GUÍA N°23 COMPRENSIÓN LECTORA FICHAS DE LECTURAS.

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    ATRVETE A SOAR

    GUA N 23 COMPRENSIN LECTORA, FICHAS DE LECTURAS.Ficha Com!"#$i%# &" '"c()!a N* +

    Lo que ms aprovecha el hombre del mar son sus recursos vitales, y los pecesocupan el primer lugar. En pases como el Japn, el pescado constituye la principal fuentede protenas. El total mundial de protenas etradas del mar para consumo humano,alimento de animales y otros !nes, asciende a ms de "# millones de toneladas anuales,y en los $ltimos die% a&os ha aumentado en un "# por ciento. El crecimiento mundial dela poblacin obligar a aumentar la pesca en todo el mundo, y el mar podr soportar eseaumento slo si aprendemos a administrar y almacenar sus recursos, pues de la inmensacantidad de especies conocidas, $nicamente se pescan algunas, y vastas regiones deloc'ano son apenas eplotadas, particularmente en el hemisferio austral.

    La gran abundancia de vida marina, de la que dependemos cada ve% ms, serenueva automticamente, siempre que no agotemos esos recursos, como lo hemoshecho con la fauna terrestre y los bosques nativos.

    (iertas especies de fcil captura y que se vendan a elevados precios, han sidodie%madas en el pasado, como ocurri con la aca ma!i#a & S-''"!, actualmenteetinta. La conservacin de esos recursos es tarea mundial prioritaria) as, la ca%a de la

    ballena ha sido rigurosamente reglamentada por acuerdos internacionales.*unque todava se emplean m'todos seculares como redes, barrederas y ca&as depescar o espineles, aumenta el uso de radar y de la aviacin para locali%ar los bancos depeces. Estos nuevos sistemas de pesca, basados en conocimiento de las especies y de suciclo vital, al incrementar la capacidad de captura, hacen a$n ms apremiante lanecesidad de preservar esas especies.

    +esde el punto de vista de su eplotacin , eiste una diferencia esencial entre losrecursos terrestres y los marinos en la tierra, la propiedad pertenece a una persona quetrata de proteger los recursos naturales para su propio inter's) en cambio el mar, abiertoa todos, se eplota hasta el mimo posible, y los $nicos lmites son la rentabilidad yvolumen de la captura. En los $ltimos a&os, en (hile se ha tratado de abordar esteproblema mediante una ley de pesca que, a mediados de -#, a$n no se promulgaba.

    Los cultivos acuticos, equivalente martimo de la agricultura, alcan%arn en breveel nivel de los m'todos agrcolas ms recientes. /ay que aumentar el nacimiento yreducir la mortalidad de las cras se puede incubar y criar peces peque&os en viverosmarinos, tal como polluelos en una incubadora. 0e aumentar la productividad acutica1arando2 el mar como si fuera un terreno) ello har remontar hasta la super!cie lassustancias disueltas que 3otan en las capas profundas, aumentando la 1fertilidad2 de lasuper!cie. 4n procedimiento sera instalar un reactor nuclear en el fondo del mar paraque caliente las aguas profundas, las que ascenderan y se me%claran con las aguassuper!ciales. 5ncluso se puede fertili%ar arti!cialmente el mar, incorporandooligoelementos favorables al crecimiento de las especies.

    Eisten barcos que industriali%an las plantas y animales suministrados por lasembarcaciones pesqueras. 0on verdaderas fbricas 3otantes de ingeniera qumica. Ellos

    abaratan los costos, permitiendo eplotar variedades hasta hace poco consideradas desegunda categora. Estas fbricas, en el mismo oc'ano, transforman animales y plantas,de apariencia poco apetitosa, en protenas de alto valor nutritivo. En las regiones msproductivas, como las costas peruanas y antrticas, se pueden ver estos barcos factorasformando verdaderas ciudades 3otantes.6

    -. En el prrafo uno se sostiene que el aumento de la pesca a nivel mundial imponecomo condicin necesaria5. La captura de especies hasta ahora no eplotadas.

    Arauco 530 T. Blancas - Fono (51) 2 620860 - 76161528 !")/$"0)#&o10mai'.com

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    55. 4na racionali%acin en la eplotacin de los recursos.555. El ampliar las regiones ocenicas de eplotacin.

    a7 0lo 5b7 0lo 555c7 0lo 5 y 55d7 0lo 55 y 555e7 5, 55 y 555

    8. 9:u' relacin se podra establecer entre los prrafos uno y dos del teto ledo;En el primero

    a7 0e hace referencia al porcentaespecto de los tres primeros prrafos, el cuarto cumple la funcin de

    a7 ?recisar las formas que asume en la actualidad la actividad pesquera.b7 (ontraponer lo m'todos modernos y tradicionales de pesca.c7 0e&alar los aportes del desarrollo cient!co a las actividades martimas.d7 >eiterar la necesidad de preservar la fauna martima.

    e7 Enfati%ar el incremento de las posibilidades de pesca a nivel mundial.

