Logro: Al finalizar el día, el participante revisa los primeros recursos de la plataforma virtual, actualiza su perfil de usuario y desarrolla la encuesta de inicio de la inducción digital.

Estimado participante:

• El primer día recibirás las primeras comunicaciones de tu tutor(a) para realizar las actividades 1 y2. Para la actividad 1 revisa principalmente el Calendario de actividades de la inducción, la«Guía del participante», la « Guía de actividades». Para la actividad 2 revisa el tutorial sobre «Cómo actualizar perfil».

• Recuerda, es importante que realices estas actividades en el día indicado; pero si no laspuedes realizar en este día, solicita a tu tutor(a) realizarlas en los días siguientes.

Actividades de aprendizaje del participante Retroalimentación por parte del tutor o tutora Recursos

Individuales

Actividad 1: Visualización y descarga

del material de estudio de las

pestañas Presentación,

Generalidades y Recursos y

actividades.

Encuestade inicio.

Entregar lacarta delDirector desu II.EE.

Entregar laDeclaraciónJurada.

El/la tutor(a) enviará un comunicadohaciendo su presentación e indicando las

actividades para el día. Los mensajes

pueden ser enviados vía mensajería del aula

o correo electrónico personal.

El/la tutor(a) dará seguimiento a las

actividades realizadas por los participantes

y atenderá sus consultas o dificultades vía

correo electrónico (solo por el día).

Plataforma

Lecturas

Videos

Correo Actividad 2: Actualización del perfil

del participante.

Día 1: Inicio de la inducción digital

Logro: Al finalizar el día, el participante utiliza los medios y espacios de comunicación de la plataforma virtual correctamente.

Estimado participante:

• El segundo día recibirás una comunicación de tu tutor(a) sobre las actividades.

• Para las actividades 3 revisa los tutoriales y las instrucciones de cada actividad en la plataformavirtual.

• Para las actividades 4,5 y 6, revisa también los tutoriales y sus respectivas instrucciones en la plataforma virtual. Si tienes cualquier problema para participar en los foros comunícaselo a tu

tutor• Recuerda, es importante que realices estas actividades en el día indicado; pero si no las puedes

realizar en este día, solicita a tu tutor(a) realizarlas en los días siguientes.

Actividades de aprendizaje del participante Retroalimentación por parte del tutor o tutora Recursos

Individuales Grupales

Actividad 3: Envía un mensaje desde la plataforma virtual.

Actividad 4: Participa en el Foro de presentación.

El/la tutor(a) enviará una comunicación víamensajería de la plataforma y correoelectrónico (copia) sobre las actividades del día.

El/la tutor(a) participará del Foro depresentación .

El/la tutor(a) dará seguimiento a las actividadesindividuales realizadas por los participantes.

Plataforma virtual

Lecturas

Tutoriales Actividad 5: Participa en el Foro de consultas.

Saludar, en el foro de presentaciones a algunos compañeros

Día 2: Actividades de inducción digital

Actividad 6: Participa en el Chat.

Logro: Al finalizar el día, el participante participa en los espacios de comunicación realizando actividades de reflexión sobre su práctica pedagógica como actividades de inicio para el Programa de Actualización Docente en Didáctica 2014 - 2015.

Actividades de aprendizaje del participante Retroalimentación por parte del tutor o tutora Recursos

Individuales Grupales

Actividad 7: Participa en un foro de reflexión.

Envía mensajes, através del correointerno a compañeros.

El/la tutor(a) enviará una comunicación vía mensajería de laplataforma y correo electrónico (copia) sobre las actividades del día.

El/la tutor(a) apoyará a los participantes así como contestará cualquier duda sobre las guías y los vídeos de la plataforma.

Finalmente, el/la tutor(a) dará seguimiento a las actividadesindividuales realizadas por los participantes.

Plataforma

virtual

Lecturas

Tutoriales

Actividad 8: Revisa los conceptos básicos del aula.

Comunicate con tuscompañero de aula. Actividad 9: Visualiza los

vídeos y las guías para realizar un taller virual en el aula virtual.

Estimado participante:

• El tercer día recibirás una comunicación de tu tutor(a) sobre las actividades planteadas, las cuales se realizaránentre los días 3 y 4 hasta las 23:55 horas .

• Para las actividades 7 y 8 revisa los tutoriales y las instrucciones de cada actividad en la plataforma virtual.

• Para las actividades 9 revisa también los tutoriales y sus respectivas instrucciones en la plataforma virtual. Es muy importante para saber el funcionamiento del Taller Virtual. Si tienes problemas para participar en alguna de las actividades, comunícaselo con anticipación a tu tutor o tutora vía mensajería del aula virtual o foro de consultas técnicas.

