Guía del alumno clase 2 letrs v w x

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GUÍA DEL ALUMNO CONSONANTES V W X Barrales/Cena/Correa/Molina Clase 2

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GUÍA DEL ALUMNO CONSONANTES V W X Barrales/Cena/Correa/Molina

Clase 2

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Primero Básico Parte IV

1 Barrales – Cena – Correa - Molina

Guía Lenguaje y Comunicación

Primer año básico

Nombre:……………………………..…….. Curso:……….. Fecha:…………

Objetivo: Leer textos que contengan la consonante “V-W-X” e identificarla, para luego

escribir oraciones que contengan palabras con esta letra. Tales como:

1. Realiza una Lectura Compartida del siguiente texto e identifica la consonante “V-W-

X”:

.

“La casa en la montaña” Anónimo.

En una casita en la montaña vivía una familia muy humilde, en la cual vivían tres

niños llamados Ximena, Wilson y Walter el más pequeño. Cada uno de los niños tenía

un sueño, Ximena quería tocar el xilófono y que todo el mundo la alabara, Wilson

quería ser un gran explorador y recorrer todo el mundo, en cambio el más pequeño

solo quiere manejar una gran máquina excavadora y hacer grandes excavaciones,

todos los días le preguntaban a su madre hasta cuando iban a vivir en la montaña,

la madre muy triste le decía “el día que su padre vuelva a la casa ahí nos iremos a

la ciudad de Washington”.

Cierto día estaban jugando los niños cuando de repente explotó algo, ellos se

asustaron mucho, su madre corrió para ver lo que sucedía, cuál fue su asombro

cuando vio que un volcán que estaba muy cerca había hecho erupción, Walter el

más pequeño dijo: “viste mamá si yo tuviera mi máquina excavadora nada nos

pasaría”, la mamá con una sonrisa en la cara le dice “no te preocupes pequeño

mío ya pasará y no será necesario ni siquiera pedir auxilio a nadie.

Pasaron los días y ya era demasiado el susto…. ¿qué haremos mamá dijo Ximena?,

la mamá responde: ya llegará el papá, ojalá dijo Ximena, cuál fue su sorpresa que

al terminar de decir eso aparece a lo lejos su padre en un taxi, todos corrieron

abrazarlo y besarlo, lloraban de la emoción, el padre les dijo “Por fin los vengo a

buscar, sus vidas cambiarán, ya no más montaña y cada uno sus sueños se harán

realidad, todos explotaron de la alegría.

Y así fue como la casa de la montaña se quedó abandonada, pero el sueño de

Ximena, Wilson y Walter se hicieron realidad.

Nada es imposible en esta vida, aunque la espera sea larga.

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2. Responde las siguientes preguntas marcando con una X la alternativa correcta.

El texto “La casa en la montaña” es:

a. Una noticia.

b. Un poema.

c. Un cuento.

d. Un texto informativo.

¿Qué sueño tenía Ximena para cuando sea grande?

a. Bombero.

b. Cocinera.

c. Abogado.

d. Tocar el xilófono.

¿Dónde vivía Ximena, Wilson, Walter y su madre?

a. En el cerro.

b. En la montaña.

c. En la cuidad.

d. En un rio.

¿Quién es el autor del cuento?

a. Pablo Neruda.

b. Gabriela Mistral.

c. Anónimo.

d. Marcela Paz.

Ahora que terminaste con la lectura te invitamos a desarrollar la siguiente guía de trabajo. ¡Buen trabajo!

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3. Escribe todas las palabras presentes en el texto que contengan las consonantes “X - W.-V”

Consonante “X” Consonante “W” Consonante “V”

4. Selecciona 3 palabras anotadas anteriormente y escribe una oración con cada una de ellas,

respetando el uso del carril caligráfico.

5. ¿Qué mensaje nos deja el cuento? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

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6. Crea un nuevo final para el cuento.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Busca las palabras en la sopa de letra:

Ximena Walter Wilson Máquina Excavadora

Taxi

Explorador Auxilio Explotar Washington Xilófono

A D F G H J K M T W T Y D W R T Y J B M

E X P L U Y G S C E A D V D E W S U I A

Q W E R T Y U I O P A S S D F G H J Y Q

X A S F X X W D T U I H H H Y T L K B U

I T R D E I E F H I O P K I Y U Ñ Z B I

M D F C G L G U I J U H G Y N Y C X G N

E E F H U O K O P K W D F C F G V B V A

N U I J H F G U W I L S O N D E T N D E

A F T H D O D C D E R H J O P I B O X X

Q G E T D N S F G N H Y J U H J G M N C

W R X T G O R D N G F R Y I H F G Q C A

E A P S X S Z A E G F Y J H M U I W I V

R Z L X R V B N V E X P L O R A D O R A

T Q O D D C G T Y H R T T D F H B E Y D

Y G R J K F V F C D F G H U J F B T G O

U A A A U X I L O E S X S C D S D C A R

I W R E X W A U X I L I O Z A S D X Q A

O W E D D E R R F D S Y F C F X X I W Q

P A S D F G H J K L M V X S Z S V R E A

A S F D G H W A L T E R A F G J K T R S

Al finalizar la actividad se leen las oraciones en Vos Alta, recuerda siempre tener respeto y el saber escuchar a tus compañeros.

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¡Felicitaciones!, has finalizado la guía