Aprendiendo Historia de chile con el uso del comic Profesor: Isaac Alcorta Ramírez.

Guía Nº1: “Volviendo al pasado” Etapa de Patria Vieja (1810-1814)

Objetivo de la guía: Identificar las

principales características del

período de Patria vieja en Chile.

Aprendizaje Esperado: Comprender

el proceso independentista en

América y Chile considerando los

múltiples factores que lo

precipitaron. Su impacto social,

costo económico y rol político de

los militares. Principales líderes de

la Independencia: San Martín,

O´Higgins, Carrera, Infante, Egaña,

etc.

Datos curriculares

Objetivo General del proyecto: Comprender el proceso

independentista en América y Chile, considerando los múltiples

factores que lo precipitaron, su desarrollo y consecuencias por

medio de la creación de un comic histórico.

Objetivos de aprendizaje:

-Los estudiantes distinguen la temporalidad y espacialidad del

proceso independentista.

-Los estudiantes analizan y seleccionan fuentes de información

referentes al proceso independentista.

-Los estudiantes elaboran sus propias conclusiones del proceso

independentista.

Asignatura: Historia Geografía y Ciencias Sociales. Unidad: 2 Los Inicios de la República: Chile en el siglo XIX.

Curso: 2do año Medio

Contenido: Independencia de Chile: Patria Vieja (1810-1814)

Nombre:

Sabías que…

La independencia de Chile fue un proceso multicausal, es decir, que tuvo diversas causas,

dentro de las cuales nos encontramos con las de tipo económico, político, social y religioso.

Las constantes diferencias entre criollos y realistas tendrían su punto culmine el 18 de

septiembre de 1810, momento en el cual Chile se declara independiente, pero fiel al rey

Fernando VII.

Algunas fechas que debes considerar son:

18 de Septiembre de 1810: Creación de Primera Junta de Gobierno.

4 de Julio de 1811: Creación del Primer Congreso Nacional.

3 de mayo de 1814: Firma del Tratado de Lircay.

¡Hola, soy el doc y te invito a nuestra aventura llamada” Volver

al pasado”

Aprendiendo Historia de chile con el uso del comic Profesor: Isaac Alcorta Ramírez.

Activación de conocimientos previos

¿Cuánto sabes respecto a la Independencia de chile? Te invitamos a responder las siguientes

preguntas respecto al tema. Para ello, revisaremos el siguiente video y contestaremos las

preguntas durante 5 minutos.

Revisa el siguiente Código QR:

Hola, soy Bernardo

O’Higgins, y te invitO a

ver el siguiente video.

Hola, soy José Miguel

Carrera y te invito a

revisar los

contenidos que verás

dentro de la guía.

Preguntas:

1-¿En qué año se produce la primera junta

de gobierno?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

2- Cuáles fueron las causas de la

independencia de Chile según el video?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Puedes revisar el vídeo en el siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=pJHvTL1HySg

Aprendiendo Historia de chile con el uso del comic Profesor: Isaac Alcorta Ramírez.

Contenidos:

Primera Junta Nacional

de Gobierno (1810)

Creación Primer

Congreso Nacional

(1811)

Personajes

Influyentes: José

Miguel Carrera y su

junta. (1812-1814)

Personajes

Influyentes:

Bernardo O’Higgins

Tratado de Lircay y

Desastre de

Rancagua (1814)

Patria Vieja

(1810-1814)

Golpes de estado

Provocados por José

Miguel Carrera.

División de las

fuerzas criollas

Junta de las heras

(1814)

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¡Te invitamos a desarrollar las actividades que contiene la guía!

Ítem nº1.

Defina los siguientes conceptos, utilizando el material visto en clases y apoyándose en su

diccionario o texto escolar. Tienes 10 minutos para contestar.

a) Independencia:

b) Cabildo abierto:

c) Liberalismo:

d) Despotismo Ilustrado:

Instrucciones

- Lea atentamente cada uno de los ítems de la

guía

- La guía se desarrolla de forma individual.

- Utilice el diccionario.

- Utilice el cuaderno y el texto escolar.

- Dispone de 60 minutos para la realización de la

guía.

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Ítem Nº2

De acuerdo a lo visto en clases y apoyándose en la imagen del comic de “Historia de Chile,”

publicado por el diario “Las Últimas Noticias” responda las siguientes preguntas en el espacio

dado. Puede utilizar su texto escolar o cuaderno. Tienes 15 minutos para desarrollar este ítem.

1) De acuerdo a la viñeta del comic ¿Qué evento Histórico se está llevando a cabo? ¿Cuál es

su importancia?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2) Mencione las medidas que planteó la Primera Junta Nacional de Gobierno.

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_________________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________________

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3) ¿Cuál fue la importancia de José miguel carrera dentro del período de patria vieja?

_________________________________________________________________________________

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Ítem Nº3

Actividad de proyecto

De acuerdo a lo visto en clases realiza un comic que represente los momentos más importantes de

la patria vieja. Para esto puedes utilizar el cuaderno y el texto escolar. Además puedes utilizar las

imágenes que solicitaron la clase anterior referente a la etapa. Puedes guiarte por el ejemplo que

se presenta a continuación. Dispones de 30 minutos para trabajar en este ítem.

¡Hola, soy Mateo de toro y Zambrano y vengo a ofrecerte

mi ayuda, puedes responder éstas preguntas apoyándote

en las páginas 100 a 104 de tu texto de Estudio

Santillana, si no lo tienes te dejo el link donde lo puedes

encontrar:

http://saladehistoria.com/Educacion/pdf/textos/2014/2M

Historia-SM-e.pdf

Aprendiendo Historia de chile con el uso del comic Profesor: Isaac Alcorta Ramírez.

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Rúbrica Comic

Actividad de cierre

Para finalizar la guía señala tres eventos claves de la Patria Vieja en el recuadro. Además revisa el

mensaje que Doc y Marty te dejaron más abajo.

Criterios Logrado 15 a 11 puntos

Medianamente Logrado 10 a 6 puntos

No Logrado 5 a 1 puntos

Características del período

Representa las características del período estudiado dentro del comic.

Representa alguna de las características del período estudiado dentro del comic.

No representa las características del periodo estudiado dentro del comic.

Diálogo de las viñetas

El diálogo de las viñetas es coherente con la etapa estudiada

El diálogo de las viñeras en ocasiones suele ser confuso de acuerdo a la etapa estudiada

El dialogo de las viñetas no es coherente con la etapa estudiada.

Originalidad El comic, sus imágenes y las ideas son presentados con originalidad y creatividad.

El comic, sus imágenes y las ideas son presentados en algunas viñetas con originalidad más que en otras.

El comic, sus imágenes y las ideas no se presentan con originalidad.

1. __________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

¡Amigos, No podemos irnos sin antes invitarlos a

nuestro próximo viaje al pasado, donde revisaremos el

proceso de Reconquista en Chile! A continuación te

invitamos a investigar quién fue Mariano Osorio, el

personaje de la imagen que ves abajo.

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Evaluación

Te invitamos a evaluar los conocimientos aprendidos durante esta guía.

Para finalizar te invitamos a responder un test y un breve crucigrama referente a

los contenidos de la guía, recuerda que esto te permitirá reforzar lo aprendido.

Para realizar las actividades debes ingresar a los siguientes links:

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2157187/actividad_guia_n

_1.htm

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2123343/actividad_guia_1

.htm

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