GUÍA EDUCACION MATEMATICA TERCERO BASICO

7/30/2019 GUA EDUCACION MATEMATICA TERCERO BASICO

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Profesor: Nelly Hurtado Asp

GUA DE EDUCACIN MATEMTICA TERCERO BSICO

Nombre: Fecha:

DICTADO DE NMEROS

ESCRITURA DE NMEROS

115448325875

582798994

1000

SECUENCIA NUMRICA.

Complete la secuencia segn corresponda:

172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____

567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____

____ - ____- ____ - 759- _____ - ____ - ____ - ____- ____

____ - ____- ____ - _____ - ____ - 928- ____- _____

215 - ____ - 219 -____- _____ - _____ - 227- _____- _____

447 ____ - 551 -____- _____ - _____ - _____- 561- _____

678 - ____ - ____- _____ - _____ - 688- _____- _____

21 - ____ - 27 -____- _____ - _____ - _____- _____- 45

Profesor: Nelly Hurtado Asp Tercer ao bsico


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915 ____ - 921 -____- _____ - _____ - _____- _____

____- _____ - _____ - __877- 880- 883-_____-_____-______

ADICIN Y SUSTRACCIN

640 + 781 = 833 + 217 =

621 + 312 = 599 + 122 =

384 217 = 921 384 =

721- 382 = 1000 469 =

COMPARACION DE NMEROS

Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros en el cuadroposterior


302 668 24 621

115 724 520 217

1000 743 652


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Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros en el cuadroposterior

DESCOMPOSICION ADITIVA

Descomponga en Centenas (C), decenas (D) y unidades (U), lossiguientes nmeros a travs del sistema de bacos.

749 CDU

542 CDU

819 CDU

947 CDU

38 CDU

364 CDU


115 86 198 779

215 63076852 780 629 990


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VERDADERO O FALSO

1 __ El nmero 148 es menor que 300, pero mayor que 12

2 __ Si Luis tiene 9U, y Javier tiene 1C, Luis tiene ms que Javier

3__ El resultado de 150 + 16 es igual a 1C+6D+6U

4__ Dos nmeros mayores que el 627 son el 840 y el 626

5__ Si cada huevo vale 5D, con $300, compro 6 huevos

TRMINOS PAREADOS

Une con una lnea los elementos que correspondan de la columna Acon los de la columna B, segn corresponda

A B

2U+4D+6C1473U+6D+2C9U+9D+1C

8475U+3D+7C5C+1D+4U

COMPARACION DE NMEROS.Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual), segn corresponda

Nmero Signo Nmero215 480670 119387 387957 518

718 847


514199

1C+4D+7U735263

7U+4D+8C642

Nmero Signo Nmero3C+2D+1U 1218C+7D+4U 657

834 6C+0D+1U5C+1D+3U 709

912 1C+2D+9U


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= 100 = 55

= 10 = 215

Obtn los nmeros exactos para ayudar a Alejandra

+ + - + =

+ - + + - =

+ - + + - =

PROBLEMAS DE PLANTEO.

El precio de una revista es de $600 pesos y el de un diario es de $250.Juan compra una revista y un diario y para pagar le da al vendedor $750. Cunto dinero le entrega el vendedor de vuelto?

Datos Pregunta Operacinaritmtica

operatoria



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La respuesta es :

Qu paso realmente? _____________________________________

Leonor est leyendo un libro de 225 pginas; en la primera semanaley 34 pginas y en la segunda ley 10 pginas ms que en laprimera. Cuntas paginas le faltan por leer?


operatoria

La respuesta es :

Otra pregunta que puedes realizar y responder con los datos es:

a) Cuntas pginas ha ledo Leonor?b) Cuntas pginas leer la tercera semana?c) Por qu ley ms la segunda semana?

Qu nmero se puede descomponer en unidades, decenas y centenas ________________, descompone el nmero_______________

El dato ms importante es:

a) Leonor est leyendo un libro de 225 pginasb) La primera semana ley 34 pginasc) La segunda ley 10 pginas ms que en la primerad) Todos los datos para este ejercicio son importantes

Lo recomendable para solucionar este problema seria:

a) suma las hojas del libro y restarla con las hojas ledas



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b) restar las hojas ledas y luego sumarlas al libroc) a las hojas del libro se resta la suma de las paginas ledasd) todas las alternativas pueden servir

Jorge tiene 6 aos, su mam tiene 38 y su pap tiene 39 Cuntosaos ms tienen los padres de Jorge en comparacin a la edad deJorge?


operatoria

La respuesta es :

Una afirmacin de este problema seria:

a) Pedro es menor que su mam y su papb) La edad de ambos padres es 75 aosc) El pap es mayor de toda la familiad) La suma de la edad de Jorge con su mam es 43

