GUÍA de TRABAJO Nº 1- Comunicación - Segundos Medios- Lenguaje
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COORDINACION TÉCNICO PEDAGÓGICO Departamento de Humanidades GUÍA DE TRABAJO Nº 1: “Comunicación” Objetivos: Identifcar los elementos undamentales de la comunicación. NOMBRE: CURSO: FECHA: un!a"# M$%imo &' un!o( un!a"# o)!#ni*o NOTA 1) Responda brevemente (3 pts. c/u) a) ¿Qué entiende usted por Funciones del lenguaje ? ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ b) Mencione las Funciones del enguaje e!istentes. ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ c) "e#na cada Funci$n del enguaje. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________ _________________________________________________________________________ %) Recono&ca en las siguientes proposiciones las Funciones del enguaje predominantes. (' pts.) a) Ay, me duele el corazón con tu partida_____________________________________________________ b) Tú debes llegar temprano_______________________________________________________________ c) Tú eres hermosa como la luna___________________________________________________________ d) La palabra acéfalo significa “sin cabeza___________________________________________________ e) La puerta est! pintada azul______________________________________________________________ f) "l colegio es grande y hermoso___________________________________________________________ g) #oy a buscarte a las $%&%% horas& "spérame________________________________________________ 3) Redacte tres ejemplos para cada unci$n del lenguaje (1% pts.) 1) F *+,-* M 0, 2 1.1___________________________________________________________________________ 1.2___________________________________________________________________________ 1.3___________________________________________________________________________ %) F *+,-* 2 20, 2
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Guía de comunicación - Lengua astellana y comunicación - primero medio
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COORDINACION TCNICO PEDAGGICO Departamento de Humanidades
GUA DE TRABAJO N 1: Comunicacin
Objetivos: Identificar los elementos fundamentales de la comunicacin.
NOMBRE:
CURSO:FECHA:
Puntaje Mximo 30 PuntosPuntaje obtenidoNOTA
1) Responda brevemente (3 pts. c/u)
a) Qu entiende usted por Funciones del lenguaje?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Mencione las Funciones del Lenguaje existentes.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Defina cada Funcin del Lenguaje.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2) Reconozca en las siguientes proposiciones las Funciones del Lenguaje predominantes. (7 pts.)
a) Ay, me duele el corazn con tu partida_____________________________________________________b) T debes llegar temprano_______________________________________________________________c) T eres hermosa como la luna___________________________________________________________d) La palabra acfalo significa sin cabeza___________________________________________________e) La puerta est pintada azul______________________________________________________________f) El colegio es grande y hermoso___________________________________________________________g) Voy a buscarte a las 20.00 horas. Esprame________________________________________________
3) Redacte tres ejemplos para cada funcin del lenguaje (12 pts.)
1) FUNCIN EMOTIVA1.1___________________________________________________________________________1.2___________________________________________________________________________1.3___________________________________________________________________________
2) FUNCIN APELATIVA2.1.__________________________________________________________________________2.2___________________________________________________________________________2.3___________________________________________________________________________
3) FUNCIN POTICA3.1.__________________________________________________________________________3.2___________________________________________________________________________3.3___________________________________________________________________________
4) FUNCIN METALINGUISTICA4.1.__________________________________________________________________________4.2___________________________________________________________________________4.3___________________________________________________________________________
5) FUNCIN FTICA5.1.__________________________________________________________________________5.2___________________________________________________________________________5.3___________________________________________________________________________
6) FUNCIN REFERENCIAL6.1.__________________________________________________________________________ 6.2___________________________________________________________________________ 6.3___________________________________________________________________________
4- Realiza un dilogo de al menos con las siguientes caractersticas: (8 pts)- Seis turnos de habla por interlocutor (emisor receptor) - Identificar claramente paralenguaje a travs de signos de exclamacin e interrogacin- Indicar a travs de parntesis diferentes tipos de comunicacin no verbal (gestos), por ejemplo: frunci el ceo sonri se encontraba enojado