    @. +e este teto se puede concluir que el incremento del volumen de pesca con losm'todos modernos hace ms imperativo.

    a7 El uso racional de los recursos naturales.b7 La sustitucin de los m'todos tradicionales.c7 El uso de aviones y del radar supersnico.d7 El desarrollo de la pesca industrial.e7 La ampliacin de las reas de pesca en los oc'anos.

    ". En el teto ledo, se hace referencia a la etincin de la aca ma!i#a &" S("''"!con el propsito de

    a7 +emostrar que se debe introducir la tecnologa moderna en las actividadespesqueras.

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    b7 5nsistir en las limitaciones que ofrece la eplotacin de algunos recursosmarinos.

    c7 +estacar la importancia de los acuerdos internacionales que reglamentan sueplotacin.

    d7 Enfati%ar la necesidad de conservar los recursos naturales y de eplotarlosracionalmente.

    e7 (rear conciencia sobre el uso de nuevas especies y de ampliar las regionesde etraccin pesquera.

    A. +e la lectura del teto se puede inferir que los nuevos sistemas de pesca se basanfundamentalmente en

    a7 El desarrollo de las tecnologas electrnicas.b7 Los conocimientos aportados por la biologa marina.c7 Los m'todos tradicionales utili%ados por la pesca artesanal.d7 El uso de aparatos como grandes redes y espineles.e7 La demanda y los precios !

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    imitacin) pero los frutos del arte, por ms que los admiremos, no encienden ese impulsoimitativo. 1*unque la obra nos causa placer, miramos mal al art!ce2. Geoma al actor teatral, aunque aplauda la obra. El primer cristianismo, elde la renuncia asc'tica al mundo, recha%a con vehemencia el arte todo de los paganos.o arte de la palabra,sino arte palabrero2, llama 0an *gustn a la retrica. Las conquistassupremas de la cultura antigua son, a lo sumo, vicios magn!cos. I es el mismo 0an*gustn quien llama a /omero 1ingenioso y dulcsimamente vano2 y lo acusa de estimularlos pecados humanos con el espectculo de unos seres divinos sumidos en la corrupciny en la violencia agravando el reproche que ya (icern haba lan%ado contra los dioseshom'ricos7, y se duele de haber malgastado tantas noches leyendo a Kirgilio ydescuidando el gran negocio de la salvacin.

    ?ero distingamos el cristianismo inicial, en la lucha activa contra las seduccionesde la belle%a pagana, y el cristianismo de los $ltimos siglos medievales. La sociedadcristiana constituida opondr, al arte mercenario de los

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    =. El autor, acerca del tema, muestraa7 *dmiracin por la trascendencia temporal de la cultura griega.b7 (uriosidad por conocer las consecuencias de la actitud clsica ante el

    artista.c7 Hb

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    d7 ?resenta el tema de la condena del artista a trav's de ?lutarco) y en el$ltimo, se plantea como tambi'n en el mundo islmico se condena al artista.

    e7 Eplica la admiracin de los griegos por la obra de Didias, y en el $ltimo, elparalelismo de los poetas islmicos con los

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    doce a&os de aprendi%a

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    c7 0e desarrolla durante los primeros a&os de la infancia.d7 0e basa en el (digo de Gan$.e7 Es impartida por maestros via

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    "! Eisten dolores #$gaces o transitoriosque forman parte de nuestra eperienciasensorial cotidiana y carecen de importancia m'dica dolor pun%ante en unasien o en un odo de aparicin repentina, que dura algunos segundos ydesaparece tan rpidamente como vino) o un dolor ms persistente en el dorsoo en una articulacin, que desaparece en el curso de algunas horas o de pocosdas. El dolor slo adquiere importancia m'dica cuando es intenso, persistente orecurrente.

    %! La eistencia del dolor no implica necesariamente gravedad de unaenfermedad, ya que hay afecciones benignas en las que el dolor es muy intensoe

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    piel7) se le denomina dolor epicrtico. El dolor visceral o profundo, por su parte,es de carcter vago) el paciente no puede se&alar con precisin los lmites delrea dolorosa y la ubicacin del dolor no corresponde al sitio donde act$a elestmulo *dolor protop+tico!

    -7 +el teto se desprende quea7 Neneralmente el dolor se presenta a%ones culturales e, incluso, religiosas.555. El estado emocional del su

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    c7 0lo 555d7 5 y 555e7 5, 55 y 555

    A7 En el prrafo C se menciona la palabra algia6 con el propsito de

    a7 +ar un sinnimo de la palabra dolor.b7 Especi!car un tipo de dolor.c7 E