GUIA DIGITAL N°13

•Asignatura: Música

•Curso: 6° básico

•Docente: Martin Peña Vial.

• Semana: del Lunes 27 de Julio al Viernes 31 de Julio

•Días de atención consultas: Lunes a Jueves de 14:00 a 16:00 horas.

•Contacto: martin.pena@colegio-isabelriquelme.cl

OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS

5°-OA3Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo

énfasis en: Tradición escrita (docta), música de compositores americanos y del mundo (por

ejemplo, "Cantos de México" de C. Chávez, "Malambo" de C. Guastavino, "Cinema" de E.

Satie); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), música americana y sus

orígenes (por ejemplo, música africana, huaynos, joropos); Popular (jazz, rock, fusión etc.),

música de América (por ejemplo tangos, jazz, cumbias). Escuchar apreciativamente al menos

15 músicas variadas de corta y mediana duración en el transcurso del año.

5°-OA4.-Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones,

emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios

expresivos (verbal, corporal, musical, visual).

Música de diversas culturas.

Música popular el rock.

Canto al unísono.

OBJETIVO CLASE HABILIDADES

Escuchar música de diversos contextos y culturas, conocer “Los inicios del rock y sus

primeros exponentes» Describir según lo escuchado. Identificar instrumentos musicales.

Cantar según interés personal.

Describir, escuchar y apreciar la música

escuchada, empleando los elementos del

lenguaje musical.

Cantar afinadamente.

Analizar música diferentes contextos.

1.- OBJETIVOS Y CONTENIDOS CONCEPTUALES

Estimados estudiantes, sabían ustedes que:

2.- GUIA

¿Cómo se inicio el rock?

• El género nació en los Estados Unidos a principio de los años 50 producto de la evolución natural del Rhythm and Blues de raíces afroamericanas y el Country, influenciado por géneros variados como el Gospel, el Jazz, y el Blues, entre otros y representados por artistas del momento como Chuck Berry, Bob Diddley, Jerry Lee Lewis precursores de este sonido que comenzaba a dar de qué hablar en la escena musical norteamericana.

Chuck Berry, uno de los pioneros del rock and roll. https://www.youtube.com/watch?v=5madtiLf7DI

https://www.youtube.com/watch?v=YOUaLRle2SQ&list=TLPQMTEwNzIwMjDJTWNK3J7PkA&index=1

https://www.youtube.com/watch?v=ZD8YPY8RBQc&list=RDZD8YPY8RBQc&start_radio=1

3.- TAREAObjetivo de la clase: Escuchar música de diversos contextos y culturas, conocer “Los Inicios del Rock” sus primeros interpretes. Describir según lo escuchado. Identificar instrumentos . Cantar

según gustos personales.

• Actividad 1.-Escuchar, cantar, bailar, practicar ritmo, melodía, pulso, acento, compases simples por medio de tus canciones favoritas. Si tienes algún instrumento musical, ocúpalo diariamente, busca en la red hay muchos tutoriales que puedes seguir y aprender.

• Actividad 2.-Pensando en lo que observaste y escuchaste en los videos de música rock, al observar las láminas sobre la música , exponentes e instrumentos, responde algunas preguntas relacionadas con el tema. Describir algunas características de su música, según información de la guía y música escuchada. Identificar instrumentos musicales.

• 1.- ¿Qué opinas de la música rock, como un estilo musical actual?•

• 2.- ¿Qué llama la atención de los primeros rockeros, desde el punto de vista interpretativo musical?•

• 3.- ¿Qué instrumentos musicales son la base del rock?

• 4.- ¿ En que año nació el rock y donde?

• 5.-¿Cuáles fueron las raíces del rock en Estados Unidos•

4.-SOLUCIONARIO• 1.- ¿Qué opinas de la música rock, como estilo musical actual?• R.- Es un genero musical muy rítmico, que se mantiene hasta hoy, sea con

grupos o bien solistas, que también participan tanto hombres como mujeres.

• 2.- ¿Qué llama la atención de los primeros rockeros, desde el punto de vista interpretativo musical, y humano?

• R.- Eran de raza negra , también blancos, eran hombres, cantaban y tocaban, eran muy expresivos y alegres, mucho ritmo y compas.

•

• 3.- ¿Qué instrumentos musicales son la base del rock, en sus inicios.?• R.-Batería, guitarra eléctrica , bajo eléctrico y piano.

• 4.- ¿En que año nació el rock y donde?• R.-En los años 50 en los Estados Unidos.

• 5.-¿Cuáles fueron las raíces del rock en Estados Unidos?• R.- Las raíces del rock fueron afroamericanas.

TICKET DE SALIDA

• 1.- Considerando lo que has visto en la guía, y en los videos de rock, ¿cual es tu opinión de los inicios del rock en los Estados Unidos?

• ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

• Por favor envía a la brevedad tu respuesta al correo que aparece en la guía de este trabajo.

• Agradeciendo desde ya tu opinión al respecto.

5.-AUTOEVALUACION

• Estimado estudiante, la presente autoevaluación tiene por finalidad que respondas lo que has hecho con la presente guía musical.

• Marca con una X donde consideres tu autoevaluación del trabajo.

Indicadores de Evaluación SI NO

Canto mis canciones favoritas

He logrado marcar compasessimples.

Durante el canto logro afinar mi voz

Había escuchado rock antes.

Es fácil marcar el compas con lamúsica rock.