Guia didáctica: El consumismo interactivo
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Universidad Autónoma de Bucaramanga
Curso:
Producción de Recursos y Medios Educativos II
Nombre de la actividad:
Guía Didáctica de Material Multimedia Interactivo.
Tutor: Juan H. Álvarez Santoyo
Estudiante
Frey Emiro Padilla Portillo
Febrero de 2012
GUIA DIDÁCTICA
El consumismo interactivo
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA
MAESTRIA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PRODUCCIÓN DE RECURSOS Y MEDIOS
EDUCATIVOS II
1. Presentación
Con el diseño de esta guía se pretende brindar algunas pautas a los docentes sobre la manera de
de cómo utilizar adecuadamente el material multimedia “El consumismo interactivo”, que es el
diseño de un material multimedia interactivo, como una muestra de recursividad que ofrece las
tecnologías de la Información y la comunicación (TIC), para facilitar y motivar los procesos de
enseñanza aprendizaje que se llevan a cabo en entornos educativos.
El desarrollo de este material gira en torno al desarrollo el consumismo en la sociedad
actual, sus orígenes y características y los medios que utiliza para afianzarse dentro de las
comunidades. De igual manera se quiere contextualizar este concepto en la Institución Educativa
el Carmen del Municipio de Cotorra – Córdoba – Colombia, para que los educandos de esta
Institución conozcan y comprendan las causas y consecuencias de este fenómeno social y
económico dentro del entorno donde se desenvuelven y como llega hasta cada uno de ellos.
El trabajo denominado “El consumismo interactivo” es una propuesta Educativa, que
integra recursos multimedia como una alternativa pedagógica para la producción y diseño de
medios didácticos que mejoren los procesos de transferencia de conocimiento tanto en el aula
como fuera de ella, aprovechando la facilidad con que los estudiantes se adaptan y hacen uso de
las herramientas tecnológicas actuales usadas para este fin.
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………5
FICHA TÉCNICA………………………………………………………………………………6
DESCRIPCIÓN DEL DOCUMENTO………………………………………………………….7
OBJETIVOS..……………………………………………………………………………………8
ESTRUCTURA DEL CONTENIDO……………………………………………………………9
JUSTIFICACIÓN DE LA REALIZACIÓN DEL MONTAJE………………………………….9
DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA ………………………………………….10
ESTRUCTURA GRÁFICA DEL MATERIAL ……………………………………………….15
GUIÓN………………………………………………………………………………………….16
MEDIOS Y RECURSOS NECESARIOS………………………………………………………21
METODOLOGÍA………….……………………………………………………………………21
1. Introducción
El consumismo es un fenómeno social que invade la mayoría de las culturas de la época
actual, ha sido tanto el desarrollo de esta estrategia económica, iniciada en el siglo XX, que hoy
sus consecuencias está causando una gran cantidad de problemas sociales y ambientales que se
hace necesario educar a nuestra generación en los hábitos del buen consumir y no dejarse
influenciar por los anuncios publicitarios que promueven el consumismo.
En este sentido, a través de esta propuesta se quiere facilitar el proceso de enseñanza
aprendizaje del concepto, la comprensión, las características y los efectos, que la sociedad
consumista está provocando al planeta y a la sociedad.
El trabajo denominado “El Consumismo Interactivo” es una propuesta Educativa
diseñada por medio de la realización de diferentes recursos multimedia, que integra estos
recursos como una alternativa pedagógica para la producción y diseño de medios didácticos que
mejoren los procesos de enseñanza aprendizaje tanto en el aula como fuera de ella, aprovechando
la facilidad con que los estudiantes se adaptan y hacen uso de las herramientas tecnológicas
actuales usadas para este fin.
Descripción del documento
La sociedad de consumo es un tema que plantea toda clase de polémicas dado su impacto en el
mundo actual, por lo cual, abarcar por completo este tema conlleva a la realización de un arduo y
extenso material que dada la población a la cual va dirigida más que un medio didáctico
motivador del aprendizaje, dentro de entornos escolares, acabaría por ser un material poco
llamativo.
Por tanto traemos aquí algunos aspectos básicos, sin dejar de ser importantes, que
presenta de forma concreta y sencilla conceptos esenciales comprensibles para estudiantes de
este nivel educativo. Queda abierta la posibilidad de que los interesados en profundizar este tema
investiguen documentos y artículos más completos.
Este documento busca brindar algunas pautas a docentes para un uso adecuado del
material interactivo “El consumismo interactivo”, a través del cual se trata de hacer evidentes las
consecuencias del consumo excesivo de cosas innecesarias, tanto a nivel social, personal y
ambiental, primero de forma general y después de forma contextualizada ubicando al estudiante
dentro de su propio entorno; mostrándole además, como influyen los medios masivos de
comunicación en la decisión que puede tomar alguna persona al momento de consumir un bien o
servicio.