La o las operaciones aritmticas apropiadas para la solucin delproblema son:

a) solo sumasb) solo restasc) sumas y restasd) multiplicacin

Inventa un problema de las mismas caractersticas:



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Pedro mide 112 cm., Carla mide 93 cm. y su ta Marcelina mide 162cm. Cunto miden en total?


operatoria

La respuesta es :

Qu nmero esta ms cerca del 200? ______

Quin mide menos? _____

Ente el que mide ms y el que mide menos Cul es la diferencia? ___________

Qu es conveniente hace en casos como el anterior?

a) sumar las edades menores y restarla a la mayor b) restar de mayor a menor

c) sumar todo y luego restarlo al menor d) sumar todo y luego restarlo al mayor e) restar todo y luego sumarlo a los dos menores



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Evaluacin Diagnstica

Nivel NB2, Tercero Bsico.

Aprendizajes Esperados Indicadores

Dominan la lectura, escritura y secuenciade nmeros del 0 al 1 000 y reconocencaractersticas del sistema de numeracindecimal y los diferentes usos de losnmeros en dicho mbito.

Leen y escriben nmeros del 0 al 1 000.

Dicen tramos de secuencias a partir decualquier nmero, en el mbito del 0 al1000.

Registran informacin que contienenmeros del 0 al 1 000.

Dominan procedimientos para ordenarnmeros, contar, comparar y estimarcantidades y medidas, y alcanzan ungrado de desarrollo bsico del sentido dela cantidad.

Dados dos nmeros entre 0 y 1 000determinan el mayor o el menor.

Determinan la cantidad de objetos de unconjunto, haciendo las agrupacionesnecesarias.

Reconocen un nmero que se forma apartir de una suma dada y expresan unnmero como la suma de otros, en elmbito del 0 al 1 000; analizansecuencias formadas aplicando reglasaditivas.

Determinan trminos que faltan o formansecuencias numricas, aplicando unaregla aditiva.

Dada una secuencia numrica,determinan la regla de composicin y lacontinan.

Identifican caractersticas comunes de lostrminos de una secuencia dada.

Asocian las operaciones de adicin ysustraccin con distintos tipos deacciones y calculan sus resultados, enforma mental o escrita, utilizandonmeros hasta 1 000. Determinan lapertinencia de la informacin numricaobtenida al aplicar estas operaciones endiferentes contextos.

Escriben una adicin o sustraccin querepresente relaciones entre los datos y laincgnita en un problema dado, la utilizanpara encontrar el resultado y analizan supertinencia.

Describen cubos y prismas rectos,considerando nmero de aristas y devrtices, medida de sus aristas y relacinangular entre sus caras; los forman yanticipan los cuerpos que se obtienen poryuxtaposicin de los mismos.

Identifican caras, aristas y vrtices de uncubo y de un prisma recto

Sealan caractersticas de los cubos yprismas rectos con diversas basespoligonales (formas de las caras, nmerode caras, aristas y vrtices)

Resuelven problemas que ponen en juegolos contenidos del semestre y profundizanaspectosrelacionados con los procedimientosempleados para resolver problemas y elplanteamiento de nuevas preguntas.

Identifican la informacin dada y lainformacin que necesitan encontrar enun problema dado.

Explican los procedimientos empleados enla resolucin de un problema.

Interpretan y comunican el resultadoencontrado en el contexto del problema.



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Tabla de puntuacin:

tem Nmeropreguntas

Asignacinpuntos c/u

Puntaje total

Dictado 7 1 7Escritura 8 1 8Secuencia 11 2 22

Aritmtica Adicin 4 3 12Sustraccin 4 3 12

Orden 2 3 6Descomposicin 1 6 1 6Conocimientosgeneralesnmeros

5 1 5

Descomposicin 2 7 2 14Comparacin 10 2 20

Adicin ysustraccin conelementossimblicos 1

4 2 8

Adicin ySustraccin conelementossimblicos 2

3 3 9

Problema deplanteo

4 32

Problema 1 1 5 5Problema 2 1 10 (4 problema y 6

repartidos en lasalternativas)

10

Problema 3 1 7 (3 problema y 4

repartidos en lasalternativas)

7

Problema 4 1 10 (4 problema y 6repartidos en las

alternativas)

10

** Los tems de la tabla estn segn orden de aparicin en la prueba

Criterio de Evaluacin y Tabulacin.



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Simbologa Especificacin CriterioL Logrado Responde correctamente la

totalidad de preguntas.PL Por Lograr Responde correctamente la mitad o

la mitad +1 de preguntasBL Bsicamentelogrado

Responde correctamente lamitad 1 preguntas

NL No Logrado Sin respuestas correctas o sindesarrollo


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