Taller de ReforzamientoEducación Matemática Profesora: Evelyn Concha

Guía de Trabajo.

Nombre:__________________________ Fecha:_________

1. Completa las siguientes secuencias numéricas: Secuencia numérica de 3 en 3:

3 12 21 30

Secuencia numérica de 5 en 5:

5 20 35 50

Secuencia numérica de 30 en 30:

30 120 210

2. Comenta con tus compañeros: ¿Por qué son diferentes los números 39 y el 93 sí

ambos se escriben con los dígitos 3 y 9? ¿Cuál es el mayor?

3. Escribe el número que está: Inmediatamente después de escribe el sucesor:

11 21 31 Inmediatamente antes de escribe el antecesor:

79 89 99 Escribe los números que faltan entre los ya dados:

69 71 79 81 89 91

4. Con los dígitos 5 y 9 se pueden formar los números 59 y 95.

¿Qué números de dos cifras se pueden formar con los siguientes dígitos?

3 y 9 7 y 2

2 y 6 4 y 5

75 y 8 11 y 7

33 y 6 22 y 95. Resuelve el siguiente problema.

Si tengo 12 lápices

¿cuántos cuadrados puedo formar?