Guia de Grado Quinto Primer Periodo
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FORMAMOS AL SER HUMANO INTEGRALMENTE PARA EL DESARROLLO SOCIAL
ASIGNATURA : CIENCIAS NATURALES PERIODO : PRIMERO TEMA : NUESTRA AMIGA LA CELULA GRADO : QUINTO DOCENTE : JAIRO ROLANDO DELGADO GUÍA No : 01
FECHA : SEPTIEMBRE 2012
DESEMPEÑO Comprendo claramente la función de la célula dentro de un sistema vivo y cuales son las diferentes
actividades que realiza internamente en su propio sistema, para mantener la correcta función del ser que las contiene
siempre hemos querido
saber cómo está constituida la materia, cómo son sus partes más
pequeñitas. Para eso, los científicos inventaron el microscopio, que
sirve para ver las cosas pequeñísimas en tamaño aumentado.
El cuerpo del ser humano, de los animales y de las plantas está
formado por pequeñas Celdas llamadas células. La célula, como
unidad viviente, efectúa todas las funciones vitales que realizan los
seres vivos. Las células son de diferentes clases y tienen diferentes
formas y tamaños. Existen células vegetales y animales
Así como los edificios y las casas están constituidos por miles de ladrillos, los seres vivos están formados por
miles de unidades llamadas células. La célula es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos.
Es la unidad estructural, porque construye y da forma y consistencia a un ser vivo. Es la unidad funcional,
porque cada una de las células de un ser vivo está en capacidad de alimentarse y transportar los nutrientes en su
interior, intercambiar gases con el medio, eliminar las sustancias que no necesita, reproducirse y responder a
estímulos del exterior.
El tamaño de las células es muy variable. Por ejemplo, dentro del cuerpo humano hay células como las
neuronas de la medula espinal, que son muy grandes, y células como Los glóbulos rojos, que son muy
pequeñas. La forma de la célula también varia, pues depende de la función que realice. Por ejemplo, las
neuronas que son células nerviosas poseen largas ramificaciones para transmitir el impulso nervioso a lugares
distintos del cuerpo, mientras que las células epiteliales, que son las encargadas de recubrir el cuerpo y de
proteger la superficie de distintos órganos, son aplanadas.
DE ACUERDO A ESTA LECTURA REALIZA EN TU CUADERNO:
1. QUE SON PARA TI LAS CELULAS?
2. CON QUE LA COMPARARIAS TU, PARA ENTENDER SU FUNCION? POR QUE?
3. DIBUJA EN TU CUADERNO DE APUNTES DICHA RELACION DE LA CELULA CON OTRO SISTEMA.
4. COMO HAS COMPROBADO EL TRABAJO DE LA CELULA EN TU CUERPO?
COLEGIO COMFAMILIAR DE NARIÑO SIGLO XXI
AÑO ESCOLAR 2012 – 2013
INTRODUCCION TEMATICA
FORMAMOS AL SER HUMANO INTEGRALMENTE PARA EL DESARROLLO SOCIAL
MARCO CONTEXTUAL
Nuestra amiga la Célula, es considerada la unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos
los organismos vivos están formados por células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta
al menos de una célula. Algunos organismos microscópicos, como bacterias y protozoos, son células únicas, mientras que
los animales y plantas están formados por muchos millones de células organizadas en tejidos y órganos. Aunque los virus
y los extractos acelulares realizan muchas de las funciones propias de la célula viva, carecen de vida independiente,
capacidad de crecimiento y reproducción propios de las células y, por tanto, no se consideran seres vivos. La biología
estudia las células en función de su constitución molecular y la forma en que cooperan entre sí para constituir organismos
muy complejos, como el ser humano.
Para poder comprender cómo funciona el cuerpo humano sano, cómo se desarrolla y envejece y qué falla en caso de
enfermedad, es imprescindible conocer las células que lo constituyen, o sea las características generales de las células, hay
células de formas y tamaños muy variados. Algunas de las células bacterianas más pequeñas tienen forma cilíndrica de
menos de una micra o (una micra es igual a una millonésima de metro) de longitud.