• Recuerda, es importante que realices estas actividades en el día indicado; pero si no las puedes realizar en estedía, solicita a tu tutor(a) realizarlas en los días siguientes.

Día 3 y 4 : Actividades de inducción digital

Logro: Al finalizar el día, el participante está en capacidad de utilizar las principales herramientas propuestas para el estudio del Programa de Actualización Docente de manera eficiente. Además, desarrollará un cuestionario de autoevaluación y una encuesta de cierre.

Estimado participante:

• El quinto día recibirás una comunicación de tu tutor(a) sobre las actividades planteadas, lascuales podrán realizarse hasta las 23:55 horas.

• Antes de realizar ambas actividades, revisa los tutoriales en video o PDF y las instrucciones decada actividad en el aula virtual. Si tienes problemas para realizar las actividades comunícaseloal tutor o tutora vía mensajería del aula virtual o foro de consultas académicas o técnicas.

• Es muy importante que realices ambas actividades a fin de tener una apreciación de tudesempeño y de las actividades planteadas en la inducción digital.

• Al terminar las actividades deberás prepararte para participar del Primer taller virtual deapertura al Programa de Actualización Docente en Didáctica 2015 que se realizará en

la fecha y hora que te indique el/la tutor(a).

Actividades de aprendizaje del participante Retroalimentación por parte del tutor o tutora Recursos

Individuales

Actividad 10:

Cuestionario de

autoevaluación.

Actividad 11: Encuesta de cierre.

El/la tutor(a) enviará una comunicación víamensajería de la plataforma y por correoelectrónico (copia) sobre las actividades del día.

El/la tutor(a) dará seguimiento a las actividadesindividuales realizadas por los participantes.

Aula virtual

Lecturas

Tutoriales

Día 5: Fin de las actividades de inducción digital

Logro: Al finalizar el día, el participante participa en los espacios de comunicación realizando actividades de reflexión sobre su práctica pedagógica como actividades de inicio para el Programa de Actualización Docente en Didáctica 2014 - 2015.

Actividades de aprendizaje del participante Retroalimentación por parte del tutor o tutora Recursos

Individuales Grupales

Navegar libremente por laplataforma con la finalidadde iniciar el móduloconociendo en detalles elespacio de trabajo.

El/la tutor(a) enviará una cuarta comunicación vía mensajería de laplataforma y correo electrónico (copia) sobre las actividades del día.

El/la tutor(a) deberá crear la reunión para el Taller virtual con Big BlueBotton para el día 6 o 7 (de acuerdo a los horarios correspondientes).Por último, deberá enviar un correo de invitación sobre el taller a loscorreos de los participantes.

Finalmente, el/la tutor(a) dará seguimiento a las actividadesindividuales realizadas por los participantes.

Plataforma

virtual

Lecturas

Tutoriales

Actividad 13: Participa en un Taller virtual con Big Blue Botton. Duración: 2 horas.

Actividad 12: Revisar los video tutoriales y las guías para participar en el Taller virtual.

Estimado participante:

• Recibirás una comunicación de tu tutor(a) sobre las actividades planteadas, las cuales se realizarán entre los días 6y 7 hasta las 23:55 horas (Taller virtual con Big Blue Botton).

• Para las actividades 12 y 13 revisa también los tutoriales y sus respectivas instrucciones en la plataforma virtual. Además revisa también la listas de grupos para realizar ambas actividades. Si tienes problemas para participar en alguna de las actividades, comunícaselo con anticipación a tu tutor o tutora vía mensajería del aula virtual o foro de consultas técnicas.

• Recuerda, es importante que realices estas actividades en el día indicado; pero si no las puedes realizar en estedía, solicita a tu tutor(a) realizarlas en los días siguientes.

Día 6 y 7 : Actividades de inducción digital

Estimado participante:

• Luego de finalizar las actividades de inducción, deberás participar en el Primer taller virtual de apertura al Programa deActualización Docente en Didáctica 2015 que se realizará según la fecha y horario indicado por tu tutor(a).

• En este taller se te darán las instrucciones generales sobre el estudio del programa, por ello tu participación essumamente importante. La participación es obligatoria.

• Es importante que antes de participar del taller virtual, revises los tutoriales sobre «Cómo participar en un taller» y tu«Guía del Participante».

• Recuerda que tu tutor(a) te enviará una invitación a tu cuenta de correo personal de Gmail con la información necesariapara que puedas participar de este taller virtual: fecha y hora, enlace de la reunión, entre otras indicaciones.

• Como participante deberás seguir el enlace indicado) y acceder a la reunión según el horario que se te indicó.

Primer taller virtual de apertura del Programa de Actualización Docente en Didáctica 2015