NOVA SOUTHEASTERN UNIVERSITY

TALLER SOBRE FOROS DE INTEGRACION SOCIAL   

Material instruccional para instructores del taller

Guía para el instructor del Taller

Señor(a) Instructor(a) del Taller sobre Foros de integración social:

Utilice esta guía para la implementación y desarrollo del Taller sobre Foros de integración social que usted va a tener bajo su responsabilidad. Hacerlo le va incrementar las probabilidades de tener una muy exitosa experiencia profesional.

1. Diseño y materiales instruccionales

Para el desarrollo del proceso instruccional de este Taller usted cuenta con los siguientes recursos instruccionales, téngalos siempre presentes:

Diseño instruccional:

Meta instruccional Análisis de la meta, de estudiantes y de contexto Objetivos de desempeño Instrumentos y procedimientos de evaluación Presentaciones en Power Point (cinco) Actividades preinstruccionales Presentación de contenidos Actividades de participación Selección de materiales y sistema de entrega

Materiales instruccionales:

Material No 1 GUIA DE ESTUDIO: Un módulo de AUTO-INSTRUCCIÓN para ser utilizado por los estudiantes (Directores de Curso) de este Taller

Material No 2 Documento de apoyo: Propósito del Foro de integración social. Un material instruccional complementario para ser utilizado por los estudiantes como un documento de consulta

Material No 3 Documento de apoyo: Los foros virtuales como estrategia de aprendizaje. Un material instruccional complementario para ser utilizado por los estudiantes como un documento de consulta

Instrumentos de evaluación de los estudiantes: (1) Pretest y conductas de entrada, (2) Prueba de práctica.

Las cinco presentaciones de power point del diseño instruccional

Todas estas herramientas con las que usted cuenta tienen sus propias instrucciones de manejo y aplicación. Por ello, es necesario que realice una lectura cuidadosa y las aplique en el orden establecido.  La secuencia dada es su propia guía, no cambie su estructura.

Estudie cuidadosamente los materiales disponibles, ello le garantiza su familiarización y el dominio de los mismos.

2. Desarrollo del taller

Para el desarrollo del taller proceda de acuerdo a los siguientes pasos:

1. Revise y comprenda todo el diseño instruccional del taller y familiarícese con cada uno de los materiales instruccionales de los cuales dispone.

2. Siga todas las instrucciones que se dan para cada uno de los componentes del diseño instruccional.

3. Aliste la cantidad suficiente de copias de los materiales instruccionales de acuerdo al número de participantes.

4. Desarrolle cada una de las actividades del taller tal y como están diseñadas y programadas.

5. Consulte con los diseñadores del taller cada vez que lo considere necesario para garantizar el éxito en el desarrollo del taller.

3. Recomendaciones generales

Recuerde tener en cuenta lo siguiente:

Antes de dar inicio al taller tenga preparadas todas las condiciones y materiales requeridos en la plataforma.

Recuerde que la planeación y organización son factores determinantes para el logro de los objetivos y metas instruccionales.

Sea creativo y recuerde la retroalimentación permanente a todas las actividades.

En caso de cualquier inquietud, no dude en apoyarse en el grupo de diseñadores de la instrucción.

¡Muchos éxitos y adelante!