.3. Breve descripción de organizaciones aliadas o colaboradoras

4. Descripción de la pertinencia5 del proyecto en relación al contexto descrito.

5. Lógica del proyecto

5.1. Meta o objetivo general

5.2. Propósito u objetivo general

5.3. Resultados esperados

5.4. Actividades propuestas por cada uno de los resultados

6. Metodología de trabajo propuesta

7. Seguimiento, monitoreo y evaluación del proyecto

8. Sostenibilidad del proyecto

9. Experiencias anteriores en el desarrollo de este tipo de propuestas.

10. Presupuesto (resumen) Tipos de Gastos Presupuesto Total Contribucion WCH Contribucion propia

1. Recursos Humanos (Personal) 15%

2. Gastos de Oficina (Servicios) 10%

3. Gastos de Proyecto (Actividades) 75%

TOTAL - - -

3 Un proyecto nace a partir de la identificación de un problema o de una carencia que se desea mejorar o resolver. 4 War Child Holland en Colombia, centra su atención en las graves violaciones a los derechos de la niñez afectada por el por el conflicto armado, planteadas en el V informe del Secretario General de las Naciones Unidas: Utilización y Reclutamiento, Muerte y Mutilación, Violencia Sexual; Ataque y Ocupación de Escuelas y otros Bienes Protegidos, Denegación del Acceso Humanitario y Secuestro, sin desconocer los efectos que tienen todas las violaciones a sus derechos en el marco del conflicto armado. 5 La Pertinencia de un Proyecto viene dada por su capacidad para dar respuestas a las necesidades reales de los grupos y sujetos involucrados. Esta capacidad debe considerar los recursos disponibles para lograr lo planificado.

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ANEXO (II) INSTRUCTIVO FINAL SOBRE CALCULO DE BENEFICIARIOS

Participantes activos

Todos los NNA o adultos que participan directamente en los siguientes tipos de actividades:

(1) Actividades de fortalecimiento de habilidades para la Vida (2) Actividades de fortalecimiento de las capacidades realizadas por copartes

(3) Actividades de fortalecimiento de las capacidades realizadas por War Child Holland. Ejemplo: NNA participando en talleres de animación teatral. NNA participando en un taller IDEAL

Copartes participando en un taller de seguridad infantil Algunas reglas

Para War Child Holanda es más importante el NÚMERO DE VECES que se alcanza a un NNA con una actividad que el NUMERO DE NNA. Por lo tanto se deberá contar el total de NNA alcanzados en CADA ACTIVIDAD definida en el marco lógico del proyecto.

No importa que se trate del mismo grupo de NNA si hacen actividades diferentes se contará a los NNA por CADA ACTIVIDAD.

Todos los NNA o adultos que participan directamente en los siguientes tipos de actividades:

Actividades de fortalecimiento de habilidades para la Vida

Actividades de fortalecimiento de las capacidades realizadas por copartes

Actividades de fortalecimiento de las capacidades realizadas por War Child Holland.

Ejemplo:

NNA participando en talleres de animación teatral. NNA participando en un taller IDEAL Copartes participando en un taller de seguridad infantil

Participantes indirectos Todos los NNA beneficiarios secundarios de una actividad implementada. Únicamente las actividades de fortalecimiento de capacidades destinadas a garantes de derecho (cuidadores, padres, adultos claves) tendrán beneficiarios indirectos. Por cada garante de derechos que participe en su actividad, trate de hacer una estimación realista de la cantidad de NNA con quienes esa persona va a trabajar/ les va a enseñar / o va a apoyar durante o después de la actividad. Para las siguientes actividades NO se cuentan beneficiarios indirectos: (1) Servicio directo a NNA: Los servicios directos están dirigidos a beneficiar NNA directamente. El

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hecho de que otros participantes, como los miembros de su familia o compañeros, se beneficien indirectamente de los servicios directos es un efecto secundario positivo, pero no intencional. (2) Incidencia o sensibilización: En general, las actividades de incidencia benefician a grandes grupos de personas que deben ser clasificados en la categoría de "alcanzados de otra manera. El hecho de que otras personas, como miembros del hogar de participantes “alcanzados de otra manera”, puedan beneficiarse indirectamente de los conocimientos o la experiencia de estos, es un efecto secundario positivo, pero no intencional. Algunas reglas A través del fortalecimiento de capacidades, se pretende fortalecer la capacidad de los garantes de derechos afín de beneficiar indirectamente a los NNA. Todas las actividades destinadas a garantes de derechos deberían tener beneficiarios indirectos. El hecho de que un NNA como beneficiario indirecto pueda ser el mismo NNA que participa directamente en IDEAL no importa. El NNA es alcanzado, tanto directa como indirectamente y en War Child, contamos el número de veces que se alcanza a un NNA y no el número de NNA o individuos. La regla de oro es la siguiente: 1) La mayoría de las actividades destinadas a los garantes de derechos pueden ser consideradas como de fortalecimiento de capacidades. 2) Todas las actividades de fortalecimiento de capacidades beneficiarán indirectamente a los NNA. 3) Afín de estandarizar las cifras de beneficiarios indirectos se seguirá la siguiente regla:

Por cada cuidador o padre se contarán tres NNA Por cada garante de derechos gubernamental o profesional se contarán a cinco NNA Por cada maestro(a) se contarán a 15 NNA indirectos.

Ejemplos:

Por cada maestro capacitado en IDEAL habrán 15 NNA beneficiarios indirectos; Por cada para profesional entrenado en Protección a NNA cuente 5 beneficiarios indirectos.

Participantes alcanzados de otra manera Todos los NNA o adultos beneficiarios de las siguientes actividades:

Actividades de sensibilización

Actividades de cabildeo

Actividades de comunicación (programas de televisión, radio, prensa etc. ) Ejemplos:

La audiencia de un programa de radio escolar. La audiencia de una obra de teatro sobre derechos de los NNA Los lectores de un plegable sobre NNA afectados por el conflicto armado.

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NOTA: Se entiende que el número de participantes alcanzados de otra manera es únicamente una ESTIMACION.

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