Toda clase de célula tiene las siguientes partes:
Una membrana celular que es la que recubre la célula. Es una fina capa que envuelve y protege la célula, la
separa del medio externo y es la puerta de entrada y salida de las sustancias que la célula necesita para su
funcionamiento. Actúa también como una barrera de protección, ya que impide el paso de otras sustancias.
El citoplasma: es la parte de la célula comprendida entre la membrana celular y el núcleo. Ocupa la mayor
parte de la célula y en él se ubican los organelos. Los principales organelos son:
. Las mitocondrias:
. El retículo endoplasmático
. Los ribosomas
. El aparato de Golgi
. Los lisosomas
. Las vacuolas
EL NUCLEO: es un cuerpo esférico que se ubica por lo
general en el centro de la célula. Esta rodeado por una
envoltura nuclear, constituida por dos membranas que al unirse
forman pequeños poros nucleares, por donde pasan las
sustancias entre el núcleo y el citoplasma. El núcleo coordina
todas las actividades de la célula. En su interior se encuentran
los cromosomas, que son estructuras donde ese almacena la
información hereditaria que pasara de padres a hijos.
DIFERENCIAS ENTRE CELULA ANIMAL Y VEGETAL: Existen diferencias entre las células vegetales y
las animales, por ejemplo:-La membrana de los vegetales es más resistente porque está formada de celulosa, o
sea la sustancia que le da consistencia a los vegetales. Otra diferencia entre las células animales y vegetales es
que éstas poseen cloroplastos, que son las partes de la célula vegetal que contienen la clorofila o pigmento
verde, indispensable para realizar la fotosíntesis
FORMAMOS AL SER HUMANO INTEGRALMENTE PARA EL DESARROLLO SOCIAL
En las células vegetales y animales se encuentran unas burbujas llamadas vacuolas. Son muy pequeñas y más
numerosas y grandes en las células vegetales. Sirven para almacenar sustancias alimenticias de reserva como
almidones, azúcares y grasas. Hay vacuolas digestivas, son propias de organismos unicelulares y les sirven para
digerir las partículas alimenticias. Otras vacuolas bombean el agua al exterior cuando hay exceso de éste líquido.
Otras vacuolas gaseosas, propias de organismos acuáticos lo ayudan a flotar.
En el interior de las células tienen lugar numerosas reacciones químicas que les permiten crecer, producir
energía y eliminar residuos. El conjunto de estas reacciones se llama metabolismo (término que proviene de una
palabra griega que significa cambio). Todas las células contienen información hereditaria codificada en
moléculas de ácido desoxirribonucleico (ADN); esta información dirige la actividad de la célula y asegura la
reproducción y el paso de los caracteres a la descendencia. Estas y otras numerosas similitudes (entre ellas
muchas moléculas idénticas o casi idénticas) demuestran que hay una relación evolutiva entre las células
actuales y las primeras que aparecieron sobre la Tierra.
Entre las células procarióticas y eucarióticas hay diferencias
fundamentales en cuanto a tamaño y organización interna. Las
procarióticas, que comprenden bacterias y cianobacterias (antes llamadas
algas verdeazuladas), son células pequeñas, entre 1 y 5 micras de
diámetro, y de estructura sencilla; el material genético (ADN) está
concentrado en una región, pero no hay ninguna membrana que separe
esta región del resto de la célula. Las células eucarióticas, que forman
todos los demás organismos vivos, incluidos protozoos, plantas, hongos
y animales, son mucho mayores (entre 10 y 50 micras de longitud) y
tienen el material genético envuelto por una membrana que forma un
órgano esférico conspicuo llamado núcleo. De hecho, el término
eucariótico deriva del griego 'núcleo verdadero', mientras que
procariótico significa 'antes del núcleo' . Superficie celular El contenido
de todas las células vivas está rodeado por una membrana delgada llamada membrana plasmática, o celular, que
marca el límite entre el contenido celular y el medio externo. La membrana plasmática es una película continua
formada por moléculas de lípidos y proteínas, entre 8 y 10 nanómetros (nm) de espesor y actúa como barrera
selectiva reguladora de la composición química de la célula.