Ficha Técnica
Título del material. El consumismo Interactivo
Autor y año de realización. Frey Emiro Padilla Portillo 2012
Material realizado en PowerPoint
Destinatarios. Estudiantes grado 10 y 11 de educación media
Objetivos
Elaboración de una propuesta multimedia integradora para mejorar la asimilación de conceptos por parte de los estudiantes
Dar a conocer los orígenes de la sociedad de consumo Dar a conocer el papel de los medios masivos de comunicación dentro de la sociedad de
consumo Mostrar las consecuencias ambientales que se dan por el abuso de consumo de bienes y
servicios. Afianzar el concepto de consumo. Caracterizar la sociedad de consumo. Señalar algunas características de la sociedad de consumo dentro del entorno de la
Institución.
Estructura del Contenido
El contenido de este trabajo es presentado a través de la secuencia de seis unidades didácticas,
que son expuestas texto, sonido imágenes y video, que busca servir como una herramienta de
apoyo para los docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje del consumismo y
sus consecuencias. En el material la secuencia que siguen los subtemas propuestos son:
1. ¿Qué es el Consumo?
2. ¿Qué consumimos?
3. ¿Por qué consumimos?
4. Origen de la sociedad de consumo
5. Los medios masivos de comunicación en la sociedad del consumo
6. El consumo en nuestro entorno.
Estructuración lógica de los contenidos.
Justificación de la realización del montaje.
El diseño del material está realizado con la herramienta ofimática Power Point, la cual permite
cierta interactividad con los usuarios. La exploración del material se lleva a cabo mediante
imágenes de flechas que van indicando hacia adelante o hacia atrás según la decisión que tome el
usuario al momento de estar interactuando. Para el diseño del material se utilizaron colores
cálidos que se cree son colores atractivos para los adolescentes, principales usuarios a los cuales
va dirigido el material, aunado a esto se encuentran algunas animaciones que pretenden captar la
atención de los jóvenes y los motiven a explorar.
En cuanto al diseño de las actividades, se ofrecen con aplicaciones diferentes (Word, internet
explorer), esto aprovechando la facilidad que ofrecen algunas aplicaciones educativas para
desarrollar actividades didácticas en estas aplicaciones.
Descripción detallada del programa
El material, a partir de las opciones del menú principal, consta de las siguientes partes:
Sobre el Consumismo
Esta opción nos lleva a la pantalla, que contiene la información sobre la cual gira la
temática de este material. Además encontramos aquí otras opciones que nos permiten ver de
forma individual los temas. Cada una de estas opciones permite regresar nuevamente a esta
ventana.
Video
La opción nos permite dejar ver esta ventana en la cual haciendo clic sobre la imagen que
aquí se ve, se reproduce un video educativo relacionado con el consumismo.
Podccast
Al igual que en la opción video, en esta ocasión lo que se reproduce es un podcast o audio
educativo diseñado con el propósito de dar a conocer el consumismo y sus efectos.
Actividades
La opción actividades nos lleva a esta ventana que nos brinda dos opciones: el grupo de
actividades 1 y el grupo de actividades 2, cada uno de estos grupos está compuesto por tres
actividades que se detallan dentro de cada una de las ventanas correspondientes.
Profundizar
Esta opción amplía la información acerca del consumismo, es para aquellos usuarios que
quieran ampliar mas sus conocimientos acerca de este interesante tema. Esta ventana contiene
vínculos a dos ventanas más de información que permiten regresar nuevamente a ella.
Mapa de navegación
La opción mapa de navegación muestra la conexión lógica de las ventanas de forma que
le permite explorar adecuadamente el material.
Acerca de
Acerca de contiene la información de la ayuda, que son algunas recomendaciones para
ejecutar adecuadamente el material y los recursos que utiliza. También se muestran aquí los
créditos del material.
Otros recursos
La opción Otros Recursos, lleva al usuario a esta ventana donde se ofrecen algunas
direcciones electrónicas donde seguir ampliando el conocimiento de este tema.
También dentro del menú de opciones se ofrece la opción Salir que permite dejar de
explorar el material.
Estructura gráfica del material
Actividades 2
Profundizar
Otros recursos
Presentación
Menú Principal
Orígenes ¿Qué consumim
os¿Por qué
consumimos?
El Consumis
mo
Los medios masivos de comunicación y el
consumismo
Manifestaciones de consumismo
Nuestra Institución
El Consumo
Actividades 1
Acerca de
Ayuda
Créditos
VideoPodcas
t
Sobre el Consumis
mo
Actividades
Efectos
Incentivos para el
consumismo
Consejos Útiles
Guión
N° Imagen Locución Música
Duración (tiempo
aproximado para la
exploración)1 Este material pretende dar a
conocer cómo se desarrolla el consumismo en la sociedad actual, sus orígenes y características y los medios que utiliza para afianzarse dentro de las comunidades. De igual manera se quiere contextualizar este concepto en la Institución Educativa el Carmen del Municipio de Cotorra – Córdoba – Colombia, para que los educandos de esta Institución conozcan y comprendan las causas y consecuencias de este fenómeno social y económico dentro del entorno donde se desenvuelven y como llega hasta cada uno de ellos.
Tema de fondo: No
nos pertenece
1 minuto
2 Muestra las opciones principales del material, a través de vínculos que permiten acceder a las diferentes principales pantallas del material.