La pared celular, que es externa a la membrana plasmática, mantiene la forma de la célula y la protege de daños
mecánicos, pero también limita el movimiento celular y la entrada y salida de materiales.
El citoplasma contiene también muchos otros orgánulos envueltos por una membrana única que desempeñan
funciones diversas. Casi todas guardan relación con la introducción de materias primas y la expulsión de
sustancias elaboradas y productos de desecho por parte de la célula. Por ello, en las células especializadas en la
secreción de proteínas, por ejemplo, determinados orgánulos están muy atrofiados; en cambio, los orgánulos
son muy numerosos en las células de los vertebrados superiores especializadas en capturar y digerir los virus y
bacterias que invaden el organismo. La mayor parte de los componentes de la membrana celular se forman en
una red tridimensional irregular de espacios rodeada a su vez por una membrana y llamada retículo
endoplasmático (RE), en el cual se forman también los materiales que son expulsados por la célula.
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El aparato de Golgi está formado por pilas de sacos aplanados envueltos en membrana; este aparato recibe las
moléculas formadas en el retículo endoplasmático, las transforma y las dirige hacia distintos lugares de la
célula. Los lisosomas son pequeños orgánulos de forma irregular que contienen reservas de enzimas necesarias
para la digestión celular de numerosas moléculas indeseables.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
1. Por qué decimos que las células nacen, crecen, se reproducen y mueren? Justifica tu respuesta según la
actividad de la celula
2. Qué partes conforman la célula y a que órgano de nuestro cuerpo se parecen?
3. Según la siguiente imagen e información, realiza un mapa conceptual que explique resumidamente la
temática y colócale un titulo a tu mapa.
COMO TRABAJA NUESTRA AMIGA LA CELULA
Metabolismo:
Sepamos amigos que en todos los seres vivos ocurren reacciones químicas esenciales para la nutrición, el
crecimiento y la reparación de las células, así como para la conversión de la energía en formas utilizables. La
suma de todas estas actividades químicas del organismo recibe el nombre de metabolismo. Las reacciones
metabólicas ocurren de manera continúa en todo ser vivo; en el momento en que se suspenden se considera que
el organismo ha muerto.
Crecimiento:
El crecimiento es un aumento de la masa celular, como resultado de un incremento del tamaño de las células
individuales del número de células, o de ambos. El crecimiento puede ser uniforme en las diversas partes del
organismo, o mayor en unas partes que en otras, de modo que las proporciones corporales cambian conforme
ocurre el crecimiento.
Algunos organismos por. ejemplo los árboles siguen creciendo en forma definida. Muchos animales tienen un
periodo de crecimiento, el cual termina cuando se alcanza el tamaño característico del adulto. Uno de los
aspectos más notables del proceso es que cada parte del organismo sigue funcionando conforma éste crece.
Movimiento:
El movimiento, aunque no necesariamente la locomoción, es otra característica de los seres vivos. El
movimiento de casi todos los animales es muy obvio: se agitan, raptan, nadan, corren o vuelan. Los
movimientos de las plantas son mucho más lentos y menos obvios, pero no por ello dejan de ser un hecho. El
movimiento de flujo del material vivo en el interior de las células de las hojas de las plantas se conoce como
(ciclosis).
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Irritabilidad:
Los seres vivos reaccionan a los estímulos, que son cambios físicos o químicos en su ambiente interno o
externo. Los estímulos que evocan una reacción en la mayoría de los organismos son: cambios de color,
intensidad o dirección de la luz; cambios en temperatura, presión o sonido, y cambios en la composición
química del suelo, aire o agua circundantes. En los animales complejos, como el ser humano, ciertas células del
cuerpo están altamente especializadas para reaccionar a ciertos tipos de estímulos; por ejemplo las células de la
retina del ojo reaccionan a la luz. En los organismos más simples esas células pueden estar ausentes, pero el
organismo entero reacciona al estímulo. Ciertos organismos celulares reaccionan a la luz intensa huyendo de
ella.
La irritabilidad de las plantas no es tan obvia como la de los animales, pero también los vegetales reaccionan a
la luz, la gravedad, el agua y otros estímulos, principalmente por crecimiento de su cuerpo. El movimiento de
flujo del citoplasma de las células vegetales se acelera o detiene a causa de las variaciones en la intensidad de la
luz.
Reproducción:
Aunque hubo una época en la que se creía que los gusanos se creaban a partir de crines de caballo sumergidas
en abrevaderos, que los gusanos de la carne se originaban a partir de ésta, y que las ranas surgían del fango del
Nilo, ahora se sabe que cada uno de esos organismos sólo puede provenir de organismos existentes. Uno de los
principios fundamentales de la biología es que "toda vida proviene exclusivamente de los seres vivos". Si existe
alguna característica que pueda considerarse la esencia misma de la vida, ésta es la capacidad que tienen los
organismos de reproducirse. En casi todas las plantas y animales, la reproducción sexual se realiza mediante la
reproducción de células especializadas llamadas óvulos y espermatozoides, las cuales se unen y forman el óvulo
fecundado, o cigoto, del que nace el nuevo organismo. Cuando la reproducción es sexual, cada descendiente es
el producto de la interacción de diversos genes, aportados por la madre y el padre, en vez de ser idéntico al
progenitor, como sucede en el proceso asexual. La variación genética es la materia prima sobre la cual actúan
los procesos vitales de la evolución y la adaptación.
Adaptación:
La capacidad que muestra una especie para adaptarse a su ambiente es la característica que les permite
sobrevivir en un mundo en constante cambio. Las adaptaciones son rasgos que incrementan la capacidad de
sobrevivir en un ambiente determinado. Dichas adaptaciones pueden ser estructurales, fisiológicas o
conductuales, o una combinación de ellas.
La adaptación trae consigo cambios en la especie, mas que en el individuo. Si todo organismo de una especie
fuera exactamente idéntico a los demás, cualquier cambio en el ambiente sería desastroso para todos ellos, de
modo que la especie se extinguiría. La mayor parte de las adaptaciones se producen durante periodos muy
prolongados de tiempo, y en ellas intervienen varias generaciones. Las adaptaciones son resultado de los
procesos evolutivos.
ACTIVIDAD GRUPAL (En grupos de 3 estudiantes)
1. En la siguiente tabla dibujamos la respectiva imagen, según nos informe la columna de la izquierda.
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2. En el siguiente dibujo coloreamos de rosado el citoplasma, de verde la membrana, de celeste el núcleo y
de negro el nucléolo y colocamos los respectivos nombres
SOCIALIZACION
Preparamos la información lograda hasta el momento para llevar a cabo una exposición de nuestro
conocimiento.
SITEMAS
ORGANOS
TEJIDOS
CELULAS
FORMAMOS AL SER HUMANO INTEGRALMENTE PARA EL DESARROLLO SOCIAL
Evaluación de la guía:
1. En las células procariotas no existen retículo endoplasmático ni membrana que rodee al núcleo, esto
significaría que:
a. Una pared rígida y compleja Centriolos
b. Un solo cromosoma circular
c. Una región nuclear muy pequeña
d. Una capsula externa
2. Si una célula no posee ADN, significaría que dicha célula tampoco posee:
a. Citoplasma
b. Centriolos
c. Núcleo
d. Pared celular
3. Los cloroplastos les permiten a las células vegetales la realización de la fotosíntesis, durante la cual
utilizan energía solar para formar compuestos complejos. Este fenómeno hace posible que las
plantas:
a. Fabriquen sus propios alimentos
b. No necesiten nutrición
c. Constituyen organismos heterótrofos
d. Conformen la principal pirámide alimentaria
4. Por su complejidad las células pueden ser de dos tipos para poder desarrollarse y realizar su
respectiva función, estaríamos hablando entonces de:
a. Célula madre y célula eucariótica
b. Célula vegetal y célula animal
c. Célula eucarióticas y célula procariotica
d. Célula nerviosa y célula de crecimiento
Fuentes: http://www.ilustrados.com http://www.mexicorural.org.mx http://www.dibujosparapintar.com