Continua tema
musical3 minutos
3 Presenta los vínculos que permiten acceder a las diferentes opciones del material y el contenido.
4 Nos muestra a través de imágenes y texto la definición de consumo
Continua tema
musical2 minutos
N° Imagen Locución Música
Duración (tiempo
aproximado para la
exploración)5 Nos muestra a través de
imágenes y texto la definición de consumismo
Continua tema
musical2 minutos
6 Nos muestra a través de imágenes y texto la definición de consumismo
Continua tema
musical3 minutos
7 A través de imágenes y texto se explican las razones más frecuentes por las que una persona llega a consumir un determinado producto
Continua tema
musical3 minutos
8 Por medio de la utilización de imágenes y texto se hace una breve explicación de cómo surgió el consumismo.
Continua tema
musical4 minutos
9 A través de imágenes y texto se presenta el papel que juegan los medios de comunicación dentro del consumismo, además contiene activa video sobre el consumismo y un enlace a las actividades sobre el consumismo.
Tema: La vida en este
mundo8 minutos
10 Por medio del texto e imágenes se presenta la institución y se hacen algunos apuntes sobre el consumismo dentro de ella
5 minutos
11 Por medio de texto e imágenes se presentan algunas formas de cómo se manifiesta el consumismo dentro de la institución.
5 minutos
N° Imagen Locución Música
Duración (tiempo
aproximado para la
exploración)12 Ventana con vínculos para
accesar las actividades 1 y 2 de este material.
13 Contiene actividades propuestas para realizar acerca del tema desarrollado.
14 En esta pantalla se encuentran vínculos que abren aplicaciones dónde el usuario realizará las actividades propuestas acerca de las formas como se da el consumismo en nuestro entorno.
Tema: La vida en este
mundo20 minutos
15 Ventana que contiene en forma de texto, información para profundizar un poco más sobre la problemática del consumismo. También contiene vínculos para seguir ampliando esta información.
Continua tema
musical5 minutos
16 Para profundizar el tema se muestran aquí algunos efectos que produce el consumismo en nuestra sociedad.
17 En aras de seguir profundizando sobre el tema aquí se señalan algunas de las causas por la cual se incrementa el consumismo.
N° Imagen Locución Música
Duración (tiempo
aproximado para la
exploración)18 Ventana para seguir
profundizando sobre el consumismo, en ella se dan algunos consejos para no caer en el consumismo.
19 En esta pantalla, haciendo clic sobre la imagen se reproduce un podcast acerca del consumismo.
20 Aquí se muestra el mapa de navegación del material, para explorar con mayor facilidad cada uno de sus vínculos
21 Esta ventana nos muestra un video desarrollado para mostrar algunas de las razones por la cual consumimos, con algunas imágenes de nuestra institución.
22 Ventana con las opciones de Ayuda y Créditos para explorar el contenido de estas.
23 En esta ventana se ofrece en forma de texto indicaciones acerca de cómo navegar el material
Continua tema
musical3 minutos
24 Por medio de texto se presentan los créditos de las personas e instituciones que hicieron posible la realización del material.
Continua tema
musical1 minuto
N° Imagen Locución Música
Duración (tiempo
aproximado para la
exploración)25 Ventana que contiene en forma
de texto direcciones en internet donde conseguir información acerca del tema y la dirección de correo electrónica donde enviar las actividades para el caso donde sea necesario
Continua tema
musical1 minuto
Medios y recursos necesarios
Equipos necesarios
El presente material requiere para su exploración, tener instalado en su equipo de
cómputo, multimedia claro está, el paquete Ofimático Microsoft Office, el cual contiene la
aplicación Power Point que permite accesar estos materiales, o tener instalado un visor para estas
aplicaciones.
Aunque se estiman algunos tiempos para la exploración del material, se estima
conveniente que estos sean adecuados al ritmo de aprendizaje del usuario, de modo que va a
depender mucho de ello y del criterio del docente que haya propuesto la utilización del material
Para realizar las actividades con el video y el blog es necesario computadores con multimedia y
conexión a internet.
Material de Apoyo
Correo electrónico
Blog
Navegador
Procesador de texto.
Metodología
Observaciones generales
Se recomienda para la utilización de este material seguir la secuencia en que están planteados
cada tema de los aquí propuestos, el acompañamiento del docente incluirá la formulación de
preguntas orientadoras a los estudiantes, que les facilite la aprehensión de los conceptos en la
temática abordada. Por último el docente debe proponer la realización de actividades grupales o
individuales, para la verificación de la asimilación por parte de los estudiantes del conocimiento
expuesto en el material.
La metodología aquí expuesta es una sugerencia opcional y no es camisa de fuerza para
utilización de este material por parte del docente quien es en última instancia quien dirige la
actividad pedagógica dentro del aula y planea los objetivos de cada actividad educativa.
La utilización del recurso va a depender mucho de los recursos con que cuente el docente para su
aplicación, sin embargo, se considera que hay algunas recomendaciones que se deben tener en
cuenta para su uso correcto
Planear las estrategias de aprendizaje a utilizar
Explorar los conceptos previos antes de empezar a desarrollar las actividades propuestas